在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的大學生作文7篇，歡迎大家分享。
大學生作文 篇1
當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風雲迎來東昇的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海地迴響，是中國滄桑鉅變地迴響。一位巨人俯瞰着整個世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！
當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了！這歷史凝聚了宏偉，盡情地塗染了十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑屹立於世界的東方。輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章。
1949年的那個秋天，註定將被永遠的載入歷史，當鮮豔的五星紅旗從天安門廣場上冉冉升起，中國人民沸騰了，三座大山不復存在了，中國再也不是東亞病夫！
60年的中國經歷了太多太多，從1840年被英國打開國門，到八國聯軍侵華，更到日本全面侵華、抗日戰爭的全面展開，中國人民逐漸明白，中國社會只有在共產黨的領導下才能走向勝利，才能走向繁榮和富強！
然而，歷史證明，中國人民所做的決定是正確的。
六十個春秋，錦繡大地神采飛揚;六十個春秋，江山如畫，詩意酣暢;六十個春秋，貧油的國土工拱起鋼鐵的脊樑，石油井架聳立在沙海大洋中;六十個春秋，一座座彩虹橫跨長江，雄偉的三峽大壩鎖住了千里蒼茫;六十個春秋，“兩彈”的紅雲刺破蒼穹，一顆顆衛星遨遊太空;六十個春秋，人民軍隊威武雄壯，築起了捍衛祖國江山的銅牆鐵壁;六十個春秋，人民駕馭改革的春風，實現了中華民族的偉大復興;跨越我們的未來，在這片神聖的土地上勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出輝煌光芒。
從建國到富強，西歐國家花了進500年，美國花了200年，蘇聯用了進80年，而我們偉大的祖國卻僅僅使用了60年啊，或許對於我們一個平常的普通百姓，60年的確比較長，或許人的一輩子就是這樣60年的時光，但當我們將這六十年放在一個歷史的角度時，60年就是一個極爲短暫的時光，每一個國家的崛起都是以百年來計算的，或許，這就是中國特色社會主義的道路吧。
60週年已經過去了，或許90後的我們真的不知道中國有了多大的進步，但是，僅從這改革開放的30年來說，中國已經在世界崛起，每當提起中國，那些黃頭髮藍眼睛的外國人再也不是看不起的眼神，替代的是挺起的大拇指，稱道：“中國，加油！”
20xx年已經過去，或許這一年中國社會有些動盪，但我認爲，它是中國建國60週年進步的完美體現，年初的大雪和五月的地震沒有讓自豪的中國人低下他的頭顱，8月的奧運會更讓世界瞭解中國！
此刻，我不禁想起了一首詩：
長風破浪會有時，
直掛雲帆濟滄海！
我由衷而執着的堅信，中國，這艘大船必能在時代的大潮中乘風破浪，駛向下一個成功的港灣！
大學生作文 篇2
學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什麼味道一樣說不出自己的心情。
開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不着覺，在牀上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從牀上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的有些不適應呢！
開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因爲這是大學的最後一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環境。我很捨不得現在還擁有的一切，因爲是校園給予了我學習環境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露着潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……
我的`開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁……
大學生作文 篇3
我有幸在小鳥巢觀看以“西遷精神”爲主題的報道講述西安交大人爲國家奉獻青春的時代擔當與家國情懷的直播。
84歲的胡奈賽教授，她向我們講述了她的西遷歲月，1957年春作爲第一批年輕教師帶着心心念唸的科研夢，其中最讓我印象深刻的是她激情澎湃的指揮，動情地唱着《歌唱祖國》，她說:“愛國不是選擇項，是必須的!”。她雖然老了，但愛國的心卻未老，報告中鏗鏘有力，讓我十分敬佩。老一輩和新時代的年輕人響應黨的號召，甘願捨棄大都市優越的物質生活條件，毅然決然，挺進大西北。這一無私奉獻的精神值得我們學習。
作爲一名畢業生，讓我明白了求職中不能只停留在實現個人追求的層面，我們更應該銘記這一段偉大的歷史，傳承“西遷精神”，樹立正確認識，堅持愛國、勵志、求真、力行，在學習上嚴格要求自己，認真積累知識，在就業時擺正心態，服務國家和社會，把專業知識應用到實踐中去，在各自崗位上貢獻力量。我們要在祖國最需要的地方建功立業，以愛國奮鬥彰顯時代的我們的青春底色。
大學生作文 篇4
每個人都是一顆孤獨的行星，在浩瀚的宇宙中，沿着自己的軌道，孤單旅行。
——題記
你相信命運嗎？就像蝴蝶擁有翅膀，就像烏龜永遠不會飛翔，在我從這個世界上誕生的時候，就有那麼兩個人，爲我的出現而感到欣喜若狂。可是當時的你們卻忘了，每個人的一生，總有那麼一段時間，總有那麼一段路，需要一個人走。
那時的我，還不會走路。你們看着我搖搖晃晃的身影，邁出人生中的第一步，第二步……你們見證了你第一次摔跤，第一次趴在地上嚎啕大哭，卻在把我扶起來之後，又一次顫抖着放開我的手。終於，在無數次摔倒爬起之後，我孤單地學會了來到這個世界以後的第一個本領。
我慢慢的長大，你們牽着我的手來到幼兒園的門前，不顧我如何痛哭打鬧，仍然狠下心把我交到老師的懷裏，然後看着你們漸漸消失在轉角的身影，黯然離去。但你可知道，那同樣的孤獨，同樣的不安，全都是愛着的證明。
隨着時光的悄然流逝，我踏進了國小的校門。你們開始爲我物色各種各樣的興趣班：鋼琴、畫畫、口才……我應接不暇，無奈順從。幾年過去，我開始在學校的各個興趣比賽中嶄露頭角，驕傲的捧回數張獎狀，當時的我可曾還記得自己和你們孤獨的努力
我上六年級了，面對小升中的壓力，面對着做不完的試卷和寫不完的作業。困了，累了，一直守候在旁邊的你們提醒我，督促我。我可能會埋怨，埋怨茫茫書海，哪裏是岸？埋怨你們不解人情，埋怨自己孤單無助，但我終究在這數夜的寒窗苦讀中，考上了我夢寐已久的中學。
花開花落，不知不覺，我已亭亭玉立。上了國中後，我開始了我的住校生活，也開始在無人陪伴的深夜寫完一科又一科的作業，在晨光熹微中背會一篇又一篇的課文。在回家後，因爲作業的完成情況，我又得到了一次又一次的責罵。面對你們失望的眼神，我心裏的孤獨蔓延成災……
其實，在我心底一直知道，那麼多年來，你們的嚴厲讓我孤獨地長大。可在我的身後，那兩個人，在我灰心時鼓勵我，在我困難時幫助我，在我難過時安慰我能。實際上，我從不孤單。
歲月無聲，時光在你們的臉上漸漸留下不可磨滅的痕跡。我明白，我在孤獨的長大，可我不會讓你們孤獨的老去，我會擔當起自己的責任，你也會，慢慢成長。
和他們在一起的旅行，你從不孤單。
大學生作文 篇5
總是執着於對於時間的幻想。這是我懂事以來一直沉積在自己的思想牢籠之中的重要原因。另一點就是對親情的執着。我是一個不太善於對別人表達自己的思想的人，在親戚中我即使別人的姐姐的同時我也是別人的妹妹。但不知道爲什麼，我總是不能和我的哥哥姐姐弟弟妹妹熟悉的玩在一起，尤其是我的哥哥和我的弟弟。因爲他們總是居住在外地，所以見面的時間總是很少。一般只是在過年的時候才見到他們。不過，我好像和別人不一樣我不能和他們一見面就熟起來一起玩鬧。像我的另一個表妹，她總是能夠很快的和別人熟起來。我拿表弟總是拉着她一起去買東西。老粘着她。不知不覺中我也有一些吃醋了呢是在原老弟把我的表妹搶走了，還是老妹爲什麼能夠這麼討老弟的歡喜。（值得一提的是，我表弟今年十六歲，表妹今年十七歲）所以我們三一般是死黨。但，我表弟平時是住在義烏所以每當和他混熟是他就要走了。沒辦法，我阿姨管他管的比較嚴，他得努力學習。不過會有這樣的情況可能是我自己的原因吧。。聽我的同學說，我外表看來是個很難相處的人呢。或許是吧。
或許人就是這樣吧，總是層層的把自己包住不想讓自己受傷。這也是很自然的吧。不過，我還是很高興，就像別人說我幼稚一樣。雖然有點生氣，但我還是希望長大了能留有一點童真志氣。這對於已經長大成人的我們來說是無價之寶。無論他是否會隨時間而飄逝，努力試試吧。說着就離題了，我的表弟他很天真，要說已經十六歲，還比如說十來歲。他的身上總是流露着童真，有着熟悉的兒童的味道。我很喜歡他的這一點。不過就我的個性而言，我是不可能和我的表弟在一起很無慮的玩的。無形間，我們之間還是有距離的。另一種方式而言，我們還是有一點陌生人的感覺。這也難免的吧。畢竟我的性格連我自己也不知道呢。高興事我還真的會想小孩一樣在跳幼稚的舞蹈。知道的人呢已經習以爲常，不知道的人永遠不會知道命運，是我們永遠都不可能擺脫的。就如兩條平行線永遠都不可能相交。
或許，這樣的我纔是最怕寂寞的。我曾經爲自己感到慶幸，我出生在一個熱鬧的大家庭，有那麼多的兄弟姐妹。我不想流露多餘的感情，就如動漫中所說的：流露的過多受傷的永遠只是自己。我說我不想去外婆家玩，那是我騙媽媽的，我說我不想去阿姨家，那也是我騙他們的。我不想放自己出去，一旦我出去了，我的時間有很長一段時間會停留在那個時間。我所擅長的就是把自己封鎖在自己的思想牢籠裏。對於時間，我逃不出去，卻總是在不斷的掙扎。那個雨夜，思緒停留在那個時間。做不完的夢，漂泊的思緒，剪不斷理還亂。那在思緒中的吟唱的究竟是什麼？
時間總是容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
在這春天，我在這吟唱春的思。
