在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的國小學作文500字9篇，歡迎大家分享。
今天是星期天，媽媽每個星期天都愛睡懶覺，早晨，我悄悄的起來，輕手輕腳的收拾好自己的房間，洗刷完畢後我走到媽媽牀前，輕輕的推醒媽媽：“媽媽今天我來做飯。”媽媽一聽，急忙做起來，一邊穿衣服，一邊說：“那我得看着你做”。
早飯很簡單，就煮方便麪臥雞蛋，有媽媽指點煮起來很順利，就是盛飯的時候麻煩些，那些麪條真不聽話，盛不進去，鍋外邊碗外邊，全是麪條。
吃完早飯，我開始洗碗，掃地，收拾媽媽的房間，這些活可難不到我，平時媽媽經常讓我做，但我乾得很慢，媽媽問我感覺怎樣，我說“累呀”，我坐下來邊休息邊看書，感覺時間過了剛一會兒，媽媽就嚷開了：“該做午飯了”，我聽了直咧嘴，沒辦法，誰讓今天我當家呢。
午飯吃什麼？得了，做一個酸辣湯，熱一下饅頭吧，媽媽幹活累的時候也這樣做飯，多省事，哎呀，想着省事，做起來可不省事，油在鍋裏冒着煙，菜還沒切好，要不是媽媽搭一把手，我非把自己煮到鍋裏不可，唉，不易呀，好歹是做熟了，吃饅頭，喝湯就着小鹹菜，吃得挺熱乎，吃完了還得洗碗，什麼時候才天黑呀。
這一天可不容易，累得我連看電視的心情都沒有，我正在爲晚飯發愁時，門鈴響了，這下好了，天上掉下餡餅來了，姥姥蒸的包子讓表哥送來了，“媽媽，包子還熱乎哪”，我興奮得說。
老天，一個勞累的星期天總算熬過來了，媽媽每天都這樣，真不敢想她是怎樣熬過來的，我問媽媽：“媽媽，你每天干這些活累不累？”媽媽笑着說：“不累”，媽媽竟然說不累，其實摸摸媽媽的手，看看媽媽的臉，患有經常疼痛的腰，我就知道媽媽累不累了。
國小學作文500字 篇2李老師曾經寫了一篇《幸福其實就是一盤餃子》，讀後讓我感受到幸福真的就是那一盤餃子，那一盤姥爺爲我包的餃子……
姥爺做得一手好餃子，我非常喜歡姥爺飯的餃子，此時還可以喝上一聽可樂，拌上幾掰蒜，那滋味就別提有多美了！那時，每次我去姥爺家，姥爺都會到樓下去買我愛吃的小食品，薯片、果凍、泡泡糖……然後，再順便把餃子的材料買回來。
在我的記憶裏，姥爺身體一直都很好，可我們卻沒有想到，在20xx年姥爺突然得了心肌梗塞，去世了！那時我還很小，完全不會想到姥爺會離開我，我依舊吵着姥爺給我包餃子吃，姥爺便安慰我說：“丫頭，等姥爺病好了，就做給你吃。”可天有不測風雲，老天總不能隨人願。三天後，姥爺就悄悄離開了我們。當時大人們都痛哭得不成樣子，只有我和年幼的妹妹不知道大人們爲什麼哭，我們還跑過去安慰大人們。可當我們知道姥爺永遠的離我們而去了，我們傷心地哭了，我再也吃不到姥爺爲我做的餃子了，再也拼不到那盤餃子中的幸福了。再也沒有人因爲我的一句腳髒了，而爲我起夜燒水洗腳。
以後，媽媽和舅舅經常爲我包餃子吃，而我卻再也找不到那種味道——那盤餃子的味道！
餃子+姥爺=思念的味道！
教師評語：小作者用自己深深的回憶帶我們去品味了一種慈愛的味道。文中對於姥爺爲自己包餃子的經過，體現出一位那樣慈祥的老人對於自己孫輩的愛的情懷，同時也爲小作者的深刻思念之情，做好前提的鋪墊。
國小學作文500字 篇3在家靠父母，在外靠朋友，一個人的一生，會結交到許多衷心的朋友，大家都有自己的朋友，而我呢，也不例外，要問我的朋友是誰，我會立刻回答道——我有許多朋友，人與人之間的朋友，人與動物之間的朋友，哪怕是人與玩具之間的朋友。
在這裏，我覺得還是人與動物之間的體貼、友誼更要好一些。
當遇到不開心的煩事，向自己最喜愛的小動物們傾訴一下，哪怕是朝動物們發泄一下，這時，你會覺得動物也會幫你分擔許多憂愁；當遇到值得開心的事情，也不妨向小動物表達一下，也許，它們也正在替你感到高興呢！動物默默地分擔你的憂愁，靜靜的替你感到高興，它們體諒你們，懂得你們的心，儘管自己已經有壓力了，再聽到主人的呻吟，它們做了什麼？默默地與你分擔，靜靜的與你高興，也許，這時最好的安慰吧！同學們，你們說這難道不是一個令人感到自豪的好朋友嗎？
在我的生活中，就有着這樣一位好朋友，它就是我的寵物——烏龜，它的模樣我就不必再說了吧！四隻短短的小腿一伸一縮的，小腦袋的兩邊鑲着兩顆烏黑烏黑的小眼睛，很是可愛。記得有一次，我在學校遇到了麻煩，很是煩心，到了家後，我不想把我的煩心事帶給我的父母，但是，不朝父母們傾訴向誰傾訴呢？哎！但是在煩心的時候，我想到了我的寵物——烏龜，朝它傾訴的話，它會怎麼想？不向它傾訴吧！還很憋得慌。最後，我決定向小烏龜傾訴
小烏龜默默地聽着我傾訴，一句話個不說，這種精神難道不是我們要學習的嗎？完畢之後，我開心了許多，小烏龜與我的友誼也增進了許多，烏龜——我的傾訴朋友！
人世間朋友處處都有，缺少的是像我的小烏龜那樣的朋友，忠誠、信任、替別人分擔憂愁，爲別人感到高興，這種朋友我們每一個人都應該擁有！
國小學作文500字 篇4自升國小之後，學的課程比以前多了，當然作業也相應增加。媽媽對我的管教也多了，連暑假也管。我頓時感到學習不如國小輕鬆·快樂。各個方面都不如國小好，不如國小自由，不如國小······什麼都不如國小。(跟上一篇中心思想差不多)
“呂汶靜"快去寫作業!”聽!我媽媽又的管教了?” 我怎麼了?'不就寫作業嗎?檢查作業還專挑我沒做的‘沒背的。真是哪壺不開提哪壺，簡直就是雞蛋裏挑骨頭，到處找毛病。我反駁道。
你還敢跟我頂嘴，趕快去寫作業!'媽媽氣得臉都紅了。
哎!沒辦法，我必須聽’長官”的命令呀!如果不聽“長官”的命令，我就慘了，我只好進屋去背誦文言文。不知不覺到了11點30分肚子也餓得'咕咕‘直叫，我正準備出去吃飯，媽媽進來就問該背的都背了嘛。'背過了找我檢查，檢查完通過了再吃飯，媽媽說道."
好吧!長官!"我無精打采地說，我剛要去拿書準備找“長官”檢查,只聽長官說:“唉吆，不錯，背過了。'那就先洗手吃飯吃完飯後在檢查。‘喔”我高興地叫道，等吃完飯後媽媽又發話了'先去睡會覺睡會覺起來再檢查“。
睡覺的時間總該屬於我自己的了吧。'我心裏便打起了主意，出去玩一會我便躡手躡腳的走到門口剛要開門就聽到媽媽的聲音'幹什麼去!回頭一看，媽媽已經跟出來了。
“哇塞，這麼輕的聲音也能聽見.”真不應該屬牛，真應該屬狗。不屬狗真事可惜了耳朵。
哎!媽媽我明白國中的課程多·作業多，也知道您也是爲我好，可暑假也得休息一會呀!您知不知道，我就像關在籠子裏的小鳥沒有一點自由，媽媽我多想自由自在的生活學習!
國小學作文500字 篇5國慶放假七天，第二天，我和媽媽及她的朋友們一起去竹鎮的一個朋友家。我們開車去竹鎮時看見一個獮猴桃園，於是我們停車，進去採摘獮猴桃。哇!一個個獮猴桃掛在綠枝藤上，從遠處看就好像小土豆似的。
我們摘摘吃吃，走出獮猴桃園上車繼續前進。到了!一看這是在樹林旁的一個村莊，我們走進一家，聽着她們喊林老師，走出一個頭發快白的老人，我想一定是她以前的老師，之後我們參觀了他收藏的酒瓶。哇!不看不知道一看嚇一跳!裏面有古代時人們喝酒的'杯子，提一提挺重的還有牛仔喝酒的像袋子一樣的杯子，還有各色各樣的，千姿百態的，還有現代的。我估計少說也有500個，再往裏走還有清代的貨幣，香港錢幣，澳門錢幣。還有一些我們不認識的錢幣。我們再上樓參觀，哇!真的比第一層更上一層樓。
這裏邊有許多的雨花石，各種形態琳琅滿目，鱗次櫛比。還有像珊瑚一樣的石頭，挺大的?真是美不勝收!我們在這裏吃了主人親手燒的中飯，那可真是土鍋飯，香噴噴還貼着麪餅，那可真是一流的。吃過中飯後園外一個小湖裏水被打幹了，於是這家主人帶着我們下去抓魚，挺深的，我們男的脫去上衣捲起褲子，順着邊上，慢慢下去，最後，我也忍不住了捲起褲子，就下去了。裏面還有一些水，地挺粘的，看我的，嘿，嘿，我捲起袖子蹲下去，手準備好，只聽見在上面的媽媽叫道：“後面，後面。”我急忙轉過身去，哇!一條好大好大的魚，我一個跨步，‘‘嗖’’的一下抓住，不過這條魚也不是好欺負的，只見它一擺魚尾巴就從我腿旁邊遊走了，我呢，也因重心不穩摔了個狗啃泥，我狼狽極了。
忽聽，“哈”一聲，原來是我爸爸捉到魚了，看這條魚，少說也有7斤以上，“撲通”一聲，因爲魚的力氣實在太大了，所以我爸爸也摔了個底朝天。快樂的時光總是那麼的短暫，下午一晃就過去了。我們該回家了，不過我們的收穫還是挺多的。至於我捉了多少條魚，你說呢?
國小學作文500字 篇6今天，我們在上信息課的路上，被莫老師叫了回來，說下課的職責沒有做好，我就制定了這個計劃。
第三節課下課，第四節就是信息課，那麼，下課就該有個計劃。首先，擦黑板的同學要第一時間擦黑板，老師上課的內容比較多，兩個同學要合作擦，這樣的時間會更少，達到事半功倍的效果。還有組內的組長，要管好小組多方面的工作，書桌裏要叫組員整理好，書桌上也不能留多餘的書，書桌保持整齊。地面上也不能留垃圾，這些工作不僅僅是組長做，組員也可以互相提醒。不能再像我們現在一樣，一打下課鈴就一擁而入到信息室或在教室裏待着。整個場面就像一鍋沸騰的粥，亂哄哄的。作爲組員，我也有責任管理好自己，這樣管好小組內就不成問題了。值日團隊是班級領導的核心，負責班級的全面工作，應該要管理好各方面的工作。最後關門的同學也絕不能先走，要堅守自己的崗位，作爲最後的檢查，是班級裏特別重要的一個角色，什麼管理員檢查遺漏的地方就得讓關門的同學管理了，可是我們現在可不是這樣，關門的同學有三個就走了二個，還怎麼全方面地管理？不能因爲信息課而放棄我們肩上的責任，不能因爲信息課而全班都亂了套。
把這些班級的事務整好了，就得要整理好隊伍。到信息課的路上，該管理的同學要打起十二分精神，隨時關注到同學的安全。自己也要做好自己的安全工作。
到了信息室門口，不能吵吵鬧鬧，要排成二列隊，男一隊，女一隊，等待廖老師的指揮，不要講話。管理同學的二位到該出動的時候就該出動。
上信息課就該有計劃有秩序，我們得要改正這個秩序。
國小學作文500字 篇7破壞環境、浪費資源的人們：
你們好！
我是一名普通的國小生，我之所以給你們發信，就是爲了我們唯一的母親--地球。
地球是我們人類生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨着衰老、資源枯竭的大難題。
就拿我們最常見的樹來說吧！居世界觀察所在1999年發表的一篇報告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失，人類雖然年年呼籲保護森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質傢俱……都是暗殺森林的兇手！
地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。
爲此，我向大家提些建議：
1。不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類後的垃圾桶。
2。 多種花、草、樹等植物，爲地球添彩。
3。不亂塗亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。
4。不往乾淨的水裏扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
5。有車的儘量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。
作爲一個地球的主人，我雖然是一名國小生，但也有責任與義務去呼籲大家保護地球。如果全世界都環保，那麼我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。
最後，我希望你們能採納我的建議！
祝大家
身體健康
工作順利
國小學作文500字 篇8小朋友，你們是不是犯過錯呢？其實，犯錯並不可怕，可怕的是，我們沒有勇氣去改正錯誤。
記得有一次，我考試得了一百分，我非常高興，很想把這個好消息告訴爸爸媽媽，一起分享這種快樂。於是放學的鈴聲一響，我就飛快地向家裏奔去。回到家，一推門，覺得屋裏靜悄悄地。我走進屋裏發現桌子上一條留言：“寶貝兒，爸爸媽媽有事兒，你自己在家吃飯吧。”我高興極了，因爲我自己在傢什麼都能幹，哈哈哈！小鬼當家了！於是我一屁股坐在沙發上，拿起遙控器，打開電視，就看我最喜歡的《喜洋洋與灰太狼》動畫片，由於電視節目很精彩，我笑得前仰後合。我看到桌子上有一袋瓜子，我就邊看電視邊磕瓜子。嗑完瓜子我發現一個問題：“瓜子皮往哪兒扔呢？要是我到廚房把瓜子皮扔到垃圾桶裏，就會錯過精彩的節目。”這時，我看到窗戶開着，就把瓜子皮順着窗戶扔到了樓下。
正巧，樓下有一位老奶奶正在散步，看見地上有很多瓜子皮，就大聲喊：“是誰扔的呀？這麼不講衛生！”我理都沒理繼續看電視。電視節目演完了，我想休息一會兒，忽然聽到外面傳來沙沙聲，我走到窗前一看，原來老奶奶一手拿着撮子，一手拿着笤帚吃力地掃地。老奶奶年紀很大，時不時地捶着後背。我想：“要是我下樓承認錯誤的話，老奶奶一定會批評我的。要是不下樓，我還配當少先隊員嗎？”思前想後，我還是主動下樓向老奶奶承認了錯誤。老奶奶不但沒生氣，反而和藹地對我說：“知錯就改就是好孩子！”
從此以後，我不再亂扔瓜子皮，而且成爲了一名環保小衛士！
國小學作文500字 篇9放暑假了，媽媽帶我去耀江花園的游泳池學習游泳。在學習的過程中在大人池跳水是我又開心又難忘的時刻。
教練先教完我們清漂、蹬腿、劃手、換氣後才讓我們去大人池跳水。第一次去大人池跳水時，有的同學“抨”的跳了下去，水花飛濺，可我心裏六神無主。輪到我時，我悶悶不樂，心想：我一跳下去會不會沒命了呀？結果，我放棄了，我看到媽媽失望的表情，心裏很難受。於是，我趕緊去兒童池練習跳水和我以前學過動作。練呀練呀我終於掌握了跳水的整個動作，心想：我明天一定要勇敢地跳下去。可是，到了第二天跳水時，我還是沒有信心往下跳，回到了家，媽媽溫和地對我說：“明天跳水你是想放棄還是想挑戰自我？”我思考了一下，說：“我不放棄！”到了第三天跳水時，我先讓自己心平氣和，並在心裏爲自已暗暗加油。我在媽媽和教練的鼓勵下，我鼓起了勇氣住下跳，一開始時，我有點手忙腳亂，後來，我慢慢地冷靜下來，把教練教過的動作清漂、蹬腿、劃手、換氣連貫起來，一個一個地
做標準。這時，我感覺到自己好像一條快樂的小魚兒在水裏自由自在地遊呀遊呀！很快，我就游到了岸，這時，教練向我豎起了大母指，我心裏甭提有多高興。我連走都變成了跳，我蹦一跳地跳到了媽媽面前，我看到媽媽滿面笑容，我心裏也笑開了花！
我通過這次跳水，終於明白了一個道理裏，那就是屠格涅夫說的：先相信自己，然後，別人纔會相信你！我想說的是：如果一個人不相信自己，那麼，他什麼事情都不會成功的！
