對老師說的話作文8篇

對老師說的話作文8篇

老師是指傳授學生知識的人,也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導的有能力的人。下面是 對老師說的話作文8篇,請參考!

對老師說的話作文8篇

【篇一:我想對老師說的話300字】

寒假裏,我讀好幾本楊紅纓寫的校園小說,有《淘氣包馬小跳》系列叢書、《漂亮老師與壞小子》等。它們搞笑,卻又讓我感觸深刻,它給我的感受,便是我要對老師講的話。

在老師看學生的問題上,我便有一些異議:作爲一位好的老師,哪怕只是一位普通的老師,也應該,而且是必須看到學生內心深處的情感和優點,否則就算看到學生表面的優點與缺點,而不能挖掘出學生內心深處的潛能,那也是事半功倍。

別外,在老師看優等生與差等生的問題上,往往還存在一些偏見,對優等生要好一些,而對差等生或許與優等生不一。人人者是平等的,而正如我上面所說,老師往往看差等生時缺點看的多一些,而不能挖掘出他們內心深處的優點。這樣下來,只能使好學生更好,差等生更差,使國家因此而可能損失掉一批未來的有用人才。

這只是我的一些觀點,也是我想對老師說的心裏話。

【篇二:我想對老師說的話作文】

老師,我想對您說,您總是爲我們操心、爲我們擔憂。我們對不起您,是我們不好好學習,其實,學習本來就是我們自己的事。

老師,我想對您說,您就像勤勞的園丁;我們就是花兒。是您用汗水把我們灌溉,是您用淚水滋潤我們,是您用笑容陪伴我們!

老師,您辛苦爲的都是我們。您的辛苦,您的用心,誰能體會呢?您佈置的作業多,只想着讓我們好好鍛鍊思維,沒想到,我們班的同學卻抗議,還罵您。

老師,夜深。星星也困得眨眼。您休息吧!不要再爲我們批改作業。

老師,您的身體一天不如一天。記得有一次,您感冒,得的是重感冒,可您還是咬着牙,帶病爲我們講課……

老師,我還有好多好多話想對您說……

【篇三:我想對老師說的話500字】

老師,我有很多話想對你說,我不知從何說起,從我真誠的一句吧:“謝謝您,老師!”

老師,是您給予我們豐富的知識,叫我們做人的道理,使我們健康成長。我長大,而您的白髮卻逐漸增多,您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不讚美你呢?

老師,我要讚美你關愛學生,給予學生溫暖。你記得嗎?有一次,我在期會考試會考砸,只靠70分,我心裏悲痛欲絕,十分難過。就在這個時候,是您,是您走過來,和藹可親地對我說:“這次考砸,沒關係,只要你現在努力,在下一次的期末考試一定會取得好成績的。”聽完這番話,我又重獲信心。老師,您的話識一股暖流,流進我的心裏。我仔細地聽着你的教導,心裏升起無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導下,我經過努力,在期末考試取得好成績。老師,要不是您的關心和教導,哪能有今天優異的成績!

啊!老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人,您的心像花一樣美。您像慈母般地關心我們,像辛勤的園丁培養我們,在一年四季中,都給予我們帶來春天般的溫暖。在下雨的時候,是你用寬大的身體,爲我們遮風擋雨,讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎麼能忘記您對我的一片深情呢?

老師,我讚美你您,讚美您對我們的摯愛,讚美你道德高尚的師德。

【篇四:我想對老師說的話作文】

親愛的周老師:

眼睛疲備完的您,請脫下眼鏡吧!打開窗戶欣賞一下那片鮮美的花兒,那片茂盛的樹林,那羣生機勃勃的朝陽。你會發現花兒的美麗,樹林的茂盛朝陽的生氣都刻有你的名字。

或許是窗外的微風太纏綿。竟吹動我的思念,直吹到你與我交談的草坪上。我又見到那些天真無瑕的小夥伴,我們在草坪上猜迷語,跳山羊,追趕嬉戲。活像掛在樹上未定型的蘋果。你來爲我們“施肥”。你將杜那種“會當凌絕頂,一覽衆山小。”的精神昇華爲雨水。讓它淋遍我們全身,讓我們知道;只有不畏艱險地登攀,才能進入俯視一切的雄奇境界。您將李賀筆下那個“報君黃金臺上意,提攜玉龍爲君死。”將士請出。讓他們將誓死報效國家的決心渲染我們,讓我們吸收營養。你還將蘇軾“門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞”那中積極進取,奮發向上的精神凝固爲肥料,讓我們越長越大。在這個美麗的草坪上,我知道該以什麼爲榮。

不只是風會纏綿,雨也會。在這個絲雨綿綿的季節。我的思緒常會隨之遠去。去到那個熟悉的教室。

那個悲喜更迭的歲月,我們一片茫然。所有雄心壯志都已喪失。拾金不昧,樂於助人,尊師守己這一切都已消失作。留下的只是一片頹唐。我們開始學習道而行。那一刻你眼睛紅。你沒有借唐詩宋詞來教育我們。你用心與我們交談,你將你的人生經歷說出來,物品們都見到你眼中欲爆發的“洪水”。你說“你們見到有人需要幫助也無動於衷,這不但是你們的恥辱,那更是我的恥辱,因爲我連我的學生也教不好……”你深情的眼眸,由衷的語言震動我們,將我們的淚珠擊落下來。這雙深情的眼睛讓我明白什麼是恥辱。

現在我以“八榮八恥”爲生活主章,與同學友好相處,與老師快樂交流,與社會共同進步。上週我還被評爲《三好學生》。

使花兒更豔,使樹林更茂盛,使我更具魅力的人是您。所以,我要感謝你!我要將最豔的花曾贈予你。

此致!

您的學生

【篇五:我想對老師說的話作文】

月亮缺一角,星星看上去也不怎麼明亮。夜深,可我還在月光和星光的陪伴下做作業。當我擡起頭,對着一大堆還沒完成的作業發愣時,就不禁想起您——吳老師。

在我的`印象中,您是一位教育有方的好老師。但當聽到您頒佈“禁止打乒乓球”這一“禁令”時,我萬般無奈地搖搖頭,真不敢相信自己的耳朵。您可知道,我們的課餘生活是多麼乏味啊!

清晨,我們揹着沉甸甸的書包來到學校後,大腦就轉個不停,手也一直在抄呀,寫呀……好不容易纔捱到放學,本以爲能痛痛快快地玩一場,但您又無情地扔下一大堆的作業。最慘的是,甚至連寶貴的課間十分鐘,有時也被佔用。

最近,小小的乒乓球把同學們從緊張的學習生活中喚醒。課間,同學們打乒乓球時,可以舒展筋骨,鬆弛神經,在一片歡聲笑語中調劑一下緊張的心情。可是這片歡笑聲維持不多久。那次上課中,一個同學不小心把乒乓球掉到地上,把您惹火,您當場“繳獲”十多副乒乓球拍,並狠狠地下“禁止打乒乓球”這一“禁令”。這條“禁令”彷彿一把巨大的鐵鎖,又一次把同學們關在緊緊的“籠子”裏。

也許,您認爲我們玩得太狂,會影響上課吧!其實,這是不可能發生的。在課間,能聽到這一片片歡聲笑語,這不是比沉悶的學習氣氛更好嗎?難道您真的認爲“禁令”能使我們學得更好嗎?不,您這樣做,只會把同學們“擠”得喘不過氣來呀!

月亮困,星星也閉上眼睛。在這裏,我衷心希望您能發發慈悲,讓同學們再回到乒乓球桌前吧!

【篇六:我想對老師說的話作文】

老師,你會說英語、會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數學題,會……但你有一樣不怎麼會,而且是最重要的一點——笑。

你每天扳着臉走上講臺,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不着頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事。“後面的同學告訴我的”,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯着我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什麼事?”正欲張嘴的我們不好意思開口。那時,我們多想你笑着與我們放鬆地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?

老師,我們知道你嚴厲是爲我們好,我們經常會惹你生氣,但如果你時時刻刻都調整好心情的話,這點小事你不會在意的。

今後,我們會好好地學習,拿出年一度的教師節將要來臨,我準備許多話要向老師說。

親愛的老師,我想對你說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產黨的薰陶。我們長大,而您的白髮卻增多,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎麼不謝謝你呢?

親愛的老師,我想對你說,您樸實生動的語文,點燃我們的文學夢。

親愛的老師,我想對你說,您的肺腑之言,像甘露滋潤我們的心田。

親愛的老師,我想對你說,上語文課的時候,你像一個指揮千軍萬馬的戰略家,鎮定自若;有好像一個親愛的老師,你好象蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您好象春蠶,爲學生吐盡最後一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師,我們爲你而感到驕傲自豪!良好的表現和最好的成績給老師看,讓老師開心,讓老師微笑。作

【篇七:我想對老師說的話】

在四年的學習中我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格不必…….然而我印象最深刻的就是數學老師—周老師。

周老師剛剛三十出頭,中等個子,水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴。

我和周老師還有一點有趣的故事呢!記得那是周老師接手我們班的第一節課,我看他年級輕輕,個子又不高,心想他一定很好欺負,我調皮的吹了好幾聲口哨,心想給你點顏色瞧瞧,讓你知道我的“厲害”!出乎意料的是,周老師說:“李爽的口哨多美妙啊!大家鼓掌表揚她。”此時,全班同學的目光全向我投來,我的臉一下子變得熱乎乎的,心想老師怎麼知道我的名字,更奇怪的是他是怎麼知道是我吹的呢!

下課了,我被周老師叫進了辦公室。心想:這下糟了。周老師肯定會狠狠地批評我的,可沒想的是,周老師和藹的說:“你剛纔吹的很好,但是不一定要在上課吹。” 從那以後,我改掉了身上的壞毛病。

周老師,我要感謝你,幫我改掉了壞毛病,讓我終身難忘。

【篇八:我想對老師說的話900字】

老師我在國小讀六年,您是四年級才教我的,在您的身邊我學習到很多人生道理和掌握各門知識,在您的照料下,三年過去。我馬上就要離開國小,馬上就要跨進國中的大門,我心裏是多麼捨不得您,多麼捨不得學校;多麼捨不得和我一起在學校生活的同學。俗話說“天下無不散之宴席”,老師在臨別之際我有很多心裏話對您說,那些話我一直埋藏在心底,直到我們即將離開母校我才鼓起勇氣對說。

您還記得嗎?四年級和五年級時,我這個小女孩總是跟您頂嘴,有一次,我當全班面和您頂嘴,您氣得火冒三丈,您當着全班同學的面前說如果我不當全班同學面,向您道歉您以後就不再管我,可我還是放不下面子,只是寫張字條道歉,您接受。其實那次和您頂嘴只是我意氣用事而已,當時我寫信的時候,心裏心急如焚,簡直比兵荒馬亂的戰爭時期還要亂。我寫好幾張還是寫不好心裏好擔心,眼淚又不爭氣嘩啦啦的流下來,落在紙上想一滴滴雨滴一樣。但我用堅定的信念對自已說“做錯事要承擔責任,這是你自已一時衝動造成的,你必須去承擔這個責任”。我然後將自已相對老師說的話,寫上去,那張紙上滿載着我想對老師說的話,第二天,我懷着惴惴不安的心情坐在教室裏,手裏緊緊地拿着子張,可是我卻沒有勇氣將字條親自給老師,以示誠意,而我只是找我的姐姐讓她代勞。頓時,整個人放鬆很多,沒有再那麼緊張,我又大搖大擺的坐在位子上。下午,我正坐在教室裏津津有味的看起作文書來,這時,只聽見有一個同學高聲疾呼道“黃苑琳,班主任叫你到他辦公室一趟”。我心裏忐忑不安,我一步一步逼近辦公室,心臟就像被石頭一次又一次的撞擊着,我不知道我爲什麼會這樣?平常我走進辦公室總是昂首挺胸,而這次就要偷偷摸摸的像小偷一般。我終於走進辦公室,您語重心長的說"孩子,你雖然並不是我的親生孩子,但老師把你看成侄女,看見你有一個好成績好紀律的好孩子,變成一個公然頂撞老師的學生,你的道歉信老師收到,我知道你會改的老師相信你,先回去上課吧”。

老師您的一字一句學生緊記在腦海裏,老師您的付出,一定不會白費的,我已竭盡所能,全力以赴,考出好成績來回報父母,回報老師,回報政府,回報祖國的,老師您的話學生會銘記於心的,我一定不會辜負衆望的。還有老師我想真心誠意向您道歉“老師對不起”。