在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的與書爲伴作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與書爲伴作文 篇1
書是知識的源泉，是人類的夥伴，是承載人類文明的一種方式。
我自幼喜歡讀書，打我記事起就聽奶奶給我講故事。到三五歲時，我勉強認得一些字，開始讀精彩的《莫小莉上學記》、充滿愛的《小鹿斑比》、神奇的《自然》……
從書中，我感受到了人物的喜怒哀樂和主人公與家人、朋友的悲歡離合。儘管我當時還很小，但止不住的淚水還是打溼了書頁。我與白雪公主一起躲避兇惡的皇后，與莫小莉一起智斗大黃狗，和小鹿斑比一起爲喪命的.弟弟流淚……
剛上國小，我訂了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事讓我十分感動。《我和“老頑童”》一文中，祖孫二人之間發生的故事，讓人捧腹大笑。
《烤兔事件》又增強了我的科普知識。《咱倆別再打架了》中，大奇與大胖本是水火不容的"仇人”，最後，老是出現的未來大齊、大胖，致使人們把大奇大胖扔在了“另一個星球”，兩人彼此理解，成爲了要好的朋友。一個個精彩的故事，能讓我在緊張的學習生活中得到適當的放鬆。
後來，我開始讀白話文和文言文，像《白話聊齋》、《鏡花緣》、《西遊記》、《水滸傳》……我都看得津津有味，宛若身臨其境。
現在，我又開始讀大家名作《喬家大院》、《飄》、《傲慢與偏見》……從一部部經典中我體會到了人性的真、善、美與假、醜、惡。喬致庸的智慧讓我驚歎，哈芬的以財取人讓我氣憤填胸，伊麗莎白的慧麗玲巧又讓我十分羨慕。
生命是一個美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活着，可我們並不是時時對生命有所體驗。相反，這樣的時候很少。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。
我愛讀書，願長與書爲伴。
與書爲伴作文 篇2
讀書點亮心靈，書香潤澤人生。
——題記
《走遍天下書爲侶》的作者在文中寫到：“如果要獨自駕舟環繞世界旅行，只能帶一樣東西供自己娛樂，我會毫不猶豫地選擇一本書。”讀到此句時，我的心猛然觸動，大有伯牙遇子期之感。從小大到，我如同一臺消化書籍的機器，在書香的潤澤下，慢慢長大。
年幼時，我得到了一本《大魚海棠》。圖中的巨鯤“脫鬐鬣於海島，張羽毛於天門。刷渤澥之春流，晞扶桑之朝暾。燀赫乎宇宙，憑陵乎崑崙。”一下便勾住我的靈魂，幼小的我心中無比欣喜，急切地想了解人物的所思所想。在大人的幫助下讀起了這本繪本。“北冥有魚，其名爲鯤……”自此，我與書初次相識，一見鍾情。海棠花的種子生根發芽，在它的陪伴下慢慢長大。
春去秋來，海棠花開。進了國小，讀書成了必修課。超越同齡人的詞彙量令我信心倍增，更加認定了閱讀是一件好事情。經老師的.推薦，捧起了中外名著，入三國，識智勇英雄；奔水滸，結金蘭弟兄；登紅樓，一樽還酹江月；隨西遊，一路斬妖除魔。
春去秋來，海棠花開。隨着年齡的增長，對於讀書我又有了不同的想法。孟子所謂“盡信書不如無書”，拋開作者的主觀情感，自己去思考，去領悟。曹操敗北割須換袍，爲得人而倒履出帳，寵辱不驚，坐看雲起，一世英明。這又使我對他發生新的敬意了。在書的帶領下，我從懵懂走向成熟。
春去秋來，海棠花開。如今吾十又五。閒時手捧《晉書》，看嵇康衆人或坐或臥，或飲酒或彈琴，或清談老莊，或長嘯山林。看那赤膊打鐵時的爽朗，看那遇到鍾會時的不亢……當《廣陵散》後一個音符歸入天際，洛陽城外的海棠巨木又長一寸，書又將我帶到另一個精神層面。超遊青霄，與道逍遙。
春去秋來，海棠花開。與書爲伴，不甚自在，我就這樣慢慢長大。
與書爲伴作文 篇3
“爺爺！爺爺！我的書又讀完啦！”
“爺爺！給我帶了什麼書呀？”
“爺爺！爺爺！”
……
兒時，父母爲生計在外奔波，而我就在家鄉的小小的一方土地裏生根發芽長大。那時，我與這方土地外的世界唯一的聯繫就是爺爺每次送給我的書。我的書屋自然也就成爲了我的精神小屋。白天，嗅着淡淡的麥香在田野裏自尋趣味。待到星子出來的時候，一盞燈一本書一個人。日復一日，年復一年，這方小小的土地早已困不住我想要飛出圍牆的心。
自後刻苦讀書，只因母親的一句誓言：“考好了，帶你去城裏唸書。”
城裏是什麼樣的呢？
帶着滿心的雀躍，帶着幾本最愛的書跟着母親離開了那方土地。臨走的時候，回頭瞥了眼不遠處的家，若隱若現的圍牆彷彿破了一個洞，縷縷陽光從洞裏探了進來，撫着石頭縫裏的新綠小草。
最初，因爲自己靦腆的性子新學校裏沒有多少朋友。兒時養成的習慣無數個夜晚，都與書相伴，倒也不算孤單。後來，談吐間早已不是曾經那個羞澀靦腆的小姑娘了，擁有二三知己，都是因書相識。
那時候常與我相伴的書是丁立梅的《風會記得一朵花的'香》，是一篇帶着花香的散文集。這些平凡生活中的小歡喜在我們的生命裏唱着歌，跳着舞。猶今還記得是出自《仙人掌不流淚》一文中的：
“仙人掌不哭泣
因爲淚水對他來說
十分十分珍貴
他要用它來澆灌心靈
還要用它來滋養身體
好使她卑微的生命
也能開出美麗的花來”
這首清新雋逸的由一位名叫童夢弟的少女創作的小詩，陪伴我抵過了無數個沒有朋友的夜晚。每當熬不住的時刻，我總告訴自己，要做一株仙人掌，有強大的外表，永遠不哭泣，讓自己的生命開出花來。
那時候我的陽臺上總擺滿了仙人球。
有時讀過一卷書後我會天馬行空地沉思。一個人的存在，到底對誰很重要？這世上總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此。
願你我皆摒棄世俗，只一盞燈，一本書，一間小屋，一個人。
與書爲伴作文 篇4
生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
——題記
書是人類的好夥伴，我的家中也有許多許多的書，它們陪伴着我快樂地成長……
今年暑假的一個晚上，我的書“癮”又發作了。屋外，星星佈滿了整個夜空；馬路上，車輛來來往往，川流不息……我，端坐在書桌前津津有味地看起了作家曹文軒寫的《山羊不吃天堂草》，外界各種雜鬧的聲音已經被耳朵屏蔽了。
甜美。喜悅。
漸漸地，我被書中的點點滴滴深深地吸引住了。我覺得自己彷彿就是這羣羊當中的一隻小羊，寧願餓死也不吃這不勞而獲的“天堂草”……越看越來勁，越看越入迷。“還不睡，都幾點了？”一聲響雷，把我從書中吼回到現實，原來是媽媽的'突擊檢查！我立刻放下書，瞟了一眼牀邊的鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳，一個醒目的數字映入我的眼簾——“11：30”！刷牙、洗臉、沖澡、上牀一氣呵成，媽媽臉上的陰雲已經漸散了！熄燈、關門，媽媽回房間了。此時，書中的精彩章節在腦海裏重播着，接下來的情節會怎樣？怎樣？……我起身，躡手躡腳地將門反鎖了，之後，開起牀頭燈，調小亮度，繼續着我的《山羊不吃天堂草》……
—頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着，讀着……不知什麼時候，我抱着書進入了甜美的夢鄉。
第二天醒來，被數落當然是在所難免啦！
書能使人開闊眼界，增長知識。與書爲伴，童年的成長更精彩！
與書爲伴作文 篇5
如果書是無邊無際的大海，那我就是一條暢遊在大海里的魚兒；如果書是蒼蒼茫茫的大草原，那我就是一匹在草原上盡情奔騰的野馬。書就是我的摯友，伴我登上人生的階梯。
從小，我就是一個愛書如命的孩子。從繪本到童話故事，再到古今中外的名著，書籍一直都是我最忠實、最真摯的朋友。我特別喜歡讀書，只要一有時間，我就捧着書津津有味地讀，像一隻小蜜蜂在貪婪地吮吸着花蜜。書籍不僅帶給了我快樂，豐富了我的課餘生活，而且提高了我的寫作水平，讓我積累了許多好詞好句，自已寫作時自然有了素材，語句優美，洋洋灑灑，經常得到老師和同學的稱讚。
讀書不僅給我帶來了好處，我還因此鬧過不少笑話呢！那天中午，我正津津有味地讀着《笑貓日記》，在書的海洋中盡情遨遊。突然，媽媽大聲說：“閨女，咱家裏沒鹽了，快下樓幫我買袋鹽。”我沉浸在書的世界裏無法自拔，壓根就沒有聽到媽媽在說什麼。“你在幹什麼？讓你去買一袋鹽，半天了動都不動！”母老虎一旦發威，後果不堪設想，“聖旨”不可違抗，“保命”要緊呀！我急忙拿起錢帶着書溜走了。我邊下樓邊看書，看着看着，乾脆就一屁股坐在了臺階上，捧着書津津有味地讀了起來。不知過了多久，我的'腿都已經坐麻了，正想站起來活動一下筋骨時，忽然覺得背後一涼。我趕緊回過頭，看到的是媽媽怒目圓睜的臉……最後，媽媽還是自已去買鹽了。我還一邊噘着嘴一邊喃喃地說：“哼，早這樣不就啥事都沒了嗎！”說完，便繼續埋頭讀了起來。
書像黑暗中的一盞明燈，照亮前進的道路；書像酷暑中的一縷清風，拂去我心中的憂愁；書像寒風中的一輪暖陽，溫暖我的心田。書，給了我快樂，給了我幸福，給了我人生的指明燈。我要和書做一輩子的好朋友！
與書爲伴作文 篇6
自小與書爲伴，好似天空愈發開闊，似乎隱隱感受到知識的海洋裏澎湃着的海浪的聲音，也深刻地體會到我與其他孩子一樣，與書結下了不解之緣……
也是從《格林童話》《伊索寓言》開始，即使有時候對內容只是一知半解，也不能理解作者頗富深意的故事，只是覺得安徒生筆下美人魚的愛情故事令人神傷，以至於時至今日，我仍然認爲小美人魚爲了心愛的王子化爲泡沫了，在親眼看到小美人魚的雕像之後，心中仍然默默地想，可憐的小美人魚已經化爲泡沫了，真可憐啊……
在接觸了最基本的啓蒙讀物後，我又不禁對報刊產生了很大的興趣，起初只是《東方少年》《成長讀本》之類的，無疑讓我接觸到除安徒生筆下的童話世界、伊索筆下的`寓言故事之外的更多的文學作品，詩歌、小說也一度讓我陶醉。然而，兒童文學顯然不能滿足我對知識所表現出的極大的求知慾望，《讀者》《格言》《意林》開始走進了我的生活，漸漸地接觸到了更多新聞時事，有關社會觀、金錢觀、價值觀的作品。也就是在此時，我得到了一生中最受用的“法寶”——思考。
曾一度沉醉於“站成一棵樹”“採菊東籬下”“海棠依舊”的我，終於在過於沉重的學習負擔下，漸漸疏遠了我的“摯友”，每天的課外閱讀量少之又少，看着書架上許多還未曾打開的“新書”，我覺得，是時候找回那個伴我長大的“摯友”了……
讀書不但開闊了我的視野，還讓我的作文水平提高了許多。我與書爲伴，我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切遊戲，在讀書時我會忘掉所有的煩惱，書會給我帶來無限的快樂。讓我們愛上讀書，與書爲友吧！讓我們一起讀書，讀一本好書，學會讀書吧！爲中華之崛起而讀書。
與書爲伴作文 篇7
書能給我帶來童年的樂趣，書能告訴我人世間的美好，書能“醫治”那些無知的人，書能伴隨我一天天成長。
唐代詩人韓愈曾經說過：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”這句話讓我銘記在心。是的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是金錢，只有多看書、多讀書、多思考、多學習才能成爲祖國的棟粱，創造美好未來。
我喜歡讀書，書中的內容能讓我開闊眼界，書中的故事能讓我開啓心智。善良、正義、邪惡、自私、愚蠢、狡猾……組成了一個個驚天動地的有趣的童話。我讀過百科全書，書中有科學天地，文房四寶，家常用品，海底世界和人體奧密……讓我懂得了文房四寶是指毛筆、黑墨、萱紙、硯臺。讓我明白了科學家是怎樣面對千萬次失敗，刻苦鑽研創造各種奇蹟的……
“讀一本好書就等於和一位高尚的.人對話”德國大詩人歌德說過。我家裏還有《假如給我三天光明》，《非常搭檔》，《非常爸爸》……這些書告訴我人生並不是黑暗的，如果老天爺奪取你一個重要的東西，那麼，他也會再送你一件美好的東西，美貌、善良、可愛……告訴我要經過千辛萬苦才能達到你心中的目標。
書是我生活中不可缺少的夥伴，是他讓我的頭腦更加清新敏捷，讓我的人生散發光彩，我愛讀書。
與書爲伴作文 篇8
書本是一種極其奧妙的東西。它不會講話，但它能告訴你許多知識；它不會魔法，卻能讓你手不釋卷；它也不會演戲，但它能引人入勝。與這種奧妙的東西結爲朋友，會是多麼的有趣啊！
考完試了，終於輕鬆了，正好和暑假碰了個正着。我的暑假卻不好過。大人都忙，留我自己在家做作業。作業做完了，就沒法辦了。大人又不在家，小夥伴們又都住的不近，再加上現在都住樓，上樓下樓，開門鎖門都挺麻煩。手頭裏的一點練習題，做煩了就沒事可幹了。還好，我有書這個神奇的好夥伴。
我輕輕的打開書，一股濃濃的書意迎面撲來。這種味道是隻有愛書人才能體會到的。我剛剛讀完一小段，這神奇的書就對我放出了一股強大的吸引力。我開始瘋狂的讀起書來，像一隻小牛犢似的拼命的吸允着春天的甘露。書似乎把我帶到了另一個世界，我的思緒跟着書上的文字飛的`很遠很遠，像小鳥一樣在書的世界裏自由自在的翱翔……書對我的吸引力很大，我發瘋似的看書，甚至都想不吃飯不睡覺，不管白天黑夜都在不停的看書。書對我的影響太大了。一暑假，《成南舊事》、《三國演義》、三本《哈利波特》、八本《淘氣包馬小跳》，還有許多雜雜碎碎的文章，我都看完了。而且，通過這一暑假，我對書這個朋友情感更深了，我對書也更如癡如醉了。
與書爲伴，益處太大了。它是個無處不在的朋友。交上了書這個朋友，就不怕孤獨，就永遠都是你的朋友了。與書爲伴，可以讓你忘掉一切，重新整理新的自己。書還是一種解愁靈藥，比酒還好呢！而且，讀書多了，懂得知識就多了。所以，與書爲伴，還能讓你變成一位知識淵博的學者呢！書的益處，講三天三夜也講不完！
總而言之，言而總之，與書結爲了朋友是不會後悔的，（誰後悔了向我要後悔藥，保準給你）它可以讓你一生受益。
不行不行，我又要看書了，再見！
與書爲伴作文 篇9
從小，我就好象和書結下了不解之緣，我喜歡讀書，沉迷在書的世界裏。
小的時候，我還不會拼音，每天晚上睡覺前，總會吵着媽媽給我讀一個故事，《賣火柴的小姑娘》讓我感覺到了冬天的寒冷，不禁打了個寒顫。當讀到《醜小鴨》時，我的`眼眶溼潤了，心裏十分同情醜小鴨的遭遇，同時而又爲他感到惋惜。
長大一點，我便試着看一本本童話書，雖然說我的拼音還不是很棒，有些字仍看不懂，但我還是似非似懂得讀着，如飢似渴的充足自己的知識。
漸漸地，我成了一名國小生，再也不癡迷於童話故事，而是將自己的知識推廣到作文．寓言．名著等之類的書，就如大作家說的讀書破萬卷，下筆如有神，果然，寫作課上，同學們寫不出的作文，我卻刷刷幾筆，便寫出了一篇優美的文章。這都是書的功勞啊！
