在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的夢想九年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
每個人都有夢想。如果把夢想比作一艘船，勤奮是船帆，努力是桅杆，再加上信心，恆心的推進，“夢想”將在這裏啓航，駛向成功。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，歡樂的暑假已經過去，新的學期即將拉開帷幕。我們整理好心情，收拾好行裝，準備迎接新學期的到來。
金秋八月，我們背上書包，再次走進了校園，看見了親愛的老師和同學們，開始了我們新一學期的學習生活。
“新學期，新起點，新目標，新方向”。“新”代表着改變。在新學期裏，我應該更加刻苦，更加努力，端正自己的學習態度，收起玩心，拿起筆，翻開書，認真聽講，認真功課。迎接我們的又是無限美好的未來。
八年級的我應該總結上學期的經驗，汲取優點，改正缺點。同時，也應該“見賢思齊”，培養對學習的興趣，並鍛鍊自己的恆心與毅力。這樣，能使自己變得更好，也可能讓夢想變爲現實。
每個人都有夢想，夢想讓人努力，讓人奮進。努力，就是實現夢想的道路，自己的生活因努力而充實，自己的生活因夢想充滿希望。如果一個人能始終勤奮，刻苦並有信心，有恆心。那他將會離實現夢想越來越近…
夢想九年級作文 篇2“我的夢想，閃耀着彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”如此美妙的旋律，帶着對未來的嚮往，我不斷地行走在築夢的路上。
小時候，我常常在有陽光的清晨，坐在大樹下玩弄着我心愛的拼圖，陽光暖熱，透過樹葉間的縫隙，形成炫麗的光柱，依稀看見在光柱間的的起伏。小小的我，認真的玩弄着手裏的拼圖，神情固執又認真。當我找到塊拼圖正確的位置時，高興的心情讓我自豪，可有時，我又會爲手中的拼圖如何放置而皺起眉頭，這時我的媽媽就會陪着我坐下，隻手抱着我，邊笑着說：“別急，孩子，你告訴媽媽你現在最大的夢想是什麼？”“我的夢想是拼好它！”我不假思索地回答，媽媽便陪着我拼好了地圖。小時候，在媽媽的幫助和陪伴下，我實現了個又個充滿童真的願望。
漸漸地，我己經長大了，從4歲到11歲，從幼兒園到國小，現在我覺得我小時候的夢想，太幼稚了，要是問我現在的夢想是什麼，我會毫不猶豫地回答，希望五（1）班這個大家庭能夠團結致！
這個學期，我們由小班級變成了大班級，來自三個不同校區的同學匯聚堂，開啓了五年級之旅。可是我發現，我們這個班有點兒“與衆不同”：下課別的班在文明休息的時候，我們班像在“孫悟空大鬧天空”；大課間活動別的班排隊井然有序，我們這個班像在“逛菜市場”；早讀課別的班書聲朗朗，我們班像是“小和尚唸經”……這個家，留給我的第印象就是三個字——亂糟糟。然而，幸運的是，我們的班主任並沒有放棄我們，她告訴我們:團結是最美的音符，擁有了最美音符的旋律怎麼會不動聽呢？難道你們不想讓這35個音符奏出最美的旋律嗎？老師接受開始像盤散沙的你，但是老師更希望通過你們衆人的努力，展現在老師眼前的是羣鬥志昂揚、團結奮鬥的你們！”週週過去了，老師陪伴着我們，提醒着我們，關愛着我們，我發現，我們這個“與衆不同”的班開始慢慢改變了，就在前段時間，我們班還 被校長選中參加《班班有歌聲》的合唱比賽呢！我想：這真是個好機會啊，我們這次得團結致，好好練歌，爭取鳴驚人。在音樂老師的安排下，我們分爲高聲部和低聲部，我們兩個聲部，經過專業老師的教導，我們兩個聲部配合的十分默契，最後得到了臨安市全國小第三組合唱團的等獎，聽到這個消息時，感覺太不可思議了，個個跑到班主任面前告訴她這個好消息，老師和我們樣歡呼雀躍，還 大大地表揚了我們。通過這件事，我們班變得越來越有愛。此時此刻正在成長的我，在老師和同學的陪伴下，我相信，我的夢想會不斷實現……
前幾天，在老師的指導下，我們認真閱讀了《築夢路上》這本書，其中有個篇章頁講到了團結，不過這個團結和我所說的班級團結可不樣，書本里面提到的團結可是國與國之間的團結呢！“花獨放不是春，百花齊放春滿園，”說得真好，仍記得暑假裏的里約奧運會，許許多多的國家帶着奧運的精神走進地球村，這不就是世界團結的美好現象嗎？世界那麼大，我們怎麼能不擁抱她呢？是啊，我們中國的飛速發展吸引着世界的目光，中國已離不開世界，世界同樣離不開中國。這和平團結之路仍然在不斷壯大，這雖然是“中國夢”，但是中國夢的.實現不正也需要我們莘莘學子的努力嗎？《你來我往地球村》這個內容我翻看了遍又遍，我們五（1）班是個家，我們的中國和世界不也是個大家庭嗎？慢慢地，我又發現我的夢想和小時候的夢想變得不樣了……
少年富則國富，少年強則國強，所以我們現在應該好好學習，天天向上，堅持不懈，長大爲祖國添份光榮。既然在我的心裏播下了夢想的種子，那我就應該不斷地澆灌，使其萌芽。行走在築夢的路上，定不會帆風順，但我會懷着顆堅持的心始終擁抱着我的夢想，“中流擊水，浪遏飛舟！”
夢想九年級作文 篇3路，因探索而深遠；夢，因堅持而美麗；勞動，因奮鬥而碩果累累；改革創新，因你因我而精彩；山是什麼樣的山，陡峭得無法攀越的山，路是什麼樣的路，崎嶇得無法望盡頭的路，其實地上本沒有路，村裏人走得多了，也就成了路。
年，我降生於梨子村，此地“崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激石，映帶左右”，用“明月鬆間照，清泉石上流”描繪，當之無愧。
家鄉勤勞誠實的人們用自己的雙手編織着一個小小的夢，使得這兒的春天，百花飄香；夏天，百鳥婉；秋天，碩果叮噹；冬天，白霜鋪地，可謂“世外梨園”。我們村的名字也由此得來，因梨樹很多，故取名：“梨子園”，這就創造出了一個小的中國夢：勞動鑄就的幸福村。但交通不便卻成了不可磨滅的事實。
突然有一天，一雙巧手從天而降，用她那神奇的大刀闢出一條新路，只見一道極光出現在天面，是神嗎？不，她比神更奇妙，悠悠歲月幾十年，她——改革開放，承載着酸楚與苦痛，肩負着重於泰山的責任，以乘風破浪之勢不辭辛苦地踏入百姓家，使我們村也發生了翻天覆地的變化。
時光荏苒，如今站在20xx年門檻上，回望來路，我感慨萬千：我很欣慰，90的我可以見證改革開放的輝煌成就，可以見證改革開放的春風吹綠整個神州大地，可以見證改革開放用她那神奇的雙手使我們村煥然一新。
6歲那年，跟隨媽媽跋山涉水，千里迢迢只爲那一場露天電影，漸漸，露天電影放映於我們村，對新生事物充滿好奇的我們疑惑着：“一塊布怎能裝載人呢？”而且隨處可聽見歡騰的人羣稱讚：“太奇妙，簡直不可思議呀！”
10歲那年，瓦片的屋頂早已淘汰麥杆草棚頂，屋裏叮噹叮噹的歌聲也銷聲匿跡了，我家雖四間屋，卻很窩心，令我最開心的是，新添了一個寶貝：一臺小型彩色電視機。
12歲那年，村裏有人蓋上了平房，以前交通的不便使得每一塊磚要麼靠馬拉，要麼人工搬運或雞公車拖，如今大貨車進村。
14歲那年，我們村寬闊的泥路也從這面山伸向了那面山，交通便利使卡車穿梭於路與樹之間，不僅我們村，普遍都擁有了樓房。我們村的水果也歡快地去鎮上尋找新夥伴，用他們的鮮美告訴買家，“梨村”的兄弟們都站在枝頭等候他們，用微笑迎接他們，用味美甘甜歡送他們，林業的發展帶動了村裏經濟的發展，農業也迅猛發展，從而又促進了教育的發展。
聽！國小殿堂正吟誦着：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”其實，這樣的詩句，很早我就能揣摩其中的寓意，每當看到爺爺奶奶，媽媽面朝黃土背朝天，而當時的我也跟其他同齡朋友一放學就揹着小竹簍拾着穗，用手或鞋搓掉玉米粒，在沒有機器情況下，收、割、捆、挑、打全靠人力，而國中那會，農村幾乎人人家裏都有打麥機，稻田裏也隨處可聽見隆隆的打穀聲。
逐漸，村裏都購買了液晶彩電、各種品牌觸摸手機、全自動洗衣機、甚至冰箱，水泥路也悄悄來了，終於，雨天那滿身傷痕讓人寸步難行的泥巴路退休了，汽車也穿梭於鄉間公路，路兩旁綠樹成茵，鳥語花香。
啊！山已不是那座山，路也不再是那條路了，這一切的一切，都是“改革創新”這巧手創造出來的。
曾幾何時，總有一個夢想在我每天醒來的早晨敲打我的心房，用勞動創造未來，從而實在自己小小的中國夢：自我價值的體現。但我深知：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能”，因而我告訴自己：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。儘管前面荊棘滿地，我都要讓這份自信的力量站在夢想的舞臺上，像村裏人一樣創造一片天地，就這樣，我開始奮鬥着。
現如今，我深深體味到了：沒有改革，沒有創新，沒有勞動，大地不會如此生機勃勃，煥然一新；天空不會如此晴空萬里，飛鳥橫羣；高山不會如此巍峨聳立，偉岸挺拔；草原不會如此遼闊奔遠，鬱鬱蔥蔥。
是她，就是她，就是勞動編織着每一個人那小小的夢，從而造就一箇中國夢。是勞動用她那仁慈的心拯救了黑暗的幽靈；用她那溫柔的手撫平了大地的創傷；用她那迷人的微笑贏得了雷鳴般的掌聲。
改革創新也一直陪伴左右，是她，陪伴我乘着青春的翅膀，描繪激情的未來；帶着我沐浴燦爛陽光，展望似錦的前途，讓我見證了她所帶來的翻天覆地的變化，感嘆歡呼的雀躍；從而指引我留存下自己的青春和夢想；在改革開放，改革創新的陪伴下。如今可謂：我站在橘子洲頭，看萬山紅遍。層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
向勞動美致敬，向改革創新致敬，向我們的中國夢致敬！
感謝勤奮、誠實、創新的勞動伴我成長，衷心祝願改革創新一帆風順，願我的祖國明天更美好！
夢想九年級作文 篇4我的夢想，閃耀着彩色的光，我的夢想，伴隨着笑容而堅強……
我明白，只要努力，我們就可以張開翅膀飄過遼闊的海洋飛到自己想飛的地方。
我的夢想是成爲一名出色的音樂家，我想讓全中國的人們都知道我的名字，並讓許多人可以在我創作的音樂國度中忘掉煩惱忘掉憂傷，環節自己學習或工作時的壓力，而輕鬆一時。
望着黑色的夜朦朦朧朧，似乎什麼也看不懂，心情變得很低落；看着大摞的書本作業，不知何年何月纔可以熬過，心情變得很悲傷；注視着老師那觸目驚心紅色的叉或勾，不知怎麼辦，心情變得很糟糕；想着一次又一次的考試，名次，成績，不知是苦笑還是愛上，心情變得一落千丈……
在這些事情發生時，我只要聽到歌曲，心情立馬“由陰雨轉晴”，我並不是歌曲的絕對愛好者，但音樂總能帶給我非凡的快樂與幸福。
快樂是我的能量，我要讓全世界的人都可以聽到我的音樂，我的曲後，都能感受到慢慢的幸福與快樂！
夢想九年級作文 篇5說到願望，我最大的願望是有着黃鶯出谷、乳燕歸巢的歌聲，而且還會跳各式各樣的舞，可以獲得大衆的喜愛與肯定，我的願望就是成爲一名舉世聞名的好歌手?。
從小我就一直希望能夠成爲一名樂團裏的主唱，除了可以滿足自己喜愛唱歌、舞蹈的興趣之外，我也希望能夠讓聽衆隨着音樂的旋律來跳舞、歡唱，紓解現代人禁錮的心靈。我要有着響亮、宏亮的歌喉，唱出屬於自己獨一無二的歌聲；有着靈活的舞步，這想必是給聽衆最好的回饋吧﹗
但是，要如何去達成這個願望呢？有些人會因爲光表面上看到屏幕前的藝人，就會去羨慕那些歌手，而放棄學業，這是不對的！現在不管是哪位歌手，唱出多麼好聽的歌，跳出多好的舞步，我們都不能太過沉迷使得課業退步。就算想當一位好歌手，但我還是個國小生，平時還是要以課業爲主，假日時可以在家多花點時間練習，到舞蹈班學習更多舞法，或是請老師教導，讓我懂得唱出美妙的歌聲技巧。練出一副好歌喉，唱歌的技巧，準確的抓住旋律與速度，這不是一開始就能做得到的，要讓聽衆聽得如癡如醉，可不是那麼容易的事呢﹗
今後，不管是否我會繼續想成爲樂團主唱，我都會用樂觀的態度面對，我想，當一個好歌手不是那麼容易的，能成功闖入演藝圈的歌手都是經過一番訓練，辛苦的結果。一分耕耘，一分收穫。只要肯努力，不放棄自己的目標，總有一天夢想一定會成功的，我會把這項才藝發揚光大，讓更多人分享我的歌聲，因爲我的歌聲會唱出生命的意義，唱出心靈的喜悅和安慰。
我知道我的願望不是遙不可及的，因爲我正在一步一步，全力以赴的努力中。
夢想九年級作文 篇6有隻不起眼的小老鼠彼特，長着雙圓溜溜的小眼睛，總是骨碌碌不停地轉。他披着件灰濛濛的外衣，尖尖的嘴巴，再加上條又細又長的尾巴，十分醜陋。
上幼兒園的時候，小動物們都不喜歡彼特，不愛和他玩。彼特每天都是孤孤單單的，但是這並不讓他感到自卑，他依舊每天笑呵呵地，對大家也很熱心，特別樂觀。
他國小四年級時，山羊老師向同學們提問：“你們的夢想是什麼？”彼特第個舉起手來，山羊老師便叫彼特回答。彼特站起來不假思索地說：“我要當上魔法城的領袖！”
講臺下傳來陣騷動，同學們都在交頭接耳。
“這個彼特真是白日做夢，竟然還 想當上魔法城的領袖。”
“哎！真是癡人說夢，這麼個小老鼠，能做成什麼事呀？”
山羊老師卻臉嚴肅，打手勢讓大家安靜，然後又問：“你爲什麼想要當上魔法城的領袖？”
“等我學會魔法，我要用魔法幫助他人，還 要讓所有會魔法的人都去幫助別人！”彼特自豪地說。
“但是想要當上魔法城的領袖就必須考上魔法學校，而去魔法學校的路途十分艱難，許多動物都半途而廢了，而且學習魔法也很難，有時甚至會有生命危險，你能堅持嗎？”山羊老師認真地文彼特。
“能！”彼特堅定地回答，這個夢想此時已在他心裏生根發芽。
國小剛畢業，彼特就拉着旅行箱，拿着地圖開始了去魔法學校的旅程。彼特日夜兼程，每天風餐露宿，過了十天十夜，乾糧全部吃完了，彼特正不知道該怎麼辦纔好時，出現在他面前的是望無際的大森林，他擡頭看見不遠處有塊高高的牌子，上面赫然寫着：森林魔法學校，彼特的眼睛下子變亮了，精神抖擻，飛快地跑進了森林。
可是隻有國小畢業的彼特怎麼可能輕易進入魔法學校學習呢？彼特只能每天守在學校門口，聽着來往的學生說着學習魔法的事，他白天聽，晚上自己琢磨，雖然這樣也能學習到魔法，可是進度太慢了，正當彼特煩惱時，個書包從魔法學校飛了出來，掉在了彼特的跟前，彼特打開看，裏面有許多的魔法書。彼特真想馬上擁有這些書啊，可是，他又想：丟書的小動物定很着急應該還 給他纔對。
於是，彼特在校門口問每個經過的小動物，最終找到了失主，而彼特的事也傳遍了魔法學校，校長非常喜歡彼特，破格錄取了他。
彼特每天天不亮就起牀練魔法，晚上大家睡了，他還 在苦練，終於彼特學會了所有的魔法，並且還 自己創造了三個魔法。
彼特的勤奮讓他在魔法學校裏脫穎而出，彼特並不驕傲，仍十分謙虛得向大家請教，三年後，彼特終於當上了魔法城的領袖，實現了心中的夢想。現在的彼特可忙了，每天用他的魔法幫助小動物，大家都十分敬佩他。
夢想九年級作文 篇7曾經散落天涯的夢想，如今終得以迴歸——初衷。
15歲的我，正值青春叛逆時期，瘋過之後，終於懂得安靜。安靜下來思考問題：那些夢想，我緊握了嗎？
國中最後一年，回想過去那些泥濘的昨天，我的初衷，夢想散落在何方？
坐在最底樓，望着陽光的五彩，忽覺它是那樣強烈，刺痛了我的眼，它恆久的繞着地球旋轉，一轉一天，一年。時間就這樣逝去，從我們的心上流淌過去。太陽永遠守望着地球，那是它的目標，是它堅持下去的理由，它正出色地完成着屬於它的工作，怎能不刺痛我這雙迷茫的眼睛呢？
記得曾經夢想有一家自己的店，一家有自己特色的店，一家由自己努力，靠自己雙手經營起來的店，如今也依舊夢想。聽到靈魂深處在呼喚：緊握吧！努力吧！
會考體驗了，照相了，我還有多少時間可以再像這樣悠閒地坐在這寬敞的教室裏眯着眼睛看陽光呢？夢想就在那裏，不近也不遠。
清風拂過臉頰，陽光的五彩刺醒了昏沉的我。視線開始放在課本上，看着一條條的概念，定義。開始認真閱讀，開始清除雜念。樹立一個標牌“守望那家店，那些夢想”在腦海。緊緊握住，努力向前，向太陽一樣持恆。
我應該明白我的未來由我自己選擇。所以我必須向我的未來負責。
我更該懂得：堅持的昨天，叫立足；堅持的今天，叫進取；堅持的明天，叫勝利。
夢想九年級作文 篇8過去，在大洋的彼岸，有着一個神祕的小島，島上住着各種情緒。其中，“夢想”與“墮落”是一對生死冤家，他們住在島的西邊。
夢想有着天使一般的美好心靈，她希望每個人都積極樂觀，心存夢想；而墮落則有着撒旦一般的內心，它想讓並認爲每個人都很消極悲觀、墮落。
在許久以前，墮落與夢想是一對很好的朋友。一天，墮落忽然問夢想：“如果你非常的落魄，你還會堅持夢想而不墮落嗎”？“會！我一定會堅持夢想，因爲我們只要”踏歌長行，夢想永在”，就一定會成功”。夢想當即說出了這樣一番話。而墮落則不以爲然，反而覺得夢想比自己還要虛僞，更加墮落。從此，墮落再也沒有與夢相交流過，當然他們的好朋友生涯也就從此結束了。
就這樣，不知過了多久，直到有一天，各種情緒不知從哪兒得到消息：小島要毀滅了。於是各種情緒紛紛造船，準備離開小島，當然夢想與墮落也不例外。在海上，墮落與夢想再次相遇，他們相互對視着。“我們一起到人間去看看吧，看人們是願意跟我一起墮落還是去信奉你那個”踏歌長行，夢想永在”。墮落終於忍不住用那種略帶挑釁的語氣對夢想說道。“好吧！也許只有這樣才能讓我們彼此服氣”。夢想回答道。
於是兩人來到了人間，墮落搶先一步，進入有錢並且富有的人堆裏，夢想則進入了雖然物質生活貧窮內心卻充滿希望的人羣中。
多年以後，墮落與夢相又一次不期而遇。如今的墮落早已不見了在小島上時的窮苦，取而代之的是滿身的富貴，看起來標緻極了，但從他的言談中看出他內心的空虛。而夢想呢，全身是破爛不堪的衣物，唯一不曾改變是便是夢想的內心以及那掛在臉上的笑容。
“看看你，現在什麼樣？再看看我，你又有什麼資格來說呢？”墮落帶着極端蔑視的語氣嘲諷着夢想。“這有什麼呢？只要我們心懷夢想，踏歌長行，夢想永在”，就一定會成功的。一時的成功，並不代表永遠的勝利，以後的路還長着呢，你若不信，咱們就走着瞧吧”。夢想照舊面帶微笑，用很坦然的語氣回答着。“唉，那你就接着走你的路吧”。墮落帶着不滿走了。
多年後，與墮落爲伴的人都無一例外地失敗了，而堅信夢想的人都成功了。
是啊，只有那些踏歌長行，夢想永在的人，才能成功。
夢想九年級作文 篇9三天後我看到了蔡鵬程，看他的臉色知道他這幾天肯定也不好過。
在後來的日子中，我，老高，蔡鵬程沒有去過籃球場了。我們三個不約而同的一起去自習室。也很少女生送給蔡鵬程情書了。蔡鵬程沒有告訴我當晚他的事情，我就自然也沒有講我爸撕我畫的事。
日子還是繼續，會考倒計時從三位數字變成了兩位數字，我們變了，真的變了。
時光不僅僅可以改變人的容顏，也可以磨平人身上的棱角。
班主任沒有對我們的變化感到驚訝，因爲這都是她一手策劃的。
我很少畫畫了，因爲一張張的畫紙都變成了參考題。我沒有辦法去改變這個殘忍的現實，所以只能接受它。
至今爲止，我都沒有粘好那些碎片。因爲我知道，粘好了，也不是從前的樣子了。我也知道從前的蘇北早就面目全非了。
我、老高、蔡鵬程。我們座到了前排，但是這並不是我們想要的。我們想要的，好像就在那一夜被現實掠奪了。
得非所願，願非所得。
一天的中午，老高把我和蔡鵬程叫到學校的天台。
這個天台有我們很多的回憶，以前我在這裏寫過生。蔡鵬程在這裏給我們哼他新作的曲子。這裏是我們夢開始的地方。如今也是夢死亡的地方。
“蘇北，畢業後還畫畫嗎？”老高沒有看我，直接問道。
“畫！”我想都沒有想的回答道。
“你呢？蔡鵬程”老高又問道他。
“我不知道。”蔡鵬程聲音很小。
我們三個之中蔡鵬程是變化最大的，我看着這樣他有點心痛。
“我，蘇北熱愛畫畫，絕不輕言放棄！”我對着操場很大聲的喊着，想鼓舞一下蔡鵬程。
那天蔡鵬程在天台的牆上畫了一很漂亮的音符，我在他旁邊畫了三個男孩子，老高則在旁邊留了一句話：
夢想萬歲。
