【精品】國小生的成長作文500字合集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的國小生的成長作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】國小生的成長作文500字合集8篇
國小生的成長作文500字 篇1

每個人都會隨着歲月的流動慢慢長大,而在這個過程中每個人也都一定會有屬於自己的成長的故事。從牙牙學語到上學嗎,也一定會發生許許多多的變化,就讓大家來看看我的變化吧!

有一次我正在津津有味地看着電視,沉浸在夢幻的國度裏,“哎呀,怎麼大蒜沒有了!”這句突如其來的話打破了我的夢幻。我不情願地把屁股從沙發上挪開,心想:真是的,人家看會兒電視都不安寧,我倒要看看是誰這麼不識趣!就尋着聲音找到了廚房,只見媽媽一邊手忙腳亂地翻着冰箱,一邊還要不斷地翻炒着鍋子裏的青菜,忙得不可開交。看到這一幕,剛纔的怒氣一下子全沒了。見媽媽騰不出手腳去菜場買大蒜,於是我把電視關了,換好衣服,主動向媽媽提出並擔任了去買大蒜的任務,便拎起一張10元的鈔票,就跑出了家門。一路上,我蹦蹦跳跳地走着,來到了菜市場後,歷經了“千辛萬苦”才找到了賣大蒜的。我高興地走了過去,心想:我可算是找到你了,總算是快要大功告成了!只見一個和藹可親的老婆婆正在親切地問我:“小朋友,你是幫媽媽來買東西的吧,你要買些什麼呢?”“我要買……買大蒜。”我回答道。“給,一元五角。”老婆婆一邊給我大蒜,一邊也把找的零錢給我。我拎起大蒜就跑,忽然聽見有人在叫我,原來我忘記拿零錢了,我不好意思地那着錢和大蒜,飛快地跑回了家。媽媽看到了我買的大蒜,臉都笑成了朵大紅花,不停地誇獎我長大了。

這就是我成長過程中的一個故事,你的呢?

國小生的成長作文500字 篇2

有一句話說:“每個人都滿足己的智慧,卻不滿足於自己的財富”,這句話正好說明──人的慾望是無限的。人人都希望過着美好的物質生活,都希望一切的事情可以順心無阻,都希望可以沒有挫折磨難,只不過,常常事與願違,況且,沒有暗礁,哪能激起美麗的浪花呢?

並不是所有人都明白這個道理,就好像身心都剛開始發育的青少年,常常感受到自己的行爲被一大堆瑣碎的規定束縛,可能是來自學校,也可能來自家庭,又或是別人的眼光或期望。爲什麼只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢?爲什麼非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍纔能有得嗎?還沒有多少人生歷練、血氣方剛的少年自然而然就會想要突破這個無形的框架,無視這些法則。其實這纔是人的本性,沒有人喜歡付出,大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結果,因爲一點勞力和精神都不必花費,這不是最輕鬆的嗎?

“只要我想要,有什麼不可以?”這樣的思維就是這麼來的,一心只想去尋求一個世外桃源,沒有想過做出這個行動所帶來的後果、所必須付出的代價,於是行事就有些魯莽,而且以我爲中心。有些人並不會想到那麼多,只看見眼前有一束光等這自己去追尋,過程中卻往往暗中刺傷別人。一個叛逆的青少年就是如此,成天沉迷在自己所滿意的世界中,並且想辦法排除妨礙自己的問題,於是衍生出了惡劣的親子關係、跟師長頂嘴、成爲大家公認的“問題學生”……等等。

正因如此,基本上擁有這種想法並不是錯誤,人人都有,只是人生必經的其中一段時期,不過克服這種想法是必要的,以免拖累其他無辜的人,也爲自己打造一個更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸,並更加珍惜自己已有的。

國小生的成長作文500字 篇3

在人生的道路上,我已經跋涉了十一個春秋,驀然回首,身後那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

那個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時,全國舉辦“希望杯”英語大賽,作爲校奧英尖子,我毅然報名前往。而後多少個清晨,我帶着耳機坐在陽臺上,記一個又一個的英語單詞;多少個午後,我在書房閱讀着一本又一本的英語書刊;多少個夜晚,我伏在臺燈下做一張又一張的奧英試題,大量的英語試卷上留下了我的足跡。在經過幾個月的拼搏後,我參加了競賽,面對近百道試題,我毫不畏懼,運用英語老師教給我的“殺手鐗”,在題海中殺出一條血路,完成了所有的試題。功夫不負有心人,幾個星期後,我獲得了本次競賽二等獎的證書,我會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮鬥。

那個模糊的腳印又使我深感不安。上個學期的考試,由於我在數學單科上的失利,我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當時,我的情緒落到了最低點。老師看出了我的失意,找我個別談話。她以她獨特的方式分析了我的情況,語重心長地對我說:“彭輝,你不要灰心,只是一科沒有考好,並不代表你所有知識都沒有掌握嘛,下次考好就行了。”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時消失,我重新找回了我自己——一個拼搏的我、一個自信的我。成長的腳印傾注了老師的關懷。

我永遠忘不了在五年級期末考試的'前一夜,我躺在牀上翻來覆去睡不着,明天,五年級最重要的期末考試就要來臨了,我心裏緊張極了,我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽,一吐心聲,媽媽聽了,寬慰地一笑,對我說:“不要怕,媽媽相信你,你是最棒的!即使你失敗了,媽媽也不會怪你,因爲你已經盡力了。”聽了媽媽的一番話,我心裏的一塊大石頭落了地。成長的腳印傾注了父母的關懷、鼓勵。

我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長,我要執着地走下去,踏出更輝煌的腳印。

國小生的成長作文500字 篇4

很小很小的時候,小到我已不記得自己到底有多小,卻依然記得我雙手環繞在外公的脖子上,淘氣的蕩啊蕩。外公蒼白的臉上盡是炫麗的笑容,那爬滿整張臉的皺紋,想一朵綻放的晚菊。那時侯,不懂得幸福,不明白珍惜,直到如今,再回憶往昔,那種抓也抓不住的感覺,卻讓我深深的明白了“痛並快樂着”。

再大了,留着半長的馬尾,像個淘氣的傻小子,拿個竹竿捅一下這家的花盆,敲一下那家的玻璃,被母親抓到狠狠的打了屁股。那時侯,忽然就覺得眼前的這個女人一定不是我的親媽,一下子就相信了以前死活不肯相信的話。那麼小的孩子,硬是氣鼓鼓的背了個大大的包,包裏滿滿的盡是我小小的憧憬,對於幸福,對於未來。一踏出家門,卻發現那人來人往的街頭再也沒有一雙手緊緊的牽着我,再也沒有人在我累了的時候輕輕擁我入懷。那些小小的勇氣一股腦兒地逃開了,只留下一個帶着怕怕眼神的小孩,讓夜色偷偷帶回了家。

再大了,一顆心裏就只剩下青春與叛逆。總幻想着有一天背上行囊,遠走他鄉,像三毛一樣在那個火熱的地方,看盡大漠孤煙,長河落日。於是,在紙上做着我的幸福夢想,夾着少年不知的憂傷,背起我苦澀的行囊/一步十眸/載不動的/卻是那故鄉……

如今,偶爾翻書,讀到一句“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”,淚水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的臉,母親憤怒的嘆息,還有我無數次夢到的腥紅落日一起涌上心頭,一起在眼前變幻。

那些做過的夢,那些在我生命中不同的驛站上演的辛酸幸福,走了、散了、沉了、澱了。忽然一下就明白:過去了的只能收藏,逝去了的只能懷念,而那些在身邊的幸福卻要好好珍惜,莫要等到物是人非。在成長中疼痛着,在疼痛中追求着,在追求中幸福着,在幸福中成長着——曾經的、現在的、將來的我。

國小生的成長作文500字 篇5

記得在二年級的暑假我就由於不知道電的危險性,而做出了極爲危險的事。

那一天,爸爸媽媽都出去上班去了,我一個人在家,我因爲已經很長時間沒有玩電腦遊戲,並且知道爸爸前幾天纔在電腦上安裝了“鷹擊長空”遊戲。所以,我就有了開電腦玩遊戲的念頭,可當我準備開電腦時才發現,原來插電腦主電源的插座,現在已經將它讓給了空調插頭,這下我可急了,“現在還沒到開空調的時候,怎麼插頭都插上去了呢?不行,我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置,對,就這樣做。”我自言自語起來。

就這樣,我就做起了危險的事。我開始由於個子矮,插座安得高,夠不着,我看看旁邊的桌子,於是有了主意,對,就爬到桌子上拔插頭,我使勁地拔呀拔,終於拔出來了,可一看,插座被我拔得都要和電線“分家”了,不管它了,下一步,插電腦主電源插頭,這簡單,我一插就可以了。

我坐在電腦前,盡情地玩起了一個個新遊戲起來,可開心啦,正玩得起勁,突然,我聽到一陣腳步聲,我知道是媽媽下班回家了,她要看到我玩電腦遊戲,肯定繞不了我,趕快拔插頭,我沒來得及關電腦電源,就直接拔電腦插頭,然後插上空調插頭(壓根就沒插緊),一切挺順利。完成這一切後,我佯裝坐在那兒看書,這一天我矇混過關。

可好景不長,在一天晚上用空調時,爸爸開空調時,空調沒反應,接着,家裏的燈直閃爍,然後媽媽就聽到空調插頭那兒“嗞嗞”的聲音,不得了,在電線和插頭交接處直冒火花,爸爸趕緊拔下插頭,我自然而然給“收拾”了一頓……

這件事給我教訓很深,如果當時我要是懂得一點電的知識,並知道它的危險性,我就不會去做那樣危險的事了,後來爸爸跟我講了很多有關電的知識,我也從中懂得了一些道理:多學一些科學知識,掌握一些基本生活常識。

國小生的成長作文500字 篇6

打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年裏,有許許多多的事.有的像浮萍一樣,在我的腦海裏隨波逝去;也有的像樹根一樣,深深地紮在我的心裏.有一件事到現在還深深地刻在我的腦海裏,使我後悔萬分.

事情發生在去年快期末考試的時候,那天我來到學校,看見楊浩明有一本作文書,我看見這本作文書,就好像貓看到了老鼠一樣.於是,我就走過去向楊浩明借了過來看.轉眼間,就下了第一節課,我就出去玩了,過了一會兒,我回來一看,發現作文書不見了.正巧,楊浩明來叫我還書了,我想,這下可糟糕了,如果讓他知道我把他的作文書弄丟,他一定會恨死我的,重新買一本還給他,他會要嗎?正在這個時候,小明從我的身邊走過,我心裏暗暗高興,因爲我的救星來了.

楊浩明來到了我的座位上,向我要書了.我說:“小明向我借去了.”於是,楊浩明又走去叫小明還書,小明疑惑地說:“我根本就不向他借過你這本書.”我走過來說:“你剛纔不是向我借嗎?”“我沒借.”“你就是借過.”??經過我們和小明的一番脣槍舌劍,小明終於示弱了.就這樣,因爲他把書弄丟了,所以他賠了楊浩明10元.

回家之後,我把這件事告訴了媽媽,本想讓媽媽高興一下.不料媽媽把臉一沉,說:“既然你錯了,就應該去承認錯誤,而不是把錯誤移到別人身上。”最後,媽媽還叫我去向小明承認錯誤,我雖然是口上答應了,可心裏就沒把它放在心上。

第二天,老師告訴我們全班同學:“做人要誠實,不要??”此時,我覺得慚愧極了。轉眼我要轉學了,那天小明也來送我,我多想把真相告訴他啊,可我始終沒開口.

這件事雖然過去一年多了,但就像發生在昨天一樣.它告誡我:做人要誠實,再也不能犯這樣的錯誤!

國小生的成長作文500字 篇7

3月1日 今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝去;然後找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。知道我在幹什麼嗎?對了!我在種大蒜。

3月2日 今天,我發現大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發芽了!我連忙換了一瓶水,發現的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

3月4日 今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜髮的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經鑽出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養分不夠,又把水換了。

3 月5日 今天,我發現大蒜的綠芽長長了,約有1釐米長,另外一根長的比較快,總共長1.3釐米。我換水時,經過測量發現蒜根長了4毫米,共長了5毫米。

3月6日 今天,我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良,我便給它加了二顆複合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯.

3月8日 今天,我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒複合肥去,生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1釐米,長得最高的有2.5釐米,長得有點矮的有2釐米長。蒜根也成了盤旋狀。

3月9日 今天,我發現大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2.9釐米,中間的有2.3釐米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因爲根是旋起來的,我估計有6毫米長。

3月10日 今天,我發現這3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒複合肥。我拿尺一量,最長的已有3釐米長,可還是太軟弱了,可能是營養不良和陽光不足的原因罷於是我把它栽在花盆裏,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

國小生的成長作文500字 篇8

每個人都在摸索間找尋自我,磨着自己銳利的角,將所有的棱棱角角都削去,纔會變得更圓潤、更好,但在這同時,我們失去了什麼?

大呼小叫、脾氣不好、常耍性子,這是我的缺點之一,或許別人不喜歡這樣的我,屢次勸戒我要改變,確實,自己也不樂見成爲一個不定時炸彈,可是如果我不懂得發脾氣,或是表現出自己的不滿,那受委屈的有可能就是我自己。現在,我也積極的壓抑情緒,常常在生氣前先深呼吸,平復好之後再說出我的想法,這是現在我能爲自己和別人減少更多的傷害,所想出最好的方式。

有時候別人說一句話,就能讓我低落好一陣子,心思敏感、又多愁善感,常使我吃虧,甚至別人都忘記講過那些話,我還持續的鑽牛角尖,走不出來,如此下去,受傷的往往只有自己。卻也因爲如此,在悵然的情緒裏,抓住了那麼點靈感,寫出的文章相較於平時更加哀傷,引人進入我悲哀的遐想裏,雖然常陷入低潮,但我總是很努力的將自己從挫折中扶起,繼續往前,邁向下一個難關,我現在要學習的,似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。

某些時候,我會選擇逃避,逃避我該承擔的痛苦,逃避物是人非的現實,但到了最後,我始終要面對突如其來的挫折,因爲如此我纔會成長,漸漸的放下某些人、某些事,和某些已經不存在於我生活周遭的東西,逃避是無用的,可是某些時候,這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說:“面對它,解決它,放下它。”雖然某些事情到現在我都無法跨出第一步,而面對又談何容易?

於是我還在學習,學習怎麼變成一個更好的人,我失去的,可能不只有逝去的時間吧。