關於風波作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關於風波作文,希望對大家有所幫助。

關於風波作文
關於風波作文1

暑假的一天中午,我忽然聽見一陣熟悉的腳步聲。啊!是媽媽回來了!我高興極了,想看看媽媽給我買了什麼好吃的了。結果令我失望,媽媽手裏卻拎着一袋菠菜。我一看是菠菜,心中暗暗叫苦——完了,今天晚餐又是難吃的菠菜了!

果然,媽媽對我和爸爸說:“同志們,我們今天晚上吃菠菜!”說着,就把菠菜放在陽臺上。媽媽特別喜歡吃菠菜,她給菠菜起了個美名:“營養大餐”。還常常對我說:“菠菜含有豐富的維生素,還可以補鐵、補。好姑娘,你可要多吃哦!”可是我最討厭吃菠菜了,一點也不喜歡吃。於是,我心裏打起了小算盤......

下午,媽媽去上班後。我想菠菜這麼難吃,我可不想吃,我還是把它藏起來吧!可是藏哪兒呢?我也不能把它扔了呀!我四處搜索,突然,一個大蘋果箱進入視線。就它了,立即把裝菠菜的小袋放進箱中。再放上別的水果做掩護,做完這一切後,我大大地鬆了一口氣,心裏舒暢極了。因爲我今天晚上可以不吃那令人討厭的菠菜了!

晚上,媽媽回到家準備做晚飯時,發現菠菜沒了便問:"姑娘,看到菠菜沒有?"我支支吾吾地回答:“在。在。”媽媽見了我的模樣,也猜出了八九分。“是不是你把它藏起來了”媽媽說。我見事情瞞不下去了,只好“如實招來”,免得再挨“罵”。媽媽知道了,無可奈何地搖搖頭,又給我做了一次“思想工作”。當然了,當天晚上還是免不了“營養大餐”。

這次菠菜風波過後,讓我懂了許多,我還知道了菠菜的好多益處——它含有大量的胡羅卜素和鐵,多食用波菜可以預放口角炎和近視眼.

這次"波菜風波"我永遠也忘不了!

關於風波作文2

在校園生活中,同學們難免發生誤解或摩擦,特別是當別人由於誤會冤枉了自己或無意傷害了自己時,我們應該理地智地寬容他人.因爲只有這樣,才能讓校園生活更加和諧愉快。

記得有一次下課後,我照例拿出課外書津津有味地看了起來。正在我看得着迷時,在一邊玩彈筆的裴天鳳驀地撞了一下桌子,接着傳來啪的一聲。同學們一下子圍了上來,我連忙往桌下一看,只見我的陶瓷裝飾十八羅漢已粉身碎骨了。這可是我媽媽費了九牛二虎之力才從廣東買到帶回送給我的生日禮物呀,要不是今天班上要開心愛物品展示會我才捨不得帶來呢。可它現在竟這樣毫無意義地犧牲了。正在我後悔之時,突然感到腳在隱隱作痛。我便下意識地把目光移到了一旁的腳上。呀!碎片扎進腳趾裏,流血了。同學們也紛紛叫了起來。我卻呆呆地坐在座位上,不知道該怎麼辦。隨着時間一分一秒地過去,我的腳也越來越痛,我再也忍不住了,眼淚奪眶而出。

過了幾秒鐘後,我一下想起了引起這場事故的裴天鳳,便擡起頭看了看她。只見她額頭上淌着豆大的汗水,不知所措地站在一旁。我心裏清楚地知道,她十分害怕。我便擦乾眼淚,忍住疼痛來到她身旁,她更加緊張了,連聲對我說:對不起,對不起,我不是故意的。我忙說:沒關係,沒關係。東西遲早都是會被損壞的,只是分早晚而已。即使它今天不碎,明天、後天或者以後,都會被摔碎的。再說你也不是故意的呀,我不會怪你的,你也就別擔心了。走,陪我去醫務室上點藥,把血止住。說完,我倆便向醫務室走去。

就這樣,一場風波不但平息了,而且增進了我和她之間的友誼。

關於風波作文3

啊!考試的時間又要到了!煩惱、緊張的時間也又要到了!啊!這是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老師和我們約定好要考試的時間了!啊!好激動那!啊!考試時間到了呀!

午讀之前,老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了!一聽到要考試,我就緊張、激動地不得了!一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心!考不好可就完了!趕快就把語文書拿出來,看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番,也許還可以多拿兩分呢!好了,時間不等人那!趕快去了!

來到多媒體,老師就發給了我們試卷。一拿到試卷,我就趕緊訂上自己的大名,趕快吧試卷寫寫,怕最後沒有時間寫了。一開始是寫得得心應手,而一到了修改病句,我就開始發呆了,這題到底是怎麼寫的?好難啊!我的心裏不時地嘀咕着。最後,我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了,因爲平時,我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢!好了!最後就是我最愛的了!

一提到笑聲,我就很開心!而這次的就是圍繞笑聲的,這個題目對我來說小菜一碟,就一會兒的功夫,我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地,手心裏也全都浸溼了!不知道這是怎麼回事。不過最後我總算是把給寫完了。最後也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!啊!四分就這樣飛走了!

好了,考試圓滿結束了!心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀!一定要進前20名呀!

關於風波作文4

嗚嗚薛楠楠哭了,哈哈張涵江笑了。

皖東晨刊組織一批小記者去南京學習參觀,我們班有九位小記者要去,但是天偏偏不遂人願,每個班只有少得可憐的三個名額,當老師爲了這三個名額而左右爲難時,有些人提出了建議:投票。投票結果可謂是幾家歡喜幾家憂。

我聽了這個建議後,百般反駁哪!這憑的不就是在班裏的人氣嗎?班裏男生多,張涵江一定是優勝。但是,儘管我多麼不願意,但是少數人只好服從多數人。

投票的同學們羣情沸騰,歡呼雀躍。老師還沒有宣佈開始,一個個就舉起手來躍躍欲試了。

老師一聲令下,投票大會拉開了帷幕。我們這些被投票的人呢?一個個提心吊膽。有些個人居然還拿起鉛筆祈禱起來。 我無可奈何,只好硬着頭皮站了起來,心提到了嗓子眼,咚咚咚心跳聲迴響在耳邊。這些選民們投票時,我有些心不在焉,雖然同學們熙熙攘攘,但我感覺周圍的空氣都凝固起來,有種度秒如年的感覺。

當老師報道:現在投宋成雨的票。我聽見這句話,立即把在外太空神遊的魂魄拉了回來。我這時候更加緊張了,緊張到要窒息一般我從第一組掃過去,長舒了一口氣,幸好幸好。班級裏一隻隻手伸出來,聽見老師數:1、2、3、433、34、35,35票!我恨不得一蹦三尺高,在心裏偷偷的歡呼了一聲。

最後,通過一番萬分緊張的投票,讓我與嶽秋晨張涵江去南京!

關於風波作文5

我們班即將要引來一場特殊的戰鬥,那就是考試。說起考試,我真是一流的答題高手。雖然我在班裏是優等生,但也難免會有一些緊張,當我踏進考場的那一刻,我就下決心要烤熟個好成績來。所以呢,我迎來了一波又一波的考試風波,弄得我真是夠嗆,快和我一起來看看這‘活躍分子’的‘精彩活動’吧。第一波考數學的時候,那對答案對的纔是熱火朝天。只見講臺上的老師紋絲不動,好像什麼都沒有發生一樣。只見坐在我一旁的小琪點了點前面的同學給了他一張小紙條,擡頭望了望講臺上的老師,然後立馬就低了下去。生怕老師發現,不過,還是被我給看到了,哈哈。他們的一舉一動全部被我收入囊中,簡直就是看在眼裏記在心裏呀。但是,過了沒多久,這一場對答案風波就這樣過去了。第二波考語文的時候那可謂是,對答案對的那是個熱火朝天呀。於是,一場大戰馬上就要爆發了。嘻嘻,我目睹了整個考場的全過程。現在,提起這件事我還有些自豪呢。

哈,考試開始了,老師一發卷子,同學們馬上就奮筆疾書起來。只聽見那唰唰的寫字聲。但是,安靜沒持續多久,終於,同學們爆發了你對你的答案,我對我的答案,完全忽視了老師的存在。當老師回過神來時,同學們早已對好了答案。嘻嘻,當老師還沒緩過來的時候,我也加入了這場戰鬥。不過,當下課鈴響了的.時候,老師一聲令下,同學們全部停下。收捲了。下課後,同學們有人歡喜有人憂,當然,也有的不知道自己對了還是錯了的,都在大讚可惜。世上哪有什麼後悔藥啊。第三波到下英語可是我的強項。他們一個個都在我旁邊說就靠你了。可誰知,考試時,卷子太難了,竟然還有我不會的題。怎麼辦呢。對了,傳小紙條。就這樣又發生了一場惡戰。終於,下課鈴響了,考試結束了。

關於風波作文6

今天,裴老師給我安排一個任務,讓我幫六(8)班取一箇中隊名稱和中隊口號。

整個一天,我都在想這件事,吃飯在想,做作業在想,就連洗澡也在想。我先想了“騰雲中隊”這個名字,後來我想:“騰雲中隊這個名字太霸氣,不能用。”接着,我又想了“星光中隊”這個名字,老師也覺得挺好,但我又想:“‘星光中隊’這個名字太普遍了,不新穎。”於是,我們又否定了這個名字。

經過我們的苦思冥想,我們總算又想出了“滿天星中隊”這個又不霸氣又不普遍的名字。呼,本以爲就這樣結束了,我突然發現中隊口號還沒想。老師對我說:“你要想一個有氣勢的口號,可以是簡單的對偶。”

聽了這句話,我的心砰砰直跳:“我根本不知道對偶是什麼呀!”就、還好我手邊有電腦,趕忙查了一下,原來對偶的意思是“兩個字數相等、結構相似的語句表現相關或相反的意思”“哦,原來對偶就有點像古詩啊。”我的心瞬時平靜了下來。我突發靈感,對老師說:“不然我們寫一首小小詩吧,恩···就來個七言絕句吧。”老師也同意了。

我左想想,右想想,想出了一首“小爛詩”。本以爲老師會批評我,沒想到老師竟打出了一首好詩。老師還很謙虛,說:“這是用你的‘小爛詩’改編出來的,靈感是你的,所以應該是你我共同想出來的。~(≧▽≦)/~”

通過這次“想名風波”,我學到了很多,首先學到了“對偶”這個修辭手法,然後又學到了老師的謙虛,最後我還學到了爲班級服務,真是收穫極大!

關於風波作文7

打字風波

今年寒假,我要寫一篇文章——《讀八十天環遊地球有感》,準備往報社投稿,要交電子稿。媽媽說:“這篇文章就由你來打吧,正好還能練練你的打字速度。”

我打開電腦,專心致志地開始打字。平時看媽媽打字感覺挺容易的,可自己一打才發現竟這麼難。五分鐘過去了,我纔打了二十幾個字,我急得滿頭大汗。媽媽在旁邊一邊指導我,一邊安慰我不要着急。就這樣忙了一個上午,眼看就要收尾了,突然門鈴響了,樓上的一位好朋友向我來借書。我連忙放下手中的電腦,到書櫃裏給他找書,找到後發現他坐在電腦前玩起了遊戲“植物大戰殭屍”。我搶回了電腦,卻怎麼也找不到我打的作文了。

我生氣地問:“你把我打的作文弄到哪裏去了?”

他支支吾吾地說:“可能是忘記保存了!”他自知闖了禍,趁我還沒有反應過來,便拿着書“逃之夭夭”了。

我“啊”的一聲大叫出來,那叫聲似乎有些歇斯底里,我簡直要崩潰了,這可是我忙了一上午的勞動成果!媽媽走過來,弄清了事情的原委後說:“沒關係,談遷400多萬字的書稿被偷都能重新撰寫,而你卻爲了這點小事哭鼻子,太不值得了。”

我擦乾眼淚,平靜了自己的心情後又重新開始打字。這一次,我發現自己的打字速度比剛纔快多了,我還一邊打字一邊修改作文,增加了許多妙詞佳句,使整篇文章更加生動形象。看來還真是“因禍得福”呢!

通過這次打字風波,我明白了無論做什麼事情都不可能一帆風順,遇到困難我們不能悲觀消沉,應該勇於面對,相信風雨過後一定會有絢麗的彩虹!

關於風波作文8

考試前,也許有人很折磨煩惱;考試前,也許有人很欣喜若狂;考試前,也許有人爲解除煩惱而瘋狂上網;考試前,也許有人爲得好成績而夜以繼日地努力。

考試後,也許有人很痛苦,害怕自己回家後拿着糟糕的成績會被罵;考試後,也許有人很快樂,拿着成績回家後被誇獎一番。

在考試前,我既緊張又煩惱又害怕,我緊張是因爲要考試了,我煩惱是因爲在複習階段需要不斷的努力,我害怕是因爲怕自己考不好,被家人責罵。

在考試時,我只能努力的讓自己冷靜下來,仔細去做,用心去做,發揮自己最大的學識,因爲我知道如果我一緊張,我一粗心,我一大意,我的成績就會不堪入目的,做完後我認真的反覆檢查,直至監考老師收走試卷後心情才得以平靜下來。

在考試後,開家長會中,老師一個一個的說成績,最後讓我們自己算分來排名次,這次我居然考了第二,心裏有些小激動,回家的一路上,我幾乎都是蹦蹦跳跳着的。

回到家,父母聽到了我如此令他們驕傲的成績,不禁欣慰地笑了。但父母還是語重心長的對我說:“你只是第二不是第一,即使是第一,那你也不是世界上最優秀的,人外有人,天外有天,不能驕傲自滿,也不能一瓶子不滿,半瓶子逛蕩,這樣你只會栽跟頭的。”“我會謹記父母教誨的,放心吧。”於是我們一家人去外面吃了一頓大餐,心裏美滋滋的。

我的好朋友亮亮沒有考好,回到家後,受了責罵,我也是一直安慰他,並且幫他複習,給他講解試卷中的錯誤,鼓勵他繼續努力地學習,他也很感謝我,我心裏也是挺開心的。

考試,我既愛你,又有點恨你!是你讓我們的生活如此多姿多彩,期待你的下次到來!

關於風波作文9

繼上次的籃球事件後,我過的到還風平浪靜,就是每天忙的焦頭爛額,也沒發生什麼怪事。

課間操,我又要去訓練。哎,命苦!!沒辦法,誰讓俺班沒有幾個運動健兒呢,早知道,去年運動會我就不跑200米冠軍了。看着班主任苦着張臉,把那張酷似小剛的臉都給歪曲了,看着同學們像餓了幾十年的豺狼看着獵物一樣看着我,我能不答應嗎我!

哎,回憶着那悲痛的往事,我已經步入跑道了。第一圈,快到目的地時,幾個校隊的女生(簡介:屬於學校運動隊,專門靠體育分來考高中的,橫行霸道,欺負弱小,長的嚇人)看着我,指指點點,然後對我大喊:“那個戴眼鏡的,你過來!”我靠,這麼狂,戴眼鏡的那麼多,幹嘛要過去,雖然當時只有我一個人戴眼鏡,我堂堂的雨漠怎麼會聽你們的!讓我過去,哼,窗都沒有!我斜着眼看了她們一眼,然後輕蔑的一笑,扭頭,接着跑,誰理你們!

第二圈,又看到他們校隊的了。好象那些女生在和幾個男生嘀咕什麼,還不時的往我這裏看。看什麼,本姑娘長的又不如你們嚇人!!只聽一個校隊的男生說:“籃球王子看上的就是她??我過去會會她!”“她”??誰啊?我嗎?我認識什麼籃球王子嗎?不認識吧,不過這個名字好象有點熟悉耶!!在哪聽過呢?想不起來了。

這時那個校隊男生跟過來,似乎要跟我說話,又有點要跟我賽跑的架勢。暈,受不了,我可沒有閒情跟你玩,俺的紀律檢查結果還沒上交呢,再不交,主任又要給我灌輸“革命思想”了,我走先了!

於是我跑到操場門口時,直接跑了出去。只聽後面傳來一聲:“我靠,這麼走了??我還沒見識到籃球王子喜歡的……什麼樣子呢……”聽的斷斷續續,說什麼?切,沒興趣。

關於風波作文10

考試風波

人生中有許多考式,無情的考試像風暴一樣度卷而來。這次考試來得很突然,老師並不讓我們複習,直接就發張試卷寫題。見到大家都叫苦連天,我更加膽怯。

準備考試了,同學們就像吃了苦瓜一樣,表情苦悶。我剛開始看題,心中不免一驚:啊!這麼困難。第一題是看拼音寫詞語,這可是我的弱項啊!不要急,慢慢來,拼音是youyong完了,真的完了,我忘了‘‘遊’’的右邊是什麼了?這麼難。還是先看下一題吧!

下一題是解釋詞語,先出了一個胸有成竹。我以前聽過,好像是指人做什麼事都自信滿滿的。好,就這樣

終於考完了,我交了試卷。

過了幾天,試卷終於發了下來,我以78分的成績得了全班第五名。可我還是不高興,因爲分數畢竟不是很理想,不敢拿回來給家長看。我的心跳在加速,好像有隻兔子在奔跑,在跳躍,似乎要逃出我胸膛的囚禁。那有什麼辦法呢?只好硬着頭皮交給了父母,感覺更猛烈的風暴即將來臨。果然,家長知道了,打了我一回。風波平息了。雖然一點也不疼,但從那次以後,我不管明天考不考試,晚上都要把學過的課文都複習一遍。

古人說溫故而知新,是指反覆複習纔可以學新的內容,現在我就是這樣做的,希望大家也能從這句名言中有所收穫。