捉蟬國小作文

捉蟬國小作文1

夏天一到,我家門前的幾裸大材上,從早到晚總是傳來“知了,知了”的叫聲,戶者悅耳動聽,好位在開粉熱用的音樂會,這時,我多麼想親手捉一隻知了啊!

捉蟬國小作文

一天黃昏,小明到我家來玩,我對他說:“小明,咱們明天去捉知了好嗎?”小明愉快地答應了。

第二天一早,採石廠隆隆的炮聲把我從夢中驚醒了,我一個魚打挺從牀上跳起來,連衣服也投扣上。就往小明家飛快地跑去。小明早就在門口等我了,手裏拿着事先準備好的鉛絲、竹竿等東西,看到我就說:“罩子還沒有做好呢。”我們倆立即動手,把鉛絲圍成一個圓溜溜的圈,再用塑料袋圍住,然後用鉛絲扎牢、綁在竹竿上。我急忙向大樹下跑去。

蟬還在“知了,知了……”一個勁地叫着。一個樹上歇着十多隻蟬,我心裏怪癢癢的,隨手搶過小明手中的套竿,小心翼翼地把罩子向一隻蟬套去,這時候,我心裏“撲通、撲通”地直跳,惟恐蟬突然逃走。不料微微抖動的竹竿剛剛碰到樹枝,那隻蟬就拍着翅膀敏捷地飛走了。小明拍拍大腿說:“怎麼搞的?一下子就讓它飛掉了。”又說:“看我的!”他一把奪過我手中的竹竿,向另一隻蟬套去,動作是那麼慢,好像不在動。然而,當翠子離蟬兩寸來遠時,只見他猛地一罩,蟬驚慌失措,“撲、撲、撲”一飛,恰好飛進翠子裏。我們倆高興得跳了起來,嘴裏連聲喊:“套着了!套着了!”我接過蟬,把它放進塑料袋裏,剛用帶子紮緊袋口,小明又套住了一隻蟬,我真羨慕小明捉蟬的本領。

小明一連套了五隻蟬。我看得心裏更癢癢了,對小明說:“你歇一會兒吧,讓我來學着套幾隻。”小明把竹竿遞給我,接過我手中的塑料袋,站在一旁看着我。我學着小明的樣子,果然套住了一隻蟬。我心裏別提多高興了!

一會兒,我們套到了二十多隻蟬,我和小明看着這些蟬乖乖地呆在塑料袋裏,會心地笑了。

捉蟬國小作文2

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天……”每當聽到這首《童年》,我的腦海中就不由自主地想起那件事。

我是農村孩子,一放假就跟哥哥回去。今年暑假,我們一如既往地回到農村,在那裏玩了一個多月。

這天,我和哥哥坐在家裏看電視。這時,哥哥的一聲長嘆引起我的注意。“哥,你怎麼了?這樣無精打采?”我上前去問他。哥哥把腳搭在桌上,伸了個懶腰,說:“好無聊啊!”突然,一隻蟬正在樹上引吭高歌,“老妹,不如我們去捉蟬吧。”哥哥站起身來,對我說。我高興地點了點頭,就跟着他走了。

來到樹下,我大吃一驚:“這樹好高啊,而且這麼難爬!哥,我們還是回去吧。”可哥哥根本不聽,他昂首挺胸,說:“沒事,我爬得上去!”說完,哥哥就挽起袖子,像壁虎似的爬了上去。還沒爬到2米,哥哥就已經氣喘吁吁了。我大聲喊道:“哥,實在不行就下來吧。”他望了望我,說:“沒事,我力氣大着呢!”哥哥抱緊樹,樹皮都被哥哥的四肢裹住了。哥哥盤着腿,喘着氣,一步一步地爬着。看着哥哥那壁虎似的樣子,真想笑!“哥,你左腳那兒有個短樹枝,快踩上去。”哥哥一聽,向左下面看了看,一腳踩在上面。哥哥歇了口氣,又繼續向上爬。他把左腿裹住樹幹,右腿向上挪着,雙手不停地向上伸。哥哥爬到離土地約4米的樹上,樹上有很多枝幹,很粗,哥哥就停在那兒了。

哥哥東張西望,四處尋找那隻蟬的蹤影。“吱,吱,吱——”蟬還在叫着,哥哥閉上眼睛,細細聆聽這聲音的來源。好像有點頭目了,“吱,吱——”突然,只見哥哥一下子抱住另一根枝幹,捉住了禪。“捉到了!捉到了!”哥哥興奮地叫着,我也樂開了花。“快下來!”我大聲地說。哥哥點了點頭,抱着樹幹一咕嚕滑了下來。“給我看看……”我搶過蟬,玩了起來。樹陰下,一對兄妹的笑聲響徹雲霄……

童年就像一幅畫,豐富多彩的生活都畫在了上面,也包括那副美麗歡快的捉蟬圖。

捉蟬國小作文3

夏天到了,我經常聽見蟬的鳴叫聲,這引起了我的興趣,我特意查了一下資料,知道它是一種昆蟲,又叫“知了”,雄的腹部有發聲器,所以我們可以聽見它的歡唱。我真想捉一隻蟬看看它到底長什麼樣。

今天早上,我和爸爸到五嶺閣公園去晨練,回家的時候我又聽見蟬的鳴叫。我一邊走一邊往兩邊的樹上搜索,想發現蟬的隱蹤。因爲我聽爸爸說過,蟬喜歡吸食樹根和樹幹的汁液。蟬的鳴叫聲越來越近,我順着聲音找過去,終於,我在一棵小樹的樹幹上發現了它。它趴在離地約一人高的樹幹上,正在歡快地歌唱。我躡手躡腳地走過去,它並沒有發現我,我靠近它後,用手飛快地抓住它,它在我的手中掙扎鳴叫,我高興地笑了。

我仔細地觀察手中的蟬,蟬的頭頂上長着兩隻黑色的大眼睛,有六條腿,還有一對透明的翅膀,長得非常漂亮。

爸爸告訴我,蟬是一種害蟲,它靠吸食樹汁而活,但是也有古人說它飲清露而居高傳響,說它品行高尚,又給我背了一首詩:

垂緌飲清露,

流響出疏桐。

居高聲自遠,

非是藉秋風。

我拿着蟬和爸爸一起回家,心裏十分開心,因爲我學到了很多關於蟬的知識。

捉蟬國小作文4

剛一放假,我就迫不及待地回了老家,那是我魂牽夢繞的地方。

到了地方,就聽說這幾天開始捉蟬了,我高興地一蹦老高。可我從來沒見過蟬,很想見一見,姐姐就就拿來一隻活蟬放到我手裏。“我的媽呀,”我嚇得一下子把蟬扔到地上,“這玩意兒不會咬我吧!”姐姐過來告訴我:蟬不咬人也不扎人也沒有毒。我這纔不那麼怕了,但還是不敢摸。這時媽媽說她也不敢摸,她還說她也要練習,我一聽來勁了,心想:我是男子漢,一定要比媽媽快、先敢抓、比媽媽勇敢。我這一來勁,拿起一個放手裏,剛開始我還是有些怕,但我堅持沒扔下它。漸漸地我敢拿蟬了,但姐姐又說:“晚上蟬活動比這劇烈”。我聽了又有些害怕了,我想晚上蟬會不會又蹦又跳的呢?爲了不害怕,我拿了一個小工具—捏子。一切準備就緒,下面該選跟誰一起捉蟬了,我選來選去,最後選了跟哥哥一起捉,因爲哥哥有摩托車。

我們來到樹下,因爲天色還亮,我們先玩了一會。開始捉蟬了我左手提着小桶右手拿着手電筒來到梨園邊。哥哥家的梨園有三排樹,所以有兩個通道,去的時候我在右邊,哥哥在左邊,回來時我和哥哥調下一位,我和哥哥商定好後,就開捉了。我剛一到樹林就見許多蟬往樹上爬,一時間我把蟬蹦蹦跳跳的想法排除了。這時我又見每顆樹上都有粘的一圈寬寬的透明膠,我就問哥哥:“這些透明膠幹什麼用?”哥哥說:“這透明粘帶很滑,蟬爬到這兒就爬不上去了,我們就不用擔心來晚了蟬爬到樹的高處找不到或夠不着。”我聽了感慨地說:“真聰明!”我和哥哥又接着捉蟬了,這些蟬慢慢地爬呀爬,我一見它慢,就又敢捉了,上手從一棵樹上拿了三四個放進了桶裏。我和哥哥一共在樹林裏走了四五趟,一共捉了127只,最後滿載而歸。後來我又和哥哥一起捉了兩個晚上,分別捉了108只、111只。

最後一天晚上,姥姥捉的、大姨捉的、姐姐捉的、當然還有我自己捉的,一共800多隻,全讓我帶回了家,放進冰箱夠我享用一年的.了。吃着自己親自下手捉的蟬,感覺比買來的好吃多了!

捉蟬國小作文5

昨天,我和爸爸到公園裏捉蟬。

一到公園,就聽見“知了、知了……”的叫聲,好像是在開熱鬧的音樂會。我們來到一棵柳樹下,我擡頭一看,一棵樹上歇着十多隻蟬,我迫不及待地搶過爸爸手中的套杆,小心翼翼地把罩子向一隻蟬套去。這時候,我心裏“撲通、撲通”地直跳,唯恐蟬突然逃走,不料微微抖動的竹竿剛剛碰到樹枝,那隻蟬便敏捷地撲閃着翅膀飛走了。我心想:捉蟬還真不容易啊!這是一個“技術活”!正在我嘀咕的時候,爸爸笑着對我說:“瞧我的吧!”說着,爸爸一把奪過了我手中的竹竿,向另一隻蟬套去,動作是那樣迅速,當罩子離蟬只有兩寸多距離時,猛地一罩,蟬驚慌失措,“撲、撲、撲”一飛,恰好飛進罩子裏。我高興地跳了起來,嘴裏連喊,“套着了!套着了!”我接過蟬,把它裝進塑料袋裏,剛扎進袋口,爸爸又套住了一隻蟬。我真羨慕爸爸捉蟬的本領。

爸爸一連捉了五隻蟬。我看得心裏癢癢了,對爸爸說:“我也想學着套幾隻,您歇一會兒吧!”爸爸把竹竿遞給我,接過我手中的塑料袋,站在一旁看我。我學着爸爸的樣子,果然套住了一隻蟬,心裏別提有多高興了!

一會兒,我們就套到二十多隻蟬。我和爸爸看着這些蟬乖乖地待在塑料袋裏,開心地笑了。

捉蟬國小作文6

一個夏天的傍晚,家裏面停電了,我們一家子坐在院子裏乘涼,正無所事事的時候,爸爸說:“反正閒着也沒事幹,要不我們去捉蟬吧”我聽了立馬高興得跳起來贊同。

於是,我從家裏找出兩個手電筒,爸爸拿了一個鐵桶,塗好花露水我們就出發了,目的地是離我們家不遠的公園裏的小樹林。正是仲夏,蟬似乎無處不在,哪裏都能聽到它們聒噪的叫聲。我們到了小樹林之後,爸爸說:“大家都看仔細一點啊,現在樹下面看看有沒有小洞,然後再看樹幹上有沒有知了的幼蟲。”我和媽媽都點頭表示知道了。我們慢慢的向前走着,突然我就看到一棵樹的樹幹上有東西在動,我立馬喊了爸爸一聲,叫他過來看,爸爸一看,果真是一隻知了的幼蟲,就用手輕輕的把它捏了下來。這是我們找到的第一個勝利品,我們接下來很順利的又找到了許多,天色漸漸的暗了下來,我們的手電筒也快沒電了,於是就帶着這些戰利品們回家了。

捉蟬真的好有趣,期待着下次能捉到更多的蟬寶寶。

捉蟬國小作文7

夏天來了,到處都能聽到蟬的叫聲,山上樹很多,蟬也很多。大爺帶我去捉蟬,非常有意思。捉蟬須要兩樣工具,一樣是長長的竹竿,另一樣是大的白色飲料桶。把飲料桶剪成大口,綁在竹竿上就可以了。我在一棵小樹下,看見了一隻蟬,因爲蟬的視力不太好,白色的飲料桶不容易被發現。我將竹竿悄悄靠近它,用飲料桶扣住蟬,蟬一飛就飛到桶裏去了,非常有趣。

捉蟬國小作文8

陽春三月,萬物復甦,柳枝兒、花朵兒、小草兒吐露着綠色的芬芳,到處都是一片綠的世界。

這樣好的天氣,牧童出來放牛。他騎在老黃牛的背上,一邊走、一邊唱着嘹亮的山村小曲,顯得格外高興。他看見四周樹林茂盛,到處都是綠油油的一片,心想:“一定能好好讓他心愛的老黃牛美美的吃上一頓了。”忽然,一聲蟬鳴聲響起,把牧童的視線給吸引了過去。他跳下牛背,趴在草叢中找了起來。在草叢中找了好久,也沒找到,牧童失望極了。“知、知、知”又一聲蟬鳴,他看見樹上正趴着一個大大的蟬,可把他樂壞了。牧童小心翼翼地走了過去,準備捉蟬。好象蟬聽見聲音似的,一跳,跳到了另一棵樹上,這可把牧童氣壞了,心想:“我一定要捉住你這個小傢伙!”他又悄悄地走到蟬在的樹下,這回他比上次更小心了,伸手快速一捉,一下子就捉到了蟬,牧童一蹦一跳找他的老黃牛去了。

這時,他看見他的老黃牛正悠閒地吃着草,牧童就坐在草地上玩着蟬和等着老黃牛吃飽......夕陽夕下,牧童又騎在了牛背上,帶着他勝利的果實,高高興興地回家去了。

捉蟬國小作文9

七月流火,人們早起耐不住這七月的暑熱,一個個在林子裏搖着扇子,聊着閒天。樹上的知了也喋喋不休的叫着,讓人更添煩悶。

晚上就涼快多了,早早吃過晚飯,我和母親拎着手提燈,拿着裝了半瓶水的瓶子去果樹地裏捉蟬了。

夜幕降臨,暑熱已退,蟬也忍不住要出來透透氣,悄悄的從土裏爬出來,慢慢的爬上果樹,等它爬到一半的時候,就被我們逮住了,一開始,我不敢用手去抓,看到它的樣子就覺得毛骨悚然,只好趕緊告訴母親,讓母親來抓,母親說告訴我,蟬的肉俗稱長生肉,吃了可以長生不老呢。我是讀過書的,老師告訴我們根本沒有神仙鬼怪,我根本不信。母親笑着說:”蟬蟬是好東西,蟬蛻是藥材,它的肉也有藥性,雖不可以讓人長生,卻可治病,要不然我們找它幹嘛。“我慢慢地抓住這可愛的小東西,輕輕地放到瓶子裏。

約摸個把小時,我們就把整個果園找完了,我建議再找一遍,以防有”漏網之魚蟬“,母親摸摸我的頭,和藹的說:”你知道嗎?蟬要經過十七年的埋藏,才能爬出地面,我們捉了這麼多已經不對了,怎麼能趕盡殺絕呢。若不是爲了給奶奶買藥,我是怎麼也不會帶你來捉蟬的。“

那個夏天過去後,我們家再也沒有捉過蟬!

捉蟬國小作文10

天很熱,晚上媽媽騎電瓶車帶我和可愛到青源玩。

青源有很多乘涼的人,我牽着可愛在河邊玩。媽媽鎖好車,隨後趕來。“語語,你看這是什麼?”“吱吱吱——”“蟬!”我又驚又喜,還是會叫的蟬!我趕緊跑過去:“媽媽,哪裏捉到的?”媽媽說:“就是花叢中啊。跟我來!”

媽媽輕手輕腳來到青源東面的一堵牆邊,那裏有兩排花,隔不遠就有一盞燈。媽媽來到一盞燈前,伸手一摸,又抓到一隻。到第二盞燈前,媽媽蹲在地上觀看花叢,伸手捉到第三隻蟬。我高興壞了,這時一個小妹妹走過來,她對她媽媽說:“媽媽,也給我捉蟬玩。”她媽媽帶她去花叢邊,走了兩趟卻沒有捉到一隻蟬。她又走到我面前,眼巴巴地看着我手裏的蟬。“心語,給小妹妹一隻玩,好嗎?”我有些捨不得。媽媽又說:“ 媽媽再去給你捉,要懂得和小朋友分享你的喜悅。”我從袋子裏拿出一隻遞給小妹妹,她想要又不敢接。她的媽媽說:“怎麼好意思呢?”媽媽說:“給孩子玩,這有什麼啊?”阿姨接過了蟬。

媽媽又從頭開始找,一會兒竟又捉到了兩隻。我很奇怪,我找不到,阿姨找不到,媽媽怎麼就找到了呢?媽媽笑着說:“其實很簡單,蟬的生活習性是喜歡光。它們看到這裏有燈光,所以就來了。它就在燈光照射的地方玩,因爲晚上暗,而蟬在葉子底下,沒有耐心是看不到的。知己知彼才能百戰不殆。看來還是看書看的太少。”我左手拎着裝蟬的塑料袋,右手拿着會叫的蟬,我問媽媽:“爲什麼這隻會叫,而另外的不會叫呢?”“會鳴的蟬是雄蟬,它的發音器就在腹基部,像蒙上了一層鼓膜的大鼓,鼓膜受到振動而發出聲音,由於鳴肌每秒能伸縮約1萬次,蓋板和鼓膜之間是空的,能起共鳴的作用,所以其鳴聲特別響亮。並且能輪流利用各種不用的聲調激昂高歌。雌蟬的構造不完全,不能發聲,所以它是‘啞巴蟬’。”

正說着,剛纔的小妹妹和她的媽媽又走過來:“她不敢玩,蟬還是還給你們吧,謝謝!”我接過蟬又放到袋子裏,手裏的蟬不叫了,我捏了一下它的肚子,它又開始“吱吱吱”的叫,可愛搖着尾巴聽着免費的音樂。