在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的班級作文6篇，歡迎大家分享。
我們班有位作文專家，你會相信嗎？不信我說給你聽吧！
她的臉上有一條疤，眼睛小小的，在班級裏寫作文是她的絕招，她就是翁逍。 一次，老師讓我們寫自己，別人都寫得不像自己，可翁逍卻寫得有模有樣，把她的調皮、好的壞的全寫出來了。老師一邊讀她寫的作文，一邊還用手做動作，我一聽，就知道是“鼎鼎有名”的翁逍“大作家”了，瞧，寫得多好，腦海裏都會呈現出當時的景象。
還有一次，老師說寫寫別人，又是翁逍！我認真地聽着，哦，太生動了，我都快被她帶入了“畫境”之中，陶醉了，翁逍的“傑作”太美了！
這就是我們班的翁逍，雖然她有點調皮，但是她也有優點的，厲害吧？
班級作文 篇2老師常常說：“同學要互相幫忙、互相支持”這句話讓我感受很深！我從別的國小轉學到這裏，老師和同學們都全心全意幫助我、支持我，讓我跟着大家一起成長茁壯，學到許多待人接物的道理，更學到許多做學問的方法！
我們班的老師幽默又有創意，同學頑皮又聰明，上課的氣氛有趣、積極，讓我的五年級時光又豐富、又開心！當我考試成績不理想暗自掉淚時，同學會跑來鼓勵我，讓我重拾自信心；當我美術及攝影作品得了獎，同學會跟我道賀恭喜，讓我充滿鬥志；當有文藝表演活動，班上同學十八般武藝樣樣精通，看得我眼花撩亂、鼓掌叫好；當有校慶慶典，全班團結合作、集思廣益，獲得全校最高榮譽！我還因爲過度認真，不但手臂痠痛，脖子還曬傷了呢！
真高興能與大家共度這段充滿回憶的一年，我的行囊裝滿大家的笑聲，收穫滿滿！雖然再過不久，我們都要接受嚴厲的升初會考試，大家可能沒辦法像現在一樣在同一個學校、同一個教室學習，但是天下無不散的筵席，我們一定可以帶着“向日葵精神”，永遠面向太陽、挺直胸膛、笑臉向人、結實累累，找到自己的熱情與志向，奔向自己的未來！祝福向日葵家族永遠平平安安、事事順利！
班級作文 篇3 我是六(1)班的XX，是一名普普通通的少先隊員，班級因我而精彩作文。以前的我可以說是班上的“霸王花”。自從“學雷鋒”以來，我變了，變得愛樂於助人了。老師還在班上經常表揚我呢!
我們班是午託班，中午同學們都在班裏吃飯。這可把我們的老師給累壞了。我想：光讓老師給我們盛飯是不是太慢了?如果我們能自己給自己盛飯那該多好呀!可是這樣的話班裏豈不是太亂了?不如……於是我就每天中午都主動給同學們盛飯。每當看到同學們把一碗一碗的飯端走時，我的心裏美滋滋的。每當同學們向我說一聲“謝謝”的時候，我的高興勁就更不用提了。不過，盛飯可是一個苦差事。每次盛飯，我的腰就像成熟的高粱一樣彎的不能再彎了，盛完飯後，我的感覺只有腰痠背痛手麻。不過，爲了讓同學們吃上熱飯，我也心甘情願了。
我們班學習好的同學很多，不過學習差的同學也不少。所以兩極分化特別嚴重。我們趙老師絞盡腦汁想了一個絕妙的辦法，就是讓一個學習成績好的同學和一個學習成績差的同學坐成同桌。這可苦了我們班的女同學。因爲女同學學習普遍較好，男同學學習差的較多，我的班級作文《班級因我而精彩作文》。男生和女生坐在一塊一定少不了“脣舌大戰”“舞刀弄槍”。幸運的是我在排位時，和好朋友高瑩坐在了一起。老師說：“我們班的趙康現在沒有人幫怎麼辦呀?”我想：我是幫他呢?還是不幫他呢?幫他吧!不能和好朋友坐在一起，不幫吧!他的成績還會下滑。哎!算了，我還是幫他吧!“老師，我願意幫助趙康。”我勇敢地說。老師高興地答應了。從此，我就一心一意地幫起趙康來。教他怎樣寫好字，怎樣寫作文，怎樣上課聽講，怎樣……現在的他也知道學了，我是多麼開心呀!
不僅如此，我還手把手地教郭華鋒，郭華傑怎樣寫好作文。放學後，我還留在學校給一些數學差的同學講題，很晚纔回家。回家後，我還把一些同學做錯過的題，抄在一張紙上，第二天來了再讓他們重做一遍，檢查一下他們是不是真會了，如果還有同學不會，我就利用課間再給他們講講。
開學一個多月來，我幫助過不少同學，這算不上什麼，但老師卻經常在班裏表揚我，說班級因我而精彩。其實，我更希望我們班的友愛互助再多一點，讓我們的班級不是因我而精彩，而是因大家而精彩，那“精彩”才叫真正的“精彩”。
班級作文 篇4我相信，每一位同學都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因爲它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與快樂。
家也需要我們的愛護，誰都希望一走進家門就看見整整齊齊、乾乾淨淨的景象。所以，我們還要學會愛護這個大家庭。最主要的是班級是衛生工作；垃圾，也是班級上最常見的東西。大多數垃圾都是人類造成的，所以同學們要養成不亂扔垃圾、勤值日的習慣。班上的文化也要加強，像現在後面的黑板報已經通過老師和同學們努力佈置地漂漂亮亮了，同學們一定保護好哦！
在這一個大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個和睦的大家庭，我們永遠都愛我的班級！讓我們爲班級默默付出、無私奉獻，齊心協力、共度難關。班級不止一個色彩，因爲它是五彩繽紛的。
班級作文 篇5我的班級常被稱爲5年3班動物園，因爲班上有許多人像敏捷的豹一樣身手矯健，也有像猴子的人，當然也有跟小豬一樣貪吃的我。
班上的核心人物就是班主任，我們班的老師最喜歡考試，所以常突然考以便複習，老師上課時會用由淺入深的方式，先教簡單的.算式讓我們比較好寫功課讓我們在課業上不會受挫，我覺得他是負責任的老師。
我們班就屬最常令老師火冒三丈的劉承璟，他因爲太過調皮、反古， 因此常被處罰抄課文但有時他也扮演班上開心果的角色，而最聰明的同學是品學兼優的於辰武，他不但經常考第一名，還樂於教導同學課業，不僅成績出色，還樂於助人，也會適時地鼓勵同學。
我希望我的班級可以獲得更多的獎牌，更要比其他的班級還要更佳的努力，讓我們成爲全校最獨特，也最厲害的班級，我相信在老師的領導下，在同學的努力中，一定可以實現這個願望。
班級作文 篇6我有一個大集團，集團30多人一起成爲一個人人。我們都在笑，哭，淘氣。
我們班有一個微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰打她，那個人是朱景偉，她很好的學習，是愛笑。
我們班有一個愛哭的，她當然不是別人感動她，而是爲了班級哭，因爲當班主任不在班上時，她離開了班上的任務，有些學生不聽她的話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長，她叫劉燁，是我們的同學。
我們班有調皮鬼，每一天，挑起了類的麻煩，都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個學校的名稱。
我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一個問題困擾着我，我想不出怎麼回事，然後我去問老師，老師認真地給我解釋了這個問題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流着汗。老師，你多努力啊！！
我們班經歷了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多東西是難忘的，我愛這個大家庭。
