歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家一定感觸頗深吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。但是週記有什麼要求呢？下面是小編收集整理的國小週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小週記 篇1
新學期開始有段日子了，我們班又要重新選舉班幹部。我想了又想，決定推薦我自己當班幹部，繼續當學習委員，希望大家支持我。
我推薦我自己，是有原因的。首先我有經驗，我有信心能當好學習委員。上學期我就被選爲學習委員，我一直上課認真聽講，努力學習，積極幫同學解答問題，做老師的小幫手。我有幾個優點，學習成績不錯，上課時積極思考問題，有時幫助同學解答難題，有時幫同學做一些小事情，當然我也有缺點，我經常粗心，不太積極發言，請大家相信我，在以後的學習和生活中，我一定能做得更好。
我經常幫助同學，上一次的風箏比賽的時候，雖然我沒有參加，但是我幫助了別人。三年級風箏比賽時，我正在那兒玩，突然，一個細細的東西從我旁邊飛過，把我嚇了一大跳。這是什麼東西呀！再仔細一看，原來是個風箏，周璐正追着那個風箏。原來是周璐的風箏線用完了，風箏隨着風越飛越高。說時遲那時快，我用我的獨家“閃電豹”功夫去追風箏，眼看風箏微微上升，我趕緊加快速度，跑到線的.前面，兩手一抓，剛好抓住了線的末端，一把把風箏拉了下來，還給了周璐。周璐連聲道謝。看到周璐臉上的微笑，自己已經是滿頭大汗了。
我不但能做到幫助同學，還是老師的得力小幫手。每天，我都早早來到學校，在第一時間把作業本送到老師的辦公室，經常幫老師改作業，改試卷。認真完成班級工作和老師交代的事情。
如果我當上了學習委員，我一定會更加嚴於律己，積極思考，我要做到儘量幫助大家，在學習上做大家的榜樣，在工作上做老師的幫手。如果我能當上了學習委員，如果有做的不好的地方，請大家一定指正，我一定會改。
希望大家能投我一票，謝謝！
國小週記 篇2
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我本想好好玩幾天的，但是是，家長逼着我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是爲我好，真不知道他們是怎麼想的。
清晨我起牀，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼着我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的.事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裏，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些國小生眼裏，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
國小週記 篇3
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶着清新降臨在人間。
隨着早起的人們，我信步走進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧裏。整個校園的黎明是那麼溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，溼潤的'泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發光的鑽石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌豔的月季花……爭芳鬥豔，奼紫嫣紅。電線杆上不知哪隻小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始變得熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起，最後一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅豔豔的。學生們陸續來到學校。頓時，同學們有的在高聲朗讀課文。老師也夾着書本向教室匆匆地走去。
啊！校園的早晨，我讚美你！
國小週記 篇4
今天，我和家人一起去廣州塔玩，早上10點多我們乘地鐵來到廣州塔。
我們站在廣州塔的最底下向上看，看到廣州塔下肥中細上寬。廣州塔又名“小蠻腰”，我覺得挺符合的。照完了相我們便走進大門。
我們乘電梯上到了106層，這裏就是旋轉餐廳，我們吃午餐的.地方，在這裏轉一圈要花一個小時呢，可以看到周邊360度的景色。由於是自助餐廳我們便自己去拿東西吃了，很快我就吃飽了。看到家人還在吃我就自己到處走走，我看了看地板，發現地板和旁邊的建築不是一體的，原來我們是在一塊旋轉的地毯上，可以邊吃邊欣賞周邊風景。
到了下午2點半的時候家人終於吃完了，這時候媽媽建議我們上去107——108層， 因爲那有一個“懸空走廊”。周圍都是玻璃做的。讓人走起來好像在飛的感覺！很多人都害怕可是我不怕！我跑了過去，高興極了！表姐怕得要命，不敢往前！
我們上了最頂樓，看到一個摩天輪，這是世界上最高的摩天輪。媽媽買好票後我們走進摩天輪選好座位坐下來，靜靜的觀賞風景來。我看了看地上的人類，像一隻只螞蟻。汽車像一隻只小強。大巴像一隻只小老鼠一樣……
是時候回家了。廣州塔在我心中，永遠不會消失，因爲，它在廣州，是最高的，而在我心中，它是最Good的！有機會，你來玩一玩吧！
國小週記 篇5
開學一週了，這一週我們女生們過的提心吊膽。爲什麼？因爲頭髮上學期學校讓女生一律剪短髮，有80%的女生不願意。然而，這是校長在一次全校的集體朝會上宣佈的，不情願也得執行。
到了第二天只有xx沒有剪頭髮。xx只堅持了一天，就扛不住了。xx要剪也要剪得與衆不同，她剪了個小男式的。那個時候，我們好羨慕長髮飄飄的羅老師。就這樣女生們頂着一頭不喜歡的頭髮，胡亂地過了一個學期。一個暑假過後女生們的'頭髮都長長了，除了中隊長郝加和打籃球的幾個女生再也沒有把頭髮剪短。
今天下午最後一節課，郝加沒幾句就講到了女生的頭髮上了。xx說：“學校上學期規定，這學期又沒有規定，我們幹嗎要剪？”羅老師說：“既然學校這個學期沒有規定剪齊耳短髮，你們就先留着吧。學校一旦有規定，你們可一定照辦哦！”今天下午，我的心情好極了。
國小週記 篇6
今天早上我起牀後，到處找媽媽，可就是找不到媽媽，於是就去問奶奶，奶奶說：“你媽媽上班了，你趕快吃飯吧！”
我來到飯桌前，看到“琳琅滿目”的食品，讓我食慾大增，於是，我大口大口的吃起來，不一會功夫，我的小肚子就鼓了起來，然後我就去看電視。爸爸睡醒了，說：“彤彤，今天是什麼日子呀？”“今天是什麼日子？”我撓撓頭，自言自語道，“哦！想起來了，是爸爸的生日啊！”“那你送爸爸什麼禮物啊？”我思來想去了，也沒想出個什麼好禮物來，真正我猶豫不定是，我擡頭一看，發現奶奶正在包餛飩，有了！我給爸爸做一碗餛飩，這不是很好的禮物嗎？奶奶拿來包餛飩的菜料，我包了十幾個，包完我真的是太累了。奶奶把餛飩做好，我一嘗真的是太好吃了。爸爸嘗一口，也連聲誇讚我包的餛飩好香，還情不自禁地親了我一口呢！我心裏真是甜滋滋的'！
今天，爸爸的生日裏，沒有蛋糕，沒有生日蠟燭，但是我們卻過了一個不同尋常的生日，在這天，兒子學會了包餛飩，懂得了感恩，等到了鍛鍊，真是一箭三雕呀！同時，我也體會到了長輩的辛苦，以後，我一定要做到自己的事情自己做，爲父母、長輩排憂解難！
國小週記 篇7
Hi！大家好！你聽說過東晉大詩人陶淵明嗎？你知道陶淵明筆下的桃花源在哪兒嗎？它就在我沒美麗的家鄉——湖南桃源。如果你來到了我的家鄉桃源，可一定要品一品我們家鄉的特產——擂茶。滾燙的擂茶，色香味俱全的壓桌，一定會讓你流連忘返。
關於擂茶的由來，還有一段傳奇故事呢？據說擂茶最開始的名字叫“三生湯”，爲什麼會叫做“三生湯”呢？還是聽我給大家講一個故事吧。相傳，東漢時期，伏波將軍馬援帶兵南征五溪蠻，路過我的家鄉桃源的烏頭村時，當時正是盛夏時節，暑氣蒸人。馬援的部隊裏大都是北方人，由於水土不服，一多半的.士兵上吐下瀉，染上了瘟疫。馬援將軍自己也染病臥了牀，只好在烏頭村紮營休息，並派士兵去找醫生。
士兵找來當地的一位老婆婆，聽說她說能治好這種病。馬援讓老婆婆趕緊開藥治病。誰知老婆婆並沒有開藥，而是吩咐士兵找來生薑、生米、生茶葉；砍來山楂樹，把山楂樹削成長兩尺、粗兩寸的棒；再找來用岩石打造的石鉢。老婆婆把生薑、生米、生茶葉放到石鉢裏，讓士兵用山楂棒擂成糊糊，再把糊糊倒進滾燙的開水裏用棒和勻。一鍋又黃又黑的湯就做好了。老婆婆讓馬援和染上瘟疫的士兵每人喝上一大碗，矇頭蒙腦蓋上被子睡一覺。沒想到士兵們出了一身大汗，打了些許噴嚏，瘟疫就全好了。
由於這湯是用生薑、生米、生茶葉這三種材料製作而成，士兵們就把這神奇的湯叫做“三生湯”。
後來，人們又在湯里加入了花生、芝麻、黃豆等原料，喝湯時還配上了各種好吃的壓桌，天長日久，就演變成了今日的擂茶文化了。
國小週記 篇8
新生訓練
新生訓練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習時，新生訓練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當天到校，但是當天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法！
行政實習
雖然我們九月份纔開始安排行政的實習，由於開學各處室都比較忙的關係我這週一開始就在輔導室協助一些事情，其中讓我印象最爲深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協助帶領着五、六年級的學生拿着「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協助趕時間的家長帶領新生進教室。
到了第二天由於颱風的影響，風雨很大，但是因爲答應過家長這周我們都有此項服務，所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因爲還是有少數的家長真的趕時間，必須將學生交給我們帶領！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導室的一環，否則我真的會認爲這是屬於學務處呢！
第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的`老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式並不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後麪人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長，故這周的輔導室見習讓我獲益不少！
級務實習
返校日
我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟着婉琦老師一同到四年級各班帶領我們班的學生，由於中、高年級是位於新大樓（在我念書的時代並沒有），所以對於方向我有點暈頭轉向，我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學，故當天將教科書及簿本發放給學生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學了。
中午時，教學組長突然找我隔天要代兩節美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因爲這是臨時的突發狀況，每位實習老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節課，最後我決定讓他們在這兩節課裏先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學校的校內繪畫比賽，如此不僅與學生的生活經驗貼近，還可以參加校內的比賽，真是一舉兩得啊！
