國小寫人作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的國小寫人作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

別看丹妮的名字文縐縐的，她可是個十足的淘氣鬼，花樣可多了。不信，那咱們就對丹妮來一次“個性寫真”，讓你開懷大笑一次。

鏡頭一

我們一羣小夥伴在她家裏看電視。這時，電視裏出現了一則介紹電冰箱的廣告：一個可笑的小丑把一條活魚放進冰箱，過了會兒再拿出來，魚又活蹦亂跳了。世上竟有這種事，那條魚明明在冰箱裏凍了好一會兒，怎麼還能甦醒呢？我們討論了好久，覺得這是不可能的。可是丹妮卻認爲魚能抗寒冷，即使在冰箱裏凍上幾個小時也能甦醒。她還提出要做個實驗證明給大家看。丹妮的眼珠子一轉，一個“歪主意”出臺了：只見她把自己心愛的金魚“水泡眼”放進了冰箱一個小時之後，丹妮“隆重”地打開冰箱，“水泡眼”拿出來之後，再也沒跳起來。這下，我們的丹妮倒哭成了“水泡眼”。

鏡頭二

我們在田野裏捉蝴蝶，玩得十分開心。突然來了一羣男孩子，玩起了跨水溝比賽。這時，丹妮又忍不住了，爲了顯示她“巾幗不讓鬚眉”的豪氣，她又“挺身而出”，一定要和男孩子們決一高低。

男孩子們在這方面是強手，不一會兒，一個個都過了關，很快，男孩子們開始取笑她：“別逞能了，還是放棄吧，你不行的!”要知道我們的丹妮是吃軟不吃硬的，男孩子們一激她，倒讓她下了決心。只見她屏住呼吸，拔腿就往前衝，後面的情形不用多說，她一頭栽進了水溝裏，來了個嘴啃泥。

哎，丹妮就是這樣一個要強、淘氣的野姑娘。

我有個弟弟叫仔仔，他很淘氣，已經五歲了。有一次他想吃糖，但他的爸爸媽媽不同意，他大聲的喊道：“我就要！”把路人都嚇了一跳，但大人還是不同意。他使用了第一個“必殺技”——叫。他叫起來，如果沒有東西擋着，一百米外都可以聽到。但是還是不管用，大人還是不同意給他買糖。他又使用了第二個“必殺技”，就是哭。他哭起來像100根鋼針紮在身上一樣，讓人心酸，但是他爸媽還是沒同意，他們就像銅牆鐵壁一樣，還是不同意。他一下子跑到家裏，拿出他的百寶箱。這裏面，裝着他的30塊錢。他對爸爸媽媽說：“我用我的錢來買，可以嗎？”大人同意了。

他們來到超市，仔仔掏出自己的百寶箱，拿出30塊錢。可是買一盒糖要40塊錢，他轉身對媽媽說：“我的錢不夠，你先幫我買了，下次我有錢了再還給你，可以嗎？”媽媽同意了。他緊緊地抱着糖，生怕糖不見了。仔仔不僅淘氣，而且還他特別有智慧呢。

哎，我的奶奶又在幹嘛呢？原來又在淘寶網上購物！只見奶奶戴着老花鏡，手拿鼠標，眼睛一動不動地盯着電腦屏幕。

我的奶奶與衆不同，她可是個時尚達人。每天起牀時，就會發現她頭戴耳機，目不轉睛地看着電視裏放的華爾茲呢！她還會跑到網上專門去買跳舞用的衣服呢。

記得有一次，奶奶在家又熟練地打開電腦，開始了她的網上衝浪。首先，她點擊淘寶網，眼睛死死地盯着屏幕，不放過任何一件衣服，連衣服制作的材料也要看得仔仔細細。“啊！”她突然一聲驚呼，“這件好，這件好！”但這聲音很快就沒有了，因爲她又發現了另外一件也挺不錯。於是，她又饒有興趣地對比起來。忽然，她又驚叫一聲，原來他發現一件從美國進口過來的衣服。不管三七二十一，馬上按下鼠標，訂購了那件衣服。

下了訂單，接下來就是漫長的等待了。奶奶心急如焚，每天盼望着快點到貨，過了幾天，一個門鈴按響，奶奶像一隻猴子似的蹦躂到了門口，滿懷期待地打開門。終於拿到了自己期盼已久的衣服了，奶奶立刻奔進房間。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，可就沒見奶奶出來。我急了，輕輕地推開門，探頭一看，看見奶奶正穿着白色的裙子，穿着高跟鞋，像個世界名模正在走貓步呢！她那頭髮還不時地甩甩。發現我進來了，把蘭花指放在臉旁，嬌滴滴地問： “公子，請問小女子美嗎？”

這就是我的時尚奶奶，你們說她時尚嗎？你要是不信，就親自來看看吧！

1、語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，

2、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

3、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。

4、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

5、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。

6、開頭出手不凡，吸引讀者

7、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

8、以飽滿的***，描寫了……

9、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

10、重點突出，詳略得當，內容具體。

11、這篇文章借介紹“我”的畫而描寫了自己的爸爸媽媽，開篇新穎。作者用簡潔而準確的語言描寫了爸媽的外貌，衣着，更難能可貴的是突出了人物的.特點。文章對人物外貌描寫與文中的想象“稀奇，走哇，咱們倆去海邊呀”，入情入理，帶給讀者更多的驚喜。

12、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。

13、本文是一篇寫人的佳作。開頭運用動作描寫、語言描寫寫出了媽媽在家中的懶，而後筆鋒一轉，描寫媽媽在學校的對工作負責，實爲欲揚先抑。結尾聯想到自己的劉老師，引起讀者的思考。

14、老師辛苦的付出，換來了你優美的文章，多值得啊。從你豐富優美的詞彙中，我們能感受到你紮實的語文功底，而且能夠結構完整，調理清晰，是不騙不錯的文章。

15、細節描寫頗具匠心。極富功底。

16、習作採用活潑明快的語言，重墨描寫了一位笑容可掬，禮貌熱情待客的肉攤店主，讀後欽佩之情悠然而生，與下文缺斤短兩的齷齪之事形成鮮明的對比，突出笑容背後的可恨。習作的末尾用“那微笑背後，竟然是……”緊扣題目“笑容背後的……”起到言有盡而意無窮的效果。

17、文章選材新穎，激起讀者讀下去的慾望

18、對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則爲觸景生情，情景自然融合。

19、一些精妙詞語的使用，無形中爲文章增添了不少情趣。

20、語言活潑明快，富有情趣。

21、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

22、大量採用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

23、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

24、文章來源於生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理

25、文章以…爲結尾，言簡意賅，其味無窮。

26、結尾以…點明中盡，含蓄雋永

27、這是一篇寫人的文章，小作者運用生動形象的語言，通過對小表弟外貌的描寫，把小表弟的“土”刻劃得淋漓盡致。文章取材新穎，構思奇妙，語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，值得推薦。

28、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

29、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

30、這是一篇寫人的文章，小作者通過描寫鏡子、媽媽、老師、同桌、枕頭眼中的我，把一個調皮可愛的自己展現在讀者面前。文章語言自然質樸，結構獨特合理，是一篇成功的習作。

31、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是的成功之處。

32、…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

33、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

34、文章想象合情合理，

35、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

36、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀、愛讀，不忍釋手。

37、文章邊敘事邊抒情。

38、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

39、充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻、擬人等手法。

40、這是一篇寫人的文章，抓住了寫人的要素。特別是對奶奶外貌的描寫非常的惟妙惟肖，語言也比較成熟流暢，用詞很恰到好處！中心是描寫奶奶的手，小作者抓住了中心，對奶奶的手進行了細緻而感人的描寫，把奶奶對自己的愛、對家人的愛、以及對生活的不斷追求和努力都充分的體現了出來，結尾不忘點題，非常優秀的一篇作文！

41、小作者觀察仔細，敘述時井然有序。

42、開頭簡明扼要。

43、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

44、結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。

45、這是一篇寫人的文章，文章開頭引人入勝，吸引讀者。主體部分通過對“二號媽媽”外貌的描寫，以及善解人意、關心我們的具體事例的敘述，表達了對“二號媽媽”的喜愛之情。結尾與開頭相呼應，首尾連貫，一氣呵成。

我們班有一個“搗蛋鬼”――夏悅，她高高的，胖胖的，同學們對她既怕又愛。

有一次課間休息時，夏悅在一張長紙條上面寫上“我是小偷”四個大字，然後悄悄地用膠布將紙條粘在任肖的背上。任肖問：“夏悅，你在我背上粘了什麼？”夏悅說：“我不告訴你，反正你不能拿下來，如果你拿下來了，我就扣你的分。”同學們看後一個個哈哈大笑。當有個同學讀出紙條上的內容，任肖當時就氣哭了。

夏悅雖然很“搗蛋”，但她又很可愛。有一次，學校舉行講故事比賽，我們班派夏悅出場，取得了很大的成功。她講的故事名叫《七色彩虹》，她一邊做動作一邊講故事，講得有聲有色：“有一隻可愛的小白兔，在一片森林裏蹦來蹦去，火紅火紅的太陽快把她燒焦了……”逗得同學們開懷大笑。一會兒，故事講完了，同學們都豎起大拇指說：“夏悅，你講得可真好呀，一定能拿第一名!”

夏悅就是這樣一個既搗蛋又可愛的小姑娘。

我們班的“搗蛋鬼”夏悅給我們的生活帶來了很多樂趣。

你認識“青青草”嗎？你可能不知道，但是，燕山國小五乙班的同學全知道，她可是我們班的孩子王——王老師。

王老師是四年級上期接手我們班的，她可與別的老師與衆不同。自我介紹時就告訴我們她的QQ號以及她QQ名“青青草”。美、時尚是她給我們的第一印象。

放學了，我急忙跑回家，把電腦打開，咦？“青青草”要加我，先看看資料，我驚奇地發現王老師，王老師的QQ農場、QQ牧場，還沒玩一年就差不多50級了，QQ也沒玩一年就3個太陽了，我覺得她就像我們這一國的朋友，非常親切。同學們也和我一樣，因爲爸爸媽媽平時嚴格控制我們的上網時間，王老師儼然成了我們的知音，對於她的要求，我們總是努力去執行。

你知道嗎？王老師的課可生動了！她講得十分有趣，我們都聽得入迷。每當王老師提出問題，你可以透過玻璃，從窗戶外看見每個人的手都爭先恐後地舉起來，而且每個手都舉得高高的。當王老師點一個人回答的時候，其他同學則哀聲嘆氣，王老師神祕一笑說：“其實，還有其他的答案哦！”我們班的幾個機靈鬼，轉了一圈眼珠子，又把手舉起來了。我們的課堂是不是非常活躍呢？

上Q天時，我們總是有意無意地去找“青青草”是否在線。我經常很自豪地對我媽媽說：“媽媽，這就是我們班的‘青青草’！”媽媽總是很弧疑地說：“難道你們王老師還帶領你們玩電腦啊？”確實，我們上電腦的時間多了，不過這可是王老師給我們佈置的作業，上網收集課文背景資料，有時我們在看王老師的QQ空間，她的文筆非常生動、流暢。直到有一天，王老師給我們佈置了一個作業，要我們學會在QQ空間寫文章，並在別的同學的QQ空間分享作文。當媽媽在空間看到我的一篇篇作文時，她也不得不承認：“你們孩子王真有兩下子，我真的out了！”

我有一個活潑可愛的弟弟，他長着圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛特別機靈。弟弟平時很淘氣，但他又特別有愛心，所以大家都很喜歡他。

還記得那個陽光明媚的春天，我和弟弟在外婆家後面的池塘邊玩耍。池塘裏有許多小魚和小蝦，我們圍着池塘東瞧瞧，西望望，忽然發現水草邊有一團黑乎乎的東西。仔細一看，原來是一羣小蝌蚪。他們晃着大大的腦袋，正悠閒地在水裏嬉戲着。我興奮極了，趕緊拿來網兜，把小蝌蚪們裝進了一個玻璃瓶。我們捧着玻璃瓶愛不釋手，小蝌蚪們卻在瓶中驚惶失措，着急得團團轉。弟弟驚訝地問我：“哥哥，他們爲什麼這麼害怕？"其實我也不知道，但只好說："應該是想媽媽了吧！"弟弟若有所思地看着我，又看看小蝌蚪，自言自語地說："小蝌蚪的媽媽是青蛙，他們是人類的好朋友呀！青蛙媽媽找不到他們也一定很着急。"然後他擡起頭認真地對我說，"哥哥，我們把小蝌蚪放了吧！"我點點頭，於是我們小心翼翼地把蝌蚪放回了池塘裏，看着他們歡快地在水裏徜徉，我們心裏高興極了！

我想：弟弟雖然比我小，但卻比我更富有愛心，我們真應該向他學習啊！

我有一個同學，她叫李睿雅。她的個子高高的，有一雙明亮的眼睛，她笑起來的時候很可愛。李睿雅有一個奇怪的習慣，你想知道嗎？請聽我慢慢告訴你。

有一次，我的姐姐有事，把我託付給了李睿雅的媽媽，她就是我們學校的周老師。一天晚上，我和周老師正坐在牀上聊天。周老師對我說：“樑焱祺，我告訴你一件事。”

“什麼事啊？”我奇怪地問。

周老師說：“李睿雅喜歡吃手指。”我聽了哈哈大笑。

睡覺的時候，我一直在想周老師說的是真的嗎？我就爬起來看了看，果然看到李睿雅的嘴一動一動的，正在津津有味的吃着“人肉薯條”呢！我倒在牀上，捂着嘴笑了。

第二天，我把這件事告訴李睿雅。李睿雅說：“是啊，我以前喜歡吃我的‘米老鼠’。我的‘米老鼠’不見了，我又吃牀單。媽媽不讓我吃牀單，我就只好吃我的手指了。”

回到家後，我和姐姐說起這件事，姐姐也忍不住笑了起來。

我有一位愛我的媽媽，她扎着長長的辮子，一雙亮晶晶的眼睛，她很溫柔。

她是一名醫生，她懂得很多的醫術，看好了好多病人。我羨慕我的媽媽。她對我管教很嚴，每天晚上我都要做作業，練電子琴，每當我做不好時，她就給我講道理，有媽媽指導，我的功課很棒。 我愛我的媽媽，我想唱一首“世上只有媽媽好”送給她。

教師評語：文中小作者從外貌、工作、對我的管教三方面對媽媽進行了描寫，表達了作者對媽媽的感激之情。文章結構合理，層次清晰有條理;文章語言流暢，感情表達真摯。如：“我愛我的媽媽，我想唱一首“世上只有媽媽好”送給她。”

時光飛逝，轉眼間我已12歲了。從出生到現在，一直有兩個熟悉的身影呵護着我，保護着我。一個是父親，另一個就是母親了。

母親不是世界上最美麗的女人，但她卻是心地最善良的；母親不是最平凡的，但她卻是最偉大的；母親，不是最耀眼的，但她卻是最淳樸的……

母親對我的愛，是那樣的渺小，但又是那樣的龐大。有一天晚上，老師把作業佈置得像一座小山。寫一會兒，一個小時過去了，再寫一會兒，快11點了。怎麼辦？我想睡覺！當我一邊寫作業一邊心裏暗暗表達自己的想法時，房門被推開了。我一看，原來是母親！

這麼晚了，您還沒睡嗎？”我問道。“我怕你寫着寫着睡着了，我陪你說會兒話吧？”母親說。就這樣，我和母親一邊說話，一邊寫着作業，到了12點多。那天晚上，不僅我沒有睡好，就連母親也沒有睡好。母親爲了我，可以放棄一切，我的眼眶被還未流下的淚水溼潤了……

母愛不僅是偉大的，它還是無私的。

我從小就不吃生薑，可是有一次，媽媽在包餃子時無意給裏面放了一點兒。剛吃了一個，我便一口吐了出來，嘴裏還大喊：“難吃死了！怎麼還有生薑！”話音剛落，我就怒氣衝衝的跑到房間，關上了房門。過了一會兒，當我出來上廁所時，卻看見母親一人坐在沙發上默默地流淚。我愣住了，不知道該如何是好。

母愛，它永無止盡，同樣也是最崇高的。而母親，她用最真摯的愛爲我們遮風擋雨。自己有了皺紋，卻渾然不知，我們臉上有一個小痘痘，她卻百般呵護。母親用她的一生換來我們的一世，母親便是世界上最美麗的呼喚。

感謝您，母親。你教會了我做人要誠實，教會了我不能忘恩負義……母親，我永遠愛你！