我的拿手好戲國小作文600字

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的拿手好戲國小作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的拿手好戲國小作文600字

我的拿手好戲國小作文600字1

唱歌,畫畫,變魔術……十八般武藝,樣樣是好戲!說起我的拿手好戲,那就不得不提跳舞了。

有一次,晴空萬里,風和日麗。早晨,語文老師陳老師走上講臺,面帶微笑的說:“靜一靜,同學們,靜一靜。”頓時,教室裏鴉雀無聲。於是,語文老師接着說:“過幾天就是藝術節了。其中,有許多項目任我們挑選。但是,今天我們先把舞蹈這個項目排掉。每個班只有三個名額,誰想要參加?”

頓時,我們班像沸騰的開水,同學們議論紛紛,彷彿我們進入了菜市場。討論了一陣之後,老師在“茫茫人海”中“萬里挑三”,終於選出了我、小蘭和麗麗。這時,老師對我們三個說:“過幾天就要比賽了,你們一定要努力,努力再努力,把剩餘的時間用來排練舞蹈,反覆練,成功的大門就會爲你們敞開,你們三個有沒有信心?”

我們三個異口同聲的喊着:“有信心,只要我們反覆練,勤奮的練,成功的大門就會一定會爲我們敞開,所以,我們一定要加油!”

過了幾天,藝術節到來,令同學們興奮不已。有參加書法的,有參加唱歌的,還有參加繪畫的……但是,今天的重頭戲不是這些,而是舞蹈比賽。我、小蘭和麗麗爲了在這次比賽中拔得頭籌,把剩餘的時間用來排練,反覆的練。

隨着時間的推移,比賽開始了。過了許久,八號結束,九號結束。接着,老師喊着:“十號請入場,十號請入場。”頓時,我的心像揣着一隻兔子怦怦直跳,腳就像掛上了鉛球一樣。這時,老師說着:“十號請入場,十號請入場。”我只好硬着頭皮了頭皮上了。這時,熟悉的韻律,讓我一下子放鬆下來優美的旋律,輕快的步伐,人人都帶着笑容。過了幾天,宣讀成績時,我得到了“十佳小舞者”的稱號。

牛皮不是吹的,泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲國小作文600字2

有人喜歡彈琴,有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,可謂是蘿蔔青菜各有所愛,而我的拿手好戲就是烤紅薯。

有一次,媽媽教我怎麼烤紅薯,我心裏不禁想着:啊,烤紅薯這麼簡單的事,對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。媽媽先拿了個圓圓的紅薯,用竹籤穿過去,在火上勻速的滾動。沒等一會兒媽媽做完了。我連忙喊道:我會了我會了。我急不可耐地開始考了起來,可是火像跟我作對一樣,像口香糖一樣緊緊的粘着紅薯,大有一番我就賴在上面的樣子。我被嚇傻了,還是媽媽一盆冷水把紅薯撲滅了,紅薯黑不溜秋的還冒着起煙。我十分沮喪,開始認真學習。

放暑假了,正巧我和姐姐要回奶奶家,我心裏美滋滋的想:哈哈,我終於能大顯身手了。

我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鑽進了廚房,我把紅薯放在手中掂了掂,藏在身後與姐姐一同溜出家門。我來到了我們的祕密基地,所謂的祕密基地便是一個有破磚頭的沙地,我們將紅薯放在地上,開始了行動。我先在河邊尋了先乾燥的石頭,用石子圍成圈,並在中間挖了個洞,將紅薯埋進去,鋪上一層細沙,將燃燒的甘草放了進去。

30分鐘過後,我用木棒將土剝開,伸手快速的將紅薯掏了出來,姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的小外套給脫了,紅薯露出了金黃的果肉,散發着絲絲熱氣啊,真香!姐姐和我連忙吃了一口,又甜又糯,姐姐連忙狼吞虎嚥了起來,她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來,紅薯的皮雖然烤的像木炭一般,但裏面卻像暖玉一樣光滑,一口下去簡直不要太軟。

烤紅薯就是我的拿手好戲,我烤的紅薯軟糯香甜。只要我一烤了紅薯,定會被家裏人給搶完。

我的拿手好戲國小作文600字3

提起我們班那可是臥龍藏虎啊,小明的拿手好戲是街舞,小花的拿手好戲是剪紙和唱歌,小徐的`拿手好戲是寫作文,我的拿手好戲是打籃球。

一提起我同學們就叫我“小眯眼”肥嘟嘟的國字臉上,一雙水靈靈的眼睛幾乎眯成了一條縫,平時我總是眯着眼乾事情,因此我就成了全班的“小眯眼”。有一次我打籃球的時候因爲對方連續撞了兩次而被罰球。第一次的時候,我深呼吸了一口氣,用手捂住球,用全身的力氣一跳,把球一投,籃球隨着一聲“啪”的聲音砸到了籃球筐還反彈了回來,敵人終於在做命懸一線之際,放鬆了。

一旁教練連忙上來拍拍我的肩膀,和藹可親的說:“別灰心,安定下來,別忘了還有下一球,失敗乃是成功之母,你失敗了一次就離成功越近。”我聽了像打了一針強心針一樣,振作起來,準備好下一球,教練看了對我說。對我們說:“勝利是屬於我們的,不要怕,往前衝!”第二次投球時,我看見教練在一旁打氣,我深深吸了一口氣,準備着隨時投球,我一跳,一投,只聽一聲球進筐的聲音,我的球員隊員們把我拋上了天空,因爲我們追平了比分。

我拿到了球,一下子成了全球全隊希望。我像閃電一般側身快跑,側身快跑,對方開始追捕夾擊,隊友開始阻擋對手。可還是有人擋在我面前我,我一開始假裝傳球對手被騙,可正要投球時,對手衝過來,我馬上閃轉騰挪,球場上只剩下籃球的“砰砰,砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的摩擦聲,我三步並作兩步,用腿用力一蹬。那是什麼?既然是三步上籃,對猝不及防,我上進了那時候對手才反應過來,可是爲時已晚球還是在他們的眼前進籃筐,我們在這命懸一線之際,力挽狂瀾,使我們獲得勝利。

這時我才發現,成爲拿手好戲前是要經歷過風雨和努力的。

我的拿手好戲國小作文600字4

我的課餘生活有很多,畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。

從四歲開始,我就參加了美術培訓班,學習一年後,我就喜歡上了畫畫。

剛開始,我還不會畫。譚老師走過來,握着我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一隻可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的是一隻可愛的小狗,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學習,像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。

冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時候,手都被凍僵了,但我依然堅持畫。譚老師看到我那麼喜歡畫畫,他就每天堅持教我。我的畫畫水平越來越高了。譚老師對我說:“你的畫進步很大,你可以參加湛江的書畫比賽了。”我聽了高興地抱着老師,激動得說不出話來。

日子一天一天過去了,距離比賽只剩下幾天的時間了。每天晚上我都睡不好,擔心比賽時緊張會發揮失常。在比賽的前一天,我把畫紙,水彩筆,勾線筆都準備好了。

終於等到了比賽這一天,譚老師帶我們去湛江比賽。到了比賽現場,現場熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開始還有10分鐘,請參賽者抓緊時間進入考場。”譚老師告訴我們說:“只有一個小時的比賽時間,你們一定要把握好時間。”比賽結束了,我們都在緊張地等待比賽結果。

“___獲得三等獎,___獲得二等獎……”怎麼還沒有我的名字?唉!應該沒有什麼希望了。正在這時,我聽到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來,激動得抱着譚老師。

我喜歡畫畫,畫畫讓我懂得了一個道理:“堅持不懈,纔會成功。”

我的拿手好戲國小作文600字5

鋼琴,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。

在我5歲時,第一次接觸鋼琴,很快,我愛上了優美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當時並不知道看花簡單繡花難的道理,單純的以爲不過一個月,我也能彈出優美的曲子。

但鋼琴不簡單,需要大量的練習。夏日,太陽公公把我們變得浮躁,可是鋼琴需要沉靜的心情,但一首首優美的樂曲在激勵我,讓我度過夏天這一難關。寒冬,手指冷得很僵硬,每次開始練習都很痛苦。尤其是節奏快的時候。但練好鋼琴的信念,鼓舞着我,寒冬這一困難無法再阻撓我前進的步伐。

練了一段時間,我迎來了瓶頸期,這是學音樂的孩子的困難,那雙手好像不是我的,怎麼練習都達不到作者想要表達的意境。那段時間,我幾乎沒什麼進步,這對我造成了很大的打擊,好幾次都想放棄,但是媽媽溫和而堅定地對我說:“堅持下去,作曲家也一定很想和你交談。”我並不明白,很多曲作者都已仙逝,怎麼交談呢?就這樣,每一個節假日我都堅持練習。晚上,無論多累,我也堅持。那盞陪伴我的小檯燈,彷彿爲我指明瞭前進的道路。

每一個音符,都在爲我加油,一段時間後,我的技巧有了提升,我能遊刃有餘地表達出作曲者的心情了,彈琴,變成了和作曲者促膝長談,而不再枯燥無味的練習了,原來這就是媽媽所說的和作者的交談,作者所有想表達的思想都藏在曲子裏了。隨之而來,我輕鬆地通過了8級考試,並且在學校的藝術節上自信地演奏。

鋼琴是我最值得驕傲的,能有今天,完全是堅持不懈的精神爲我打開了音樂之路,除了文字和語言之外,我能用音樂和鋼琴技術,與過去的作曲家,與我的同齡人,與不同國家的朋友交流,這就是我的拿手好戲,它爲我的生活增添了絢麗的色彩