在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的未來的學校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的學校作文1
告別爸爸媽媽，乘着小巧的自動飛船，避開熙熙攘攘的街道，我一下子來到了未來的學校。摺好飛船，同學們或一人或幾人，也坐着飛船紛紛來到。昔日人聲鼎沸喇叭陣陣，轎車、摩托車、自行車你擠我擁，堵塞的校門口現在變得流暢空曠，沒有了父母的大聲囑咐呵斥，告別了行人的埋怨，只有同學間的問候，見到老師的問好。
大門兩旁以及保安工作叔叔已經不見了，兩個學生微笑的機器人可以站在他們一邊。我走了自己過去，機器人不斷伸出手問候：“你好！”我在他的手上一碰，驗了指紋，蹦跳着進去。盡職的機器人進行保安守衛者我們的學校，守護着社會我們。
走進教室，看到傳統的地板也變了，它自動調節教室的溫溼度。在寒冷的冬天，教室仍然是溫柔的，就像春天；在炎熱的天氣裏，教室變得涼爽。無論室外溫度如何，室內都不會受到影響，四季如春！！教室的空氣自動調節，40~50人坐在教室裏，不覺得空氣壓抑卻彷彿在自然，微風拂面，清新自然。教室裏什麼也沒有。不要看桌子和椅子。使用時，站在地板上說：“我的桌椅。”它會自動上升，這樣就不會佔據位置，學生有更多的`空間玩，扔沙包踢毽子，不再擔心狹窄的操場抱不住我們。教室裏的課桌椅可以根據我們的身體和需要自動調整，讓學生感到舒適和自然。教室周圍的牆壁可以變色，下課時，它變成綠色，以保護我們的視力；在課堂上，它變成藍色，可以使我們的眼睛不那麼累；教室裏的光線，無論什麼時候，都是如此明亮和舒適，從來不影響學生的學習。教室裏的黑板已經成爲一種新型的顯示器，它是觸摸敏感的，老師在課堂上不再用粉筆寫字，只需用手直接在屏幕上寫字。這既方便又環保，教師不再需要吃“粉筆灰”。而這種展示，還有一個功能，就是照顧坐在教室兩邊的學生，不管你坐在角落裏的哪裏，你只要用眼睛看，對你都是積極的，不需要擔心自己，因爲經常坐在旁邊的眼睛會眯或近視。班長讓教學成爲視覺形象，沉浸式體驗，如<雅魯藏布大峽谷>這節課，老師給班長寫課，頓時，周圍出現了大峽谷的形象，大峽谷的山，大峽谷的水都出現在教室裏，我們還聽到了嘩啦啦的水聲，感受到河水的清涼，彷彿我們真的來到了大峽谷！！6D教學令人驚歎！！每節課，我們的收穫都很大，都忘了回來。這次精神之旅真精彩！！
一流的，我們每個人周圍的小機器人的出現和一個小麥克風。我對着電話說：“給我一箇中國的書。”話音剛落，機器人微笑着從胃裏取出一箇中國圖書。該機器人可以監督我們，如果學生不認真，或發呆做技巧，它會跳到桌子上，發出了紅色警報。當然，只有它的主人會發現，機器人也隨時檢查，指導我們的學習，既不是我們的助理是我們的老師。
或許可以有人認爲會說，這樣的未來發展學校離我們很遙遠，但是我想一切社會皆有自己可能，科技的力量是無窮的。想必不久的將來，未來的學校進行一定程度能夠展現在需要我們的面前。
未來的學校作文2
“叮呤呤!叮呤呤!”，一陣鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒過來。我擦了擦迷糊的雙眼，擡頭往房間牆壁上的掛鐘一看，時間已經是20xx年1月29日7:30分。我便顧不上吃早飯，把揹包往肩上一挎，騎着超級飛行滑板飛到了學校。
來到學校我一看，我嚇傻眼了。只見幾個機械戰警正在校門口檢查證件。所幸的是我今天雖然匆忙，但卻是“有備而來”。眼看就要到點了才輪到了我，沒經過多長詢問就放我過關了。
美麗的學校花園是進教學樓必經之所。只見花園兩旁的鮮花上都散滿了晶瑩的露珠，在陽光的照射下煥發出五顏六色的光芒，似乎正朝我頻頻招手問好呢。再往裏走，就傳來了朗朗的讀書聲。這就是我們學校的教學樓。
遲來的我輕輕地走進教室坐下，緊接着拿出自己的筆記本電腦，打開電腦迅速進入學習狀態。可別小瞧我的電腦，它裏面可裝着上百個軟件呢!不管是什麼問題都難不了它。小到生活小常識，大到學習課程及國家大事無所不曉。我們的老師從來不需到教室裏來上課，只要一打開電腦，老師的頭像就會出現在屏幕上爲我們講課，如果有同學因病不能到校，也可以在家打開電腦屏幕一同參與聽課，根本不必擔憂會落下課程。不過，必須提醒的是要提前向老師發出請假信息，否則還是會扣分的。每天上完課，老師會把家庭作業的內容發送到每個學生的郵箱裏，讓我們在電腦上做作業並上交，完後老師批改完再發回給我們。
我們的坐椅是摺疊式的、也是高科技的。在炎熱的夏天，你只要按一下藍色的按鈕，它會根據個人需要自動調節溫度，使我們就像進入秋天一樣涼爽；午睡時間到了，只要按一下黃色的按鈕，它立刻就會轉換成一個小巧的小牀，讓你睡個安穩覺，不用擔心會麻了腿腳。在寒冷的冬季，你只要按一下紅色的按鈕，它會根據你的需求調節溫度，讓你感受到如臨春天般的溫暖。
上了一節課，終於可以輕鬆一下了。你可能會問：操場在哪裏呀？其實我們的校長爲了節約土地，就把操場建到地下室去了。我是一個愛運動的小男生，一下課準會往那跑。一進操場看到滿屋子的燈光，猜你可能更加納悶了：這裏一直都通電，難道不費電嗎？別急！實話告訴你，這一點都不費電，因爲這裏的`電燈全是太陽能的。這兒的體育器材應有盡有，可以讓你盡情地玩耍。
上了半天的課程，終於可以吃中飯了。我來到“高科技”餐館：這裏有中式快餐、美式飲料、日式糕點等國際美食大餐都聚集在此。只要你在菜單顯視屏上輸入想要吃的菜和銀聯卡的號碼及密碼並按一下確認鍵，智能機器人很快就會把你所點的菜餚送到你面前。當你看到這些美味佳餚時，它的色、香、味準會讓你留連忘返的哦。
這就是我們未來的學校。怎麼樣，酷吧?
未來的學校作文3
20年後，一個偶然的機會讓我來到了我的母校--伊河路國小。
咦，大門呢？這裏怎麼有兩個機器人呀？我不顧一切，先停下來看了看，那教學樓個個都可以和白宮相姘美，也可以說是第二個白宮。
我正想的癡迷的時候忽然有一個聲音從我耳邊擦過，說：“先生，你是誰，你是誰……？”那個聲音一直不停的盪漾着。
我忽然從夢中醒來，啊的叫了一聲，原來是其中一個機器人呀！
我回答機器人：“我是在這個學校上過學。”
我問機器人：“我可以進去嗎？對了，學校的大門在哪裏呀？”
“我說呀，你就不要問這麼多了，去了就知道了，把你身份證給我一下。”那個機器人說。
我心想：咦，這個機器人不得了，這麼不耐煩。
隨後，那個機器人給我了一個手錶手機，戴上這塊手錶，看着時間，最多3個小時，不要打擾學生，表會給你介紹這所學校。
我心裏有點想笑，又想哭。笑的是這真是高科技呀！大門既然是面牆，哭的是要是撞上牆一定很痛。
我抱着膽怯的心理，向大門走去。
唰的一聲，我居然穿過了這面牆。一進門，高高的松樹聳立在兩邊，在小路上走，隱隱約約可以看到樹中間的間隔那一邊有美麗的小花園。
小徑大約有十米長，小徑末端，有兩個機器人，這和原來的執勤老師是一個功能。
走出小徑，就是一個教學樓，大約有20層哩！我走進電梯，嚇了一大跳，怎麼電梯裏也有機器人呀？手錶說：“這個機器人可以不讓那些調皮可愛的孩子們亂按那些按鈕。你要亂按了，那個機器人會掃描你的個人信息，並把你做的‘好事’錄下來，發到老師的手機和電腦上。”
“叮咚”，17樓到了，這是最高的`一層，我走進窗臺，探着頭往下看，忽然，有兩隻機器手把我拉進來，說：“違規，違規！”這是我纔想起來我在學校。
這棟樓最右邊，有個用鐵做成的逃生小跑車，設施便有3盞手電，10個防毒面具等，等車慢的話可以用邊上那個的滑道，我順着滑道邊的樓梯找滑道的出口，走着走着，就到了一個體育場。
那個體育場大約有1平方公里，有正規的足球、籃球場等運動設施。
我從體育場走出來，又回到了學校。我接着往裏走，看見一棟火箭型的樓房，上面寫着“科技號”，我走進去一看，原來是個大實驗室。
我好奇的走進一個房間，門上寫着“足球天下”。一看，我和我的小夥伴們都驚呆了。我勒個去這麼牛，裏面有三個足球場模型，有近300個機械足球運動員，10個小型足球等。
我出了這棟樓，不知怎麼的，唰的一聲，我來到了一個不知名的地方，以後的事我就不說了。親愛的小讀者們用自己的大腦想出後面更美的旅程吧！
未來的學校作文4
這天晚上，我躺在牀上，心想：二十年後的學校是什麼樣的呢？然後迷迷糊糊的睡着了。
“叮、叮、叮”的鬧鐘把我吵醒，一看日曆：20xx年4月26日，天哪！這竟然是20年後！我迅速吃完了早餐，騎上“飛行式水滴形”越野跑車，向我的母校前進了！
一排閃閃發光的大字——十七中附屬國小整整齊齊的鑲嵌在石板上，石板的邊上是燦爛的桃花和百合花；大門變了，以前的鐵門換成了一臺臺現代化的機器，只要把學生證放在感應器上，它就會在卡上打一個無色的小勾，如果你遲到了無色的小勾就成了一個紅色的小叉叉了！
走進校門，一種無形的引力把我送到了四（2）班的教室。啊哈！同學們全都在，我們互相擁抱坐在一起，回憶童年往事。再一問職業：小宋成了昆明市市長；小孫成了歌手；小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設計師等等，許久也不見老師進來，這時，一臺大彩電神不知鬼不覺的出現了，電視裏映出了廖老師那熟悉的笑臉，原來，老師們是通過電視屏幕講課的呀！
操場更是大變特變！原來的塑膠跑道不見了，變成了一個植物園：青翠的柏樹、蒼天的楊樹、嫩綠的柳樹.......,五顏六色的花兒也毫不遜色：春天有桃花、梨花、杜鵑花：夏天有荷花、睡蓮、美人蕉......,無與倫比的`操場讓不少新生驚歎不已！
小水池邊有一臺機器，上面有紅、黃、藍、綠四個按紐。紅色是用於運動的體育場：籃球場、足球場......,一個精彩的扣籃往往伴隨着熱烈的掌聲+尖叫聲;黃色是圖書館，裏面有成千上萬的書籍，那些喜愛看書的同學們，總是在這裏如飢似渴的吸取知識；綠色是休閒室：有電腦、健身房和學生專用食品店，那裏全是健康飲品，味道和可樂、雪碧、奶茶的口味一樣，但對身體無害，同學們可以盡情享用；藍色乃科技館也！裏面是星空壁紙，一顆顆星星閃耀着，好像在說：“好好學習吧！許多科學知識等着你們來解決呢！”
我隨便問了同學一些問題：“你們有作業嗎？多不多？難嗎？很無趣嗎？他的回答是：“YES！NO！NO！NO！”還告訴我：他們從來不用背書包，因爲作業十分的少，都用一種學習器，主屏幕是一個等腰三角體，上面會給你列出題目，你只用在寫字板上列式計算就可以了，還有一個對錯改正機，如果算對了，學生卡上會加上一分，如果算錯了，學生卡上就會減一分，學期結束時老師會根據你的積給你綜合評分。
“叮叮噹噹”的鈴聲把我吵醒，我又回到了現實世界，雖然這只是個夢，但我堅信，經過我們這一代學生的努力，這個夢一定會成爲現實的！
未來的學校作文5
未來的學校可以用視頻教學，那該有多好！我們只要在家裏上課，不用走路或開車去學校，可以節省往返的時間，也可以節能減碳，不是一舉兩得嗎？而且爸媽再也不必趕在上班前，手忙腳亂的先把孩子送到校門口，全家人應該好好的圍着餐桌，優雅從容的享受一頓豐盛的早餐，展開充滿活力的一天！
其實老師們也不必懷疑小朋友會偷懶，因爲透過視頻可以清楚的看到我們的情形，如果有人賴牀、打瞌睡、姿勢不良……，一定逃不過老師們的法眼，可以即時糾正他，所以大家就像孫猴子逃不出如來佛的手掌心一樣，都會乖乖的坐在電腦前認真聽課。
當然有一些課程可能還是需要實地操作，例如：音樂、美術、體育和自然實驗等等，而且我們也會想念同學，因此每個星期可以安排兩天到校，其中一天專門上各式藝能課，另一天則整天只上一種課——“下課”，我們可以和同學專心的玩各種遊戲，不必擔心每次下課十分鐘太短，玩得正起勁時突然上課鐘響，不但掃興，還可能因爲遲進教室受罰。這一天，大家只管盡情玩樂或談心，我想這肯定會是一週裏最令人期待的日子，不是嗎？
如果體育課的內容可以更多元化、更跟得上時代，那該有多好！因爲籃球、足球、乒乓球……等等老掉牙的球類運動，我們早就玩膩了。記得有一次假日，我在學校操場打球，恰巧看到有人在玩“玩具假彈”。他們玩的是團體戰，有的人躲在文化走廊的圓弧形牆壁後面，有的人躲在花園的樹叢裏，還有人躲在廁所的轉角處，只要敵人靠近，埋伏的槍手就會發動一陣瘋狂掃射，我看得實在入迷，覺得很緊張刺激，真希望自己也可以加入戰局。
我仔細觀察過“玩具假彈”，被射中的人只是有點痛癢，並不會造成“血流成河”的慘劇，他們說“玩具假彈”很小而且有點彈性，所以沒什麼殺傷力，比被乒乓球打中好一點，算是安全的活動，因此我覺得學校可以考慮把它列入體育課程。
首先學校得蓋一座精心設計的`“假彈射擊場”，最好像叢林、迷宮一般，適合躲藏、埋伏，並且在場外設置幾個標靶，小朋友們要練習射擊到一定的準確度，才能進入場內參與大戰，相信大家不但會玩得不亦樂乎，還會學到許多謹慎的戰術，培養團隊的精神，應該是很不錯的課程。
如果可以用視頻設備上課，那我們就真的是“秀才不出門，能知天下事”了；如果每個星期有兩天專門去學校活動、下課，那我們一定會格外珍惜上學的時光，誰也捨不得請假；如果體育課可以增加“玩具假彈”這種有趣的項目，那我們除了發達的四肢之外，還得拿出精明的頭腦來鬥智……，喔！如果真的可以像這樣，那還有誰不想上課呢？
未來的學校作文6
“祝你平安，祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊……”每當聽到這首歌，我就不由得聯想起未來的平安學校。今天，我讓時間機器把我帶入了二十二世紀的溫溪鎮第一國小。
一進學校大門，我就看見兩名文明監督員--高級機器人。機器人從早到晚，一直守護着學校。每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。接着一輛紅色寶馬牌小轎車帶我去參觀。我坐在轎車裏，無比愜意。到了操場，轎車騰空而起，在我眼前，五星紅旗迎風飄揚。低頭一看，哇，這麼大一個操場！這是一個充滿希望的世界。不僅有籃球場，還有羽毛球場和足球場等，操場是由橡膠製成的，又軟又有彈性。即使我們不小心摔倒了，也不會摔傷。操場那邊還有一個大型游泳池，同學們猶如一隻只水蝴蝶，在水裏游泳。操場上方用特殊材料製成一個透明的蓋子，每當太陽火辣辣的時候，它就自動關閉，避免強烈的紫外線對同學造成傷害。繼續往前，我又看到了許多美麗的花壇，這裏的花一年四季常開不謝。整個校園被綠樹環繞，到處是草坪，到處是同學們的笑臉。
參觀完操場後，我來到學校的教學樓前。教學樓十分高大壯觀，裝上了高級電梯，同學們想到達哪一層，就坐在轉椅上按扶手上的數字便可到達。1-18層是上語文、數學課的教室。裏面的`課桌整齊地擺放着，每一張課桌全是墨綠色的，課桌的形狀是斜坡式，這樣便於書寫和保護眼睛。每一張課桌旁邊各有一張電腦桌，桌上都有一臺筆記本電腦，可以通過電腦自主學習。講臺上有一個100寸的純平電視機，還設置了“二郎神平安機器人”.這種機器人正如它的名字，有3隻眼睛，每一隻眼睛會盯住一名學生，保護着他們。如果哪個同學削鉛筆，快要削着手時，機器人會提醒他說：“注意安全！”教室四周裝有新型玻璃。19-22層是上常識課的實驗室、音樂室、舞蹈室。23-37層是老師、班主任、校長的辦公室。38-40層是放天文望遠鏡的地方，哪天有流星雨、月食或日食，都能用天文望遠鏡觀看。在樓頂上還安裝了一個“平安儀”,如果哪個同學遇到了危險，這個“平安儀”就會變成降落傘，即使遇險的人着地也不會受到一點傷害。
時間過的真快，到了學校給學生喝加餐牛奶的時間。咦，同學們怎麼對水龍頭說話呢？原來這裏的水龍頭全部採用聲控裝置，避免洗淨手後去關水龍頭，造成二次污染。考慮到了預防疾病的問題，回憶起曾經發生過的“非典”,我不禁毛骨悚然，如果我們不注意衛生，那可怕的“非典”可能會再次對我們人類進行“攻擊”,所以，大家一定要注意衛生。於是，我下了轎車，就去洗手。接着用時間機器回到了二十一世紀。
我真想早點和這個科技發達的溫溪鎮第一國小打交道。讓我們在這樣的學校裏珍愛生命，牽手平安，讓那快樂圍繞在你我身邊，使我們茁壯成長。
未來的學校作文7
未來的學校是一座網絡學校和機器自動學校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放着一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需望着電腦，因爲老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”裏，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會爲止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什麼地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什麼歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——遊樂場。你可以在遊樂場裏盡情地玩耍。什麼摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等着你玩。下課了，電腦會提醒你，然後又從時光隧道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。
在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的`座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學校。
還有其他，當進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放着各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度爲1.8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦裏輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現一道梯子，你沿着梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一髒，從那些小洞洞裏就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿着抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的乾乾淨淨。這樣，同學們就再也不用大掃除。
未來的學校作文8
特大喜訊！我們學校要蓋新教學樓了！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設計一下我們未來的學校。
我想把教學樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別爲紅、黃、藍三種顏色。當地震來臨的時候，自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來，帶着教學樓飛離地面，讓學生們避免地震帶來的災難。當颱風來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉，減小颱風的威力，讓教學樓安然無恙地矗立在我們的校園之中，絲毫也不影響學生們的學習。
走進教室，我被裏面的現代化設備驚呆了！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊，教師終於告別了粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔淨了！上課了，教師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡，因爲怕後面的學生看不見，教師一按按鈕，字體立刻變大了，每一位學生都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿了字，可是還有內容需要板書，教師擔心個別學生沒有記完筆記，捨不得擦，怎麼辦呢？我想起了以前劉教師總是把剩餘的內容寫在小黑板上，有一次，小黑板從牆上掉了下來，還砸傷了劉教師的腳！我正在擔心的時候，只見教師點了一下黑板下方的“保存”按鈕，智能黑板自動保存了剛纔的書寫內容，並把它投影到了黑板上方雪白的牆壁上，學生們“刷刷刷”地繼續抄寫起來，教師毫不猶豫地擦乾淨黑板，繼續板書。
再來看學生們的'課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜裏整齊地擺放着書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的學生可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住了，環顧四周之後，偷偷摸摸地拿出了一包方便麪，剛咬一口，立刻被教師點到了大名，乖乖地上繳了“贓物”。原來，透明的課桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌鬥兒功夫”再也不起作用了！
走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫着幾條鮮豔的環形跑道，中間是一個巨大的足球場，學生們在這裏開開心心地上體育課。下課鈴響了，平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材，有單槓、雙槓、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛鍊身體，無憂無慮。上課鈴響了，這裏又變成了平坦的足球場，體育教師帶領大家有秩序地開始上課。
…………
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多麼美好的學校啊！我希望自己設計的學校能早日建成，如果我能在自己設計的學校裏讀書，那該多好啊！
未來的學校作文9
今天，我心血來潮，想看看我們學校過去的面貌。於是，開啓電視機，在遙控板上找到了“未來鍵”和“過去鍵”。可是，我錯把“未來鍵”按成了“過去鍵”，頓時，屏幕上便顯示出了我們的未來學校。
未來的學校大得像個公園，美得像個天堂。四周環繞着綠蔥蔥的樹木，小鳥在樹叢之間歡唱。
學校爲了防止壞人進入，就在大門口設了個電腦。你只要把臉在屏幕前一照，電腦就會根據儲存着的外貌一張張對下去。如果儲存有你的外形，電腦程序便會讓大門打開，放你進去。但是，如果沒有你的臉儲存着，你是不可能進去的'。萬一有人硬闖，電腦就會響起警笛，校園保安便會全體出動。
想去教室？可沒那麼容易！
左瞧，右瞧，就是找不到樓梯。嘿嘿，現在就要輪到校徽派上大用場羅！
原來，這裏的牆壁就是大的電腦屏幕。你只要摘下校徽，用它往屏幕上一刷，旁邊那個好似信箱的木盒子就會“吐”出一根棒頭。只要按一下上面的按鈕，棒頭便越伸越長，頂上分別長出了鋼片木片，就像一個螺旋槳。只要你說出要去哪一層，它就會將你安全送達！
走進教室，你會感到跟現在可是大不相同了！
教室的牆壁上貼着一張神奇的牆紙，這種牆紙會隨着季節的變化不斷變換顏色和圖案。例如：春天，牆紙會變成綠色的，讓人感到了萬物復甦的一派生機。圖案也自然會變成河邊，柳樹姑娘甩着碧綠的長髮；桃花羞紅了臉┅┅
同學們最喜愛的就是課桌了！
它是用玻璃製成的。裝有溫度感應器。夏天，教室裏被悶得像只蒸籠時，這張課桌便會自動放出冷氣，讓你趴在桌面上就像趴在冰塊上一樣，疲憊一下子就煙消雲散。到了冬天，你根本不用擔心手上會長出凍瘡，因爲課桌會根據氣溫調節熱度。
當你寫字姿勢不正確時，身子沒有離桌子一拳，或者趴在了桌子上，那裝在椅子靠背上的機械手就會伸出來，幫你擺正姿勢。
這張玻璃桌子還有一個絕招：只要你的手在桌子底下做小動作，毫無疑問，你的行動肯定會被站在講臺上的老師看得一清二楚。真不知道你喜不喜歡這張未來的課桌！
走出教室，乘着降落傘徐徐着陸。這時，你會發現在操場中央有一座傘形的噴泉，可別以爲它是一座普普通通的噴泉，它還是真正實用的大雨傘呢！
每當下雨的前一天，裝着無線測天氣儀器的大樹會傳達信息到校多媒體辦公室。例如：明天上午九點整將下一場大雨。果然，第二天，烏雲滾滾，是要下大雨啦！
多媒體辦公室的老師趕緊按下一顆按鈕，頓時，正在突突冒噴泉的大雨傘便停止了噴水，慢慢張大張大┅┅┅籠罩了整個操場，再大的大雨也不怕了。——長到差不多的時候，大雨傘裏裝着的燈泡一齊亮起，把學校照得亮堂堂！
未來的學校真是令人嚮往啊！
未來的學校作文10
我的學校有個童話般的名字，翡翠城，每天翡翠城堡都會發生着精彩的故事，如果沒有故事發生它就會顯得既枯燥又乏味的。現在希望您腦洞大開，想象一下未來的翡翠城堡將會是怎樣的？
一進校園大門，遍地都是按鈕，只要輸入準確地址就會到達不同的教室，原來的樓梯都改成了旋轉滑梯，只需1秒就會從四樓到達一樓。如果你去另外一個樓，就有兩種途徑，第一種是隻要你念動魔語，就會把你送到你要去的地方，第二種是你只要按動一個按鈕就會出現不同顏色和不同形狀的雲彩，然後只要站在上面，就會送你到另外一個樓。
在教室裏，當老師講到荷花這課時，教室即可就會出現許多綻放的荷花和已經愛上荷花的荷葉，還是有在荷花上停歇的蜻蜓，和在水裏嬉戲玩耍的小魚。如果老師講到翠鳥時，認爲自己是最漂亮的翠鳥都會出現在教室，我們還能聽見翠鳥清脆悅耳的叫聲，小河裏和翠鳥玩耍的小魚，能看到潺潺流動的小河，晃動的葦稈，悠閒自得的老漁翁。
這時的書是非常特殊的，如果你是認真看書的.，你書上的字一個個的都會跳進你的大腦，如果上完課後你的書上面只剩一張白紙，就說明你完全懂了，如果你書上的還有字，對不起哈，再給你一次機會，直到書上沒有字爲止，明白嗎？你的大腦完全是一個知識儲備銀行，以後只要需要你腦子的知識錢幣就會讓你有用不完的知識。寫到這我感覺美極了，因爲可以不用天天背書，天天抄書，知識是跳進腦子的，你只要認真就行了。
整個操場是綠油油的，永遠不會被踩壞的草坪，別小瞧了這個草坪，只要是霧霾天，它即可就會變成一個大大的罩子，把整個翡翠城堡包裹在裏面，這些草坪就會把霧霾過濾掉，把乾淨的空氣就會送到城堡裏。
每週一升旗，老師們要講話時，就會出現一個彩虹橋，老師們站在彩虹橋上，這樣從每個角度同學們都會看到講話的老師，還能清楚地看到他們穿的衣服和鞋。
中午吃飯時，美食就會從天而降，你只要拿着餐盤去接你喜歡吃的就可以，切記絕對不能浪費，如果你浪費超過50g，那第二天中午的美食就會從你的餐盤拐個彎去別人的餐盤，這叫着飢餓懲罰法。
翡翠書院應該是這樣的，需要你乘坐月亮船才能到達，一進書院的門，全都是書，地下、牆上、房頂，多得讓你目不暇接，書都有不同的分類，有招牌書、最受歡迎的書，等等，書無論如何都是不能被損壞的，否則書上的主公都會跳出來找你算帳，再或者月亮船不會把你帶回去的。
在這樣的校園，每天都發生着童話故事，童話世界裏發生的一切在這裏都能找到，省去買童話書的錢了。如果把這個童話學校裏發生的故事也編成童話故事的話，一定會和《格林童話》一樣受全世界兒童的歡迎
喜歡這樣的學校嗎？如果喜歡點贊吧，然後就報請校長改造吧。
未來的學校作文11
展望未來的學校，我會遐想，我會陶醉，我會…
未來的學校是一所美麗的學校。鮮豔的五星紅旗飄揚在校園上空，教學樓縱橫交錯，都沐浴在玫瑰色的朝陽中。校園中央的水池裏立着一座假山。池裏種着睡蓮，活潑的金魚在水裏自由遊動。幾個綠色機器人忙着割草、砍樹枝、翻土等等。環顧四周，遠處的金茂大廈、世界金融中心、東方明珠電視塔聳立在天際，藍天白雲流淌，彷彿披着一層薄薄的霧紗，真的很美！
未來的學校是高科技學校。當你走過教學樓時，關閉的門會自動打開。巨大的電視屏幕上顯示着金色的文字：歡迎，親愛的同學們！坐自動扶梯到教室的時候，看到教室的牆上有很多小針孔，可以通風，自動調節溫度，可以吸塵。教室裏，帶水晶屏的黑板上字跡清晰，師生雙向自動錄音機響亮悅耳，太陽能電池板的燈光讓教室燈火輝煌。隔壁實驗室裏，幾個自動排列實驗物品的機器人在清理測試臺上的東西。乘電梯到60樓，全信息庫安靜寬敞。每天，你都可以品嚐到來自世界各地的`食物。沒有服務員，你只需要在平板電腦上輕輕選擇你想要的食物。眨眼間，食物就會出現在你眼前。真的讓你流口水！
未來的學校是網絡學校。丁，上課開始。學生只需要看着大電腦前的屏幕。它會輸入老師說的每一句話，幫你寫下來。我們不再需要學習用品了。美術課上，無論你想畫什麼，都可以拿到，供你參考。如果你想在音樂課上學什麼歌，那就要不厭其煩的一首一首教你。上體育課更像去遊樂園。什麼摩天輪，海盜船，過山車…讓你開心。
哼！我太不滿意學校的路徑設計了。我不知道是誰把學校的道路搞得這麼糟糕。我決定好好複習。你有興趣嗎？過來看看，別看了！
“哦嘿！好累！”爲什麼從大門到教學樓的路那麼遠？有兩個，都很遠。嗯！這裏有個變化：咔嚓！卡-卡-卡！喔！快看。我改成了這樣：學校門口有五個“地下電梯”，坐地下電梯，在電梯裏說想去哪裏就可以滿足自己。一定要在一秒鐘內到達。
我對學校的大樓梯不滿意！我也想改變：咔咔咔咔！卡卡卡卡！好吧。快看！我把樓梯換成了——滑！各種，跟你滑！如果要上去，中間有個步行電梯！進入大門右手邊的道路，變成一個圓形黑洞！裏面有星星和圓盤。坐在圓盤上，把你一直轉到出口。你頭暈。
還有！最不滿意的是教學樓的樓梯！哎喲！嘿！五樓！我要摔倒了，腿都軟了，加油！我們到了！喔。我們的同學一定對這樣的樓梯不滿意。我想把樓梯換成電梯？我沒那麼無聊。另外電梯會壞。我要把樓梯改成幻想的階梯。學生幻想進入自己想要的世界，在八十層就不會累！
我設計了那麼多孩子喜歡的路，我要給老師留條活路。至於我，我也設計了纜車，從一個地方到另一個地方。因爲時間的關係，我不會說我從哪裏來。有：電視、暖氣、牛皮沙發、上好的龍井茶、零食、果汁、書籍等等。只對老師！
我設計的路有點誇張，不確定有沒有人喜歡。反正我很滿意！
未來的學校作文12
“今天的作業是抄寫20個生字，背誦30個單詞，做40道算數題······”看到堆積如山的作業本，我的頭都大了······哎!十點了，數學作業還沒寫完呢!此時，我突然發覺一絲倦意已經把我團團包圍，讓我昏昏欲睡······
忽然，我迷迷糊糊地發現自己坐上了一架新型的時光穿梭機，原來，時光穿梭機要把我帶到-----20年後的學校。
剛下飛船，一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現在我眼前，看守大門的是一個跟保安似的機器人;大門則是一道豔麗的彩虹門。只有有學生進出，彩虹大門便會迫不及待地自動打開。
走進校園，一個個小屏幕裏出現了安全小常識、名人的簡介和故事，以及好書推薦等學習生活中的知識都格外引人注目。瞧，每個小屏幕下的同學們都爭先恐後地搶着看呢!除此之外，校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內的同學們個個都拿着放大鏡，仔細觀察身邊的一草一木;音樂角的同學們自編自導，創造出一首首優美動聽的歌曲······
“叮鈴鈴”上課了，同學們如潮水般涌進教室。剛走進教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，乾淨整潔;3D打印機、多功能顯示器等高科技產品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學們則自由圍坐在四周，背景牆上的圖片隨時都在根據課堂內容變換······老師們的講課如聊天般的輕快，遇到問題時同學們也自由 討論。看，大屏幕上的3D效果可好了，生動活躍的課件和動畫，吸引了同學們的注意力，大家都在認真地聽課。老師們每節課都讓同學們一起動手實踐，這樣一來，既讓同學們學到了許多課外知識，也大大提高了同學們的能力······
最令人感到驚奇的是，這所學校的作業也十分有趣。比如：採訪某個名人;觀察蝴蝶的蛻變等······，很少會有書面作業。而且，學生完成作業的目的.是爲了 答案的過程中學會自主學習，主動去探索、獨立思考，掌握解答這一類問題的方法，培養自己對知識的應用。
此外，學校的學生們每天都有2~3小時的體育運動時間，運動的項目自由選擇，同學們在體育館內跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應有盡有。學校還會經常評選出體育小明星，登上校園電視臺哦!
沉浸在這美麗、發達的校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上，我認真開心地參觀着這所未來的學校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來寫作業!”我臉上的笑容僵住了，還沒回過神來，眼前的美景變成了一堆作業本，我四處張望，原來是一場夢啊!······
科學技術發達，美好又有趣，既讓同學們自由快樂地學習，又能學到更多知識的學校，多麼希望她能成爲20年後的現實啊!
未來的學校作文13
同學們，你們想知道未來世界的學校是什麼樣子的嗎？就讓我來帶你們去看看吧。
早上，同學們高高興興的坐在飛船上，沒有五秒鐘就到了學校。
未來的學校和現在的學校一比，變化就真的是太大了。學校外面有一層薄薄的能量屏障，不要以爲這個屏障有點薄，就沒有用處。實際上那個屏障是用太陽能量，吸收了很久才均勻的放在學校的上面，保護着學校的安全。就算是現在一顆核武器炸向學校，學校也不會有一絲一毫的損傷。而且這個屏障，還可以識別您是不是好人，學校裏的所有人都要登記，登記過後就可以在學校的屏障進出自由，如果你是沒在學校登記的壞人，那你就別想進去了，如果你想強行進去，屏障會自動報警。如果你想在學校登記，只有在教育局那裏有過記錄，如果你是壞人，教育局怎麼可能記錄你呢？所以未來的學生們在學校裏沒有外來的危險。
看到學校就如同看見了一個科技的帝國。外面如同一個城堡一般威武霸氣。進入學校後你會聞到一股沁人心扉的味道。讓你精神百倍。學校內，每個人都配有一臺機器人助手。你進入校園裏的機器人助手就會跑過來，高興的說：“小主人，早上好！今天我們一起來快樂的學習吧。今天的第一節課是××課，我們一起去學習吧。”然後只要你一說出要去哪間教室，你所站的地面就會直接運動，將你送到教室門口去，並且不會有任何危險，如果有人也和你一同撞來的話，地面會讓開另一條道路，讓另一個人走。
如果你到未來的教室，你就會驚呆了！裏面的一切看起來滿滿的科幻感。教室裏的桌子外表一層薄薄的藍色，一眼望下去可以直接看到地下。桌子旁邊還有兩顆按鈕。第一顆是紅色的，只要你按紅色的那個按鈕。老師就會收到你的信息過來教你不懂的地方。而綠色那顆按鈕，就是用來舉手的，你只要按下綠色那個按鈕。就可以站起來回答問題。回答對了老師，那個黑板上會出現一個綠色的'√，回答錯了就是一個紅色的×。而每個桌子下面配的有一個椅子。那個椅子也和桌子一樣，是藍色的。一眼望下去可以望到地上。椅子非常柔軟，同學們坐在椅子上就可以專心致志的聽老師講課。椅子上也有兩顆按鈕。第一顆是綠色的，向老師申請出去上廁所。第二顆是紅色的，只要你按下那顆按鈕就說明你身體出了問題，需要跟老師說。老師就會立即跑下來把你送到醫院裏去。
黑板也非常有趣，那個黑板直接是虛幻的。是老師們講臺下面做出來的一個虛擬面，上面只要老師的手一動。就可以把任何的題在上面顯示出來。非常的生動！更容易讓同學們理解到真諦。
同學們，未來學校的遊玩好玩嗎？我相信只要我們的努力。相信在不久的將來，我們的學校一定會變成這樣的。
未來的學校作文14
這天，我很早就上牀睡覺了。
迷迷糊糊中，忽然聽到一個女孩兒的聲音:“你好，你想跟我去看看未來的學校長什麼樣子嗎？”我睜開了眼睛，看到了一個和我年紀相仿的小女孩。我欣喜地點點頭說:“好啊，不過你能先告訴我，你叫什麼名字？”女孩說:“我叫迪尼絲，你叫什麼呀？”我回答:“周栩彥。”迪尼絲說:“我們走吧。”於是我跟着迪尼絲來到了一架類似電梯的機器前，機器的門自動開了，裏面站着一個卡通形象的機器人，他用眼睛認真地審視着我們的眼睛，機器人審視迪尼絲的時間很短，而審視我的時間要長一些。接着機器人說:“有客人要到中華國小參觀，啓動。”我感受到一絲電流穿過身體，我驚詫地看着迪尼絲。她微微一笑說:“你想不明白機器人怎麼知道有客人來嗎？”我使勁地點頭。迪尼絲說:“機器人在識別眼睛，識別你是本校的，還是外校的;識別你是客人，還是主人……“到了，請客人下去。”機器人的聲音又一次傳入耳際。我走下機器，看到我們來到了一所學校一一中華國小。迪尼絲用手指頭去碰觸一個黃色的按紐，門“哐當”一聲開了。我問:“這是什麼呀？”迪尼絲笑答:'指紋檢測器。”我又問:“你爲什麼能把它打開？”迪尼絲說:“因爲我是這兒的學生。”我和迪尼絲走進了中華國小，裏面的景象讓我眼前一亮:整個校園綠樹成蔭、鳥語花香。學生們有的在綠鞦韆上玩耍;有的在大樹下讀書;有的在草坪上輕聲誦讀。小姑娘忽然說:“對了，我還沒告訴你名字呢！我叫迪尼恩。”我說:“我記住你的`名字了。”迪尼恩說:“這樣吧，我帶你參觀一下我的教室，然後我再帶你參觀一下我們的餐廳。”
很快我們就到了迪尼恩的教室門口，我打開門，裏面居然空空如也。迪尼恩按了一個綠色按紐，桌椅馬上出來了。我問:“黑板呢？”迪尼恩說:“直接寫。”我問:“寫錯了怎麼辦？”迪尼恩看我不、懂，就說:“用手指在牆上寫，錯了用手指直接擦掉。”我問:“沒有教材嗎？”迪尼恩說:“老師在牆上寫上所傳授的課程的年級，牆上就會出現那個年級的教材，其實這是電子牆，它也有開關。”她又帶我參觀了他們使用的筆、紙、墨。學生用的筆是由植物的莖改造而成的，紙是由植物的葉子改造而成的，墨則是由植物實的汁液改造成的。這兒的紙、筆、墨真是又獨特又環保。
迪尼恩又帶去參觀餐廳。我們站在平穩飛速移動的電梯上輸入了“餐廳”，電梯馬上帶着我們來到餐廳。這時正是用餐時間，裏面卻安靜極了。我準備去問問同學們，結果我的頭卻撞到了一個堅硬物。迪尼恩解釋:“這是全自動玻璃分離板，它像玻璃一樣，不仔細看壓根兒看不見，想在一起的同學可以進一個全自玻璃分離房，這裏是全隔音的，隨便聊天也不會影響其他人用餐。食物則是營養分析師搭理好的營養餐，它們都在電子桌的保溫桶裏。你在上面的按鍵上按一份餐，那份熱乎乎的餐就會出現在你面前……
忽然一段清脆的鈴聲響起，我發現我正躺在牀上，
未來的學校作文15
特大喜訊！我們學校要蓋新教學樓！聽到這個消息，我激動萬分，我要好好設計一下我們未來的學校。
我想把教學樓設計成UFO（飛碟）的形狀，在教學樓的頂部，有三片巨大的螺旋槳，分別爲紅、黃、藍三種顏色。當地震來臨的時候，自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來，帶着教學樓飛離地面，讓學生們避免地震帶來的災難。當颱風來臨時，巨大的螺旋槳會反方向旋轉，減小颱風的威力，讓教學樓安然無恙地矗立在我們的校園之中，絲毫也不影響同學們的學習。
走進教室，我被裏面的現代化設備驚呆！黑板是一種高科技的智能黑板，與其說是“黑板”，不如說是“白板”，用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。/啊，老師終於告別粉筆屑的侵擾，我們教室的空氣也更加清新潔淨！上課，老師在“白板”上寫下幾行清秀的字跡，因爲怕後面的同學看不見，老師一按按鈕，字體立刻變大，每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒，整張黑板上都寫滿字，可是還有內容需要板書，老師擔心個別同學沒有記完筆記，捨不得擦，怎麼辦呢？我想起以前劉老師總是把剩餘的.內容寫在小黑板上，有一次，小黑板從牆上掉下來，還砸傷劉老師的腳！我正在擔心的時候，只見老師點一下黑板下方的“保存”按鈕，智能黑板自動保存剛纔的書寫內容，並把它投影到黑板上方雪白的牆壁上，同學們“刷刷刷”地繼續抄寫起來，老師毫不猶豫地擦乾淨黑板，繼續板書。
再來看同學們的課桌，全是一些色彩淡雅的透明課桌，桌兜裏整齊地擺放着書包和課本，沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑：這樣一來，那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學可就無計可施嘍！瞧，一位胖哥實在忍不住，環顧四周之後，偷偷摸摸地拿出一包方便麪，剛咬一口，立刻被老師點到大名，乖乖地上繳“贓物”。原來，透明的課桌暴露他的“罪行”，他以前的“桌鬥兒功夫”再也不起作用！
走出教室，外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦，圍繞操場畫着幾條鮮豔的環形跑道，中間是一個巨大的足球場，同學們在這裏開開心心地上體育課。下課鈴響，平坦的操場上“忽的”冒出許多體育器材，有單槓、雙槓、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……，大家盡情地玩耍、鍛鍊身體，無憂無慮。上課鈴響，這裏又變成平坦的足球場，體育老師帶領大家有秩序地開始上課。
…………
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多麼美好的學校啊！我希望自己設計的學校能早日建成，如果我能在自己設計的學校裏讀書，那該多好啊！
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