成長的作文[精華15篇]

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文1

有一所學校，坐落在金鐘山下，有一羣學生，生活在小元國小，有一個班級，整天瘋瘋癲癲，有一個女孩兒，在幻想人生。

我曾經幻想過無數次不同的人生，也經常做人生之類的演講，說過許多選擇人生的路一事，還喜歡爲別人熬心靈雞湯，可是呢，自己的人生都沒有主宰，自己的路都還沒選。

是的，這所學校是我的母校，是的，這羣學生是我的同學，是的，這個幻想人生的女孩兒就是我

本來打算就在母校讀完九年級的，可是，可是父母硬生生的爲了我的成績，要把我轉到城市的學校就讀，學習，呵呵，這對於一個有想法的中學生來說是一件多麼可笑的事情呀

在那所學校，有我最親愛的同學，最尊敬的老師，，或許，這就是我不願離開的理由吧！在那所學校，那個班級，有討厭我的人，但也有關係比較好的人，還有很鐵的'哥們，在那個班級，那羣人中，有令我值得回憶的東西，回憶的事，也許人生就是這麼平淡吧！

其實與他們已經度過了兩千多個日日夜夜，寫過上百篇的文章，捱過數次的批評，霸道的我還總會使男生們感到恐怖。呵呵，我笑着看那年的日記，卻哭着去回憶，情感纔是我的硬傷啊，在那所學校，有我最初開始的青春的痕跡，有朋友之間的酸甜苦辣，有老師的苦苦教導，瘋瘋癲癲的同學們有時雖然讓我討厭，但從來沒有想要過離開，但。現在還是離開了。不管有多麼不捨得，也無法改變。

我一直以爲已經走上人生的青春階段，可當我走到分岔路的時候，孤獨，失望，徘徊。不知所措，，或許大人說的對‘晚適應不如早適應’拿得起放得下，人嘛，活在世界上，不這樣哪行，即使哭過不知道多少回。

也許現在的路是通往成功的，我也不會總去回憶，只能感謝。感謝曾經有那麼一幫人渲染過我的青春，不過散場的只是早了一點。我會繼續走下去，不會哭着回頭。

成長的作文2

我的成長就像一條充滿迷霧，筆直的路。看不清前方只能向前走去，在路途上有着許多物品，一無所有的我只能去獲得，最初的快樂漸漸變爲了壓力，責任。

我總是不發表自己的意見，而是去認同，同意老師的話語，父母的話語。可能心中有自己的想法，認爲別人是錯的，但我卻不去發表，狠下心來說出時，機會卻已經離我而去。這都是因爲以前的我和父母交流，說出自己看法時總會被反駁，一次次的反駁，一次次被強行改變看法。我變得沉默。後來發現父母是對的，我便會去強制自己去理解去認同。

隨着成長，知道的多了，我的.膽量也變小了。從開始的舉手發言到後來的等待，自己心中已經有了答案卻還是去等待，等待第一個人的嘗試，只有這樣我纔會去發言。用別人的做法去修改自己，不願去做那第一個吃螃蟹的人，不去自己探索，嘗試。

我不喜歡現在的我，想去改變但到事情發生時我還是會猶豫不決。想起以前的自己是多麼單純，樂觀，每天快樂無比。只有現在才能看出以前的好，簡單的生活縱然簡單快樂卻無法獲得更多。複雜時，獲得的多了，世上的東西都能去選擇時卻丟掉了快樂。現在，我便是如此，可能我不想變得複雜，但周圍的環境卻讓我變複雜。可能在某一天，腦海中想得更多了，但同時快樂也悄悄溜走。那第一次吃糖時的快樂，第一次騎木馬的快樂都一去不復返，永遠找不回來了。

我知道只有改變自己，改變自己對事物的看法。直到有一天能勇敢的面對生活中的一切，我纔算是真正成長了。到那時無論簡單還是複雜，我都能用同樣的態度去面對，不再讓環境影響自己。

現在的我彷彿在一次沉睡中不去醒來，看到的是一個個別人的世界，不能讓自己去看世界，沒有自己的東西，但我相信總有一天我能睜開眼睛，不再去受別人的干擾看到自己獨有的世界。

成長的作文3

“誦讀經典感悟成長”那一片繁星，那一江春水那一片繁星，那一江春水坐在牆角，想起了那個天使。這位天使，有一個安靜的靈魂，她用這靈魂寫出了行雲流水的文字---《繁星春水》。

她用這靈魂詮釋了母愛﹑童真和自然；寫出了那一片繁星，那一江春水。母愛·春光母愛無陰霾，母愛是溫暖。下雨了，從母親手中接過雨傘；回家了，從母親手中結果那碗熱氣騰騰的湯；晚上覆習功課，從母親手中接過那杯溫熱的果汁……每當我擡起頭，看見母親那慈祥的面容，發亮的銀絲，就會想起冰心詩集中的那句話，時時刻刻提醒着我：要想花兒感謝春光一樣，用心去感受母愛的點點滴滴。

童真·花朵童年如花綻放，童真零落成泥？布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被拋出天際，動畫片被一次次地跳過……哼着《不想長大》，唱着《我還能孩子多久》，我們正一點點變得成熟，如花的“童真”已不復存在。現在的我們，少了勾勾手的`無知，多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真，多了虛榮地彼此炫耀；少了黏着父母的幼稚，多了所謂的“代溝”……冰心，是你讓我找回美麗的童真，尋回一朵簡約純潔的花兒。自然·哲思牆角的花，你在孤芳自賞時，天地變便小了。

---《繁星春水》我將這句話裝在了心中，給了我無限的感慨：在你取得一點成就的時候，不要去沾沾自喜，前方的路途還很遙遠，我們要用多彩的鮮花來點綴。

感謝你，《繁星春水》，是你不經意從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，讓我走進了母愛﹑童真和自然的世界，讓我數着天上的繁星點點，欣賞着那綠如藍的一江春水。那位天使教會了我，引領着我，讓我微笑着去愛母親，愛童真，愛自然！

成長的作文4

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

此刻，因爲我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什麼事，自我都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自我小的時候，生活是多麼簡便，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。可是隨着歲月的流逝，前方的.海浪也更大了，海面也更波折了，我成爲一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母爲我當“嚮導”。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要細心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。可是我明白，在自我長大了後，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自我的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。經過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有必須的煩惱，可是有更多的歡樂。

成長的作文5

最近一段時間我們衆興鎮實驗國小舉行了經典誦讀活動，在老師的帶領下，我們一年級的小朋友一起學習了儒家的經典之作《三字經》、《弟子規》。這兩部著作我們可喜歡了，有好多句子我跟着老師讀了幾遍之後我就已經牢牢地記在心裏了。

其中，“香九齡，能溫席。”的故事給了我最大的感動，平時都是我的媽媽給我鋪好被子，給我講故事，哄我睡覺。我有時還覺得媽媽這裏不好，那裏不好，真是太不因該了。後來，老師給我們佈置了一個作業：回家之後幫爸爸媽媽做一件自己力所能及的事情，我幫媽媽洗了一次腳，那天晚上我的媽媽笑了，笑的好開心。看到媽媽的笑容我的心裏很甜很甜，比吃了棒棒糖還要甜。

爸爸媽媽，以後我一定做一個懂事的孩子，好好孝敬你們。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”每本書都有每本書“誘人”的`道理。有一本書吸引了我，讓我明白了其中的道理，使我在混沌的童年生活中茁壯成長。這本書的名字叫《三字經》。其中，有一則是我最喜歡閱讀的：凡出言，信爲先。詐與妄，奚可焉。說話多，不如少。惟其是，勿佞巧。

剛剛開始我只是草草的略讀，並沒有仔細地分析它的道理，使我總是犯這個毛病——失言。是《三字經》改變了我，改掉了我極爲痛恨的毛病。是這樣的一件事：那是一個星期五的下午，林幽雨興高采烈地跑來問我：“小鑫，你今晚來參加我的生日晚會嗎？如果來的話，我們一起去文化廣場放煙花吧！”

當時，我只顧着寫語文作業，根本久沒有搭理林幽雨。可是，林幽雨死纏着我不放，而我又是一個喜歡在安靜的地方寫作業的人。此時，我也已經不耐煩了，便隨口應付她說：“好，好，好，我去還不行嗎？”林幽雨聽了，便興沖沖

成長的作文6

童年真的很讓我留戀，想必大家都和我想的一樣，即便是這樣，也無法留住童年，就像費羅在《人生禮讚》裏說過的一句話“不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬起來。”而現在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月，緊緊地把今天攥在手心裏，憧憬着還是一個未知數得明天。”這句話也是我的國小老師對我的寄語。

我經常告訴自己，既然那天真、美好的時光都已逝去，何必再去留戀呢？可是話雖這樣說，心中難免會有些不捨，我就是放不下那愉快的時光，放不下那曾經屬於我的天空，放不下那屬於我的海洋……現在我只能看着我的童年離我一步一步的遠去。

昨日那個女孩，光着腳丫子在河裏與哥哥嬉戲，與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印，在河邊幫外婆洗衣，結果洗掉了一件衣服，真是越幫越忙。

昨日的女孩，每天夜裏坐在窗臺邊上看着漫天的星星，偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個天真的願望，她說：“希望自己像一個白雪公主一樣有一個和藹可親的父親，但沒有一個心腸惡毒的後母”我正在給小熊說着故事，突然媽媽走過來把我摟在懷中說：“孩子那是童話故事，況且你已經是我家的小公主了”

今日的女孩，每天呆在書本堆砌的城堡裏徘徊，手中拿着用汗水和心血澆鑄成的鑰匙，準備打開一個知識的大門，不經意間看見了童年時的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。

記住吧！記住自己該記住的——那曾經屬於我的天空，那天空中的雲層裏留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串快樂的笑聲。告別了我的童年，我又將迎接下一段未知的旅程，在這段旅程中肯定會有大同小異的'石塊阻止我前進，但我相信我不會屈服的，我一定要努力的走下去，在人生路上尋找希望，走出自己的精彩，這纔是每個人留在世上的真正意義

太陽快下山了，明天太陽升起的時候，我就要告別我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事

成長的作文7

我相信，每一個小孩都有一個相同的願望，那就是長大。我願意長大，這源自於兒時大人們對我的祝福。其實當時我根本不明白什麼叫“長大”，起初只是大家送我的祝願的話都是“快快長大”之類的，所以，我就認定“長大”是一件好東西。於是就經常掛在嘴邊說了。

小時候，總是渴望長得和大人一般高，因爲當時對“長大”的概念就是“長高”。我的願望很迫切，可理由卻非常簡單。也許是爲了能夠自己獨立地買一根雪糕而不用請示爸爸媽媽；也許是用媽媽的口紅化妝而不必擔心被笑話；也許是像爸爸一樣能提着公文包騎車上班，然後下班回家大聲說自己很累我總是覺得大人們的那個世界很精彩，而我當時只是整天與娃娃打交道，終日沉迷於用幻想編織成的虛擬的所謂的“成人世界”中。夥伴們在一起玩耍時，總愛扮演家長、醫生、老師之類的角色，說一些自己認爲是夠“大人味”的話。我們是不識字的，然而卻極愛扮醫生開藥方，扮老師教書。那些“字”，其實就是些符號，連我自己也不認得。不過，似乎這樣才顯得有文化，纔算大人。

人總是會長大的，不管你急切地要求快點長大，還是想永遠停留在童年。時間總向前流走，它不爲任何人加快步伐或停下腳步。我還是我，不過不再是吵着要媽媽買新裙子，不再偷偷地穿媽媽的高跟鞋，不再玩“媽媽帶孩子”遊戲的我。我是一個充滿朝氣與活力的少年。我不死心塌地渴望長大了，不固執地要求跟大人一樣自由。我已不是那個每天做夢的小姑娘，我學會了用理智來約束自己。因爲在成長，所以我瞭解成長所帶來的不僅僅是幸福與甜蜜，還有更多的痛苦與悲傷。因爲目光放得遠了，所以也不再拘泥於眼前的`一點滿足而忘乎所以了。

成長，就是一種蛻變。在親手剝開笨拙的軀殼，露出嫩粉色的肌膚後，或許能贏得他人的讚歎，可深處的甘苦只有自己知道。

成長的作文8

如今，那些在我們童年的天空中飛翔的紙飛機，早已隨着歲月消逝。我們正一點一點的成長，一點一點地變成熟。

轉眼之間，七年級已經成爲過去式了。即使有時在寫班級時會寫成七年級二班，但我也不得不承認，現在我已經是一名八年級的中學生了。回想七年級時，我揹着書包來到一個陌生的環境，陌生的教室，四處張望着陌生的同學們，顯得有些不知所措。隨着時間的流逝，我們慢慢熟悉，漸漸組成了一個大家庭，團結友愛，共同進步。在這一年中，我在各方面都有了明顯的長進。

在寫字方面，我的收穫不小。通過老師不斷地指導，我學到了許多寫字的技巧。老師指出的不足之處，我會努力改進。對比從前寫的字，已經大有不同了，但這些不同也並非全都是進步。不過做什麼事都要慢慢來，不能奢求太多。急於求成只會把事情弄得更糟。正如喬丹所說的——“一天一點進步，那一輩子該有多少飛躍呀！”

經過一年的鍛鍊，我由七年級的做事猶豫不決慢慢地變得做事果斷了。七年級時，我擔任過不少職位——副班長、語文課代表、學習委員……協助過老師、幫助過同學、管理過紀律。這些，都使我變得更成熟，更有經驗，教會了我怎樣處理事情，怎樣管理班級。

我已經不再是七年級那個膽小內向的女孩了，我已經走上了通往自信大方的道路。最能體現出這一點的.就是課堂了。最初的我，在課堂上一聲不吭，生怕一句話說錯了就會被老師批評。而現在，每節課堂上我會的問題都會回答，即使大聲說說錯了，我也並不會覺得不好意思。因爲起碼我思考了，總比那些連說都不敢說的人要好。

升入八年級，我變得敢於挑戰了。七年級時的學生會競選，人都是老師挑選的。當我聽說自己被選中時，心裏還有些不滿。今年學生會競選，是由學生自己決定是否競選的。這一次，我卻毅然地選擇了參加競選，儘管準備演講稿是一個麻煩的過程。我想給自己一個挑戰的機會，一個能夠得到鍛鍊的機會。

成長，是每個人都要經歷的過程，我們要正確、快樂地面對成長。

成長的作文9

既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。——汪國真

作爲一個新生，望着這個還有點陌生的校園，我感到新奇而快樂。因爲我知道，在以後的三年中，我的智慧要在這裏開啓，而我的理想要在這裏插上翅膀。

是的，當我踏入這座校園的那一刻起，我就發誓，我一定要成爲這座校園的驕傲。

我打開我曾爲之自豪的“百寶箱”。裏面集滿了火柴片、玻璃球……這些被孩提時的我稱爲“寶貝”的垃圾，靜靜地躺在角落裏，等待着我的遺忘。是該告一段落的時候了，我帶着幾分留戀、幾分傷感，又

帶着幾分安慰，將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許，這是遺忘的最好形式。

我已經不再是小孩子了，不想再成爲媽媽的“跟屁蟲”了，更不會纏着她買各式各樣的玩具和零食。因爲老師曾告訴我們，理想是從拒絕誘惑開始的。我必須是媽媽的驕傲。於是，我拒絕了小夥伴們一次又一次的邀請，悄悄地躲在家裏，拿起厚厚的書，我將用它們來叩出我生命的火花。我必須證明我是最優秀的。

我要長大，我不會再像小孩那樣在校園裏瘋追野跑，更不會在教室裏狂喊大叫。是的，我已經不會再在校園裏玩那些只屬於小孩子的遊戲。這裏是我的夢想出發的'地方，我將在這裏度過我的國中生活。三年時光，我會用激情迎接每一個黎明，用安詳告別每一個黃昏。

我能夠清楚地記得，在到這座校園報到的那一天，天上的太陽很紅，卻並不刺眼。我對自己說，這是世界在向我微笑，在向我注視。是一種鼓勵，也是一種鞭策。我對着太陽，充滿了信心，我輕輕地招了招手，那是對過去的一個告別，也是對未來的一個召喚。

成長的作文10

成長是什麼？成長是從不會到會這個過程。成長是什麼？成長是從不會忍受到會忍受。成長是什麼？成長是從不會體會到會體會。

在我九歲時，媽媽給我生下了一個可愛的妹妹。她出生的那一天，我興奮極了，心想：“我終於有個妹妹了，她一定很可愛。”可是當我看到她出生的照片時，失望地想：“她怎麼這麼醜，滿臉的紅痘痘，還很黑。”沒過幾天媽媽和妹妹就回來了，可當我再次看到她的臉時，我傻了眼，心想：“妹妹怎麼突然變得這麼好看了！”媽媽好像看出了我的心思，對我說：“妹妹可愛吧！那照片上的她那麼黑，是因爲燈光的問題，她臉上的紅痘痘，是因爲上火而長的，過幾天就好了。”這讓我更喜歡妹妹了。

三個月後，她學會了翻身；五個月的`時候她學會了坐立；七個月的時候她學會爬；九個月的時候她學會了靠東西爬的站起來；她還學會了模仿我們做動作；直到現在十個月了，她學會了讓人抱着她，然後她自己不停地跳躍。

可是我覺得媽媽和爸爸越來越偏愛妹妹了。之後，我對妹妹也越來越冷淡。

直到有一次，媽媽和妹妹出去逛超市，我在家裏看書，過了一會兒，只聽“咚咚”兩聲，門一下子開了。妹妹飛快地衝我跑過來，手裏拿着一袋薯片，嘴裏喊着：“姐姐，我給你買一袋薯片，給你。”當時我感動得一把抱住她把她摟在懷裏。從此，我再也不討厭她了、再也不冷淡她了。她也一直陪伴着我，讓我不再孤獨、寂寞。

我愛我可愛的妹妹，我會一直陪伴着她，她也會帶給我煩惱和欣喜。也許這就是成長的含義吧！

成長的作文11

《中學生閱讀》國中版刊於1993年1月，它最開始出版的時間比我的出生還早，所以就不太瞭解它，聽我們老師說，在近20年來，這本雜誌致力於中學生的精神成長和學業進步、活力四射，成爲全國語文報刊中的著名品牌、影響了幾代人的成長，在無數人的青春時代留下了一抹溫暖的記憶。

是的，確實如此。從開學到現在，我們已經發下來2期的了，剛開始發每一期的時候，我就覺得它很有親切感、親和力，於是我就對它產生了濃厚的興趣，現在，第二期也發下來了，我就又像以前一樣一張一張、一字一字的把它看完了。看完它，給我的感覺就是很有層次，很有次序。在前面的目錄上有很多的欄目，像是“書香一縷”“追憶黃金時光”“呱呱鳥語林”等等，讓我很有一目瞭然的感覺，因爲每一欄都有每一欄的標題。其中，我看了一篇文章感覺很深，《母親的金手錶》裏面體現了母親與父親之間，“我”與母親之間的親情，對於母親的恩情，作爲女兒的“我”念念不忘，買的是一隻手錶，表達的卻是一份走真摯的'感恩之情。也借金手錶的“滴答之音”，表達了“我”對母親的無限感激與懷念之情。這正如我對媽媽的情感一樣。

我發現這本雜誌對我的啓迪還不止這些。漸漸發現，一個人靜靜待着，會處在一個無味的世界裏，使勁呼吸，周圍還是陌生的空氣，但一讓《中學生閱讀》陪伴我的時候，我總是自己一個人默默的看着，體會、品味，不再想其它煩瑣的心事，它就像是我一個朋友一樣，總能讓我忘記一切的一切，敞開心扉的與它共度美好時光……

成長的作文12

一個人可以失去肉體的自由，卻從不會失去思想，無論你相信或不相信，心靈的震撼的確記錄着我們的成長，且讓我來一次心靈小記。

智者說：少年不識愁滋味。

我說：少年何嘗不愁。

咿呀學語的我們，不識世俗，自然洞察不了事件背後的祕密，直到有一天，我們能夠在一份寂靜的環境中打開自己的心扉默默地思考着自己所想的，所認爲的，所發生的。或許，你、我、他還沒有認識到，自己已經開始睿智，你也開始愁，愁世道，愁人生。不要太驚慌，你在經歷成長的滋味------愁。

少年不愁那是假的，少年愁，愁的是一股淡淡的苦，甜，在後頭。

怎麼，開始相信自己的心靈了，那麼接着往下看，你會發現，這裏從來不缺乏精彩。

上帝說：“吃禁果要受罰的。”

他說：“那我要受罰。”

朋友，你是否曾經有這麼一種感覺麼？當時，那也許是一種朦朧的縈繞在心頭的感覺，當我們再細細回味時，我們已不再年輕。

我不信早戀。

不過，那種美好而又清新的感覺來到你身邊時，連空氣都會芳香，用小J的話說：“人淡如菊，情淡如菊。”所以，當這種感覺來臨時，不要驚慌，成長的旅途上會添上一筆淡甜。細細品味，不要讓夢去破碎。

媽媽說：奮發學習，爲國出力。

我說：學海無涯，奮進是岸。

你還是哪個視學習如魯迅仇貓一般的人嗎？我回答：“是！”，但，仔細想來，我竟如此這般地愛着學習。動不動就把知識在生活中自由的說出、發揮、探討。

與其說是探討，叫做在苦中搜尋着甜，也頗有樂趣。兒時的'我們可能抱着積極，也可能厭惡去學習，那麼，厭惡着去學習是學習，一味苦幹的學習也是學習，奮發中找樂的學習也是學習。我們會選擇三，因爲，在這種心理下是青春的朝氣，是成長的見證。

人的成長如詩震撼心靈。

人的成長如水輕脫快樂。

我說：“成長的滋味愁是苦，情是甜，學是辣，永遠不要想着去看清他，這樣，成長也就不是成長，得不到那份特殊的滋味。

成長的作文13

回憶中的童年，總是快樂的，無憂無慮的，總想伸手去碰天，總想去看海多寬，總想知道土地有多厚，總會有一些稀奇古怪的想法。

漸漸長大了，變得懂事了，學會分享了，知道體諒別人了……這都是大人們對已長大孩子的看法。

雖然長大讓我們知道了很多，也懂得了很多，但童年的那些感覺，竟漸漸淡去，以至於現在遺忘。

十二歲的自己，曾經歷過一次飛躍——升入中學。

當我帶着好奇而充滿希望的心來到這個陌生的地方後，竟被嚇得不知所措，想回頭重新回到童年，但，永遠也不能回去了。

在這個新的地方，我遇到了很多朋友，整天在一起嘻嘻哈哈的，的確，這個新環境也不錯。

但，慢慢的，我竟發現事情不再像想象中的，那麼輕鬆了。

知識的玫瑰，周圍長滿了保護它的尖刺;友情的河水，不再像童年時的那麼安靜了，而是變成了冰涼的，脾氣暴躁的河水;生活中的瑣事，如天空中的繁星一樣，多得讓人不敢靠近。於是，就把自己反鎖在了房間之中，整天坐在一圈書旁，與語文書中的漢字，數學書中的幾何圖形，英語書中字母組成的單詞，歷史書中的唐宗宋祖等打起了交道。

之所以這樣做，只不過是爲了讓自己在新環境裏不受到傷害，這是最初的.想法。但在後來的日子裏，我竟突然發現，知識的玫瑰周圍的刺在逐漸變小，使我可以輕而易舉地摘下它;友情的河水，也不再那麼冰涼，走得也不再很急，偶爾翻出一兩朵花兒出來。我慶幸，慶幸自己用自己的努力，將原本充滿恐懼的新環境，變成了一位我瞭如指掌的朋友。

告訴自己，自己必須應該知道，也許在未來的某一天，還會是這樣，來到一個新的環境，用自己的努力來把它變爲朋友。

生活在這，不經意間回憶一起小時候的玩伴兒，不禁流下眼淚。

擡起頭來，看到了滿天的繁星，才明白，以前的一切，都將成爲回憶……

而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。

——後記

成長的作文14

知識就如我們身體內涌出的血液一樣珍貴，古人云：“學到老，活到老。”而書本是我們獲取知識的最主要方式。一本好書就是我們人生中最好的老師，我可以在書中開拓自己的眼界，陶冶自己的情操。

書，它已陪伴我度過四個春夏秋冬了，從我認識書的第一眼起我心中就有一種莫名的感覺。之後只要我一有空就會拿起它看，時間一長，我漸漸發覺，我已深深的愛上了它。它已經成了我的良師益友。

書，它可跨越時間和空間，近距離的與睿智而高尚的人對話，這是件多麼棒的事情呀!有位名人說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊，如果你問我最喜歡的東西是什麼?我會毫不猶豫地告訴你：“是書!”

我經常會聽到周圍的人說我是書呆子。不，不是這樣的。看書，我已經把它當做是一種特殊的娛樂活動。現在我只要看到“書”這個字時，就會涌起喜悅之情，因爲看書令我非常愉快。

至今，我已閱讀過不少書了，但是我最喜歡的三本書是：《格林童話》、《少兒百科全書》和《三國演義》。《格林童話》裏的幻想故事，如打火匣、白雪公主。都具有傳奇色彩，它是一部不朽的兒童文學瑰寶，在步入學堂之前，我就深深的迷戀上它了，它是我第一本從頭到尾都看完的.書籍;《少兒百科全書》裏面講述了許多鮮爲人知的奧祕，它告訴我天空爲什麼會打雷?風是怎樣形成的?星座中最大的是哪一個。使我受益匪淺 ;《三國演義》裏面講述的人物，如曹操、諸葛亮、劉備、關羽、張飛、周瑜。無不各其態。作者藉着歷史人物，來闡述忠、仁、義、愛的道理，，讀後使人深受啓發。

書，是人類進步的階梯;讓我們帶着一份好奇、一份熱情、一封執着，盡情的暢遊書海吧!

成長的作文15

霧氣氤氳，山巒迤邐，水波瀲灩，金色的陽光爲大地鍍上了一層金箔，小女孩來到小樹下，踮起腳，伸着手，摘了一朵沾有幾滴露水的花朵，這是爸爸爲我種下的花，花真的很香。

　　——題記

成長是痛苦的吧，畢竟摔了那麼多次；成長是累的吧，畢竟深夜挑燈那麼多次；成長是苦的吧，畢竟流了那麼多眼淚。但我的成長因爲你們痛並快樂着，正是因爲你們的陪伴，這才足以讓我克服重重艱難險阻。

我也曾踟躕不前。那是一個非常迷茫的時期，總感覺我身邊的人總是拿有色眼鏡看我，感覺自己就是得不到認可，夜晚睡覺的時候總感覺冥冥之中有一個聲音對自己說你別在堅持了，放棄吧，你根本不是讀書的料。

我真的打算放棄了，可是那天之後一切都改變了。

就是那天晚上我看見爸爸腰疼到直不起來躺在牀上。可他卻還對媽媽說，一會兒他還要出去， 媽媽讓他不要去了，可爸爸卻說沒有辦法，女兒讀書需要很多錢，不去哪裏會有。

那個晚上我一夜都沒有睡，我討厭自己，爲什麼要那麼輕易就放棄，爲什麼要把自己的努力付之東流，恨自己爲什麼沒有在意一家人爲自己做的一切。那時我知道爲什麼自己要努力了，爲了自己，更是爲了那些愛我併爲了我而付出太多的人。

第二天當我去澆花水的時候，發現了一株我種了無數次卻沒有種成功的'花，在陽光下竟已開出了花骨朵！我驚異地問爸爸，他說這是他之前看到我種了那麼多次也沒有成功過，他想幫我種種看，種了幾次後，竟然奇蹟般種活了一株。

這株花在我會考後應該就能開花吐露芬芳了。等到它開花後，我要把它的花瓣保存下來，製成香囊也行，書籤也好，因爲這是爸爸爲我種的。

其實成長痛的只是過程，甜的是結果，是啊，有我的家人再苦也甜，就像爸爸爲我種的花，真的很香。