我們班裏的小能人作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的我們班裏的小能人作文，希望能夠幫助到大家。

他，小小的眼睛下面有一隻尖尖的鼻子，鼻子上面架着一副小巧玲瓏的眼鏡，一張能說會道的嘴巴襯托在鼻子下面，整個五官看起來斯文有加，這就是我們班裏的小能人――小明。

先說說小明的數學吧。小明的數學成績在竟爭激烈的四年級裏每次都奪得全年級第一這個“兵家必爭之寶座”，更讓人難以想象的是，小明的分數競然每次都比第二名多十幾分呢！奇蹟吧。

再說說他的語文吧。他的作文簡直達到了登峯造極的地步了，不但用詞優美，而且文筆流暢，特別是作文的構思上更是引人入勝，讓人歎爲觀止。我們在作文上從不打滿分的陳老師，讀了他寫的作文，竟感動得熱淚盈眶，激動地連聲叫好，居然給他打了滿分，這個結果轟動了我們班裏每一個人。在作文課上，他的作文每次必當範文來念。

小明的英語就更不用說了，竟然在全國的少兒英語大賽中戰勝了那些大哥哥、大姐姐，脫穎而出，獲得了第一。

小明的“奇才奇能”，讓我佩服得五體投地，老天，什麼時候我纔能有他聰明才智的三分之一呀！小能人，你是我心中的太陽！

我身邊有許多小能人，有的琴棋書畫樣樣精通，有的學習成績相當優秀，有的電腦技術無人能及……但是我最喜歡的是徐紫婷，她是個寫作、畫畫小能人。

小婷有着橢圓形的臉蛋，嫩白的`皮膚，彎彎的眉毛下長着一雙透着機靈又炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子下，那張巧嘴總能讓同學的矛盾平息下來。

小婷的作文水平在班級裏可是數一數二的！她的文章不僅寫得快，還寫得妙，老師常常在全班同學面前誇獎她的習作能力。 瞧！她寫作時，眼睛緊盯着本子，凝神思考老師佈置的作文內容。思考許久後，她迅速拿起筆，“刷刷刷”，一篇美文就展現在我們眼前了。

看，她寫的作文不僅字跡工整、條理清楚，還用上了各種生動形象的比喻句、擬人句，多吸引人吶！不相信？那我就舉個例子，看完後，你一定會覺得她就是一個名副其實的寫作能手。

一次，學校開展了作文競賽，她信心滿滿地走進了比賽場，沉着應對，最後，她沒有辜負我們對她的期望，奪得了現場作文競賽一等獎，爲班級爭得了榮譽。

我們班級每期的黑板報也都是由小婷負責，她每期出的黑板報都能做到圖文並茂。這可少不了她動腦子，你瞧，她看上去心不在焉，其實可認真哩！這裏一勾，那裏一描，不大一會兒的工夫，一幅幅栩栩如生的圖畫就誕生了，同學們看了都讚不絕口。

小婷不但作文好，還樂於助人。有一次，我被一道語文題難住了，左想右想，越想越糊塗。小婷從我身旁路過，看見我愁眉苦臉正緊盯着《語文補充習題》， 就知道我肯定在學習上遇到了“攔路虎”。她彎下腰，拍拍我的肩膀，笑着對我說：“不用急，我來教你。”她從我書包裏拿出語文書，幫我把生字讀了一遍，並手 把手教我念生字，解釋字意，不一會兒，我的“攔路虎”就掃除了。

這就是我身邊的小能人徐紫婷，她是我學習的好榜樣。