我愛我的校園作文集錦11篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的我愛我的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的學校沒有迷人的花園，我們的學校也沒有高樓大廈，沒有高級的教學用具，但是，我們的校園卻有迷人的景色和嘰嘰喳喳叫個不停的鳥兒。

春天，春姑娘邁着輕快地腳步跑來了！粗壯的大榕樹，吐出了它那綠色的“頭髮”——一片片綠色的新葉。只見風姑娘一吹，它便“舞動”着樹枝，彷彿在跟人們說：“我的靈活性怎麼樣？”小菜地裏的一些花開放了，最讓人想駐足觀賞的花便是紫色的野花了，有的還是花骨朵，有的像一個皮球要爆了似的，有的羞答答地綻放了笑臉，當你走過花朵身邊，會有一花香撲鼻而來。蜜蜂忙着採蜜，扇動着翅膀在花的海洋中穿梭！小蜜蜂不時發出陣陣嗡嗡聲，好像在對人們說：“今年的花蜜比去年的好。”教室的旁邊有一個花壇，花壇裏的鐵樹、小草已經從“冬眠”中醒過來了，伸了個懶腰，打了個哈欠，就急忙開始工作了。校園裏的一切都在春姑娘的幫助下，從“冬眠”中醒過來了。

榕樹那綠色“頭髮”越長越茂盛，迎來了炎熱的夏天。榕樹早已枝繁葉茂，好像一把巨大的綠傘。天氣炎熱時，榕樹的葉子就像空調一樣，同學們坐到下面乘涼，涼快極了！同學們坐在樹下游戲，樹葉沙沙的聲音與同學們的嬉戲聲融合在一起，構成了一支支別有韻味的校園交響曲。

秋天，樹上的葉子開始脫落了，但是，這又迎來了一個豐收的季節，小菜地裏的龍眼成熟了，在龍眼樹上掛着一顆顆飽滿的龍眼，就像一顆顆晶瑩的珍珠似的。樹上的果實因爲結得太多了，所以把樹都壓彎了，好像一位駝背的老爺爺。當同學們吃到秋姑娘送給我們的禮物時，大家就像吃了蜜一樣甜，那種甘甜就像一條小溪緩慢地向你的心裏流去，那種感覺何嘗不令人陶醉呢？

秋姑娘被冬風送走了，而冬天這個小老頭又邁着沉重地步子向人們走來！天氣開始變冷了，不知不覺便下起了雨來，一場大雨過後，當你走進校園的時候，會發現彩虹姑娘梳理着好那七色的長髮向人們跑過來；會發現小水珠正和花草玩耍；會發現大地正在將水當成一面鏡子左照照右照照……多麼有趣啊！這場大雨給學校披上瞭如同閃閃發光的鑽石羽衣一般。整個學校都被雨給蓋住了，同學們走進學校，提起褲角向水坑使勁地踩，只聽“啪”的一聲水花四濺，他們玩着玩着，似乎忘記了周圍的一切。這時候，他們還沉浸在歡樂之中……

校園把一切都給了我們，我愛我們的校園，我愛它那美麗的景色，更愛它那無私奉獻的精神！

我的學校是一所環境十分優雅的一所國小。

走進學校大門，映入眼簾的是兩旁清秀挺拔的樹，遠遠望去，就像一堵翠綠色的小牆。仔細看，樹棕色的枝頭纖細光滑，綠色扇形的小枝整齊有序地鋪展在樹杈上，顯得十分蒼勁。

往左看，是我們的教學樓。樓房共分四層，每一層的西側是辦公室，其它的便是教室。走進教室，你就能看到“好好學習，天天向上”八個鮮紅的大字，它能隨時鼓勵我們、督促我們要好好的學習，長大了成爲國家的棟樑，爲祖國爭光，爲祖國做出奉獻。教室的左右兩側有幾扇窗戶，窗戶上的玻璃擦得乾乾淨淨，一塵不染，陽光從窗外射進來，把教室照得格外明亮。我們坐在教室裏聚精會神地聽老師講課，就像幾十株花朵在靜靜的承受者辛勤園丁的澆灌。

教學樓的對面是綜合樓，樓房裏有校長室、多功能教室、音樂室、美術室、圖書室等等一些教室和老師們的辦公室，如果你想問我我最喜歡那個教室，我會說我最喜歡圖書室。因爲那裏面的書十分好看，能增長我們的知識，讓我們懂得許多道理。當我在那裏看書時，彷彿進入了書的海洋，在那裏自由自在的遨遊。

綜合樓的左邊是一個小池塘，清澈的水裏面有一些可愛的小金魚。它們身着紅衣裳，一會兒潛到水底，一會兒浮到水面，在哪裏自由自在的游水，十分有趣。池塘的水面有三株睡蓮，夏天時，綠油油的蓮葉襯托着花豔豔的蓮花，令人賞心悅目。

池塘的前面有座雕像，雕的是一個女孩。她貌若天仙，婀娜多姿，像一位偉大的女神。她的旁邊還有一些花草，這些花花草草把它襯托的更加美麗了。

再往前走就是我們的操場，操場的跑道是塑膠跑道，紅色和綠色相間的十分漂亮。操場的中間有籃球架和足球門，可以打球或踢球來鍛鍊我們的身體，這就能證明我國的科技、經濟發達了。那些小朋友們個個都玩得十分開心。有丟沙包的，又跳橡皮筋的，還有跳繩的，一片歡歌笑語。操場前立着的那個高高的旗杆上，五星紅旗在輕輕的隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住旗杆頭，好像是一枝屹立着的紅樓槍，又像是一支高聳着的火炬，顯得十分威嚴。

操場的左邊是多功能禮堂，多功能禮堂裏有一個舞臺，是表演舞蹈、唱歌、小品和朗讀開會會言的。舞臺的前面有兩道網子，是用來打排球的。在禮堂的後門兩旁有籃球架，可以打籃球。多功能禮堂非常之大，可以容納1000多個人。我們大家都非常喜歡這裏。

我的校園真美麗，它使我感到驕傲和自豪，我愛我的校園。

有人說：“學校是最美，最神聖的地方。”我也這樣認爲。今天，我不想寫現在的校園，也許記憶中的纔是最美的。

――題記

我的國中校園是一所不大的農村學校，雖然不大但但帶給人親切感，那裏有我寶貴的回憶，校園的每個角落都曾有過我的足跡……

還記得第一次跨進校園迷茫的你麼？那些熟悉的臉龐你還記得嗎？回頭看看吧，那是你寶貴的曾經……

有一次跨進這所校園，僅僅半年時間，我已在也不是這裏的學生，懷着傷感、懷念的心情遊蕩在校園中，看着熟悉的景物，憶着那些做過的傻事……

大柳樹還在風中搖曳，開了又謝月季還是開了又謝，那不知名的花想扇子一樣，想孔雀的羽毛一樣依舊美麗。操場上依舊乾淨、整潔，場中央還有着體育課的痕跡，跑道上依舊瀰漫着汗水的氣息，一棵棵楊樹還是裏在操場外圍，看着拼搏的青春。我們以前也是坐在足球場上肆無忌憚的打鬧，我們也曾在操場上說過幼稚的誓言，我們曾在跑道上飛馳，追趕着不知是什麼的夢想，我們曾經也在大柳樹下許下了我們天真的誓言和幼稚的約定，可是終究是我們太天真，太無知。我們我們分別了，約定和誓言化爲泡影，這到底是誰的錯？是我們還是時間？大門外，新一屆的學弟學妹們正在門外除草，看着他們幼稚的臉龐忽然有些羨慕，mp3裏迴盪着：“越單純，越幸福，心像開滿花的樹，大雨中，期待着有彩虹……”眼底泛起了淚花，一滴淚墜落，好像在紀念我失去的那些美好……

我漫步在小樹林，校園最神祕的地方。那裏有一個個祕密，或是埋在土裏，或是刻在樹上；那裏也有一個個願望，或許在樹梢上，或許在樹洞裏，或是經歷了太久，已經隨着紙張一起腐爛，消失在了時光裏。我也曾經把祕密埋在那裏，我慢慢剝開那一層層的土，拿出那個粉色的水晶瓶，打開來看，紙張上還散發着泥土的香氣，看着那泛黃的紙張，看着那幼稚的字跡，臉上莫名多出了一絲笑容，那笑容不知是苦笑還是嘲笑，但那笑容只在臉上停了一秒鐘，立即收起，因爲我意識到那些代表單純、神聖的東西是不可以被輕視的。繼續在樹林漫步，數着那落葉：一片，兩片，三片……那一片片的葉子如同破碎的記憶慢慢拼湊起立曾經的畫面……

單純的曾經，單純的他們，曾經單純過的我們都會永遠留在校園破碎的時光裏。

――後記

我熱愛大光華的每一片綠茵，每一輪朝暮，每一抹晚霞。感恩相遇，在最美好的年華，與你共度每一場春秋。

初次遇你，是在一個落葉繁墜，詩情畫意的燦秋。你的几淨窗明，書聲朗朗，都不免讓我沉醉

我從你的四季走過，都美。春天你羞羞答答地含苞欲放，夏季你綠樹成蔭的甬道下光影綽綽，秋天你似深情的朗讀者，打着旋兒訴說一段段往事情殤，冬季就是那被一羣孩子誤闖了的仙境

我熱愛校園的四季，亦熱愛着裏面相守相伴的人兒。

升入七年級，遇見了你。那時你站在講臺上，笑得那麼燦爛，那麼陽光。

我在你身上看到一種激情，那激情連帶着將我一起燃燒。那時我的入學成績還算優秀，可是突然來到一個陌生的地方，我還是感到非常不適應。新同學、新老師、新環境，讓我這個有點內向的小姑娘變得有些手足無措，所以第一次月考，我便馬失前蹄，很惶恐，但是又不知該怎麼做，我比以前更用功學習，結果卻事半功倍，收效甚微。好幾次，我都偷偷躲在被窩裏哭泣，我感覺一定是自己比別人笨，所以纔會考不好，我開始變得自卑。

你漸漸發現我的異常，於是你單獨找我談心，並分配給我一些任務，讓我學着管理班級事務，從而樹立起我的自信。而我也沒有辜負你的期望，成績開始提高，在班級中與同學的交流也多了，我也不畏懼與人交往了，漸漸地，我開始變得開朗，也不再那麼內向。

一年前，正是八年級，我們一起在拓展基地。那幾天是我最有成就感的日子。那時我們要玩一個過獨木橋的遊戲，可是恐高的我看到離地半米的橋時嚇得腿軟了。我承認自己膽小，懦弱，可是我真的沒有勇氣踏上那座令我畏懼的橋。這時你將手輕輕放在我頭上，我擡頭看你，你沒有說一句話，但你那鼓勵的眼神卻給了我希望，我顫巍巍地踏上那座橋，向着對岸踏出了我的第一步，我知道，我成功了。雖然只是一小步，卻是一個好的開始。

我與你，我摯愛的老師之間，不僅是師生情，還有親情、友情。

我愛着我的同學們。他們對我而言是家人，我們互助學習，打打鬧鬧，朝夕相處。

我喜歡在晚自習時靜望晚霞，校園的天空絢麗多彩，如一張畫卷，每一天都肆意塗抹着不同的色彩。夕陽紅得似乎在滴血，又似一朵巨大的紅牡丹在天邊綻放，濺起滿天的火燒雲。天越晚，晚霞越美，存留卻越短了

大光華，我願終持這份熱愛，與你共同守候這繁華一夢。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我代表五年一班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆，歲月無情， 我從國小一年級升到五年級。在這五年歲月裏，我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有再這一年多，我們就要國小畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊！

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的'記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅，更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成爲我們每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的瞭解，對學校的熱愛。在這特殊的日子裏，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，溫暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對二實小來說，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裏沒有二實小人在貢獻，哪裏沒有二實小的畢業生？

我們的學校是市級示範國小的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先後被市縣評爲先進示範學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升爲二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個二實小的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在二實小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

我們的校園座落在美麗的金家街公園西側，是個遠近聞名的國小，我已經在這裏度過了近三年快樂的時光，我十分喜愛我們的校園。

春天，我們的校園是一個大花園。校園裏最早迎接春天的是迎春花，她那芬芳的花香，讓你剛進校園就被陶醉。校園門外的柳樹隨風輕輕搖擺，不由得使我想起《詠柳》裏的千古名句:“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

夏天，我們的校園是蟬的音樂廳。它們不約而同地從四面八方趕來，飛到樹上齊聲同唱“知了，知了”，好像在唱“熱呀，熱呀”，弄得我們哭笑不得。

秋天，我們的校園是落葉的大舞臺。每當秋風來臨，金黃的落葉就會隨風飄舞，它們像是在用自己優美的舞姿告訴我們，秋天來了，冬天也不會遠了。

冬天，我們的校園是我們的“遊樂場”。每當大雪剛停，我們就飛也似地跑到操場上打雪仗，不一會兒，我們每個人的頭上都開出了“白色的花兒”，校園裏到處都撒滿了我們歡快的笑聲。

你喜歡我們的校園嗎?有機會一定要來座客喲!

我愛我的校園

我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧!

早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字:祥榮實小。走進校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場，塑膠操場有4排紅跑道，在下課的時候，同學們還可以在操場上玩耍，嬉戲。站在塑膠操場上，一擡頭就可以看見學校那又高又大的主席臺，在星期一的時候，同學們可以在主席臺上講話，這就是學校的主席臺。在往前走，一眼就可以看見鮮豔的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。在五星紅旗的旁邊，就是學校最美的地方:花壇了!在春天，進入我的學校，你就會聞到和煦的春風進來醉人的花香，這花香，就是從花壇裏傳出來的，在春天，花壇裏開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹也長出了綠葉子。秋天，蘑菇樹的葉子變黃了，落了下來，整個花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從小路間走過，走進教學樓，就能看見兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。

這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風東聽雪。

校園，供我學習，供我玩耍，供我休息，供我上課的地方！我在那裏度過了數不清的6個小時，學到了不知道多少知識。今天，我就要全心全意的去感受這個陪伴我成長的美麗校園，用我的那雙小腳去細細地觸摸她！

在這個陽光燦爛的星期天，我脫下球鞋，赤着腳開始“環遊”整個校園。我走過校園新鋪的綠色草坪，在這個草坪上，同學們一下課就在這裏盡情揮灑汗水，開心的笑容洋溢在臉蛋上，爽朗的歡笑聲飄蕩在校園上空。草坪兩頭各支起了一個足球框，我不由自主地想起我上足球課的時候在這裏進過的一個“扣殺球”，那一次是我在校園裏第一次進過的球呢！我在那一瞬間感受到了足球的魅力，我更加熱愛這個草坪了！草坪外面圍着的是塑膠跑道，只要天氣晴朗我們就會一起在這比賽跑步，每當贏了一局就好像自己得了諾貝爾獎一樣興奮不已。我一邊想着，一邊繼續踏着鬆鬆軟軟的小草向着那張映着全校同學精彩一刻的“笑臉牆”走去。

所謂“笑臉牆"，當然是可以稱得上讓你眼前一亮，從不快樂轉爲開開心心的好工具了！在這張笑臉牆上，所有的笑容都被牢牢的鎖在了相框中，再也不會離開這個校園。在我眼中這個老的已經發黃的相框好像變成了我們快樂的守護神了，是我們快樂的寄託，我忍不住伸出那雙小手，撫摸着相框上的笑臉，此時我的嘴角閃出了一絲微笑……

我接着又來到了我們的專屬竹林，這可是我們的最愛了！這裏的竹子已經陪伴我們四五年了，誰都不知道他們到底經歷了多少風風雨雨才長成3米那麼高的，翠綠的竹葉並排生長，每到春天竹葉就紛紛落下，他們在空中飛舞的樣子多像翩翩起舞的蝴蝶那樣美麗，簡直讓我看的膛目結舌了。不過在今年，學校又在本身就朝氣蓬勃的竹林請來了一些小動物，顯得竹林更加虎虎生威了。這些小動物當中，我最喜歡的就是那隻撓着腦袋的小熊貓了。圓滾滾的身子，兩隻小小的眼睛藏在了大大的黑眼圈裏，如果不仔細看根本看不出它的眼睛。當然，這片竹林裏可不止小熊貓了，還有小鹿，小兔子，丹頂鶴……打滾的、撒嬌的、金雞獨立的……多着呢！這片竹林可是我的最佳休閒的地方，午間時候和七八個同學沒事就在這“高談闊論”……

當我走完整個校園，回到校門口穿鞋時，我才發現我的腳上沾滿了泥土，我並沒有去擦，因爲我知道這是美麗學校的記號，是記憶的塵土！

我愛我的美麗學校！

寬闊的操場，像四合院一樣的教學樓，敬業的老師，快樂的學生，飄揚的國旗……組成了一個美麗的和諧的學校----匯英國小。

一走進校門，醒目的LED屏幕，來回顯示着“人人都講普通話，樹立公民新形象……”等宣傳語。

沿着南面往前走，在你的左邊首先映入眼簾的是生物園。生物園裏有美麗的梅花鹿，胖嘟嘟的熊貓，兇猛的獅子……要是是真的，那就好了。此外裏面還有一個小噴水池，在水池中間有一座用石頭堆砌成的假山，約高1.8米，上面稀疏地生長着幾棵叫不出名字的花草，因爲假山上常年有水流下來，所有它們都長得很漂亮。流下來的水清澈極了，裏面有幾條小金魚在歡快地嬉戲。每當課間的時候，我們都喜歡在水池旁邊欣賞它們，有時還可以看到他們露出頭吐出水泡來呢。

再往前走，就來到了我們學校的舞臺，這裏是我們每週升旗的地方，在舞臺的後方有一個辦公室，那是我們學校領導辦工的地方，舞臺的正上方三樓則是老師的辦公室，擡頭看着飄揚的五星紅旗，我情不自禁的唱起了“起來，不願做奴棣的人們……”

走過舞臺，就來到了地理園。在地理園的中間裏面有一個很大的地球儀，四周是一些著名山脈。地球儀左邊站立着一隻威武的老虎，右邊一隻獅子正臥着在休息，像是在守衛着自己的家園。

再往前走就到了學校的東樓，在一樓教室門前種了一排蔥鬱的大樹，在校內的四排樹種，這一排長得最茂盛，樹葉一簇堆在另一簇上面，夏天我們都喜歡在下面乘涼，小鳥也喜歡在上面棲息。教室裏的桌椅擺放得整整齊齊，早上你隨時經過都是書聲琅琅的。

沿着走廊往前走就是北樓了，我們學校的功能室、食堂、教師宿舍都安排在這幾層樓，我們平時除了上課，爲了不影響廚房叔叔、阿姨們工作，都很少來這邊玩。

再往前走就是西一樓的文化長廊，在牆壁上貼着《弟子規》、《千字文》、師生的一些活動精彩剪影及一些優秀書畫作品。一幅幅精美的圖片吸引着你。瞧！圖片上的小演員的笑容，是多麼甜美！在上個學期，天花板上還懸掛着許多古詩，供同學們在課餘的時候隨時朗誦。

欣賞完文化長廊右轉就出了學校的大門，再回望學校 ，看着學校大門兩側柱子上寫着“迎着晨風想一想，今天該如何努力；踏着夕陽問一問，今天有多少長進”，我思緒萬千……

我愛與我朝夕相處的同學！我愛教育我的老師！我愛這塊撫育我 三年的土地。今後我不管走到哪裏，都不會忘記你----匯英國小。

在高大茂密的梧桐樹的掩映下，坐落着伴隨我們快樂成長的美麗校園——金水區文化路第二國小，我們在這裏組成了一個溫馨的大家庭。

清晨，伴着絲絲微風，我揹着書包高高興興地來到了學校，準備開始一天緊張而又充實的學習生活。一進校門，便聽到了同學們朗朗的讀書聲。兩旁牆上一塊塊五顏六色的優秀板報逐個映入眼簾，這是同學們智慧結晶的集中展示。左手邊是北教學樓，一樓有校長辦公室、德育處，二樓、三樓有二年級和五年級；右手邊是南教學樓，有四年級、六年級兩個年級，而我就是四年級一班的一名學生；徑直往前走就是東教學樓，有一年級和三年級兩個年級，對啦，樓上還有舞蹈教室、音樂教室和多媒體教室……。各個教學樓拱衛的中心空地，就是我們的大樂園——操場了，每到課間，大家在這裏蹦啊、跳啊……，瞬間這裏便變成了歡樂的海洋。

一日日，一年年，我的智慧校園給我留下了很多美好的記憶。

在萬物復甦的春天，校門口千朵萬朵梨花開，我們排着整齊的隊伍，昂首闊步走上公交車，原來大家是參加學校組織的春遊活動——遊覽科技館。在科技館，同學們被館內展出的天地自然、聲學、航天通信等展品所深深吸引，其中的高壓放電演示、神奇畫筆等更給大家留下了深刻印象。

到了驕陽似火的夏天，校園裏的大楊樹枝繁葉茂，學校組織的運動會也開始了，同學們爲了班級的榮譽奮力拼搏，盡情揮灑自己的汗水，“友誼第一、比賽第二”，在完成一個個比賽項目的同時，大家也更加體會到集體合作的重要性。

天朗氣清的秋天到來了，秋姑娘穿着金黃色的盛裝來到我們的校園，一場別開生面的活動——小小展銷會開始了，同學們早早地準備好需要售賣的物品，使出渾身解數可勁地叫賣，不一會兒，東西都賣得差不多了，這筆收入可是很多同學人生當中的“第一桶金”啊。

冬天萬物凋零，但我們的校園依然充滿着生機和活力，豐富多彩的社團活動正進行的如火如荼，啦啦操社團的隊員們起勁的踢着腿，古詩文社團的團員們高聲地朗誦着，航模社團的小航模雄赳赳氣昂昂的排成一行……。而我是象棋社團的主力，通過認真努力的學習，我的棋力大漲，不但從五級棋士躍升到二級棋士，還代表學校組隊獲得了市象棋團體賽的二等獎。

這就是我的智慧校園，我愛我的智慧校園，我愛像家人一樣的老師和同學。

我們的校園位於高順堂附近。雖然不是一個有古蹟的地方，但它是如此美麗迷人。我愛我的校園！

新學期到了，學生們沐浴着陽光，興高采烈地走進校園。進門後第一眼就看到兩邊的綠化帶，小樹被辛勤的園丁修剪成蘑菇狀，看上去就像一把把綠色的天鵝絨雨傘。在幾個石階上，石階上的綠桃樹是那麼顯眼。雖然桃花還沒開，但桃樹似乎也有精神。無論颳風下雨，還是被蟲子咬，桃樹都像一個忠實的守護者，守護着美麗的校園。

爬上幾個石階，我們可以看到我們寬闊美麗的操場，紅色和綠色，有籃球場，羽毛球場和跑道。下課的時候，操場上擠滿了人，有同學在打籃球；有的在練跑步；別人在打羽毛球！站在操場中間朝北看，是我們升旗的平臺。升旗平臺由紅色大理石製成，周圍是銀色欄杆。老師說，旗杆高13米，象徵着祖國13億人民。每週一，我們整齊地排隊，去操場舉行莊嚴的升旗儀式。看着國旗在莊嚴的國歌聲中升到旗杆上，心裏異常激動，感覺祖國已經裝在心裏了。兩邊的綠化帶還是那麼美，那麼迷人，那麼綠。操場前面是高大的逸夫樓。淺紅的磚塊和深綠色的窗戶讓逸夫樓煥然一新。這座建築有九層樓高，地上六層，地下三層。樓裏有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴室、電腦室、實驗室、圖書館……我們每週都要去逸夫樓上課。我們在這裏學習唱歌、跳舞、畫畫和玩電腦……太開心了！逸夫樓前兩側都是盆栽菊花，菊花也不甘示弱。遠遠看去像一朵彩雲，真的很美！近看菊花粉散發出淡淡的香味，學生們完全沉浸在菊花的香味中。有的還留着花和骨頭，看起來快要脹裂了；有的已經完全展開，露出嫩黃色的花心；有的只是鋪兩三片花瓣。看這花。那朵花也很漂亮。我真的很想用手中的畫筆描繪出這美麗的一幕，永遠珍藏。菊花旁邊，有一盆不知名的花。淡黃色的花朵長了下來，看起來像一個害羞的小女孩和掛在樹枝上的小鈴鐺。微風吹來，小鈴鐺似乎發出美妙的音樂。突然，一股香味撲鼻而來。尋找香味，來到一棵桂花樹下，彷彿整個身心都融進了芬芳的氣息裏，徹底陶醉了。藍天映襯下，桂花嬌豔欲滴！

清晨，露水打溼的草地被學生們大聲的讀書聲吵醒，甦醒慢慢走過來。露珠滴到土壤裏滋潤它。

啊！我愛我的校園，我愛美麗的風景。因爲它不僅帶給我們知識，也帶給我們無限的快樂！

“美麗的安陽市小，小鳥兒歡樂歌唱，陽光灑滿童話世界……”咦！這是什麼歌？怎麼這麼熟悉。哦，原來是安陽實驗國小的校歌啊！的確，安陽實驗國小是一個美麗的學校，是一個花園式的學校。接下來，就由我來給你介紹一下這個美麗的校園吧!

校園裏有衆多美麗的景區。每個景區都充滿着同學們的歡聲笑語，充滿着同學們美好的回憶。

要說學校裏最富有快樂的氣息的地方就是那兒——綠茵賽場了。賽場上真所謂是座無虛席！每個角落都有同學們在快樂的玩耍，男同學在草坪上踢足球、女同學在塑膠跑道上跳橡皮筋、低年級的同學在拍皮球。可不快活，爽朗的笑聲時不時的傳入你的耳朵。

當你靜下心來休息時,你會看見司令臺後方那個神奇而又美妙的地方。那是哪呢？不用說，當然是校園的十大景點之一——春華秋實啦！

來到種植區，你會看見那兒孕育着許多小生命。它們是那麼幼小；那麼的純潔；那麼的脆弱。你看！那棵全身扭曲的棗樹多滑稽啊。沒想到那一顆顆紅紅的棗子居然生長在紙條扭曲的樹上，真是棗不可貌相啊！你看過還未加工過的棉花嗎？沒看過的，就快跟我來吧！來到一株低矮的樹旁，同學們紛紛議論開了“這不是柚子嗎？”“這不是枇杷嗎？”……各式各樣的答案都有。不錯這就是加工前的棉花，別看它矮矮的身材，綠油油的葉子長在細長的枝條上，那一個個果實被裹在綠葉之中，貌似像一個花骨朵，含苞欲放，還散發着淡淡的幽香。可把它摘下來，慢慢的把它剝開裏面可是真材實料的棉花呢！怎麼樣沒想到我們學校居然還種着棉花吧！你說這兒是不是一個神奇而又美妙的地方呢？

在你觀賞這些植物的閒暇時，你的眼角餘光會看到一尊尊動物肖像。沒錯那兒就是河濱長堤。

這兒擁有着12尊動物肖像，個個動物肖像都雕刻精細，恍如真的似的。瞧，本人的肖像——老鼠，多機靈啊！那小耳朵豎的老尖，似乎連一絲風吹草動都聽得一清二楚，尖尖的嘴上流下了幾條口水，可能是饞了。哇！這不是林中之王——老虎嗎，可威武啊。雖然是趴着的，可一點都不減它的霸氣，那雙虎眼時不時的盯着旁邊的小兔兔，恨不得一口把它吞了。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，那廣闊的操場，那碧綠的草坪，那一個個美如畫的景區，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅定的基礎。同學們，看，希望之光已經在地平線上冉冉升起，讓我們一起刻苦勤奮，開拓進取，把在安陽實驗國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！