在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的課餘愛好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每位同學都有自己的課餘喜好。有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫，有人喜歡打球……而我，是個“小書迷”，最喜歡看課外書。
課外書對我有着特別的吸引力。每天早上，一睜眼，我就會順手拿起一本課外書瞄兩眼。每天晚上睡覺前，我都要津津有味地看會兒課外書才能進入甜甜的夢鄉。甚至，坐在衛生間的馬桶上，我也不會放過看課外書的機會，爲此，沒少挨爸爸媽媽的批評。反正，我對課外書情有獨鍾，只要逮住機會，我就會盡情地暢遊在書的世界，流連忘返……
一次週末，我躲在臥室裏看一篇叫《大灰狼與小山羊》的故事。當看到善良的小山羊要從陷阱裏救出大灰狼的情節時，情不自禁地大喊：“小山羊，千萬不要救大灰狼呀！它會吃掉你的！”這時媽媽破門而入，驚訝地問道：“誰要救大灰狼？誰要救大灰狼？”我緩過神兒回到現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，我正在看《大灰狼與天天向上百度影音小山羊》的故事，太入迷了！”媽媽無奈地搖了搖頭。
我就是這樣一個“小書迷”。讀書充實了我的課餘生活，讓我增長了見識，明白了很多道理，對我寫作文提供了幫助。我寫的作文《我送小鳥迴天天向上百度影音家》還被《少年月刊》網站和《作文網》採用了呢。
書是進步的階梯，書是知識的源泉。以後，我一定多讀有用的書，長大做個對社會有用的人。
我的課餘愛好作文2在國小生活裏，我的課餘生活是豐富多彩的。我的課餘愛好多種多樣，有打籃球、打字、畫畫……可是，我最喜歡的還是讀書。
“書是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的。他說得沒錯，書的確可以給予人知識，讓人進步。書還能給人的大腦鬆弛下來，讓你的煩惱一掃而光。因此，我纔會喜歡上讀書。
每次我上街經過一些書店的時候，我都會情不自禁地跑進去看書。有一次中午，媽媽炒菜的時候發現沒有鹽了，便吩咐我去買鹽。我買完鹽回家的時候，經過一家書店，發現裏面有許多新書，便不由自主地走了進去，把回家的事全然忘了。我的思想完全被這些書控制住了，直到書店的那個鐘敲了一下，我才發現現在已經一點了，遍急急忙忙地跑回家。
還有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。玩了一會兒，他們發現我不見了，便十分焦急，在公園裏走來走去，還是找不到我。正當他們要到別的地方找的時候，忽然，爸爸笑了起來：“我知道他在哪裏了。”媽媽急切地問：“哪兒？哪兒？”爸爸說：“他平時最喜歡去哪？”媽媽拍拍腦袋，說：“對了！他一定是在書店裏。”於是，他們在公園旁的書店找到了我，硬是要把我拉回家，我只好戀戀不捨地離開書店了。
現在，書已經成了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡讀書。
我的課餘愛好作文3每個人都有自己的課餘愛好，我也不例外，而且我的課餘愛好還很廣泛，什麼打羽毛球、學英語啊，我都去涉獵一番。在這些課餘愛好中，令我最喜歡的還是數畫畫了。
我小時候，特別愛看連環畫，看着那些五顏六色的小花和有趣的小動物，心裏就萌發出了一種想法：我要是能畫出這樣的畫該多好呀！
我八歲的時候，媽媽給我找了一個繪畫班，當時我欣喜若狂，因爲小時候的夢想，在不久的將來經過我的努力就要實現了。開始學畫畫的時候，手好像在跟我作對似的，本來熊貓的臉是圓形的，可我一畫就變成了四方的了。這時我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。心裏不住地責怪自己：怎麼這麼笨呀？連個圓都畫不好呀？老師似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關係，不用着急。剛接觸畫畫，手不太熟練慢慢來。”聽了老師的話後，我的心情好多了，從此暗下決心，一定要努力學習。
日月如梭，三年過去了。我的畫畫水平提高了一大截，這和老師的耐心教導、家長的熱心支持分不開的。
我愛畫畫，癡迷於畫畫。有了它，使我的生活更加豐富多彩，更加充實。作文
我的課餘愛好作文4我的課餘愛好很廣泛，我喜歡下棋、跑步、打羽毛球、跳繩等等。
但是我最喜歡的還是看書。我喜歡每天早上起來時翻開書看一篇作文或故事，每次我都會因爲太沉迷於書本里的故事忘了洗漱，下樓總會總會爸爸媽媽罵，不過我一點兒也不悲傷，因爲我看到了一些好的故事。想知道我爲什麼喜歡看書嗎？讓我來告訴你吧！在我10歲那年，我遇到了一個老人，他看起來很孤獨，很悲傷，我走過去問他怎麼了，他語重心長地說：老了，不中用了，看不清楚字了，我的女兒在下廈門沒回來，自己的膝蓋不聽我使喚，痛得厲害去不了城關買眼鏡，沒法看書了！我聽了很同情這位老人，我對他說；沒事我念給您聽，但是，我有的字不懂唸錯了不要怪我哦！他老人家欣喜諾狂，對我說；沒事沒事，你真是乖啊！我開始翻起書來講一篇又一篇的，我不由得愛上了書上的人物，看得入迷，老人笑了笑說：孩子，看你這麼乖，我看這本書就送你吧！以後長大了一定要當一個有用的人，幫幫貧苦的人家，幫助不識字的人，好嗎？我用奇怪的眼神看着他說：老爺爺，如果不答應你，你不送我書是嗎？是啊，你答不答應好，我答應你我跟老爺爺拉了勾，我就回家了，從那以後我就愛上了看書。
書籍是人類的階梯；書籍是最好的精神糧食，也是我們做好的夥伴。我已經離不開他了。
我的課餘愛好作文5我的課餘愛好有很多：唱歌、拉丁舞、唱評劇、畫畫，但我最喜歡的就是書法。
因爲我從小性格活潑好動，一刻也安靜不下來，而書法可以陶冶情操，磨鍊人的耐性，所以媽媽讓我學書法。
我從七歲開始跟文化館的劉老師學習書法。記得第一次握毛筆時，手抖動得厲害，毛筆尖又很軟，一寫字就分叉，怎麼也寫不好，還弄得滿手是墨汁。老師說：“寫好書法首先心要靜，摒棄一切雜念才能寫好字。不能三心二意，要專心，一點點情緒波動都會影響書寫質量。”我似懂非懂地點了點頭，開始了書法學習。
平時我每天堅持練一個小時的書法，雙休日每天練習三到四個小時。學習書法很枯燥，媽媽告訴我說：“練習書法可不是一件容易的事，要勤學苦練，持之以恆，這樣纔能有進步和收穫。”夏天，小夥伴們在廣場乘涼玩耍時我在練習書法；冬天天黑得早，小夥伴們進入甜甜夢鄉的時候我還在練習書法。通過一段時間刻苦地磨練，我的字慢慢地寫好了，手再也不會發抖了。
現在，我學習書法已經三年了，通過學習書法，我的收穫是：幹一件事情必須持之以恆只要你堅持努力練習，什麼事情都能辦到。
我的課餘愛好作文6每個小朋友都有自己的課餘愛好，有的人喜好跑步，有的人喜歡下棋，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡轉呼拉圈……而我最喜歡的是溜冰。
我家門前有一家溜冰場。有一次，我和姐姐走進溜冰場，只見裏面有許多男男女女的年輕學生，他們隨着音樂的節奏，時快時慢，一個個像輕盈的燕子在我面前溜過來又溜過去，我一下子就迷上了溜冰。
記得我剛開始學溜冰時，像嬰兒學走路一樣：我扶着牆壁，彎着腰，小心翼翼地滑着。雖然我跌跌撞撞地向前移動，但我興奮得合不攏嘴：啊！我有一雙“魔鞋”，我會“魔法”啦！我不用坐車、不用行走，也能在地面前進啦！
滑着滑着，我可以不用扶着牆滑行了。我越滑越平穩，越滑越起勁，連衣服被汗水浸溼了也不知道。我還記得那次本來打算和媽媽一起去外婆家吃飯的，因爲學溜冰耽誤了時間，最後沒有去成，但我一點也不後悔。
學溜冰讓我改掉了膽小的毛病，使我變得更勇敢。現在我在緊張的學習之餘，經常穿上我心愛的“魔鞋”，體味那風馳電掣的感覺。
我的課餘愛好作文7我的課餘生活真是豐富多彩。我喜歡畫畫、舞蹈、彈鋼琴、唱歌、看書，但我最喜歡的還是吹葫蘆絲。
自學校組建葫蘆絲演奏隊以來，我那裝有葫蘆絲的手提包，伴我上下學，與我形影不離，成了我的好夥伴、好朋友。每當完成作業後的課餘時間，我總要吹上幾曲。
經過學校的培訓和自己的勤學苦練，我的演奏技巧有了不小的.進步，能完整地吹奏多首曲子了。前不久，在週一的全校朝會上，由我領隊的我們班的葫蘆絲演奏隊，向全校師生進行了彙報演出。《粉刷匠》和《我是一隻小羊羔》聯奏，贏得了觀衆熱烈的掌聲。全校師生向我們投來讚許的目光，我們開心極了！
在家的閒暇時間，我就喜歡在陽臺上吹奏葫蘆絲。悠揚的曲調一響，窗外總會飄來同樣的曲調。原來有個一起學葫蘆絲的同學，跟我家同住一個小區，一聽到同樣的曲子，就會吹起葫蘆絲，跟我一起和。一時間，小區像孔雀寨了。還有已過花甲的奶奶，只要聽到我的葫蘆絲聲，即使再忙，也要停下手中活兒，像打了雞血似的，興高采烈地跑到我身邊，是給我伴唱。我就演奏她最喜歡最熟悉的《北風吹》《金孔雀》，奶奶樂得合不攏嘴。
每天就這樣在快樂中度過。爸爸媽媽還喜歡聽我演奏小曲，他們都熱情地說：“小寶貝的演奏讓一家老小這麼愉快，還真是豐富我們的家庭生活呢！”感謝爸爸媽媽這麼開明，學習葫蘆絲和學習書本上的知識並不是矛盾的。有一樣自己真正熱愛的東西，只要堅持勤學苦練，定會有意想不到的收穫！
我的課餘愛好作文8我的課餘愛好是吹口風琴。以前在學校經常能看到高年級的同學拿着綠色袋子裝的口風琴，我很羨慕，希望能早日像他們一樣擁有一個口風琴。剛開學沒幾天，音樂老師就通知我們準備好口風琴，今天音樂課要教我們吹口風琴。
我上週四剛跟媽媽說完，第二天媽媽就給我買回來了。我第一眼看到我的口風琴時，就被它深深的吸引住了，它擁有純淨的綠色外殼，上面有黑白鍵共37個，每個鍵似乎都在等待着我的手指去舞蹈。還有一個長長的的、彎彎的吹管。還沒正式開始學，我的心裏已經勾勒出用它彈奏美妙曲子的情景了。
終於到了今天的音樂課，課堂上老師給我們彈奏了一首非常好聽的歌。口風琴吹奏起來的聲音雖然不像鋼琴聲那樣華貴高雅，但它卻十分輕便靈巧，它雖然沒有電子琴聲那樣響亮，但它的聲音卻格外的清脆悠揚。更重要的是，它不但能使我沉浸在音樂裏，還能鍛鍊我的肺活量，讓我健康有活力。每天放學回家，寫完作業，我都會忍不住吹一會兒口風琴。
漸漸地，我越來越喜歡吹口風琴了。
我的課餘愛好作文9現在我已是六年級的學生了，與其它同學一樣也有許許多多的業餘愛好。如畫畫、玩電腦、看書等等，但是我最喜歡的便是電子琴了。
記得我在上幼兒園的時候，爸爸就給我買了一架雅馬哈電子琴。當時我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。後來，媽媽帶我市裏正式學電子琴。從此，不管是寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾個小時的電子琴，全靠那些十個靈巧有力的手指，發出美妙的聲音。
就這樣，每天清晨上學前我都要練上半個小時的音階；每天放學一回到家，就先練上半個小時的練習曲；晚上做完作業，還要練上一個小時的曲子才上牀；放寒假、暑假了，那在時間表裏，每天至少要安排上兩、三個小時的練習時間。
七年來，我既有練琴時的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批評的後的淚水；既有受到表揚的歡樂，也有遇到挫折的苦惱。但是不怎樣我還是堅持下來了，因爲我喜歡電子琴。
通過不懈的努力，我在中央音樂學院等級考試中取得了七級證書。學校實施素質教育以來，爲我提供了不少展示才華的天地。當學校搞活動或節目演出時，我要麼給同學們伴奏，要麼自己來一段獨奏。聽着臺下同學們的掌聲，再看一看同學們那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結晶。作爲一項愛好，我從音樂中得到了無窮的樂趣；而作爲一種追求，那現在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長着呢！不過，即使我將來成不了音樂家，但我對彈琴這個業餘愛好將終身不變！
我的課餘愛好作文10每個人都有課餘愛好，比如說：種花、踢足球還有打籃球，而我的課餘愛好就是下軍棋了！
那時候的我還不知道有軍棋這項活動，但聽別人說我才知道了軍棋的祕密。
前不久，我讓爸爸來教我下軍棋，爸爸說：“軍棋分兩種玩法，一種明，一種暗你玩哪一個？”我說道：“先玩明的吧。”於是爸爸教我下軍棋，開始的時候，我覺得軍棋特別簡單，一學就會。於是我就跟爸爸提議咱們比一場吧！爸爸微笑着答應了，於是我就開始下了。開始我贏了12粒棋子爸爸得了9粒棋子，滿以爲會得到一點表揚，誰知，爸爸一下子用炸彈炸死了我的2個師長，這下壞了，爸爸贏得了這場比賽。我問爸爸：“爸爸，您有什麼祕訣嗎？”爸爸告訴我說：“下軍棋要攻防結合，不能只想着攻擊別人，要注意揭開的棋子是什麼，想好一步定下後，再吃剛纔想吃的棋子。”我聽了爸爸的這些話，終於明白了，原來我只是想吃掉別人的棋子，結果還被人殺得落花流水。
再跟爸爸下棋，我吸取了教訓，照着爸爸的話去做。爸爸的攻力和防力不足了，我沒敢大意，走走看看，贏了這盤棋，我十分高興。
現在我更喜歡下軍棋了，因爲下軍棋能使我開發智力，給我帶來了更多的樂趣！
