給予幸福作文

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的給予幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天真的孩子說：“如果沒有糖果，世界該是多麼的苦澀！”

優秀的歌手說：“如果沒有音樂，歌聲該是多麼的蒼白！”

而我要說：“如果沒有了給予，天地萬物都將黯然失色！”

給予，看似平常的字眼，卻包蘊了極不平凡的意義。它是無私的奉獻，它是慷慨的饋贈。

給予是幸福的！

也許，你並沒有意識到我們的生活充滿了給予：一份誠摯地祝福、一聲溫柔地囑咐、一束潔白的花朵、一張漂亮的賀卡……全都代表了一顆顆純潔的奉獻之心。千萬不要小看了它，它能給人最積極的鼓舞，它能給人最溫馨的慰藉。

給予是幸福的！

當大自然把春天給予了大地，在“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的季節，到處可見“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的欣喜；當母親把生命給予了孩子，她的眼中盡是“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；當你把友情給予了朋友，你的心中也一定充滿了快樂，隨口吟出的都是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的意境。

給予是幸福的！

正是因爲給予帶給了我們快樂，所以我們纔是這個世界上最幸福的人。讓我們暢開心扉，慷慨給予吧！願這個世界永遠美麗，充滿溫親！友情天長地久，親情歷久彌香！

天空給予了鷹自由開闊的藍天，於是天空有了鷹擊長空的幸福；大海給予了浪花寬容無邊的懷抱，於是大海有了波瀾壯闊的幸福；大樹給予了小鳥落腳棲息之地，於是大樹有了傾聽鳥鳴的幸福。

幸福來自於何方？來自於——給予，兩者之間是相依共存的。

聽，窗外“滴滴嗒嗒”的雨聲，是雨在給予生物們最有營養的自然乳汁，它每一次哺育，生物們都會感到母親般給予的幸福。它滋潤着大地的每一片綠色，使大地上的每一片綠色煥發着青春的活力。雨過天晴，太陽從烏雲的屋子裏鑽了出來，盡情地散發着能量，使喝飽了雨水的生物們享受着陽光浴。它還在天空中編織出一條條七彩的綢緞，給人一種優美的視覺感受。

父母給予了我們生命；給予了我們傾聽美的耳朵；給予了我們欣賞美的眼睛；給予了我們感受美的心境。我們無時無刻都在享受着幸福。

老師給予了我們渴求知識的翅膀，讓我們在知識的天空裏盡情地翱翔。語文課上，老師用通俗易懂的語言，帶領我們享受語言文化的魅力；英語課上，老師用流暢的口語帶我們走進另一個國度假，讓我們瞭解異國他鄉的人情風俗；數學課上，老師帶我們走進數學王國，讓我們盡情享受數字的神奇與奧祕。老師給予我們無窮無盡的知識，我們是幸福的。

給予是幸福的，讓我們給予別人幸福，讓全世界都沉浸在幸福的懷抱中吧！

有人說，幸福是一筆財富；有人說，幸福是老師讚揚自己的話語；還有人說，幸福是過上美好的生活。而我覺得幸福是給予別人及時的幫助。

一個陽光明媚的下午，我們早早就放了學。我踏着輕快的腳步，哼着歌曲去公交車站坐車，好不容易等來了123路公交車，我如離弦的箭一般衝進公交車，搶了個位子坐下來，開始愜意地欣賞着窗外的黃昏美景。

到了實驗國小站，一位白髮蒼蒼、滿臉皺紋、拄着柺杖的老爺爺蹣跚着上了車。這時車廂裏已經沒有座位了，老爺爺只好站在車後門那裏。我心裏想:好不容易纔搶到位子，我纔不要給他讓座呢，反正車上還有那麼多人，他們一定會給老爺爺讓座的，輪不到我這個小孩吧。於是我裝作沒看見他，扭頭繼續欣賞窗外的風景。

一陣風吹過，把我胸前的紅領巾吹到我的臉上，感覺癢癢的，紅領巾好像在對我說:“你算什麼少先隊員，連最基本的尊老愛幼，爲他人讓座的禮儀都沒有，你根本不配戴上我！”我頓時覺得臉上火辣辣的，羞愧極了，忙站起來，對老爺爺說:“爺爺，爺爺，您來我這坐吧。”老爺爺笑眯眯地說:“真是個懂事的孩子！好，好，爺爺坐。”旁邊的阿姨不由得朝我直點頭，微笑着看着我，我的心裏頓時涌起一股從來沒有過的幸福感覺。又一陣微風吹來，紅領巾再次迎風飄到我臉上，好像在說:“這纔是個合格的少先隊員，把我係在你的脖子上對我來說也是一種幸福。”想到這，我不由開心地笑了。

這就是我的幸福。我覺得，無論你給予別人多麼少，無論你給予別人多麼遲，只要你給予了，那麼你就一定能感到快樂幸福！

幸福是什麼？幸福是得到滿滿的愛。爸爸下班回家，總會摸摸我的頭，媽媽在家全心全意照顧着家庭，得到了暖暖的親情是幸福的；當我遇到挫折，有朋友、同學的鼓勵，得到甜甜的友情是幸福的，當我感到不舒服，扒在課桌上，老師一句貼心的問候，得到柔柔的關愛是幸福的。

不同滋味的幸福把我的心填得滿滿的，我貪婪地享受着幸福的陽光雨露。直到有一天……

那是一個陽光燦爛的週末，我向往常一樣在自己的房間寫作業。爸爸回來了，他面色沉重，把媽媽叫到一旁，說：“海朵，出了車禍，恐怕雙腿要保不住了。快那些錢來，他們現在正需要錢。”媽媽把錢給了爸爸，爸爸急匆匆的出去了。

我真不敢相信自己的耳朵，海朵是我的鄰居，長得很美，心地很善良，我原以爲她也想我一樣可以享受幸福。沒想到她連走路的權利也被剝奪了，談何享受幸福呢？

3個月後，海朵出院了，她整天把自己關在房子裏。那天陽光真好，我千哄萬哄，把她推出了房間，到外面曬天陽。跟她講笑話，說故事。漸漸地，她臉上露出了笑容。她媽媽去買菜的時候，媽媽經常去照顧她。爸爸出差回來，給我帶禮物也少不了海朵的一份。2個家庭，親如一家了。

看着一天天自信的海朵，我心中涌動着另一番滋味，哦，原來給予也是一種幸福。

“書是人類進步的階梯。”這句話常說，但卻百聽不厭。書永遠是世人汲取知識必備的營養，是前進的力量。

我愛文學，我愛書，我感謝它。是它讓我我有：“大河上下，頓時滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高！”這樣的氣魄。是它讓我感受“執子之手，與子偕老”的浪漫。

當我因失敗而想放棄學習時，一本書給了我勇氣，一句“天生我材必有用，千金散去還復來”促我奮進，直達成功。

兒時，一本唐宋詩詞令我難忘，他幫我找到了真正的自我。白居易，一曲《長恨歌》給予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相識”則一洗我的離傷。我感謝蘇軾，因爲你令我在重重困難下，戰勝了阻礙，成了生活的強者。

狡詐者輕鄙書籍，愚魯者羨慕文學，只有聰明的人才會與書籍相伴，一起成長。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中還有成功路。書是人類智慧的結晶，是文化的傳承。讀書，讀的是一種幸福，是一種享受。也許，並沒有時光機，但在書中你卻仍就有機會與爲人對話、探討人生。

常伴與書，是令人羨慕的。如今，大家好像似乎被學業所壓迫了。我想如果你有那麼一天，無書可讀會是如何。

一本書一份情，書伴我成長好似“關山度若飛”的壯美，讓我乘着翅膀追尋我的渴望。其實有一句話很能表現書與我，我與書之間的情感，此爲“幹事輪迴，百事轉變，滄海桑田，我心不變。”

小時候，我一直認爲索取是重要的，沒有索取，就沒有了光明，也沒有了希望。我稍稍長大一些後，在一個下着毛毛細雨的清晨明白了，給予，原來也是幸福的。

一天早上，我和媽媽打着傘，漫步在雨中。突然，我瞅見路邊的盲道上，有位老爺爺，他拄着一根柺杖，觸碰着前方的'地面——他是盲人。

我有點爲他擔憂：他會不會滑倒？會不會被人撞？我想上前扶他，但是又被一種與生俱來的畏懼心理壓迫住了。

雨又大了些，我的心裏越來越像裝了一隻兔子，“撲通”、“撲通”、“撲通”地跳，攪得我心神不定。

扶，還是不扶？

正當我猶豫不決的時候，我旁邊突然閃出一個男孩，抓住老人的衣袖，帶着他繞過路前的障礙。我也忍不住上去攙扶他。在觸碰到老人衣袖的一瞬間，我的心底涌上一股甜甜的、暖暖的什麼東西。

我和那個男孩一直把老人攙扶過了馬路。望着老人遠去的背影，我和那張素不相識的面孔相視而笑。他心裏想的一定也是要保證老人平安過馬路，這樣想來，一切都是那麼美好、溫馨。

男孩走後，我轉過頭，迎上媽媽的一雙含笑的眼睛。

“你終於長大了。”她輕輕地說，表情是那麼充滿欣慰。

哦，我明白了。原來幸福不在於索取，而在於給予呀！一股暖流從心底涌出，蔓延在心田……

愛如陽光，給人以溫暖；愛如泉水，滋潤人得心田。小小的我一直享受着別人給我的關愛，感覺十分幸福。那天的活動讓我知道了：給予更是一種幸福！

6月28日，是一個令我終生難忘的日子。這一天，天上下着傾盆大雨。豆大的雨點打溼了我和媽媽的裙子，模糊了我們的視線，可怎麼也阻擋不了我們獻愛心的步伐。我和媽媽早早地來到學校，參加與貴州礦山國小的愛心助貧活動。

我們來到階梯教室。大隊輔導員張老師給我們介紹了那邊的情況：沒有清澈清甜的飲用水；沒有香噴噴的白米飯；沒有漂亮時髦的衣裳……此情此景，深深地觸動了我小小的心房。

我牽着媽媽的大手來到了大廳，穿過黑壓壓的人羣，來到結對對象牆前，但我遺憾地發現：在每個對象上都已經貼了名單。於是我們來到了大米認購處。

在認購處的後面，早已經排起了長長的隊伍。同學家長們撐着五顏六色的雨傘，他們時而靜靜等候，時而擡頭看看，時而看看手錶……看着原來越長的隊伍，我也急急地跟了上去。

十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過去了，快輪到我了。我側着身子，往前探頭。我猛地發現：有人認購了300斤大米。我心想：我不能低於他。於是我掏出了口袋裏所有的錢，認購了400斤大米。

我長長地吁了一口氣。我似乎看見山區的孩子們正雙手捧着飯碗，甜甜地吃着一粒粒香噴噴的白米飯……

啊！幸福不僅僅是一種獲得，更是一種給予。今天我終於深深體會到了。

從前有個人在沙漠中迷失了方向，他飢渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的腳步，一步一步地向前走，終於找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已經很久沒人住了，風吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發現了一個吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒有。他失望到了極點。忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫着：你要先把這壺水灌到吸水器中，然後才能打水。但是，請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，裏面果然有滿滿一壺水。個人面臨着艱難的抉擇，要不要按紙條上說的，把這壺水倒進吸水器裏？如果倒進去後吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。他思索再三，最後，他下決心照紙條上說的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嚐到甘美的泉水。”

小時候，我常常想幸福是什麼？是甜蜜的糖果？還是好玩的玩具？其實，都不是。以前，我只認爲把全世界最好玩的玩具和最好吃的東西全部給我，就是最幸福的，其實都錯了，現在，我慢慢長大了，漸漸理解了幸福的含義了。

有一次，我發高燒，就我一個人在家裏，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家裏好難受，我強忍着。終於，媽媽下班了，見我這個狀況，抱着我就去了醫院。那天，正好趕上下大雨，媽媽急的忘了帶雨傘，所以，我們淋着雨跑到了醫院。一到醫院，媽媽就爲我掛號、看門診、打針、開藥......一直忙活到天亮，我的燒才退了下去，媽媽的眼球上佈滿了血絲。回到了家媽媽餵我吃藥，給我倒水，我頭疼的時候，媽媽也心疼的落下了眼淚。等我病好了，媽媽也累倒了，倒在牀上沉沉的睡了過去，過了幾天，媽媽最終累病了，當時，我眼淚奪眶而出，看到媽媽這樣，我真是太心酸，太難受了。

幸福是什麼？當你再問到我這個問題時，我會說：“幸福，就是永遠與家人在一起，在你痛苦時家人陪伴你，這就是幸福。”同學們，世上最偉大的就是父母，他們爲我們付出的太多，而我們爲他們做過什麼？你應該好好的這樣問問自己。

同學們，可憐天下父母心啊！

我們生活在七彩的世界，我們成長在如花的季節，幸福的時光伴隨着我們：家長的疼愛、老師的教誨、同學的友情、親友的關懷……但使我感受最深的的卻是媽媽給予我的幸福。媽媽就像我生命中的太陽，一直呵護着幸福地成長，給了我一個美麗如畫的幸福童年。

媽媽是個愛家的人，對我和爸爸都十分關心。在我小的時候，媽媽每天都要從單位趕回來，給我和爸爸做飯、洗衣服。每天都要接送我上學，晚上給我輔導和檢查作業，有時忙到很晚。

記得那是我上二年級的一個晚上，天下着濛濛細雨，我爸爸到上海出差了，家裏只有我和媽媽兩個人。我突然覺得身體越來越不舒服，全身無力。細心的媽媽用體溫表量了一會。哇，40度。媽媽二話沒說，立刻揹着我去了醫院。經醫生診斷，我得了重感冒，需要留院治療。我依偎在媽媽的懷裏，那一滴一滴的藥水滴進我的身裏，也疼在媽媽的心上。媽媽眼裏含着淚花，一邊摸着我的頭，一邊喃喃地喊着“康康回來，康康好了……”第二天，等我醒來的時候，我仍然睡在媽媽的懷裏。原來媽媽一晚上都沒有睡覺。媽媽的眼睛裏佈滿了血絲，頭髮亂糟糟的，一副疲勞不堪的樣子。媽媽看見我醒了，臉上露出了笑容。媽媽說：“康康真勇敢，康康退燒了。”

這就是我的媽媽，一個給我幸福，給我快樂的媽媽。她給予我的幸福遠遠不是我的能力所能表達的，就像天上的星星，數也數不完。媽媽就是我生命中永恆的太陽！我愛您——媽媽！

對於幸福，不同的人、不同的時候，都有不同的理解、不同的感受。比如：飢餓的人只要有一頓飽飯就是最大的幸福；疲勞的人只要能美美的睡上一覺，就是幸福；過生日的時候，家裏所有的人圍着我，爲我唱着生日歌，那也是幸福。這樣的話，幸福的解釋太多太多。但我認爲，幸福是什麼呢？幸福就是給予。

記得去年姑媽帶着妹妹、弟弟從美國回來過春節，爸爸、媽媽交給我一項重要任務，就是讓我這個大哥哥帶着他們倆玩。怎麼才能使他們玩得開心、快樂呢？

我想了好多種方案，最後確定帶他們玩賽車。我將賽車跑道拼裝好，並給三個賽車裝了新電池， 還 反覆給他們講賽車的比賽規則。弟弟剛5歲，賽車發動機的開關總是控制不好，我教了他半個小時他纔會；妹妹雖然只比我小几個月，但她看見自己的賽車一落後就急得直哭，我哄了她好多次。就這樣我們三人的賽車在跑道上你追我趕，每個人都獲得過第一名。妹妹、弟弟在我的帶領下，玩的開心極了！告訴你一個小祕密，有好多次我是故意不得第一名的，因爲我是大哥哥嘛！

給予能給別人帶來快樂和幫助，所以，我說幸福就是給予。

春姑娘輕輕地飄過，給大地留下了一片生機。綠芽開始萌發，示意着春的來臨。

——題記

一束刺眼的光芒傾瀉而下，把光彩灑向了每一處朝氣蓬勃的花草、樹木。向日葵跟隨着陽關走遠了;柳樹隨風擺起來腰肢;桃花豔麗綻放;梨花正奮力的向上攀登。我獨自漫步在這世外桃源悠然自得……這也是幸福的味道，隨心所欲。

我靜靜地走在山間小路上，往那蒼老的大樹投去了步伐。坐在綠意初生的小草上，擡頭看向那挺拔的大樹，枝丫縫隙處投來了陽光的問候。就這樣靜靜地坐着，聆聽着自然賦予的美麗。鳥兒正無憂的站在枝頭吟唱，花草樹木盡情舒展着在冬天過後還未甦醒的身枝，微風輕撫樹木發出的“颯颯”聲，在奇妙的自然世界中，它都能形成大作家指揮出的隆重交響樂。身處此景卻又何嘗不是一種灑脫呢!是的，這也是幸福，一種不羈一格的幸福感受。

太陽爬到了正中央，我的耳旁傳來了質樸的歌聲，擁有着獨特的聲調，簡單的歌詞卻別有韻味。我擡起頭，跟着聲音尋找到了他的身影，一位老漢穿着一件背心，黑黝黝的皮膚顯露在外面，可能是因爲長期耕田的原因，他的手臂充滿了力量，赤着腳丫的他，拿着噴水器邊向後仰，邊唱着樸素的山歌，在田野裏享受着自然給予的幸福。是的，這也是幸福。

幸福這個東西又奇怪、又特別，不懂深處它的人，只會覺得只要擁有物質上的東西就擁有了幸福，這種想法相當的愚昧。幸福其實就是一種感覺，這種感覺惟妙惟肖。任何時候、任何地方只要樂在其中，這就是幸福。

幸福它就在我們每個人的身邊!

贈人玫瑰，手有餘香。揮不去的是那留有餘香的身影，忘不掉的是那面目慈祥的老人。

月光黯淡的夜色中滿大街的路燈成爲黑夜中的亮點，雨淅淅瀝瀝的下着，路旁的樹在狂風中屈服着，不遠處一個狼狽不堪的瘦弱身影在垃圾堆旁瑟索，走近時，她的身旁已站了一羣圍觀的人，只見他披頭散髮緊緊蜷縮在角落，一縷暗色髮帶早已分辨不出顏色，月色朦朧中一雙黝黑的大眸子閃動着淚光。她臉上青一塊紫一塊，髒兮兮的，絲毫沒有半點血色。又是一陣狂風襲來，冰冷的風直刺入她那柔弱的身體，她不禁的打了個寒戰，連忙用手捂住乾裂蒼白的嘴脣乾咳了幾聲。

這時一位瘦骨嶙峋、鬢角斑白的老人拄着一根柺杖蹣跚走來。她花白的髮絲見證了她被時光帶走的歲月以及她所經歷的風霜。她沉思了許久，緩慢的將手遞給了那個可憐的姑娘。“孩子，跟奶奶走吧！”老人的眼裏晶瑩泛着淚光，似在期許着什麼。小姑娘遲疑片刻，半刻才從嘴裏艱難的吐出幾個字“謝……謝謝。”一霎間，小姑娘的手被老奶奶緊緊的握在手心裏，小姑娘冰冷的手逐漸有了溫度，她的眼角緩緩滴出幾滴晶瑩的淚珠。

只見一個弓背的老婦人手牽着一個步伐緩慢的女孩漸漸地，漸漸地走出了旁觀者的視線之外……

是她給了她希望，是她陪伴她走完人生，是她們一起攜手過上了幸福的生活。其實，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。

小時候，我總想着，擁有一顆糖，一張紙牌或一個布偶，就是幸福。可對於步入國中校園，對於此刻站在演講臺上的我來說，它卻產生了‘不可思議’的變化……

“志願服務隊”這個的名詞出現，引起了我的關注。懷着一股疑惑而遐想的思緒，我加入了這個隊伍中來。校運會，不只是我作爲志願者參加的第一次活動，更是一次我認爲的‘碩果累累’的豐收。

在激動人心的音樂聲中，在全校師生的巡遊中，在彩旗飄揚中，在我們爲口號而高聲吶喊中，校運會悄悄拉開序幕。

三人早早到達主席臺，那裏卻空無一人，我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問後，他叫我們先幫他擡橫欄，我們心裏總有些無奈，我們‘齊齊上場’…汗，一滴汗水悄悄地流了下來，推着小車，風柔和地撫摸着我們的臉龐，望着眼前的賽道，我們感到輕鬆。

返回後，我們又繼續投入工作…主席臺上聚集着很多人，我們加快了速度，向那兒跑去。簽到後，穿上那件紅彤彤的隊服，懷着不可言說的喜悅，作爲機動組的我們四處“巡視”，隨時待命。

在比賽跳高的地方，我們停下來駐足觀看。那些志願者要做的，是扶橫杆。我們仔細觀察運動員的的表現，更發現每一次他們跳完後，志願者總要放好橫杆，拉拉墊子…人羣越來越多，我們隨之被身旁異樣的目光和心底裏的一點兒不適應所觸動了。與她相比，我們…太多餘了吧？一個女孩要換班了，我走上去，願意代替她的工作。心裏激盪着既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天，重複着不厭其煩的動作，一個上午，就過去了。

書，是知識的殿堂；書，是智慧的寶藏；書，是通向真理的道路；書，是遨遊知識海洋的方舟；書，是我最好的朋友！讀書給予我無比的幸福！

有人說，世界上最動人的皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。

幼時的我就養成了愛讀書的習慣，是“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這句名言教育了我。日復一日，年復一年，時間長了，更是讓我受益匪淺。

與書牽手。不僅讓我獲得知識，還讓我從中體會到不一般的快樂與幸福，就如：《愛的教育》讓我懂得了兒童有着美好的心靈，樂於助人的習慣是非常高尚的；《簡·愛》讓我懂得了心靈的美是無止境的；《十萬個爲什麼》使我認識到外面的大千世界；《三重門》使我領悟了應試教育的殘酷……

與書牽手。書是一匹馬，讓我在知識的原野上奔跑；書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界裏自由的飛翔；書是一支多彩的筆，映證了我心中的每一幅畫；書像爸爸的手，輕輕撫摸着我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我帶來無窮無盡的歡樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭；書更是我最好的朋友，他把我帶進快樂的遊樂園，帶進奇妙的動物王國，帶進科幻的童話世界，帶進充滿奧祕的宇宙空間……

書給我們帶來了太多的幸福了。放學回家，放下沉重的書包，坐在軟綿綿的沙發上，拿一本小說充實自己，這何嘗不是一種精神上的享受呢？

書是我最好的朋友。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書給予我無比的幸福！