童年旋律作文8篇

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的童年旋律作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

童年旋律作文8篇

童年旋律作文1

童年就像一首心靈的曲子,動聽,優美。說到童年,想到成長,令人馬上聯想到羅大佑的那首廣爲傳唱的歌曲《童年》,讓我打開了童年的旋律。

“池塘邊的榕樹上,知了在深深地叫着夏天。”我的童年正如歌詞中所唱的一般。令人熟悉的場景總是出現在我家周圍的小湖邊、溪水旁,湖邊長着幾棵參天大樹。一到盛夏,也就是放暑假的時候,我常常抱着幾本書,帶上一個小電風扇,拿上一袋零食,偷偷跑到自家附近的湖邊,在湖邊榕樹下的草地上鋪上一張報紙,屈膝坐下,扇着電風扇,嚼着零食,盡情地吮吸着書中的知識,聆聽着知了的鳴叫,愜意地享受着,一坐就是小半天,幾乎天天如此。

我的童年正如羅大佑的歌聲中所吟唱的,等待着下課,等待着放學,等待着放假,等待遊戲的童年。哪怕是乘乘涼,看看書,吃吃零食,就是童年莫大的滿足和快樂了。

“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點。”是啊,童年忘我成長中的無憂無慮,會使我們把一切拋在腦後。

我做作業的速度不快,因爲對太多的事物過於好奇,所以總是很磨蹭。東磨磨,西轉轉,一下子,電話鈴響了,去和同學“煲個電話粥”……時間就在這些不經意間流逝了。直到老爸在高聲催促着:“丫頭,快去刷牙洗臉睡覺!”我應了幾句,這時纔想起老師佈置的作業都還沒完成,又開始了奮筆疾書。

童年啊童年,爲什麼要做的作業那麼多?總是要等到考試後,才知道該掌握的知識沒學好,老師總說寸金難買寸光陰,還沒等我們卸下作業的包袱,迷迷糊糊的童年就過去了。

“什麼時候才能像高年級的同學,有張成熟與長大的臉。”低年級的時候,難免會羨慕那些打扮俏麗,身着漂亮衣服的姐姐,我,也不例外。

我還上二年級的時候,那次做廣播操,有爲六年級的大姐姐站在前面領操,我至今記得很清楚,那位姐姐長得很高挑,身上穿着一件白襯衫和一條喇叭褲,外面披着一件黑馬甲,人長得很漂亮,做起廣播操來,別提多耀眼了,當時,我們全班女生都幼稚地尖叫:“哇塞,我要快點長大,長大可以穿美麗衣裳,可以和這位姐姐一樣靚了!”

現在才明白,當時的幼稚是多麼可笑,不過,回想當初還是很想笑,覺得那成長的過程也十分美好。童年就在盼望着假期、盼望着明天、盼望着長大中不經意的流逝着。

現如今,童年這個字眼,即將和我分別了,但童年的旋律卻時常縈繞在我的耳旁,童年的旋律中,有酸甜,有苦辣,有懵懂,有好奇,有幻想……那些美好的回憶將是我人生最寶貴的財富。

童年旋律作文2

聽!童年的旋律,多麼悅耳,多麼動聽。簡簡單單的幾個音符,背後隱藏着我童年的天真可愛。每次觸到這鋼琴,聽見這旋律,我便不禁想起了如同河水般流向遠方的往事……

“好難啊!手好痛啊!”一個充滿稚氣的小女孩的聲音迴響在這間安靜的房子裏。沒錯,那個小女孩就是小時候的我,當時我纔剛學琴呢!這隻小巧的手又重振旗鼓,繼續完成剛纔的演奏。呵呵!其實我都認爲那是演奏呢,畢竟是初學者學的第一首曲子,學過鋼琴的人都會彈。看着我一遍又一遍地重複着,臉上那嚴肅又認真的表情,你一定會開懷大笑吧!我可與你不同,這個畫面,我悄悄地珍藏到現在,還沒有忘記。

門忽然被打開了,一位年輕又漂亮的女子走進來了。她可不是我的鋼琴老師,她是培訓班的收營員。只見她帶着櫻花的芬芳,走到我面前。打着自然捲兒的頭髮掃到了我臉上,有股森林的香味兒,很好聞。她輕柔地對我說道:“是這首嗎?讓我看一看,是這麼彈嗎?”邊說着,手邊彈了起來,嘴上還唸唸有詞:“哆二三四,哆二三四……”這個姐姐流利並完整地彈了下來,還不忘問我:“我彈得對嗎?”當時我太佩服她了,只是一個勁地點頭,連鼓掌都忘了!一個小小的想法冒出來了:我也要這麼厲害!我是這麼想的,也是這麼做的。

似乎老天也不願意讓我這麼順利,一而再再而三地來阻撓我。我才練了不到二十分鐘,就已經累“趴下”了。肩膀痠痛,腿又好麻,對於才六歲半的我,簡直無法忍受!而每一次在我想要放棄的時候,支撐着我的,就是那首曲子。那個畫面,那個想法,都將化爲我前進的動力,我要成爲我心中最優秀的那個人。

一縷陽光透過乾淨而明亮的玻璃,打在我身上時,我長吁一口氣——終於把這首曲子練好了!

不過,現在回想起來,自己都覺得好笑!但那種不斷向上的精神,是值得我保留下去的,曲子彈完了,不代表路就走完了,我會伴着這段最動聽的童年的旋律一直走下去。

這首最動聽的曲子的名字就叫——火車。這是我鋼琴之路上開放的第一朵花。

童年旋律作文3

一想到童年,我的耳際便立刻迴響起一首首童謠……

爸爸經常告訴我,我剛咿呀學語的時候,每天上午奶奶總是把我摟在懷裏,一邊拉着我的小手,一邊輕輕唱道:“小呀麼小兒郎,揹着書包上學堂……”唱到來勁兒時,奶奶總愛跟着節奏,用雙手比着各種動作,逗得我張開小嘴,咯咯地笑個不停。

媽媽也時常告訴我,每天晚上,奶奶總要把我抱在懷裏,一邊輕撫着我的小腦袋,一邊低聲哼着:“搖呀搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”她用那洋溢着慈愛的童謠,把我送入一個個甜蜜的夢鄉。

記憶常常告訴我,小時候,奶奶每餐總得親自用湯匙一口一口地餵我。而我不是調皮地躲着她蹦來跳去,就是撒嬌地嫌飯菜不合口味。奶奶一點兒也不生氣,一手端飯碗,一手拿着小勺,圍繞着我這個“小太陽”團團轉。她一邊慢慢地追着,一邊笑呵呵地哼着:“小乖乖,來吃飯。紅蘿蔔,炒雞蛋。不挑食,進三餐……”就這樣,我在奶奶邊哄邊喂下好不容易纔把飯吃完。我

永遠也忘不了,只有在這個時候,奶奶疲憊的臉上才露出一絲安慰的笑容。

夏天的夜晚,奶奶喜歡拉着我到家門口的草地上乘涼,月光下,有時她拉着我的手,指着月亮吟道:“月兒彎,月兒圓,月兒彎彎像小船,月兒圓圓像圓盤。星空下,有時她和我數着星星,一起快活地唱着:“天上星,地上燈,星兒眨呀眨眼睛,燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地,還有祖孫倆的童謠,伴隨着我度過了許多難忘的夏夜。

奶奶的肚子就像一個童謠的`簍子,掏不完,唱不盡。每一支歌兒都把我帶進奇妙的童話世界,每一首童謠都蘊含着奶奶深深的愛,每一個旋律都充滿着奶奶無限的情。

如今奶奶已年近八十,她那根根銀髮,條條皺紋,彷彿還是十幾年前的那一支支兒歌、一首首童謠。望着她那蒼老而慈祥的面容,我似乎又回到了盪漾着歌和充滿着愛的童年時代——童年的旋律是我最美好的回憶。

童年旋律作文4

星期天,天氣非常晴朗,久違的陽光灑在大地上。這是個郊遊的好日子。我決定與爸爸一起去郊外遊玩。

離開了喧鬧的城市,我的耳旁清靜了許多。一路上,金燦燦的油菜花向我們招手,表示歡迎。粉紅的桃花,綠油油的麥子、挺拔的樹木,雪白的梨樹,都在自己的天地裏舞動,像是在爲我們表演舞蹈。小鳥清脆的鳴叫,小狗豪邁有力的汪汪……各種聲音混合在一起,好像在演奏春天進行曲,讓我陶醉。

來到雄偉壯觀的黃河大壩上,兩旁高大的樹木如同一名名士兵守護着母親河,顯得那麼神聖不可侵犯。我們迫不及待地拿來風箏,讓風箏乘着春天飛上天空。瞧,爸爸的“燕子”已在空中抖動着她的翅膀。可是風箏在我的手裏總是不聽話,不是飛不起來,就是飛了一會兒,就落了下來。也許是因爲這是一隻獅子模樣的風箏,是一頭難以馴服的獅子不願意聽話,在跟我較勁。我也不得氣餒起來。

這時,爸爸走過來對我說:“怎麼了,打起退堂鼓了?”

“你千萬不能放棄,不經歷風雨,怎麼見彩虹呢?只要你堅持不懈,就一定成功的!”我默默地對自己說。

在爸爸地指點下,一次,兩次……我不斷從失敗中總結經驗,不一會兒,這頭傲氣十足的獅子被我馴服了。

放着放着,爸爸講起了他小時候打水漂的故事,他的最高紀錄是五漂,我下定決心,一定要超越這個紀錄。於是,我們倆就就來到黃河邊開始比賽打水漂了。一開始,我總是以兩、三漂的成績負於老爸。但是我從放風箏一事中得到了經驗,我不能氣餒,要從失敗中吸取教訓。不一會兒,我的成績就提高到五漂了。最後一局,爸爸的成績是五漂,輪到我了,就嫺熟地拿起小石頭扔了出去,“4漂!”我高喊。

“不錯嘛,小夥子!”爸爸向我投來讚許的目光。

雖然比爸爸少一漂,失敗了,但是我相信只要有着堅持不懈的精神,一定能成功的!

在這次郊遊中,我得到了不少快樂,也有許多感觸。失敗乃成功之母。

童年旋律作文5

是一個夢,當我還沒有察覺它是怎樣的時,它已經悄悄溜走了;童年是一盤菜,但我還未品嚐到它的真正味道時,它已經消失了,童年是一首歌謠,它記載了一個人的,悲傷往事……我的童年像是一個四味瓶,酸甜苦辣各味俱全。現在,讓我來講講這幾種味道吧!

酸:

我的童年中,由於家境的貧窮,使我經常不能得到如願以償的東西,爲此,我經常爲這而煩惱。每次逛大廈,櫃檯上那些花花綠綠的玩具經常像磁石一般吸引着我的眼球。當我拉拉的褲角時,媽媽便會搖頭,並編着各種各樣的理由還哄我。這時,我便總會覺得眼裏一熱,然後不知爲什麼,眼淚流了下來。聲音也配合着眼淚,號啕大哭起來。大人說,哭,一般都是大人都在身邊吧!我當時並沒有理解大人的話,於是大人不在我照哭。也許是自己以爲大人就在我的身邊吧!

甜:

童年時,由於我的膽小,不敢和那一羣一起玩耍,自己一人就比較孤獨。好在我有了一個好鄰居!是小A。小A從小就跟我一起長大,很好動、調皮、膽子也比較大,於是,我便一直跟在他的屁股後面。像似的聽他使喚,一起惡作劇,於是自己的膽子也大了不少。直到有一天,我突然變聰明瞭,個頭也猛地往上竄,倒比小A高了不少,這也讓我有點不舒服,不過,終於可以和他肩並肩,一起走啦!他常到我家來玩,也許是因爲自己的家太小了吧!直到有一天他搬走了,但我的性情也開朗了,我應該感謝他。

苦:

我一上了幼兒園,雖說也還是童年,但肩上也畢竟背上了一個既將要學習的重擔,我便覺得自己快喘不過氣來了。媽媽也開始了她的“魔鬼計劃”,整天將我關在屋子裏學習。那時的我便只覺得“1+1=?”最難了,於是面對這道題,我便會想上大半天(真笨呀!),但經過了幾次的訓練,自己也開始佩服自己了,小小年幻,識字到識了不少,但是,我還是比較希望媽媽把我放出去。

辣:

年少無知吧!童年時,沒有吃過山珍海味的我,的巴掌倒是吃了不少,也許就是因爲這些巴掌,控制了我貪玩的毛病。當別人還在外面光屁股瘋玩時,我則是呆在家裏識那些根本看不懂的,別人在媽媽懷裏撒嬌時,我卻安安靜靜地坐在媽媽身邊,看着電視,別人在客人面前說來說去時,我卻一人在上樓,靜靜地捧着圖畫書,津津有味地看着,別人躺在被窩裏呼呼大睡時,我卻被爸爸罰站在牆角,自己反省……這就是我的童年,那你的童年是怎樣的呢?

童年旋律作文6

童年,是一隻只放飛夢想的風箏;童年,是一朵朵五彩繽紛的浪花;童年,是一個記錄着成長印跡的祕密相冊每個人都有一份多姿多彩的童年,童年有無限的完美回憶,大家還記得自己的童年嗎?

記憶中,我的童年有很多趣事。用空心草一根插進一根的孔裏,到最後就成了一根長長的吸管了;把月亮花一朵一朵用線串起來,就能夠當花環戴在頭上了;還有用一堆雪做成一隻小白兔我的一件件趣事說出來怕你們笑掉大牙。

最讓我記憶猶新的還是那一次。那是在七年前的初夏,我六歲,年幼無知。星期天下午,天氣舒朗。媽媽休息在家,一直在養護家中的花花草草。我好奇地圍在媽媽身邊,看着她種花、埋土、澆水,忙得不亦樂乎。我很疑惑地問媽媽:花兒,會長出來嗎?難不成它們有特異功能?種瓜得瓜、種豆得豆,這就是植物的生長過程。媽媽和藹可親地說。看着我疑惑不解的表情,媽媽蹲下身,拉起我的小手,鄭重其事地告訴我:讓我們一起等待花草長出新芽吧!

幾天過去了,小草真的冒出來了!這真是太奇妙了。

我心想:原來這麼簡單,那我不就可以把我喜歡的很多東西放進土裏,就可以長出我想要的東西了嘻嘻。於是,異想天開的我開始了我的種植夢。

一天,趁爸媽不在家,我悄悄地走進爸爸媽媽的房間裏,翻箱倒櫃,到處亂翻,我找到了爸爸的手錶和媽媽的手鐲、衣服,拿起東西,便跑向家裏的花園,把得來的戰利品全部埋在土裏,等待長出很多的手錶、手鐲、衣服。

晚上,爸爸回到家裏,他急急忙忙對媽媽地說:我在回家的路上,不小心把我的皮鞋弄破了,唉,真可惜,這雙還是沒買多久呢!看着爸爸失落的樣子,我突然靈機一動,我來到花盆前把爸爸的皮鞋種了下去,希望可以結出一雙新鞋子來,給爸爸一個驚喜突然,媽媽啊地尖叫起來,緊接着爸爸慌張地衝進臥室。家裏進賊了,家裏的手錶、手鐲、新衣服沒有了!你看房間裏,一片狼藉,肯定是進小偷了,那我們報警吧!爸媽的對話全進入我的耳中。我的內心着急,心想,如果報警,警察會把我帶走嗎?我就見不到爸媽了,一想到這,我放聲大哭。我的哭聲讓爸媽納悶不已,問我怎麼了?是不是被嚇着了?

我摸了摸後腦勺,拉着媽媽的手,往花園方向走去,手指着花盆,爸爸媽媽驚訝得看着我,全是詫異的表情,10秒鐘過後,他們明白了,原來一切都是我的傑作,我把東西都種進土裏他們笑得合不攏嘴,哭笑不得。經過爸爸媽媽的教導,我的種植夢消失了,但卻給我留下一段難忘的記憶。

池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫着夏天每每聽到這首歌謠熟悉的旋律,我都會情不自禁的想起自己的童年。純真、可愛、甚至有點傻,讓人啼笑皆非,這就是屬於我的童年的味道。

童年旋律作文7

一想到童年,我的耳際便立即會想起一首首童謠。

爸爸經常告訴我,我剛咿呀學語的時候,每當上午姥姥總是把我摟在懷裏,一邊拉着我的小手,一邊輕輕唱道:“小呀麼小二郎,揹着書包上學堂。”唱到來勁兒時,姥姥總愛跟着節奏,用雙手比着各種動作,鬥得我張開小嘴,“咯咯”地笑個不停。

媽媽也時常告訴我,每天晚上,姥姥總要把我抱在懷裏,一邊輕拂着我的小腦袋,一邊低聲哼唱:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”她用那洋溢着慈愛的童謠,把我送入一個個甜蜜的夢鄉。

記憶常常告訴我,小時候,姥姥每餐總得親自用湯匙一口一口地餵我。而我不是調皮地躲着她蹦來蹦去,就是撒嬌地嫌飯菜不合口味。姥姥一點兒也不生氣,一手端飯碗,一手拿着小勺圍繞着我找個“小月亮”團團轉。她一般慢慢地追着,一邊笑呵呵的哼着:“小乖乖,來吃飯。紅蘿蔔,炒雞蛋。不挑食,進三餐……”我在姥姥邊哄邊喂下好不容易纔把飯吃完了。我永遠也忘不了,只有在這個時候,姥姥疲憊的臉上才露出一絲安慰的笑容。

夏天的郊野外,姥姥喜歡拉着我在門前的草地上乘涼。月光下,有時她拉着我的手,指着月亮吟道:“月兒彎,月兒圓,月兒彎彎像小船,月亮圓圓像圓盤。”星空下,有時她和我數着星星,一起快活的唱着:“天上星,地上燈,星兒眨呀眨眼睛,燈兒亮呀亮晶晶……”那明月,繁星,草地,還有祖孫倆的童謠,伴隨着我度過了許多難忘的夏夜。

姥姥的肚子就像一個童謠的簍子,掏不完,唱不盡。每一隻兒歌都把我帶進奇妙的童話世界,每一首童謠都蘊含着姥姥深深的愛,每一個旋律都充滿了姥姥無限的情。

如今姥姥已年近80,她那根根銀髮,條條皺紋,彷彿是十幾年前的那一支支兒歌,一首首童謠。望着她那蒼老而慈祥的面容,我似乎又回到了盪漾着歌和充滿着愛的童年時代——童年的旋律是我最美好的回憶。

童年旋律作文8

永遠是獨一無二不可替代的事物———童年的回憶。

——題記

我走在回家的路上,天空像打翻了的油瓶,泛着淡淡的昏黃,安靜地鋪滿整條街道。走過那條馬路,穿過那條小道,到家了!走上樓梯,和往常一樣,二樓的掃把還是倚靠在牆上;但是,沒有了往常的嘈雜聲,多了幾分樂聲。

聞聲而去,在我耳邊流淌着的音符:不是古典樂的優雅,不是絃樂的細膩,更不是搖滾樂的亢奮。它只是一首簡簡單單的兒歌。

記憶像滾滾浪花,在我的腦海涌現……

小時候,我是一個愛唱歌的小孩。雖然那時候我還不太識字,但是我還能簡單的唱下幾首歌。從幼兒園回來,媽媽牽着我的小手,我在一旁哼着歌,幾乎每一天都一樣。

有一天,媽媽從樓上領下一個年齡呼我相似的小女孩。她扎着雙馬尾,用紅色的髮帶繫着,穿着一條連衣裙。媽媽說她的媽媽要出去,所以放在我們家照看。我對陌生人向來沒什麼熱情,我就跑到一邊去玩了。她則一個人坐在沙發上看電視。當我還在玩得熱火朝天時,耳邊傳來了熟悉的音樂。原來是《七巧板》開始了。我放下手中的玩具,和不熟悉的她一起看電視了。我發現她也愛唱歌,因爲她在一旁哼歌。所謂的朋友應該是志同道合的。我知道她了她的愛好,心裏有點驚喜,我於是主動和她講話……我便發現我們還真的有點“臭味相投”!

就這樣,我們就有空在一起玩,一起唱。友情的種子就在這時發芽了。

隨着日子一天天過去,我也從幼兒園畢業了,步入了國小。我們倆在不同的學校。在學校,我交到了新的朋友,而她也搬家了。

十年了,我和她沒有在一起唱歌了。她還會記得我麼?

童年的旋律就是用最簡單的音符拼湊而成的。

但,在我心裏,最簡單的就是最美的。