無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的童年的旋律作文，歡迎閱讀與收藏。
在一個金色的黃昏，我轉動了那個珍藏已久的八音盒。接着傳出了一首動聽而淒涼的音樂，它帶動了我人生的旋律…… 這個淡紫色的八音盒是爺爺爲我8歲生日準備的禮物，可惜自從我12歲那年就再也沒有聽到過這樣的音樂。爺爺離開我兩年了，每當我看到這個八音盒便會回憶起童年舊事。
那年，我還不是很懂事，但爺爺長告訴我，不管什麼時候你都要面帶微笑，在你不開心的時候，要想到這個八音盒，因爲它可以讓你變得開心。
清晨，我睡的正香，卻隱約聽到一曲《天空之城》，這歌聲悠揚且動聽，我略帶睡意的雙眼慢慢睜開了。哦！原來是八音盒在“歌唱”，在這驚喜中略帶些疑惑：是誰呢？我便伴着這首曲子蹦蹦跳跳着下樓了，剛跑到大門口，就看見爺爺正躺在陽光下，吸收着充足的日光。“爺爺！”我大聲叫道，便愉快地蹦到爺爺面前說：“爺爺，你老實告訴我哦，這八音盒是不是你放在我牀頭的呀？”我調皮的問道。爺爺幽默地告訴我說：“怎麼會呢！肯定是它偷偷跑進你房間的。”“爺爺，你就別裝了，我知道是你的！嘿嘿。”我和爺爺都笑了起來。從這時候開始，每天清晨，我都會聽見這悠揚的音樂。
這個精緻的八音盒已伴我四年左右了，它陪我度過了幾個春夏秋冬，就像爺爺陪着我一樣，總對我不離不棄，但是時間飛逝，八音盒顯得有些舊了，而爺爺又多了許多白頭髮，變得更蒼老了。
在我12歲那年的某一天，枯黃的樹葉都紛紛飄落，有些花兒也枯萎了，周圍顯得十分淒涼。在這樣一個環境下，一個噩耗傳來，我的心彷彿凍結了，頓時感覺身邊好冷，爺爺走了，一聲不響地離開了，小的時候我可以做到“不管什麼時候都帶有微笑”，但那一刻我絕對做不到。那一刻，彷彿天崩地裂，整個人都崩潰了，我真的很想一直在爺爺身邊，但我彷彿聽到爺爺在我耳邊說：“好孩子，爺爺一直在對岸看着你、守護你，你不會孤單的。”我望了望手中的八音盒，眼淚“吧嗒吧嗒”地滴落在八音盒上，這個聲音十分清晰。
從那一刻的後一秒鐘開始的每一個早晨，我就再也沒有聽到過如此悠揚的音樂。陽光透過窗戶射進我的屋子裏，雖然感覺很暖和，但我再也聞不出陽光的甜味了。
在另一個金色的黃昏下，我關上了那個正在“轉動”的八音盒。
童年的旋律作文2星期天，天氣非常晴朗，久違的陽光灑在大地上。這是個郊遊的好日子。我決定與爸爸一起去郊外遊玩。
離開了喧鬧的城市，我的耳旁清靜了許多。一路上，金燦燦的油菜花向我們招手，表示歡迎。粉紅的桃花，綠油油的麥子、挺拔的樹木，雪白的梨樹，都在自己的天地裏舞動，像是在爲我們表演舞蹈。小鳥清脆的鳴叫，小狗豪邁有力的汪汪……各種聲音混合在一起，好像在演奏春天進行曲，讓我陶醉。
來到雄偉壯觀的黃河大壩上，兩旁高大的樹木如同一名名士兵守護着母親河，顯得那麼神聖不可侵犯。我們迫不及待地拿來風箏，讓風箏乘着春天飛上天空。瞧，爸爸的“燕子”已在空中抖動着她的翅膀。可是風箏在我的手裏總是不聽話，不是飛不起來，就是飛了一會兒，就落了下來。也許是因爲這是一隻獅子模樣的風箏，是一頭難以馴服的獅子不願意聽話，在跟我較勁。我也不得氣餒起來。
這時，爸爸走過來對我說：“怎麼了，打起退堂鼓了？”
“你千萬不能放棄，不經歷風雨，怎麼見彩虹呢？只要你堅持不懈，就一定成功的！”我默默地對自己說。
在爸爸地指點下，一次，兩次……我不斷從失敗中總結經驗，不一會兒，這頭傲氣十足的獅子被我馴服了。
放着放着，爸爸講起了他小時候打水漂的`故事，他的最高紀錄是五漂，我下定決心，一定要超越這個紀錄。於是，我們倆就就來到黃河邊開始比賽打水漂了。一開始，我總是以兩、三漂的成績負於老爸。但是我從放風箏一事中得到了經驗，我不能氣餒，要從失敗中吸取教訓。不一會兒，我的成績就提高到五漂了。最後一局，爸爸的成績是五漂，輪到我了，就嫺熟地拿起小石頭扔了出去，“4漂！”我高喊。
“不錯嘛，小夥子！”爸爸向我投來讚許的目光。
雖然比爸爸少一漂，失敗了，但是我相信只要有着堅持不懈的精神，一定能成功的！
在這次郊遊中，我得到了不少快樂，也有許多感觸。失敗乃成功之母。
童年的旋律作文3聽！童年的旋律，多麼悅耳，多麼動聽。簡簡單單的幾個音符，背後隱藏着我童年的天真可愛。每次觸到這鋼琴，聽見這旋律，我便不禁想起了如同河水般流向遠方的往事……
“好難啊！手好痛啊！”一個充滿稚氣的小女孩的聲音迴響在這間安靜的房子裏。沒錯，那個小女孩就是小時候的我，當時我纔剛學琴呢！這隻小巧的手又重振旗鼓，繼續完成剛纔的演奏。呵呵！其實我都認爲那是演奏呢，畢竟是初學者學的第一首曲子，學過鋼琴的人都會彈。看着我一遍又一遍地重複着，臉上那嚴肅又認真的表情，你一定會開懷大笑吧！我可與你不同，這個畫面，我悄悄地珍藏到現在，還沒有忘記。
門忽然被打開了，一位年輕又漂亮的女子走進來了。她可不是我的鋼琴老師，她是培訓班的收營員。只見她帶着櫻花的芬芳，走到我面前。打着自然捲兒的頭髮掃到了我臉上，有股森林的香味兒，很好聞。她輕柔地對我說道：“是這首嗎？讓我看一看，是這麼彈嗎？”邊說着，手邊彈了起來，嘴上還唸唸有詞：“哆二三四，哆二三四……”這個姐姐流利並完整地彈了下來，還不忘問我：“我彈得對嗎？”當時我太佩服她了，只是一個勁地點頭，連鼓掌都忘了！一個小小的想法冒出來了：我也要這麼厲害！我是這麼想的，也是這麼做的。
似乎老天也不願意讓我這麼順利，一而再再而三地來阻撓我。我才練了不到二十分鐘，就已經累“趴下”了。肩膀痠痛，腿又好麻，對於才六歲半的我，簡直無法忍受！而每一次在我想要放棄的時候，支撐着我的，就是那首曲子。那個畫面，那個想法，都將化爲我前進的動力，我要成爲我心中最優秀的那個人。
一縷陽光透過乾淨而明亮的玻璃，打在我身上時，我長吁一口氣——終於把這首曲子練好了！
不過，現在回想起來，自己都覺得好笑！但那種不斷向上的精神，是值得我保留下去的，曲子彈完了，不代表路就走完了，我會伴着這段最動聽的童年的旋律一直走下去。
這首最動聽的曲子的名字就叫——火車。這是我鋼琴之路上開放的第一朵花。
童年的旋律作文4是一個夢，當我還沒有察覺它是怎樣的時，它已經悄悄溜走了；童年是一盤菜，但我還未品嚐到它的真正味道時，它已經消失了，童年是一首歌謠，它記載了一個人的，悲傷往事……我的童年像是一個四味瓶，酸甜苦辣各味俱全。現在，讓我來講講這幾種味道吧！
酸：
我的童年中，由於家境的貧窮，使我經常不能得到如願以償的東西，爲此，我經常爲這而煩惱。每次逛大廈，櫃檯上那些花花綠綠的玩具經常像磁石一般吸引着我的眼球。當我拉拉的褲角時，媽媽便會搖頭，並編着各種各樣的理由還哄我。這時，我便總會覺得眼裏一熱，然後不知爲什麼，眼淚流了下來。聲音也配合着眼淚，號啕大哭起來。大人說，哭，一般都是大人都在身邊吧！我當時並沒有理解大人的話，於是大人不在我照哭。也許是自己以爲大人就在我的身邊吧！
甜：
童年時，由於我的膽小，不敢和那一羣一起玩耍，自己一人就比較孤獨。好在我有了一個好鄰居！是小A。小A從小就跟我一起長大，很好動、調皮、膽子也比較大，於是，我便一直跟在他的屁股後面。像似的聽他使喚，一起惡作劇，於是自己的膽子也大了不少。直到有一天，我突然變聰明瞭，個頭也猛地往上竄，倒比小A高了不少，這也讓我有點不舒服，不過，終於可以和他肩並肩，一起走啦！他常到我家來玩，也許是因爲自己的家太小了吧！直到有一天他搬走了，但我的性情也開朗了，我應該感謝他。
苦：
我一上了幼兒園，雖說也還是童年，但肩上也畢竟背上了一個既將要學習的重擔，我便覺得自己快喘不過氣來了。媽媽也開始了她的“魔鬼計劃”，整天將我關在屋子裏學習。那時的我便只覺得“1+1=？”最難了，於是面對這道題，我便會想上大半天（真笨呀！），但經過了幾次的訓練，自己也開始佩服自己了，小小年幻，識字到識了不少，但是，我還是比較希望媽媽把我放出去。
辣：
年少無知吧！童年時，沒有吃過山珍海味的我，的巴掌倒是吃了不少，也許就是因爲這些巴掌，控制了我貪玩的毛病。當別人還在外面光屁股瘋玩時，我則是呆在家裏識那些根本看不懂的，別人在媽媽懷裏撒嬌時，我卻安安靜靜地坐在媽媽身邊，看着電視，別人在客人面前說來說去時，我卻一人在上樓，靜靜地捧着圖畫書，津津有味地看着，別人躺在被窩裏呼呼大睡時，我卻被爸爸罰站在牆角，自己反省……這就是我的童年，那你的童年是怎樣的呢？
童年的旋律作文5坐在朝陽下的那個男孩，翻開了那本沾滿灰塵的舊相冊，一張張陳舊的照片，一段段童年的回憶，彷彿又讓他回到了童年，那個讓天真的孩童充滿憧憬的童年。
——題記
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個不停，等待着下課、等待着放學、等待遊戲的童年……”聽，童年的旋律在飄動；聽，童年的旋律在述說。
童年的旋律豐富多彩。想起和小夥伴們在一起的日子，無憂無慮的。可以在河邊打水漂，撿起河邊的瓦片，以優美的姿態拋出最美的弧線；在田地捉蛐蛐，挽起袖子，以矯健的身手捉住在逃的目標；在院子裏玩遊戲，拖着常常的隊伍，以勇敢來保護“小雞仔”；在過道上跳皮筋，哼着小調，以靈敏的身姿跳來蹦去……還會在谷堆裏打滾、在小溪釣魚釣蝦、在海邊拾貝殼，更可以在夕陽下講着美麗的故事。
童年的旋律歡快明朗。在我的記憶裏，回憶起的大多是快樂。特別是每到過年過節，奶奶總會帶我們哥姐5個一起去鄉下拜年，那是一年中最開心的事了，主要是可以拿紅包。當然了，還可以呼吸新鮮空氣，乾乾農活（那些可是在城市裏遇不見的事情）。印象最深的是和哥姐們一起玩鞭炮了，我們買來的鞭炮，可以有好幾種打法，彼此之間嬉戲玩耍，還可以用鞭炮嚇唬別人……拜個年，身上最多的就是被蚊子叮出的包包，互相申報自己被叮的數目也是一大趣事啊！
童年的旋律低沉悲傷。回想這17年走過的風風雨雨，一路上跌跌撞撞，也算過來了。俗話說：“失敗乃成功之母”，因爲失敗，我學會堅強；失敗，我學會面對；失敗，我學會對錯誤說no。一次次跌倒，一次次再來，擦乾眼淚，深呼吸，相信一切都會過去……就這樣，我長大了，我懂事了。
世上不會再有比這旋律更美的了，因爲它是無與倫比的，是天籟之音；世上不會再有比這旋律更動聽的了，因爲它會述說，它會放映童年；世上更不會有一樣的旋律，因爲這是爲自己譜寫的，是絕無僅有的。
坐在夕陽下的那個男孩，合上了那本沾滿灰塵的舊相冊，雖然他的童年即將過去，但他所譜寫的童年旋律會一直伴隨着他，他會將最後的童年旋律添上最完美的休止符。
童年的旋律作文6一想到童年，我的耳際便立即會想起一首首童謠。
爸爸經常告訴我，我剛咿呀學語的時候，每當上午姥姥總是把我摟在懷裏，一邊拉着我的小手，一邊輕輕唱道：“小呀麼小二郎，揹着書包上學堂。”唱到來勁兒時，姥姥總愛跟着節奏，用雙手比着各種動作，鬥得我張開小嘴，“咯咯”地笑個不停。
媽媽也時常告訴我，每天晚上，姥姥總要把我抱在懷裏，一邊輕拂着我的小腦袋，一邊低聲哼唱：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”她用那洋溢着慈愛的童謠，把我送入一個個甜蜜的夢鄉。
記憶常常告訴我，小時候，姥姥每餐總得親自用湯匙一口一口地餵我。而我不是調皮地躲着她蹦來蹦去，就是撒嬌地嫌飯菜不合口味。姥姥一點兒也不生氣，一手端飯碗，一手拿着小勺圍繞着我找個“小月亮”團團轉。她一般慢慢地追着，一邊笑呵呵的哼着：“小乖乖，來吃飯。紅蘿蔔，炒雞蛋。不挑食，進三餐……”我在姥姥邊哄邊喂下好不容易纔把飯吃完了。我永遠也忘不了，只有在這個時候，姥姥疲憊的臉上才露出一絲安慰的笑容。
夏天的郊野外，姥姥喜歡拉着我在門前的草地上乘涼。月光下，有時她拉着我的手，指着月亮吟道：“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月亮圓圓像圓盤。”星空下，有時她和我數着星星，一起快活的唱着：“天上星，地上燈，星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月，繁星，草地，還有祖孫倆的童謠，伴隨着我度過了許多難忘的夏夜。
姥姥的肚子就像一個童謠的簍子，掏不完，唱不盡。每一隻兒歌都把我帶進奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊含着姥姥深深的愛，每一個旋律都充滿了姥姥無限的情。
如今姥姥已年近80，她那根根銀髮，條條皺紋，彷彿是十幾年前的那一支支兒歌，一首首童謠。望着她那蒼老而慈祥的面容，我似乎又回到了盪漾着歌和充滿着愛的童年時代——童年的旋律是我最美好的回憶。
童年的旋律作文7一想到童年，我的耳際便立刻迴響起一首首童謠……
爸爸經常告訴我，我剛咿呀學語的時候，每天上午奶奶總是把我摟在懷裏，一邊拉着我的小手，一邊輕輕唱道：“小呀麼小兒郎，揹着書包上學堂……”唱到來勁兒時，奶奶總愛跟着節奏，用雙手比着各種動作，逗得我張開小嘴，咯咯地笑個不停。
媽媽也時常告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷裏，一邊輕撫着我的小腦袋，一邊低聲哼着：“搖呀搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”她用那洋溢着慈愛的童謠，把我送入一個個甜蜜的夢鄉。
記憶常常告訴我，小時候，奶奶每餐總得親自用湯匙一口一口地餵我。而我不是調皮地躲着她蹦來跳去，就是撒嬌地嫌飯菜不合口味。奶奶一點兒也不生氣，一手端飯碗，一手拿着小勺，圍繞着我這個“小太陽”團團轉。她一邊慢慢地追着，一邊笑呵呵地哼着：“小乖乖，來吃飯。紅蘿蔔，炒雞蛋。不挑食，進三餐……”就這樣，我在奶奶邊哄邊喂下好不容易纔把飯吃完。我
永遠也忘不了，只有在這個時候，奶奶疲憊的臉上才露出一絲安慰的笑容。
夏天的夜晚，奶奶喜歡拉着我到家門口的草地上乘涼，月光下，有時她拉着我的手，指着月亮吟道：“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤。星空下，有時她和我數着星星，一起快活地唱着：“天上星，地上燈，星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地，還有祖孫倆的童謠，伴隨着我度過了許多難忘的夏夜。
奶奶的肚子就像一個童謠的簍子，掏不完，唱不盡。每一支歌兒都把我帶進奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊含着奶奶深深的愛，每一個旋律都充滿着奶奶無限的情。
如今奶奶已年近八十，她那根根銀髮，條條皺紋，彷彿還是十幾年前的那一支支兒歌、一首首童謠。望着她那蒼老而慈祥的面容，我似乎又回到了盪漾着歌和充滿着愛的童年時代——童年的旋律是我最美好的回憶。
童年的旋律作文8童年就像一首心靈的曲子，動聽，優美。說到童年，想到成長，令人馬上聯想到羅大佑的那首廣爲傳唱的歌曲《童年》，讓我打開了童年的旋律。
“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫着夏天。”我的童年正如歌詞中所唱的一般。令人熟悉的場景總是出現在我家周圍的小湖邊、溪水旁，湖邊長着幾棵參天大樹。一到盛夏，也就是放暑假的時候，我常常抱着幾本書，帶上一個小電風扇，拿上一袋零食，偷偷跑到自家附近的湖邊，在湖邊榕樹下的草地上鋪上一張報紙，屈膝坐下，扇着電風扇，嚼着零食，盡情地吮吸着書中的知識，聆聽着知了的鳴叫，愜意地享受着，一坐就是小半天，幾乎天天如此。
我的童年正如羅大佑的歌聲中所吟唱的，等待着下課，等待着放學，等待着放假，等待遊戲的童年。哪怕是乘乘涼，看看書，吃吃零食，就是童年莫大的滿足和快樂了。
“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點。”是啊，童年忘我成長中的無憂無慮，會使我們把一切拋在腦後。
我做作業的速度不快，因爲對太多的事物過於好奇，所以總是很磨蹭。東磨磨，西轉轉，一下子，電話鈴響了，去和同學“煲個電話粥”……時間就在這些不經意間流逝了。直到老爸在高聲催促着：“丫頭，快去刷牙洗臉睡覺！”我應了幾句，這時纔想起老師佈置的作業都還沒完成，又開始了奮筆疾書。
童年啊童年，爲什麼要做的作業那麼多？總是要等到考試後，才知道該掌握的知識沒學好，老師總說寸金難買寸光陰，還沒等我們卸下作業的包袱，迷迷糊糊的童年就過去了。
“什麼時候才能像高年級的同學，有張成熟與長大的臉。”低年級的時候，難免會羨慕那些打扮俏麗，身着漂亮衣服的姐姐，我，也不例外。
我還上二年級的時候，那次做廣播操，有爲六年級的大姐姐站在前面領操，我至今記得很清楚，那位姐姐長得很高挑，身上穿着一件白襯衫和一條喇叭褲，外面披着一件黑馬甲，人長得很漂亮，做起廣播操來，別提多耀眼了，當時，我們全班女生都幼稚地尖叫：“哇塞，我要快點長大，長大可以穿美麗衣裳，可以和這位姐姐一樣靚了！”
現在才明白，當時的幼稚是多麼可笑，不過，回想當初還是很想笑，覺得那成長的過程也十分美好。童年就在盼望着假期、盼望着明天、盼望着長大中不經意的流逝着。
現如今，童年這個字眼，即將和我分別了，但童年的旋律卻時常縈繞在我的耳旁，童年的旋律中，有酸甜，有苦辣，有懵懂，有好奇，有幻想……那些美好的回憶將是我人生最寶貴的財富。
