關於我的語文老師國小生優秀作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的關於我的語文老師國小生優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於我的語文老師國小生優秀作文

關於我的語文老師國小生優秀作文1

我的語文老師是一位女老師,大約三十歲,高挑苗條的身材,長得亭亭玉立,一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,充滿無窮的智慧,我的語文老師。她的聲音非常好聽,像銀鈴一樣動聽。她燙着一頭金色的捲髮,就像一位法國女郎。喜歡穿咖啡色的衣服。

我的語文老師叫王紅,她是個嚴厲的語文老師,說她嚴厲還真找對了點,她說如果有誰作業讀書不簽字,就要抄一千字作文,抄不完就別回家,記得有一次我作業沒帶,她叫我把作業全重寫。從此以後我每次寫完作業,都自覺收拾文具,再也沒有忘帶過。正是由於老師平日的嚴格要求,我的期末考試才取得比較理想的成績。

王老師又是一位溫柔慈祥的老師,記得上學時我感冒了,回家休息,心想我掉了幾天的課,成績肯定上不去了,我心急如焚,沒想到,一下課王老師給我補課。我的心底不斷涌出陣陣暖流。

老師如果您是陽光,那我們就是陽光下的花朵,如果您是一盞燈,那我們就是燈下的行人,您是那麼偉大,我喜歡您語文老師。

關於我的語文老師國小生優秀作文2

我的語文老師是江老師。他長得有點胖,但他在我心中是一位好老師。江老師總是認真給我們講課,一絲不苟地做事,這使我很佩服他。

記得有一次,江老師來我家家訪,在我與爸爸媽媽面前,給予了我高度的評價,還用溫和的話語激勵我一定要向前衝,盡力超過一些同學,讓他們見見我真實 的水平,用自己的實力告訴他們:我並不是一個比他們差的人,我們是平等的,我在某些方面比他們更強!江老師還關心地問了一下平時關心我的爺爺奶奶的身體如 何,瞭解了我們的家庭環境

記得三年級時,我們在教委組織的檢測中取得了“歷史性的好成績”,江老師笑容滿面地站在教室門口,看着我們蹦蹦跳跳地把喜訊告訴自己的家長。

每當我們出錯時,江老師都是用親切而溫柔的話語批評我們,提醒我們下次注意,不要再幹相同的錯事了。

江老師是難得的好老師!

關於我的語文老師國小生優秀作文3

我們班有一位和藹可親的語文老師——江老師。他對我們可好了,如果有同學不聽話,他就將那個同學叫到辦公室,耐心地教導他。江老師的諄諄教導,像春天的甘露,滋潤着每個同學的心田……

記得有一次,江老師到我們家家訪。我又喜又悲。喜的是江老師可能會表揚我, 悲的是江老是可能會說我的字寫得不好。哎呀,前幾天我不小心丟了一張紙屑,江老師會不會說我呢?

那天晚上,我的心真是十五個吊桶打水——七上八下。

沒想到江老師津津樂道地說了我的許多優點,樂得爸爸媽媽嘴都合不攏了。我大大地鬆了一口氣。江老師隻字不提我犯的錯誤,只是輕輕說了一句:“劉珺 儀,希望你的字能寫得更好!”江老師這樣做不僅維護了我的自尊心,還讓我認識到了自己的不足之處,江老師可真是一位優秀的好老師!

清明假期,我們班的曾紀陽同學滑旱冰不慎將右手骨折了,而今天恰巧要測驗,江老師走到曾紀陽身邊,說:“曾紀陽,能用左手寫多少是多少,不能寫就別寫了。”我看了一眼江老師,他的臉上寫滿了關心。江老師可真是一位有愛心的好老師呀!

江老師深深地愛着我們,我們也應該愛江老師。

關於我的語文老師國小生優秀作文4

教我的老師很多,給印象最深刻的還是我們的語文老師——江老師。

江老師長得胖胖的,鼻樑上架着一副眼鏡,一臉嚴肅,給我的第一個印象是:這個老師不好惹。

但是,我發現,江老師上課很投入。有時還給我們講個笑話,輕鬆一下。如果你進步了的話,他會表揚你;如果你犯了錯,他會和藹地教育你;如果你做小動作,他會輕輕提示你……

有一次,我輔導一位同學《基礎訓練》,到了5點,正要抱怨,無意中看見辦公室的.燈還亮着,我到嘴邊的話嚥了回去。啊,江老師爲了我們,操了多少心啊!

江老師還一視同仁。有一次,我們班轉來了一名單親家庭的同學,江老師並沒有因爲他成績差而討厭他,反而總是幫助他,還打算讓他參加國旗下講話!

江老師,您像嚴厲的父親,又像慈祥的母親,您指引着我們走向成功的大道!

關於我的語文老師國小生優秀作文5

我的語文老師是我們上二年級時從四村國小轉來的。我見他第一眼印象就是,他像一個胖胖的可愛的大熊貓,外表看上去很和藹。

他每天都樂呵呵的,好像有說不完的高興事。如果你以爲他不會發火,那就錯了,每當我們犯錯誤時,他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”,嚴厲地批評教育。但是,他一看到我們知錯就改了,態度馬上就會變得緩和一些。

記得有一次我們班的李小紅同學在上某某課時把某某老師的手抓破了,某某老師非常生氣地批評了她幾句,她不但沒有承認錯誤,反而跑出了學校。江老師一聽這消 息,毫不猶豫,心急火燎地騎着他破舊的電瓶車在校外四處尋找,從新校跑到老校,從紡織廠到花雨廣場……當李小紅被她父母尋找到並送回到學校時,江老師如釋 重負,長吁一口氣。回到班級,江老師先是溫柔地安慰受到驚嚇的李小紅,接着就嚴厲批評起來,語重心長地教育了她。李小紅認識到了錯誤,江老師也就原諒了 她。

這就是我們的語文老師,一位既嚴厲又仁慈的好老師。