奶奶學英語作文3篇

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的奶奶學英語作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

奶奶學英語作文3篇

奶奶學英語作文1

最近社會颳起了一陣英語風,我那60多了的奶奶想一想,感覺自己落伍了。於是纏着我教她英語。面對一個‘毫無基礎’的學生,我爲師有一百個不願意。但我看奶奶那麼誠懇,便答應了奶奶。

初次上課,我翻出一堆英語字母卡片,來到客廳。此時奶奶已經搬上小板凳,端端正正地坐着,兩隻眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母A,大聲念道A—,奶奶也專注地念道哎—,我一聽,笑得前俯後仰,連忙糾正,經過幾個來回,奶奶終於會讀第一個字母A了,她高興得像個小孩手舞足蹈。之後,經過我九牛二虎之力和孜孜不倦地教導,以及奶奶認真的那股鑽勁,折騰幾番後,奶奶終於學會了幾個基本的字母。而我呢,早已教的筋疲力盡,口乾舌燥了,匆匆甩下抄寫的作業,就逃之夭夭了。

經過三四天,奶奶竟然一口氣把英語字母學完了,在我們驚歎之餘,也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的專心勁和驚人的毅力。當然也有我小老師教得好的份喲!奶奶也喜笑顏開,對自己學習成就頗有滿意。

本想解放幾天,可沒過幾天,奶奶的英語熱又來了。這不,直嚷着讓我教她英語單詞。看着奶奶的信心已決,我又只好再次上崗。我從簡單的音標開始教起。起初,奶奶對那些鬼畫符似的音標記得直跺腳。後來,慢慢的,奶奶發現音標其實很有趣,很好記,便跟着我耐心地學起來。一天,兩天,很快,奶奶掌握了元音音標,輔音音標,讓我們不禁拍手叫好!

學習完音標,學起單詞就輕而易舉了。我拿起課本,奶奶看着音標,嘗試着拼出了單詞。當然不會的部分,奶奶便向我請教。這樣細細琢磨,奶奶終於學會了英語!奶奶笑得眼睛眯成一條縫,臉上皺紋舒展開了,人彷彿年輕了好幾歲。回想起來,奶奶學英語也不容易,從一遍一遍地聽,一遍一遍的讀,到費盡心思地記,地寫,奶奶流下了不少汗。這也應該是一分耕耘一分收穫吧!

從此,奶奶時不時用英語與我們對話,家裏添了不少歡笑,不少氣氛。奶奶也從學英語中悟出了一些道理,她常告誡我:甘卜丹啊,少壯不努力,老大徒傷悲呀,現在要趁早好好學習,老了學習起來真的難呀!當然,俗話說得好:世上無難事,只怕有心人,成功是留給努力的人的!每當我細細品味這些話語時,總能品味出一些不一樣的的道理。這些道理會使我一生受益!

奶奶學英語作文2

放學後,我剛一進家門,一件新鮮事映入了我的眼簾:奶奶正坐在錄音機旁聽着磁帶學英語呢!我輕輕地走到奶奶身邊,調皮地說:“您都快七十歲了,還一本正經地學上外語了,是做給我看的吧?我勸您別動這腦筋啦!”奶奶聽了我的話,只是瞪了我一眼,又繼續學起來。我心想,奶奶的倔勁又來了。

從這以後,經常可以看見奶奶學英語的身影……

每天清晨,我還在睡夢中,就已經聽到奶奶那神氣十足的朗讀英語的聲音;中午,大家圍坐在一起其樂融融地吃飯,可總有一個座位空着,那是在外上老年人英語補習班的奶奶還未回來;深夜,萬籟俱寂的時候,書桌上總還亮着一盞檯燈,那是奶奶在完成學校里布置的作業……

看到奶奶的英語日漸純熟,我好生羨慕,卻也隱隱發現了一個祕密:奶奶總是三天兩頭地往外跑,回來的時候,那雙老布鞋總是多添了幾道口子。更令人不解的是:每次奶奶回家的時候,總是滿面春風,好像喝了蜜似的沉浸在甜蜜和幸福中。我熟知的那又倔又嚴的奶奶可從不會這樣啊?在好奇心的驅使下,我決定自導只演一幕“大追蹤”……

星期六的下午兩點不到,奶奶慌忙揹着那鼓鼓囊囊的.大揹包出發了,我眼疾手快地緊隨其後。奶奶精神飽滿地往前走着,走了很久,我已經都快吃不消了。一個多小時後,奶奶終於走出了繁華的鬧市區,來到了一個我不常去的郊外小鎮。沿途的風景很好,但看起來,奶奶根本無暇欣賞這景色,只是一個勁地往前走。終於,奶奶的步伐慢了下來,想必是要到了吧。這不,拐過一個大彎,我看見了一座紅土爛草房,牆上被時間老人灑滿斑駁,隱約顯出幾個白色的字體:孤兒院。咦,奶奶來這裏幹嘛?我滿腹疑惑。

看見奶奶閃進了那座紅房,我便小心翼翼地靠在房外,生怕那牆壁一碰就要倒下來似的。忽然,一羣孩子蜂似地圍向奶奶,歡呼着……奶奶趕緊放下揹包,從包裏拿出一大把糖果,分發給孩子們。吃完糖果,孩子們很習慣似地一圈圈把奶奶圍了起來。奶奶又拿出了那本我一年級時用的英語課本,用小石子在地上使勁寫着A、B、C……孩子們張着大嘴,傻傻跟着奶奶念着……剎那間,我什麼都明白了,眼前瞬間浮現出奶奶那日夜苦學英語的場景……

我的眼淚一下子涌了出來,啪啦啪啦……滴在地上,如一首動人的樂曲,喚醒我久違的良知……

奶奶學英語作文3

我的奶奶今年已經60歲了。

今天我們給奶奶慶60大壽,媽媽買了一個蛋糕,我們集體唱生日歌“happybirthdaytoyou”,奶奶高興得合不攏嘴,咿咿呀呀地跟着哼起來,並私下讓我教她英語。我爽快地答應了,心想:奶奶都年過花甲了,還淘氣。

第二天早上,當我還在牀上做着春秋美夢時,奶奶早已在牀邊叫喚着我的乳名。我沒好氣地拉開被子衝奶奶嚷嚷,可她卻好,一點都不生氣,反而臉上的笑都快堆成褶子了:“乖孫女,不是說好今天教奶奶說英語嗎?怎麼,能忘了?”

經奶奶一提醒,我纔想起有這回事。“奶奶,您都這把年紀了,還學什麼英語呀?您又不出國。”“我的乖孫女,奶奶不出國,可奶奶也是個時尚的老太太呀。”說着,便來扯我被子。經不起她的軟磨硬泡,告別了我的溫柔鄉。

一切就緒,開始了我人生的第一次教學生涯。我,這位嚴肅的英語小老師,雙手一叉腰:“奶奶,今天我是你的teacher,你是student。”“絲,絲什麼?”“student,就是學生的意思。”

這個單詞太長,我想奶奶一時半會是學不會的。所以,打算從最簡單地入手。

“奶奶,這是蘋果,念apple。來,跟我念,apple。”“apple。”“奶奶,我們老師說,念這個單詞的時候嘴巴要圓一點,你的太扁了。Apple。”“不對,不對,再試一次。”

“奶奶,是Apple,念成了艾pe,這是不對的。”“奶奶!算了算了,我再教你一個絕招吧。看我的。”說完,我拿起筆,在Apple這個單詞下面寫上兩個中文字:艾拋。

“奶奶,這個辦法我們班那些男生老用了,雖然老師不允許,但是效果好。你讀讀看。”“艾拋。”“對了,奶奶,真棒。”

聽我一句誇,我這奶奶呀,眼睛都快眯成一條縫了。不過,這大好的週末,一個上午就只教會了她一個單詞。

“乖孫女,今天就學到這裏吧。奶奶得去做飯了。明天,你繼續教我。蘋果,艾拋。”望着奶奶一路小跑地走向廚房,我這心裏直犯嘀咕:奶奶倒是興致高漲,恐怕我的日子,就不好過了。

我的奶奶呀!