國小作文600字九篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的國小作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們全人類有一個共同的“母親”——地球。她哺育着人類，是我們生命的搖籃。可是，近年來，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由於大多數人缺乏環保意識、隨意破壞環境，讓地球母親哭泣。

在生活中，破壞環境的人隨時、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣子，沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問，好像什麼事也沒有發生;森林裏，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地；工廠的煙囪裏，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個天空染成漆黑的一片，對城市環境造成了極大的污染……人類的一些行爲，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰濛濛的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會滅亡。

對此，國家也採取了一些環保的措施，如：建立自然保護區、加強天然林保護和因公林建設、設定《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《水污染防治法》等法律法規、加強國際間的合作等等，並且取得了很大的成就。

而現在，人們也已經意識到了這一點，同學們也都在積極行動，爲環保事業貢獻自己的一份力量：

在剛過去的一年中，學校就開展了許多有關環保的活動，鼓勵同學們多植樹，發出“少用塑料袋，遠離白色污染”的倡議，還通過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環保知識和生活中的環保小常識。作爲“環保小衛士”的我還在世界環境日那天以“保護環境，低碳生活”爲主題製作了幻燈片，加強了同學們的環保意識。同學們還成立了一個“環保小組”向更多的人宣傳環保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護環境、美化家園。

同學們，人類只有一個地球，我們每個人都應該珍惜她、愛護她。保護地球、拯救人類共同的家園，已經成爲每個公民義不容辭的責任。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源、愛護環境，共同創建美好的明天！

很久很久以前，一位巨人與一位巫師因搶一顆鑽石而發生了爭吵。巨人的力氣大，把鑽石搶了過來，巫師十分氣憤，留下一連串詛咒巨人的話：“我詛咒你的兒子永遠長不大，絕對不會比我的大拇指大！”後來巨人的兒子出生了，果然他小得幾乎找不到，巨人給他取名湯姆。

湯姆非常喜歡跟那些和他一樣小的昆蟲呆在一起。可是，一天他去拜訪他的老朋友青蛙時，一不小心被一條大魚吞進了肚子。不久，這條大魚吞食了國王的廚師投放的魚餌，被釣了上來，帶回御膳房。

當廚師把魚肚子切開時，湯姆從裏面跳了出來。“啊，這小傢伙這麼小，我該拿他怎麼辦呢？”廚師想，突然廚師靈機一動：這小傢伙可以當國王的弄臣啊！我把他塞進蛋糕裏，當蛋糕端上桌子時，他從裏面走出來，那樣的場面肯定會讓人震驚不已。過了不久，廚師真的按照自己的想法做了，並且小湯姆也當上了國王的弄臣。國王很喜歡小湯姆，給他配了利劍和坐騎。湯姆的坐騎是一隻小白鼠，手中的利劍也只是根金針。

但湯姆萬萬沒想到，自己會和國王寵愛的花貓結上仇。失了寵的花貓憋了一肚子氣，來找湯姆報復。它埋伏在花園裏等着湯姆。當湯姆遇到花貓時，並沒有像花貓想象的那樣落荒而逃，相反，他揮舞着手中的“劍”，騎着小白鼠，口中喊着“衝啊！衝啊！”花貓被金針刺了一下，疼得逃跑了。

花貓最後決定用妙計取勝。他跑去向國王說湯姆的壞話：“陛下，湯姆準備在您的飯菜中下毒。”花貓還從馬鞍下拿出**，那是花貓趁湯姆不注意時放進去的。國王聽了之後勃然大怒，下令把湯姆關進牢房。因爲他太小，用不着真的牢房，所以就把他鎖在了有鐘擺的鐘裏。

一天夜裏，一隻大飛蛾飛到鐘錶旁休息，忽然聽到一個微弱的聲音喊道：“放我出去！放我出去！”正好這隻大飛蛾剛從一個大盒子裏放出來，深知被關的滋味，所以產生了同情心，把湯姆放了出來。“我帶你去昆蟲王國吧，那裏的昆蟲和你一樣大，而且大家都會和睦相處。”

大飛蛾帶着湯姆來到昆蟲王國，從此過上了幸福快樂的生活。

六月的下午，空氣中凝聚着太多的熱量，沒有一絲涼意。羽毛球訓練場，一個單薄的身影，正在奮力地揮舞球拍……

他，就是我最佩服的人，一個認真的人！

他每次放學後，不是像別的同學那樣回家玩電腦，不是看課外書，也不是放開肚皮吃零食，而是以百米衝刺的速度衝進訓練場，抓起球拍，開始訓練。

上個週末的體能訓練課，我們纔剛剛練習完“小鴨步”，教練就要求我們練習更加累人的“青蛙跳”。幾乎所有的人都很不情願，只有他二話不說，默默地揹着手蹲在地上快速練習起來。而教練給他下達的訓練量是我們其他人的整整兩倍！很快，他超過最後面的同學一圈了，接着，他超過了我們所有人一圈，兩圈……後來我們都累得趴下了，一個個坐在地上，東倒西歪的。而他卻一直非常認真地跳着，動作始終都保持得很好，一個，又一個，一圈，又一圈…...直到教練喊停他才終於停下來。

那天他真的累壞了，體力嚴重透支，中午連飯都吃不下去，直接趴在桌上睡着了。可是在教練面前，在他爸爸面前，在我們面前，他一聲也沒吭。他從沒喊過累，無論教練教什麼動作，下什麼任務，他都是那麼認真，那麼規範，從來不偷懶。教練讓我們回家練習揮拍動作，每天20xx次，整整20xx次啊！只有極少一部分同學能做到，而他就是其中之一，一直都是！

他是誰？他是我的好朋友新鵬，一個個子小小的，又黑又瘦的小男孩。他比我整整小兩歲，卻讓我佩服得五體投地。這就是他，一個不怕吃苦、極度認真的小男孩。

他那不服輸的表情、認真的態度、不怕吃苦的精神和他高超的球技，無一不給我留下深刻的印象。

俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”認真是一種美德，世界上怕就怕“認真”二字。牛頓的認真，使他發現了萬有引力；王羲之臨池學書的認真，使他成爲了偉大的書法家；而達芬奇，連畫一枚小小的雞蛋都那麼認真，因而《蒙娜麗莎的微笑》成爲舉世聞名的畫作。認真，使無數看似平凡的人走向成功。

那麼他呢？由於認真練習，才學習羽毛球兩年的他，便在深圳中國小羽毛球比賽中進入前三強，而且是跟比他大兩三歲高他一頭的師兄比賽呢。

大年八年級那天下午1點多鐘，我帶着“禮物”去給我的老師拜年。

一進老師家的院門，我覺得這裏的氣氛與別處截然不同，這裏既沒有孩子們放鞭炮，也沒有客人的喧笑，真是靜極了。

“大姐姐，你也是來給我媽媽送‘禮物’的吧？”可愛的小毛毛輕聲問我。“是呀，你媽媽在家嗎？”聽我這麼一問，小毛毛趴在我的耳邊，悄悄地告訴我：“媽媽在裏屋呢。你悄悄地進去，排在最後。我爸爸帶着弟弟出去玩了，把我留在家裏給媽媽站崗，要是有大人來串門，我就把她帶到媽媽屋裏。”我聽了連忙伸出大拇指，誇獎了這個小“哨兵”。

我走進裏屋，只見老師正在給劉明面批作文。旁邊還有五六個同學像候診似的，坐在一旁的長沙發上等着。我走到老師的跟前，說了聲：“老師，我代表我們全家給您拜個年。”老師聽了，擡起頭來，微笑着說：“謝謝你。不過，拜年‘禮物’帶來了嗎？”我一聽，連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點點頭，用手一指說：“好，好，你先坐在那兒，一個一個地來。”王小紅一把把我拉到她的身邊坐下，其餘的同學也都像聾啞人一樣，向我比畫着，表示多日不見的親暱。

我坐在那裏，不由自主地看了看老師。她中等身材，稍微有些發胖，眼睛總是那麼炯炯有神，也許是過於操勞的緣故吧，使得她本來就有些發黃的頭髮上增添了幾根銀絲。再看看老師家牀上的被褥，過年也沒來得及拆洗；紙頂棚都發黃了，過年也沒糊上新的大白紙；給小毛毛做的新衣服剛做到一半，放在打開的縫紉機上；兩張大會堂春節聯歡會的票，還完整地壓在茶几的'玻璃板底下；中午的飯菜放在老師身旁的桌子上，已經涼了……看到這一切，我想，我們真是不懂事，一定天天都有同學來打擾老師，還不如……我正想着，突然，老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說：“劉明，你這篇作文寫得真不錯。看來你的假期生活很豐富，寫作水平也有提高。”老師說完，我忍不住問：“老師，您還沒吃午飯吧？”“你們送來的‘禮物’這麼好，可比我家的飯菜香多了！”老師風趣地說。聽老師這麼一說，我們全笑了。

這時我想：老師，你在平凡的崗位上默默地工作着，雖然廣播裏聽不到你的名字，報紙上看不到你的照片，但是我喜歡您，喜歡您那風趣的話語，喜歡您那美好的心靈。

八月十五，暮色剛剛降臨，我和媽媽走在去奶奶家吃團圓飯的路上，便迫不急待的去找尋月亮，可連個影兒也沒能見着，我氣嘟着嘴巴。此時媽媽似乎看出了我的心事，笑着對我說：兒子，彆着急嗎，人到中秋盼團圓，月到十五分外明嗎！不信，你等着瞧吧，我們吃完團圓飯後，一輪皎潔的月亮定會高掛天空。 咦！月亮姐姐可真懂人性呀，當我走出酒店時，她真的像潔白的玉盤高懸空中。我拉着爸爸、媽媽的手，一路歡快的往回走，路過大宏橋時，只見人羣如潮，原來都是趕着乘龍船去瘦西湖賞月的，我們也湊着熱鬧在小碼頭登上了賞月的龍船。隨着平靜的湖面泛起碧波，龍船離開了小碼頭。在霓虹燈的照耀下，湖邊楊柳的倒影、還有周邊的亭臺樓閣在湖水中不時的晃動着，我擡頭仰望天空，只見月亮依依不捨地緊跟着龍船，真是月在空中走、船在水中游、人在畫中行的迷人景色，我不禁想起——月亮走、我也走這首歌。沿着蜿蜒曲折的水路，龍船慢慢地向前移動，不知不覺中已來到瘦西湖的標誌性建築——五亭橋下，聽說從五亭橋的橋洞裏能看見好幾個月亮呢！我趕緊將頭伸向船窗外，向橋洞裏仔細瞧個究竟，可是湖面碧波盪漾，根本看不見月亮的倒影，再擡頭一看，月亮已變得十分模糊，原來是漆黑的雲朵遮住了她黃燦燦的身子，我掃興地嘆了口氣。

嘿！不一會，機靈的月亮又從雲層中跳出來啦！不知什麼時候，她又從船頭跑到了船尾，像和我捉迷藏一樣。不遠處，一陣悠揚的琴聲不時隨風飄入我的耳中，還隱約看見有人在那表演什麼，定睛一瞧，噢，前面就是熙春臺。聽講解員說，那可是賞月的好地方，我側耳傾聽着揚州小調、玉人吹簫、古箏彈唱等許多優美曲子，隨船來到了熙春臺邊，仰視夜空，一輪皎潔的明月高高的懸掛在天空。我好像看見了嫦娥抱着玉兔在廣寒宮門口，又好像看見了吳剛正在奮力地砍着桂花樹，還看見了……我沉浸在無限的遐思中，不知不覺，賞月的龍船已悄悄停到了岸邊的小碼頭上，我乘着夜色，在擁擠的人羣中戀戀不捨地回到家中，即興寫下了賞月這篇文章。

在暑假裏，我讀了很多書，書中那一段段優美感人的語句，一個個幽默風趣的文章，真令我難忘。每本書中蘊含的內容都別具一格、創意新穎，使我愛不釋手，百看不厭。但時，對我來說有一本書最耐人尋味，那就是——《青蛙王子副班長》。

書中的主人公是秦超逸，他是國小五年級的學生，平時老師只關注那些學習最好和最差的學生，他學習不算優秀，在班裏是個很不起眼的中等生。在一次班幹部評選中副班長的職位空缺，秦超逸的好朋友將他提名，老師請他上臺演講，可他沒有任何心理準備，上臺時說話語無倫次，但是老師根據他平時的表現，認爲他做事認真仔細，有責任感，對課外知識有濃厚興趣，尤其是計算機知識，就選擇了他。

自當上副班長以後，秦超逸對學校對班級裏的事情更加關注了，有一次，在學校的廣播站裏，他聽到二年級的一位女生患植物腦細胞瘤，經醫院診斷將要失明，並還有生命危險，但她很渴望去北京看一看天安門廣場莊嚴的升旗儀式，她的家裏經濟比較差，無法實現她的願望。秦超逸聽了以後非常同情這位女生的遭遇，他要用自己的力量去幫助她。

秦超逸經過深思熟慮以後，利用自己的優勢在一個網站裏建立了自己的博客，將患病女生的空教室拍照後放在博客裏，並在上面寫了很多篇同情、感人肺腑的日記，希望能得到更多人的救助，渴望女生治癒後重新回到教室讀書。不久，他的日記看得人越來愈多，被感動的人相互傳送，人們點擊他博客的次數在不斷上升，最多時日點擊率由800上升爲一萬人次，網站也被感動了，將他的博客設爲首頁，讓更多的人看到他的日記。一時間秦超逸成了小名人，報社、電視臺相繼前來採訪他，此時他想起了他父親對他的教導“做人要低調”，拒絕了記者的採訪。後來老師開導他說：“登報紙、上電視不只是讓更多的人看到你的成績，而是能讓那位女生獲得更多人的幫助”。

讀完這本書，我很受感動，也從中懂得了許多做人的道理，從秦超逸身上我學到了踏踏實實做人，認認真真做事：助人爲樂，不圖虛名；做人低調，不張揚；利用自己的能力，發揮出最大的智慧，用行動感染他人，讓更多的愛心凝聚起來共同幫助弱者，堅持不懈，定能成功。

上個週一雖然狂風呼嘯、寒氣逼人，但依舊擋不住同學們曾經的滿腔熱血和如今的歡呼雀躍——曾經帶過我們綜合性活動的“萊姆”教官到學校來看我們了。

下午還沒進班，我就看見教室旁的走廊整整齊齊的排着兩排隊伍，我則是丈二和尚——摸不着頭腦，只好跟着同學們一起排隊。忽然，一個高大的身影出現在我眼簾：外面套着一件深藍色的大衣，裏面是一套正統的軍裝，墨綠的軍服上沒有一處污漬，頭頂的軍帽戴的整整齊齊，胸前得一個徽章閃閃發光，格外的打眼。咦？這不是曾經與我們相遇的“萊姆”教官嗎？我有些懷疑，更是感覺不可思議。我定睛一看，“萊姆”教官臉上的傷疤清晰可見，這一來不會錯了！

等我們進了教室，“萊姆”教官把外面的大衣脫了，興高采烈地對我們說：“大家還記得我是誰嗎？”我們異口同聲回答道：“記得！”是呀！當時多麼難忘的汗水與淚水呀，誰又怎會忘掉？後來，我們與“萊姆”教官交流了許多。原來，“萊姆”教官曾在70週年大閱兵以及建軍90週年“沙場點兵”上出現，還獲得了“衛國戍邊”等許多枚榮譽勳章。看着一身軍服的萊姆教官，我們全都兩眼直愣愣的望着教官，直誇教官英姿颯爽。

第一節課剛打上課鈴，我們全班同學迫不及待地奔下樓去，因爲第一節體育課由“萊姆”教官上。我們和教官一起聊天，一起練軍姿，一起歡笑，似乎也忘了時間，忘掉了世界上的一切，只有我們的歡聲笑語和校園裏朗朗的讀書聲。

下課後，“萊姆”教官也該走了，儘管我們一直向教官要聯繫方式，但是“萊姆”教官仍然笑着搖搖頭，唉！我們是多麼的遺憾啊！或許此處一別，經年不遇。我們一直跟教官，目送他走進教導處，他高大的身影樹立在我們眼前，窗外零散的陽光照射在他的軍帽上，軍帽上的紅星顯得十分耀眼：“同學們，你們要好好學習！長大後報效祖國！”這句話像鐵烙一樣烙在我們的心中，我想我們永遠也不會忘記。和煦的暖陽照耀着整個校園，天空萬里無雲，只能感受到風在兩旁流動......

回班的時候，剛好第二節課的上課鈴打響，我心不在焉，望着窗外，看着夕陽西下，落日的餘暉灑在過去曾遺留的那片地，變得金紅金紅，我想，等到明日朝陽升起，東方的地平線上必將放射出萬丈光芒！

可以說在每個人心中都有一個囚禁的自己，你可能在無意中囚禁了你自己的某一面，那往往是你最真實的一面，最不可缺少的一面，可你卻無法察覺。在世界中，有一種擁有着看穿一切能力的人，他們並不是妖魔鬼怪僅僅只是最純潔最可愛最開朗的孩子，他們的心裏僅僅是一片天堂，絲毫不存在囚牢，所以他們永遠不會迷茫，只會用微笑迎接一切，他們永遠就像太陽帶給所有人溫度。

我，很遺憾，兒時的我是那太陽，可不知我做了什麼，上帝要這麼懲罰我。自我第一次迷茫後，我就再也看不到我的內心了，每次想要看到我的內心，把我的手放在胸口，它都會狠狠的只留給我那冰冷的跳動聲。但今天我心靈受了重挫，在我再次感受它時它終於向我敞開了大門，這是九年後它第一次向我敞開，但裏面已和我我以前的天堂不一樣了，現在裏面的天灰灰的，草暗暗的，水渾渾的，那再也不是我的天堂了，在那中央還有一個金閃閃的籠子，裏面關的不是別人是最初善良的自己，當我發現想挽回時，無論怎麼拽都拽不開那金籠的門，裏面的我流着眼淚無力地倒在地上，但嘴角依然有抹不掉笑容。我看着那個我靜靜地流下了眼淚，說道：“唉！你醒醒，你聽着我會做給你看，做一個最初的我愛笑的我給人帶來歡樂的我，你等着我會救你出去。”語畢，籠裏的人站了起來對我一笑，說道：“我等着你。”

再一睜開眼，我回到了現實，我正躺在病牀上旁邊的人都流着眼淚，看到我醒了父母都興奮到尖叫，醫生說道：“能醒來真是個奇蹟啊！”緩過神來我隱約想起我好像跳樓了，想着我不禁撫了一下胸膛，心想道：“是你麼，另一個我，放心我沒被黑暗濁噬你等着我。”

一束陽光照在我身上我好像昇華了，一個有溫度的微笑重現世間。

雄鷹搏擊長空，練就強勁的翅膀；駿馬馳駛草原，擁有矯健的身姿；彩虹衝破風雨，煥發七彩光芒。我——也在挫折中不斷成長。

那是五月的一天，太陽發出刺眼的陽光，讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在牀上滾來滾去，忐忑不安的等着那半期考試的成績！

“咚咚咚！”一陣急促的腳步聲傳來，門被猛地推開了。爸爸臉色鐵青，快步走到我跟前，用手重重的拍着桌子，對我呵斥道：“看看你考的什麼成績，差到極處！我還讓你去讀這麼好的學校，氣死我了！”我一聽，頓時目瞪口呆，呆呆望着爸爸，臉不由變得蒼白，汗不停地從背上流下，呼吸急促，心裏空空的，真恨不得找個洞轉進去。爸爸說完，就氣呼呼地回到了自己的房間，只留下我一個人在牀上，想一個被忽視的東西一樣，深深的被忘了。我彷彿在一個下着暴雨的城市，陷入了黑暗裏，窗外的風聲嘶吼着，就如我心中的那個我。整個下午我都沒出過房間一步，靜靜地躺在牀上一動不動，躲在被子裏，不敢痛苦，不敢出去，不敢面對爸爸的那張臉；生怕我又一次被打罵，生怕我被嘲笑，生怕我沒有心去面對他們。

晚上，風雨停了，月光從窗外照進了哪個昏暗的角落。我躲在被子裏，呆呆的望着天花板。“吱——”門開了，一個身影從門口閃過，是媽媽！她悄悄地走到我身邊，用手摸了摸我，用溫和的目光望着我，問：“孩子，一次考試不能代表什麼，受了挫擇沒關係，只要振作起來就可以了！”是啊，生活中難免會遇到許許多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗，戰勝他，就能迎來燦爛的朝霞；挫折就像晴空裏的陰雲，刺破他，就能發出耀眼的陽光；挫折就像梅花前的霜雪，抵抗他，就能開出芬芳的花朵。看看散發出微亮的月光，又看看媽媽的臉，我慢慢地擡起了那充滿憂傷的目光。

第二天一早，陽光變得明媚了，我從正在忙碌的媽媽微微一笑。擡起頭，挺起胸，邁着步子，迎着陽光向前走去。成長的河流奔騰向前，那一次次挫折，就像一塊塊礁石，讓我的生活，激起一朵朵美麗的浪花。