在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的國中生活的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中生活的作文 篇1
生活就像一場奏樂，有高有底，也有着各種沉浮交錯。在生活這場奏樂中，每個音符都代表着生活的點點滴滴，若是少了其中任何一個，就不再是一場完美的奏樂了。
生活中的常態就猶如奏樂中華實的音符。每天早上，從朦朧的晨光中醒來，揉揉雙眼，再拿起牙刷，在上面擠一個月牙狀的牙膏，代表着笑臉，一天便開始了。匆匆吃過早餐，背起書包就去上學，到達教室，同學們早已經熙熙攘攘鬧成一團，隨即，我也融入其中。
精彩的生活就像奏樂中的高潮。學校的校運會拉開了序幕，運動健兒們各自參加了比賽項目，而我參加了200米短跑。戰場上，我蓄勢待發，同學們在一旁爲我加油，這讓我信心倍增。裁判員一臉鼓勵的神情，拿着槍，讓我們準備好。“嘭”一聲槍響，我猶如弓上的箭被射了出去。一開始我就跑在最前面，雙腳有節奏的擺動着，耳邊生着風，我想這次我一定會得第一。可事事難預料，跑到一半時由於前面沒有掌握好力度，現在就有一些力不從心了，雙腿的節奏開始出現差錯，這可是衝刺階段呀！我剛想放棄，可耳邊響起了同學們的加油聲。是呀，老師和同學們都對我滿懷期待呢。一咬牙，我用盡全身的力氣衝刺，三米，兩米，一米。耶！我成功了，我得了第一名！同學們跑過來把我團團圍住，並豎起了大拇指。
悲慘的生活也許就如奏樂中低沉的音符。當成績傳來的時候，我的眼前一片空白。怎麼會這樣？考試的時候我明明檢查了好多次了呀，怎麼還會錯這麼多？回到家，等待我的肯定只有爸爸媽媽的責罵了。試卷上的紅色叉叉就像一個個紅色炸彈一樣，看着它們我的臉上就像蒙上了一層薄薄的面紗—失望極了。
在平淡的'生活裏，我們的每一件事，每一個人，每一分鐘都構成了我們豐富多彩的生活。所以，我們應該熱愛生活，從點滴之中看生活。
生活的點點滴滴就像奏樂中美妙的音符，動聽卻又重要，它需要我們發現其中的奧祕，也需要我們的細細的品嚐。
國中生活的作文 篇2
國中生活就像一個“五味瓶”， 五味俱全。國中三年，我已嚐到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收穫。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的國中，共同走向美好的明天！
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——國中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成爲好朋友。
在國小時，常聽老師們說，國中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的.星期二下午，我班進行了班幹部評選。在國小的我，一直擔任着副班長和文娛委員。我心想，國中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裏，我一定會“金榜題名”。
國中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
告別了國小，進入了國中。我聽說國中很累，而且，有人還因爲壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在幹嗎，整天都打不起精神。
後來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在國中裏，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過C、D，但到了國中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：“百年難得一見！第一次得D呀！”有時有個A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現在，我覺得國中生活也不怎麼無聊，至少忙，整天有事幹，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收穫就大了，數學成績都比國小好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是九年級數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然後就教我到10點！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕鬆多了，而且加上課後多複習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以後也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！
我現在的理想是重高，我要爲這個理想而奮鬥，國中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
國中生活的作文 篇3
升入中學，發生了許許多多的事。今天，我就來介紹介紹國中生活的酸甜苦辣。
酸
中學生活可不如國小，每月都要考試。課門也增多了，老師講課速度變快了，上課時間變長了。這不，剛剛考完試，成績也知道了。哎，又沒考好，該對的粗心錯了，尤其是數學，和別人差了一大截，心裏酸酸的，不好受。
甜
來到了新學校，新班級，認識了許多新同學，也見到了許多老朋友，還有我們組的那三位名嘴，明天和毒嘴聊會兒天，嘮叨嘮叨大嘴，說說廢話嘴，和同學們一起學習，放假還能一起寫作業。想到這，感覺就很甜了。
苦
我當了組長和班長就後悔了，一開始，同學們都很好，但後來就有許多同學，尤其是男同學，無法無天了！我發現他們下課後揹着撞，飛速的轉圈，來回跑，打架，罵人，我還發現在網上有人一直在羣裏罵人，還有組裏的四號不能再說了，苦啊！
辣
比起國小，我嗓子更大了，聲音更響了（管理同學時），就是因爲同學們每天聲音大的蓋過了我的.聲音，我就像吃了辣一樣，發出獅吼功，他們才能安靜下來，這就使我在同學心中就是一個潑辣的女生，當然，我們班也有許多辣妹子。
酸甜苦辣，構成了我多彩的國中生活！
國中生活的作文 篇4
今年開學我就開始上九年級了，回想起七年級八年級生活有些興奮有些感動同時有些不捨。我已經慢慢脫離了七年級時的稚嫩八年級時的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對於嶄新的九年級生活有嚮往也有害怕。
七年級的時候認識了外校的學生，我們組成了一個新的班集體就意味着接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的`我們都很自私很叛逆，並不認爲與這些“外校”學生可以和睦相處一同面對，所以常常可以看到班裏組成了不同的“小集體”都認爲這是對自己的最好保護。直到開學後的秋運會，我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們爲了自己班的榮譽賣力的奔跑，不是運動員的我們歇斯底里的喊着加油，這一刻我真的很感動。
八年級時我們已經不與七年級時一樣幼稚了，但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨着一個又一個的“危機”，既要爲了八年級末的結業考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育，我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過後，我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個八年級嗨了整個下午，級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續，那一天真的很快樂，但我知道那只是最後的瘋狂。
馬上就要進入九年級，拼勁會考了，心裏很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎？有壓力纔有動力，所以我期待着。
國中生活的作文 篇5
當記憶的線纏繞、過往、支離破碎時；當慌亂佔據心扉時；當夜深人靜獨自徘迴時，想一想快樂的國中生活誠然是件樂事。
老師照亮前行之路
當你被老師批評後，反感她時；當你在被老師誤解後，抱怨他時，你可曾想過？是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘着？又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的爲你講解習題，是老師。你可曾記得，當你迷茫之時，當你困惑之際，當你失去方向的時候，又是誰讓你找到了歸途？是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，國中的生活因老師而快樂。
朋友點燃希望之燈
當你和朋友生氣時，你可曾想過，是誰在你傷心之時給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開心只是陪你歡笑？是朋友。你可曾記得，當所有人都關心你飛得高不高時，只有朋友說一句：“如果累就休息一下吧！”讓你漂浮的心安靜下來，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點燃我們的希望之燈，國中的生活因朋友的關懷而快樂。
書籍叫醒困惑之心
當你困惑之時，當你想放棄之際。請你拿出你的書本細細品味書中的每一句話，你就會發現生活是那麼的精彩，自然是那麼的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣，讓你困惑的`心靈得到安慰。
書記用他的智慧來叫醒莘莘學子的困惑之心。
轉眼間，國中的生活已快結束，這個季節，河畔的風放肆拼命的吹，無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因爲我們深信：相攜的心忘不了單純的感動。
國中的生活雖說忙碌，但在兩市已有的作陪下，更多的是快樂！
後記：記憶是陣陣花香，一起走過國中的快樂生活說都不會忘。
國中生活的作文 篇6
暑假我去過很多的地方，但是我最喜歡的是去廣州遊玩。
8月22日這天，天空很藍，很大的太陽，我們在廣州外婆家收拾好水、零食就出門了，來到十字路口，我們等到綠燈就過馬路，搭上了公交車去大沙地，到了大沙地，便下車了，去坐地鐵，到了珠江新城，便去博物館了，因爲我們有票，很輕鬆就進了博物館。
一進入口，空調氣迎面吹來，因我們喜歡從上走下來，所以我們立即上到最高樓，我們啥都不看，就先看歷史館，一進門，就看到了以前的舊事，我們拿着照相機猛拍，我們慢悠悠的走進去，我們看到了上海的錢，還有以前的圖畫，還有外國的.舊鐘，還有古代瓷器，有陶瓷，青花瓷，還有皮影，古琴。
看完歷史館，我們去看地質館，我本來想進去看，可是，大人說沒什麼好看的，所以我們去看寶石館，一進門，就看到大量的鑽石，寶石，琥珀，我們看到了紅寶石，藍寶石，黃寶石，綠寶石等，還看到3克拉鑽石等。
看完寶石館，我們又去看陸上動物館，見到了浣熊，黑熊，老虎，兔子，獅子，羚羊，梅花鹿等，當然還有我覺得最帥，最酷的狼，看完動物館，我們又去海洋動物館，我見到了大白鯊，姥鯊，藍鯨，小丑魚，還有最愛幫助人的海豚，看完海洋動物館，我們便前往恐龍化石館。
我在那見到了霸王龍頭骨化石，我親自摸了摸霸王龍的牙齒，哇塞!牙齒真鋒利啊！我還看到了迅猛龍化石，並且摸了它的尖指甲，哇，也是很鋒利啊，怪不得可以用爪子撕裂禽龍的外皮，還見到長頸龍，它脖子真長啊，我們還看到馬門溪龍，他脖子很長，尾巴也很長，腳也很粗，我們看完後便到飲食區，大吃大喝起來了，吃飽喝足後便回家了。
這一天真是開心的一天。現代的科技真是越來越發達了!
國中生活的作文 篇7
人生是一道美麗的風景線，中學時代的生活，更是一片永不褪色的風景。 每個人都擁有自己的國中生活，每個人的國中生活都是一部與衆不同的精彩影片，是任何大腕導演都導不出的“佳作”。你想知道我的國中生活嗎？好，請看———
玩
“星期天到嘍！”
爸爸帶着我們去麥迪新村玩，我們和陳秀玲這羣“瘋丫頭”在一起炸開了鍋。“這個星期天我們去廣安花園玩。怎麼樣？”
“太棒了！”
“好啊！”
“ok！贊成！”
隨着一陣吵鬧，我們踏上了去廣安花園的路。
這裏的設備可真好啊！又安全...... 還有玩的，不知不覺
我們變得像國小一樣玩起了捉迷藏和抓人抓……我們玩的`
可起勁了！
別看我們平時悠閒自在，可是——
苦
考試後。
“這下可慘了！”我對好友說，“這次只考了這麼少的分，回家可要迎接‘暴風雨’了！”
一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽彙報成績後，灰溜溜的躲進了房，大氣也不敢出一聲。
爸爸臉上“烏雲密佈”，媽媽在廚房裏把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰叫我只知道玩呢？趕緊好好學習吧！於是——
學
夜深了，窗外的冷風颳個不停。“唉！這麼冷，凍死我了。”我抱怨着。爸爸已經幾次催我休息了。可我能休息嗎？我還要攻克這一個個難題，贏得好成績呢！天上那一顆顆星星一閃閃的， 好像在問；‘‘這麼晚了你怎麼還不睡呢？唉！我的心情你理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學習有勞動就會有收穫。這不——
樂
自從那次考試結束後。我按照爸爸跟我說的學習方法來學習，我覺得自己有所提高。爸爸和媽媽都說我有所進步。回到房間後，我想“哈哈！我明白了；學習 之餘，但不能太過分了。正所謂一張一弛，纔是文武之道嘛。”這就是我的國中生活：有學，有苦有樂，一切都是那麼難忘！國中生活，我人生一片永不褪色的風景！
我介紹完了，你們的國中生活又是什麼樣的呢？
國中生活的作文 篇8
轉眼間，我已經在國中度過了兩個多月的時間。回首望去，國中生活豐富多彩，有苦也有樂。在這裏，我交到了許多新朋友，也學到了許多新的知識。
在踏入中學的那一刻起，我就是一箇中學生了，它將見證一個少年，到青年的成長過程。學校是一個大家庭，它給予了我們快樂和溫暖，讓我們在學習和生活中享受快樂。
在一次數學課上，老師讓我們解答一道難題。同學們都在下面議論紛紛，我也在臺下冥思苦想，可它就像一隻猛獸一樣，阻擋着我前進的道路，使我無法前行。突然，我想到了一個奇妙的策略，於是我勇敢地舉起了手，思路清晰地給大家講解起來，一句句話，像波浪似的從我口中涌出，直到我講完爲止，老師和同學不約而同地給我送出了掌聲，我感到十分開心。
每次到了第二節下課時，我們都要上間操，練習跑步，我是體委，總會認真而又熟練地指揮着隊伍，喊着口號。我們跑了一圈又一圈，也沒有感覺到那麼累。有一次跑步，我像往常一樣喊着口號，帶領着同學們一起鍛鍊。突然，我的腿就像被刀片劃過一樣，疼得不輕，可是我卻在心裏想：我一定要堅持跑完，給班級的同學做個榜樣。於是，我忍着疼痛繼續向前跑着，終於到了終點，我暗暗對自己說：“你真是個堅強的人！”
放學的時候，也是我在組織隊伍，這是老師和同學對我的信任，我對自己的這個職業感到格外的自豪。
在國中的這段時間裏，雖離國小的朋友逐漸遠去，但也交到了新的'朋友，我們一起學習，一起分享快樂，一起承擔痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人，就會獲得兩份快樂；一份憂愁告訴別人，就能分擔一半憂愁。”
這就是我的國中生活，也是我向往的生活。
我愛這個學校，一個伴我成長的“大家庭”。
國中生活的作文 篇9
回憶就像播放一部老電影，點點舊時光彷彿又在眼前重現。
誰的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上國小時，小小的個子，淺淺的笑容，青澀的面孔。大家經常在那片樹蔭底下跳繩，繩子在空中一圈連着一圈，紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳，像燕子一樣，不斷飛起落下。桂花香瀰漫在空中，輕嗅一下，滿是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起，老師用輕柔的.語氣說：“同學們，收起繩子，排好隊，我們上樓了!”腳步踏過，孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場上空，輕輕迴盪着……
誰的歌聲輕輕響。有一段時間，學校裏的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開始喜歡在班裏唱歌，淺淺低吟，歌聲悅耳動聽，幾個小夥伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個人的眼睛裏彷彿都閃着小星星，輕輕搖頭拍手，打着節奏。也許，年少的歡喜就是如此的簡單。
誰的嘴角輕輕揚。回憶起那時，似乎沒有什麼煩惱，不會爲了考試擔憂，不會爲了作業煩惱，不會爲了比賽緊張。每次整理書房，打開櫃子看到疊起的試卷、書本、獎狀，不只一次地感慨：年少的時光真幸福。經常拿着全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎勵，小小的腦袋裏都是奇思妙想，整天是上揚的嘴角、微眯的笑眼，真好。
舊憶裏的點點滴滴被時間沖刷得所剩無幾，一切已然成爲了我的過去，那份隱藏在時光背後我所無法找到的純真和甜蜜，是我懷念的。那首歌裏曾這樣唱道：“舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上，它說就這樣去流浪，到美麗的地方。”
