關於規則作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的關於規則作文,希望能夠幫助到大家。

關於規則作文(15篇)

關於規則作文1

我們一家人在劉家香吃完午飯,正準備離開,車開到路口才發現,一輛白色的別克車正好堵在那兒。

爸爸下車看了看,這輛別克車把出口堵得嚴絲合縫,別說是車輛,就連行人也難以通過。

爸爸只好打開手機,試圖通過交警和車主聯繫,可車主的電話沒人接聽。

周圍的人越聚越多,人們紛紛擠在車旁,皺着眉頭,有的在車邊踱來踱去,有的趴在車窗玻璃上向內張望,希望能找出車主的一點點線索。更多的則在仔細審視過往的行人,一位身穿白襯衫、卡其色長褲的男子上前叫住了一位行人,指着別克車,問道:“這車是你的嗎?”

那人回答說:“不,不是啊。”那位白襯衫男子不甘心地退了回來。

時間滴答滴答地在流逝,人羣開始騷動起來,一位穿着藍色T恤的男子說:“我上班都快遲到了,老闆要發怒了。”一位家庭主婦說:“我還要去購物呢,再這麼等下去都沒時間了。”

等啊等,約莫半個鐘頭後,一位中年婦女三步並作兩步地走了過來,一臉愧疚地向我們賠禮道:“對不起啊,剛纔去吃飯了,沒停好車,我以爲這不是個出口呢!真對不起,讓你們等了那麼久,我馬上把車倒出來。”

在回家的路上,我想:這位阿姨或許因爲找個車位不容易,或許趕時間,她把車這麼一停,自己是方便、自由了,但是給別人帶來了很大的麻煩,她最終還是要因爲 “自由”而付出應有的代價。

自由是可貴的,人人都向往。但只有遵守了規則,才能得到真正的自由。不僅停車如此,學習如此,與人交流也是如此。

關於規則作文2

國有國法,家有家規。所以,沒有規矩不能成方圓。面對大大小小、各種各樣的規則,你該怎麼做?你肯定會說,大事化小,小事化了馬馬虎虎的混過去。以前我跟大家的想法是一樣的,可一件小事改變了我……

去年夏天我跟着媽媽去春熙路逛街。八月的成都,火辣辣的太陽散發出炙熱的光線,似乎要把整個大地烤化,我與媽媽站在馬路邊準備過街,這時紅燈亮了,我與媽媽就站在馬路邊,在烈日的烘烤下,我感到渾身冒汗,汗珠順着額頭都流下來了。我看到路上車少了,邁開步伐準備到馬路對面。沒想到媽媽一把拉住我說:“你沒看見是紅燈嗎,怎麼闖紅燈呢?”我說:“媽媽反正都沒有車,一個小跑就跑過去了。”媽媽說:“你不能這樣,萬一你觀察不仔細,剛好一個車開過來,出了車禍咋辦?不但你要受傷,司機叔叔也會因爲你的不守規則,承擔責任,這樣你把別人也害了。”我說:“我看見沒有汽車經過嘛,不會出事的。”媽媽說:“你看周圍那麼多叔叔阿姨怎麼不像你這樣呢?都很規矩的等着綠燈呢。既然制定了規則,大家就要遵守。如果,都不遵守的話,不就沒有次序了嗎?每一件事都可反映一個人的品格。在日常小事中歷練自己,你才能成爲有道德的人。”

這時,綠燈亮了,汽車紛紛都停了下來,人們都邁開步子過街。我也跟着媽媽過街。我看着停在交通燈下的汽車,心裏想還是遵守規則重要啊,這樣既有次序又很安全。

關於規則作文3

俗話說得好,“沒有規矩,不成方圓”。社會是無數人們。

通過不同形式的紐帶關係連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展,不僅要有動力機制,還要有平衡機制,而規範動力、實現平衡的主要手段有兩個,一個是法制,一個是道德。對我們中學生來說,講-法制就是要守紀律,講道德就是要講文明。

其實,紀律就在我們身邊,如平常接觸的《中學生守

則》、學校規章制度和課堂紀律等,這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候,學校就發給我們了一本書,叫《學紀律,講道德》,是一本教我們如何做一名好學生的指導書,這裏邊講了很多做人的道理、爲人的原則。作爲國小生,不講衛生,就是不講道德;不講道德,就會產生不良後果。

最後,我呼籲全國所有的國小生,從小做起,從國小起,努力做“學禮儀,守紀律,講文明”的好學生.

德;不講道德,就會產生不良後果。

最後,我呼籲全國所有的國小生,從小做起,從國小起,努力做“學禮儀,守紀律,講文明”的好學生.

聽到這個題目,你一定會以爲我在自吹自擂。人生中誰有不犯這種錯誤呢?可是,我又要清楚地告訴你我確實遵守了規則,人人都要遵守,只有遵守規則才能算是一個堅持正義的人!堅持正義可不是好做的,遵守規則一天簡單容易,但遵守規則一世,那可不容易,所以,我們要從現在做起。

關於規則作文4

規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。寒假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要播出我一直夢想的電影,——泰囧,因爲我常聽同學說很搞笑,看的人都笑得合不攏嘴,我很想看一看。所以,我非常高興,回家後,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想徵求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽後,說“可以,去吧!”我聽後一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿着嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門口,我發現人很多很多,擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數量!這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾釐米,這時,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們班的曲巖嗎?我問她幹什麼?他說讓我站他前邊,我一看,他是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴,還時不時地說:“真是我的好兄弟!”可是,我發現旁邊有一個非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字,又看看胸前的紅領巾,我是少先隊員呀,少先隊員應該遵守規則,對!一定要遵守!想着想着,我跑到最後。可心中卻還抱着一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了“難求”的票,高高興興地看電影了。這件事,使我深刻地意識到規則的美麗,雖然在旁人看來規則有時吃了一點兒虧,但在我來看,我會驚奇地發現,規則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的…

關於規則作文5

“世界上的一切都必須按照一定的規則秩序各就各位”這句話告訴我們一定要按規矩做事,纔不會搞亂社會的規章制度,破壞大自然定律。在規則面前我做對了。

記得三年級的一個夏天,我在小區裏,看見一位比我大二三歲的男孩。他拿着一個杆子坐在池塘邊,好像在釣魚。只見他眼睛盯着魚餌一動不動,生怕放過一條魚。而且看他身邊放着一個小紅桶,就知道肯定收穫不少。可是旁邊明明白白寫着:“請勿嬉水釣魚。”他卻裝作沒看見。

這時我跑過去問:“大哥哥,你在幹什麼呢?”他悄悄地對我說:“我在釣魚,小聲點!”我說:“旁邊有一個牌子,上面明明白白寫着請勿嬉水釣魚,可是你怎麼還釣魚啊?”他滿臉的氣憤地說:“叫你小聲點,你怎麼還大聲啊?一會兒我釣得多了就分你四分之一,行了吧!可你要答應我不給物業管理員說。”

我開始猶豫了:如果我給物業管理員說那就沒有那幾條小魚了,但是不告訴物業管理員,魚是有了,可是心裏總是有點不安定。既然有規定就要按照規章制度來辦事。如果沒一個人都像他一樣,都來池塘釣魚,那小魚多可憐呀!這樣大自然的平衡不久被我們幾個人打破了嗎?

我想到這裏深深地吸了一口氣,跑向小區物業管理員叔叔旁邊叫道:“叔叔,池塘邊有人在釣魚!”由於,我在規則面前做對了,大哥哥的行爲也被制止了。時候管理員叔叔對我說:“你真是個懂事的好孩子!”聽了叔叔的話我心裏比得到幾條小魚還要開心許多!

通過這件事情,我明白了生活中處處都有規則,每一個人都要按規章制度做事,只有我們在規則面前做對了,纔不會大破大自然的生態平衡。

關於規則作文6

規則在生活中無處不在,比如:不準隨地吐痰、不準亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次,我卻低下了頭。

時間定格在三年級的一次語文考試,我清晰的記得:那時我們都在埋頭苦幹—考試,而我的“哥們”正抓耳撓腮,苦思冥想,好似一隻猛虎攔住了他的“去路”,而我卻在“埋頭苦幹”,我擡起頭來,突然看見我的“哥們”,好像想了一個妙招,把這個“猛虎”挪開—作弊。突然我潔白的卷子上出現了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開一看,原來有人想抄我的答案,我向四周望去,我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說的話,要做一個助人爲樂的人。然後我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……

我回到家中,給我的媽媽說:我今天做了一件助人爲樂的事!我的媽媽欣喜地問:“什麼事?”“我今天……”我高興地答道。我的媽媽對我耐心地講道:“你做的‘助人爲樂’和真正的‘助人爲樂’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來我不是在幫他,而是在害他呀!”……

作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則,生活中正是有了許許多多的規則,正是因爲人們都遵守了這些規則,所以我們的生活才能這麼有序,這麼和諧,這麼美好!在規則面前,我低下了頭。在以後,面對規則時,我一定會選擇遵守。從我做起,從現在做起,從點滴做起!

關於規則作文7

俗話說:“不以規矩,不成方圓。”規矩在我們身邊隨處可見,那我們是不是都遵守了呢?

這天,我和同學們像往常一樣來到操場上上體育課。開始上課了,老師看我們挺聽話的,就說,只要我們繞着操場跑兩圈,跑完後就可以去玩兒了。老師叮囑我們,不可以搶道,一個人搶道,整組人跟着罰。我壓根兒沒聽,心裏只想着玩。開始跑步了,領頭的同學跑得太慢了,我們也跟着跑慢了。我開口說了一句:“前面的同學,你能跑快點嗎?”他聽到我說的話,就說:“不可以,要遵守規則,不然我們都得罰。”這下我不高興了,我敢保證其他同學也不想跑那麼慢。這麼慢,什麼時候才能跑完呀,那我就給他們打個頭陣吧!於是,我開始搶在前頭,跑到了最前列,同學對我說:“快回到隊伍去,不然我們這組不能參加課外活動了。”我沒聽,繼續跑。

不一會兒終點到了,同學們緊隨其後,他們到了之後生氣地望着我。我心存僥倖,老師一定沒發現我搶跑。沒想到,老師無奈地說:“我之前說什麼了?這不是你家空地,你們想怎麼搶道就怎麼搶道!繼續給我跑兩圈,直到你們這一組隊伍跑整齊爲止!”我心裏不服氣,說:“前面的跑得太慢嘛!”老師嚴肅地說:“你也搶着跑,他也搶着跑,那整個班不成了一窩蜂?這樣沒有鐵序,很容易出事故!凡事都要守規則!”

這節體育課,我雖然受到了處罰,但明白了遵守規則的重要性。

關於規則作文8

俗話說:不以規矩,不成方圓。所以規則是用來約束人們行爲的,讓人們的生活更有秩序,更加和諧。當我面對規則時,我也有不遵守的時候,但是在規則面前我戰勝了自己。

生活在成都的人們都知道,出租車可以到處停車載客,高峯時期人們爭先恐後地搶着坐出租車,但在新加坡卻看不到這樣的現象。暑假我們來到新加坡旅遊,一到機場我們準備坐出租車前往酒店,這時我看見一輛出租車朝我們這邊開來,我向出租車招了招手,可是它沒停下來,司機示意我們到出租車乘車點坐車。於是我們走向了出租車車站,我一看,哇!這裏怎麼這麼多人,隊伍排得像一條長龍,難道我們也要排隊嗎?我極不情願地跟着爸爸媽媽排在了隊伍的最後面。剛開始我還能站得住,可是過了一會兒我就開始急得像熱鍋上的螞蟻,抱怨排隊這事兒了。我終於忍不住了,拉着爸爸媽媽擠到隊伍的前面想插隊坐車,但是爸爸媽媽及時制止了我,並耐心地告訴我:“我們應該遵守規則排隊乘車,你不能只考慮自己的方便,也要爲別人着想呀。”這時我的腦海裏出現了一隻白精靈和黑精靈,白精靈說:“你還是聽你父母的話排隊坐車吧。”黑精靈說:“你看不用排隊多方便啊,一下就坐到車了。”說完它們就消失了。經過激烈的思想鬥爭,最終我聽取了白精靈的話,重新排隊,在規則面前我戰勝了自己。

這次在新加坡排隊坐出租車的經歷,讓我明白了做任何事都要遵守規則,不能只考慮自己,也要爲別人着想。

關於規則作文9

規則,是我們的生活和諧有序;規則,是我們的世界和平美好;規則,雖不起眼,但在我們的生活中必不可少。所以,生活不能沒有規則。如果沒有了規則,我們的生活將會發生災難。前不久,我家附近的公路上就有一幕。

那天早上,我伴着晨光,高高興興地走在上學的路上。我來到一個十字路口,恰好趕上了紅燈,俗話說"寧等三分鐘,不爭一秒鐘",我便耐心地站在馬路上。突然,從我身邊走過一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架着一副眼鏡的中年男子。也許是因爲上班快要遲到了,他看也不看,便一個箭步衝上了馬路。這時,一輛大貨車像離弦的箭,向那位中年男子衝了過去。這時,我的心繃得緊緊的,真想跑過去救那位中年男子。眼看大貨車越來越近,我的心也提到了嗓子眼。在離中年男子三米的地方時,大貨車司機來了一個急剎車,拯救了一條人命,把大貨車停在了距離那個中年男子僅僅半米遠的地方。啊,真險!我爲中年男子捏了把冷汗。他自己也被這突如其來的一切嚇到了,眼睛也掉在地上摔了個粉碎。這時,交警叔叔跑了過來,對那位中年男子進行了罰款與教育。

這情景至今讓我心有餘悸。它讓我懂得了要時刻遵守交通規則,朋友,生活中不能沒有規則,在生活中,我們可不能爲了趕一點時間,就違反交通規則,亂闖紅燈,釀成難以挽回的悲劇!因爲生命比時間更重要。

關於規則作文10

今天,老師組織我們全班同學上了一節生動有趣的遊戲課--玩“搬磚”遊戲。

首先,老師講了遊戲規則,拿三塊木板放在地上,用腳踩上右邊相鄰的兩塊,用手把最左邊那塊移到右邊,循環搬。要求手不能挨地,屁股也不能坐到地上。若是犯規,則被罰出局。誰最先到終點誰就贏。

遊戲開始了,我們分成了六組。只見第一組大多數都是體育健將,他們動作靈活,輕輕一跳就穩穩地跳到了另兩塊“磚”上,他們一個接一個非常快,最後取得了勝利。最有趣的是鍵鍵,因爲他胖,動作有點笨重,只見他用力一跳,“砰”地摔倒在地,把我們逗得哈哈大笑,他也不好意思地笑了,只好“依依不捨”地離開“三塊磚”。

輪到我出場了,我的心裏就跟放了個兔子似的怦怦直跳,我很害怕我做得不好,辜負了小組同學對我的期望,影響了我們組的成績。於是,我就做起了準備活動,一會兒壓壓腿,一會兒擴擴胸,一會兒活動一下腳腕,一會兒……把老師逗得哈哈大笑。開始了,我緊張地一步一步地向前走,小心翼翼地向前跳,生怕犯規,經過努力我得了第三名,雖然成績不是很好,但我盡了我最大的努力。

這個遊戲非常好玩,我喜歡玩,是因爲它能鍛鍊人的平衡能力,以及動作的協調性,有機會我真想再玩一次!

關於規則作文11

“家有家規,國有國法。”我們生活中有許多的規則,如不闖紅燈,不隨地吐痰,考試不抄襲等。只有遵守這些規則,我們這個世界才能和諧美好。

我說一件遵守規則的事情吧!期末考試了,同學們像往常一樣走進教室,但氣氛明顯比往日嚴肅多了。當雪白的試卷發下來,大家就開始埋頭苦做。教室裏只能聽見“沙沙沙”的寫字聲,我也是全神貫注。前面的幾題我做的很順利,緊張的心漸漸放鬆下來。

不過沒多久,我的安全感全部消失,一道古詩填空把我難住了。問我古詩的作者是誰?我平時不太注意這些細節,只好猜一猜?是李白?白居易?杜甫?似乎老師上課講過,可我怎麼一點印象也沒有呢?我皺緊眉頭,突然一個主意在我腦海中一閃而過。看看旁邊的同學怎麼寫的吧!我假裝在思考,剛想把頭伸過去,突然,我的心裏出現一正一反兩個聲音。

正方說:“小主人,不能抄別人的,如果你抄了,跟做小偷沒什麼兩樣,再說了你還是小組長,應該起表率作用。小偷可是卑鄙的,你想做這樣的人?”我面紅耳赤。反方說:“小主人,千萬別聽他一派胡言。這題可有好幾分呢?如果考不好,回家就得挨‘竹筍炒肉絲’,你一定要抄啊!”

我左右爲難之際,一擡頭看見黑板上八個大字“認真答卷,嚴禁抄襲”。我不由得想:抄來的100分,那也是不光明的。於是我端坐着,跳過那一題往下做起來。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課,我把卷子交給老師,看到那空白處,我心裏無比坦然。雖然沒答出來,可是在規則面前,我遵守了,我是個誠實的人,我爲自己驕傲!

關於規則作文12

星期天,火紅火紅的太陽掛在天空中,火辣辣的照着大地。媽媽帶我去了熱鬧的電影院,看我夢寐以求的'電影——《巴拉拉小魔仙》。

一進電影院,一陣陣涼氣撲了過來,媽媽給了我嶄新的錢,然我去買兩張電影票。我拿着錢興高采烈地“飛”向買票的地方。到了,我發現買票的人很多很多,排了一條長長的隊,就像是一條五顏六色的長龍蜿蜒在電影院裏。

這可是讓我失望極了,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數量!這下可糟了,快沒票了,我一定買不到票!我垂頭喪氣,就像沒了氣的氣球一下子泄了氣。

這時,我突然聽到有一個人在大聲地喊我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們家鄰居李曉姐姐嗎?

她高興的說:“你站我前面排隊吧!”

我一看,她是第五個。我一下子高興地合不攏嘴:“好呀。”

我還時不時的說:“真是我的好姐妹!”

可是,我發現旁邊有一個又醒目又大的牌子:“請按順序排隊買票!”我看看這些白色的字,又看看胸前的紅領巾,我是少先隊員呀!少先隊員應該遵守規則。對!一定要遵守!想着想着,我跑到最後。可心中卻還抱着一種希望,我能夠買到票,雖然我知道可能性不太大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔又進了一沓電影票,不一會兒,我竟然買上了票,買上了“難求”的票。我和媽媽終於看上了電影。

這件事,使我深刻的意識到了規則的重要性,雖然在別人看來,我吃了一點虧,但在我看來,我會驚奇地發現,規則給我上了人生中最重要的一課!那是有了多少錢也買不來的。

關於規則作文13

國有國法,家有家規。遵守規則,我們的生活纔會變得更美好。

去年夏天,我和爸爸媽媽一起去北京玩,太陽火辣辣地掛在高高的天空上。哪裏的大說又粗又壯有高大,真像一個巨人,大樹上還有許多知了,知了在大說上大叫”吱吱吱“真想在樹上唱着動聽的歌。

到了中午,我們又渴又累,當然,我們還是要繼續地往前走,心裏想真想吃一個冰棍啊!正好有一位阿姨在賣老冰棍,我高興的說:”媽媽,給我買一個冰棍吧!好哇!媽媽高興地說。我接到了一根老冰棍之後,我把冰棍的糖紙順手扔在了地上。大口的吃起來,那真叫一個字“爽”舒服極了,渾身又有了力量。

我看到了媽媽向我走過來了,臉上還帶着一種生氣的樣子,媽媽大聲地朝我叫起來:“果果,你怎麼能扔冰棍紙呢?這樣多不衛生呀!

”那又怎樣,你看那邊有一個清潔工人,一會兒他過來倒一下不就行了嗎!“我不服氣大聲說。

媽媽細心的給我講起來:”清潔工人每天早上天都沒亮就在這裏開始掃地,我們晚上看電視的時候他們還在清掃,有時候似乎連飯都吃不上,要是人人不亂扔垃圾,他們不就可以多休息一下嗎!“

聽到了媽媽說的話,我心裏十分傷心,也非常後悔。我失落的說:”媽媽,我錯了。我以後不亂扔垃圾了。我撿起垃圾,飛快的把它扔進了垃圾筒裏。

在規則面前,我遵守了,我做對了,我爲我自己驕傲。

關於規則作文14

暑假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要演我一直夢想的電影,上學路上,因爲我常聽同學說很感人,看的人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家後,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想徵求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽後,說可以,去吧!我聽後一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿着嶄新的錢興高采烈地飛向電影院,到了電影院門口,我發現人很多很多,擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數量!

這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾釐米,這時,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問她幹什麼?她說讓我站她前邊,我一看,她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴,還時不時地說:真是我的好姐妹!可是,我發現旁邊有一個非常醒目的牌子:請按順序排隊。我看了這些字,又看看胸前的紅領巾,我是少先隊員呀,少先隊員應該遵守規則,對!一定要遵守!想着想着,我跑到最後。可心中卻還抱着一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了難求的票,高高興興地看電影了。這件事,使我深刻地意識到規則的美麗,雖然在旁人看來規則有時吃了一點兒虧,但在我來看,我會驚奇地發現,規則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的

關於規則作文15

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮等一等。”這是我們都熟知的交通規則。可今年元宵節那天,這句交通規則卻真的讓我刻骨銘心了。

明天是元宵節,又是開學第一天,晚上,我躺在牀上翻來覆去睡不着。心裏甭提多興奮啦!明天終於又可以和小姐妹嘮嗑,又可以聆聽老師們的教誨……也不知什麼時候睡着的。

可醒來的時間現在我都沒忘記——7:25。老師要求我們八點到校報到,作爲班長的我怎能遲到?穿衣,起牀,洗漱,拿了兩個包子,背起書包就往學校跑去。

早上的南洋街總是車水馬龍,熱鬧非凡。尤其近幾年的道路修得越來越好,感覺車子更多了。

這不,眼前就是西牛橋了,偏偏前面是紅燈,真是急人。看看手錶,糟糕,時間就是過得快——7:50,再耽擱可真來不及了。此時,一輛電瓶車從我身邊疾馳而過,車主人似乎沒看到紅燈一般,轉眼間那輛電瓶車已消失得無影無蹤。別人能闖紅燈,我爲什麼不能闖紅燈呢?不能再遲疑了,於是撒腿就向西牛橋跑去。真是“無巧不成書”,說時遲,那時快。當我到達路中央時,一輛摩托車從左側擦過,我躲閃不及,摔倒在地。媽媽買給我的新褲子磨破了,兩腿膝蓋上的皮也擦傷了。這可讓我怎麼去上學呀?我的眼淚便不住得流了下來。摩托車主人也嚇壞了,趕忙送我去醫院。

吃一塹,長一智。從那以後,我再也沒有闖過紅燈。只要看到紅綠燈,那一幕就浮現在我的眼前。我勸天下所有熱愛生命的人一定要記住:千急萬急,別跟紅燈急!