高中寫景作文400字集合6篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的高中寫景作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

高中寫景作文400字集合6篇

高中寫景作文400字 篇1

當夏天的腳步剛剛離去,秋天便帶着收穫來了。

看,秋姑娘像一個穿着金色裙的少女,用那輕柔的衣袖拂去太陽的焦熱,將涼爽撒向大地。沒有知了的叫聲,耳根清靜不少。當星星眨着慵懶的眼瞼像要睡時,幽靜的田野裏,蟋蟀唱着歌出來了。廣闊的田地成了它的大舞臺。

晴朗的天空中,雲一朵接着一朵,如一羣羣綿羊,像一堆堆白雪,在蔚藍如湖的天空裏飄蕩。讓人覺得心曠神怡,全身有說不出的舒暢。

樹葉一片又一片地徐徐降落,那姿態就像是蝴蝶在空中飛舞,又像是芭蕾舞演員在盡情地旋轉。雖然還留戀枝頭,但爲了實現自己的理想“化作春泥更護花”,還是一步一回頭地飄向大地。

秋天,最喜人的還是那豐收的景象。瞧!紫溜溜的葡萄壓彎了樹枝,黃澄澄的柑桔羞紅了臉,水汪汪的梨子鼓起了腮幫,胖嘟嘟的柿子挺起了將軍肚,紅通通的高梁漲紅了臉,金燦燦的稻穀笑彎了腰。

看,那燦爛的笑容在農民的臉上綻開,聽,那甜美的歌聲從農民的口中飄出。空氣中瀰漫着豐收的喜悅。

高中寫景作文400字 篇2

金秋十月,桂花始吐香,仿似預示着豐收。然我入象牙塔已逾兩載,分明是個青黃不接。於是便心下調侃:這又如何?能妨我聞那桂花香麼?

鐵道唯一讓人心動的便是裏面的樹了,當然不少那桂樹。我是不認得桂樹的,亦不想去認,只需嗅嗅那一段幽香就可。

鐵道有段林蔭路,道旁夾雜桂樹一兩株,而我上課自習是必走此路的。如今正值時,於是我有幸每天踏幾遭香了。我想園丁當是極細心的,又帶那麼一點詩心:他植了桂樹,但只一兩株,星星點點。如此,這林蔭道上飄滿了,但又不似那般沖鼻。行人過此便會放慢步伐,踱一會兒,淺淺一聞,即尋得那,香是淡淡的,仿若屏息即失。此感系點詩意,又帶點醉意。每聞總有一絲醉,頭一點暈,身一縷輕,像是飄了似的,飄向神往的遠方……

這醉應是飲了自桂林帶的桂花酒的緣故罷。酒溶桂花,桂花和酒,就這樣混着,也就分不清了。故如今飲酒便似聞桂香,聞桂即如飲醇酒。

原來桂花也是醉人的,這大概就是酒不醉人人自醉的哲學罷。

高中寫景作文400字 篇3

每年冬天是桃花盛開的季節。去年冬天的一天爸爸媽媽說要帶我到白雲山遊玩,去欣賞桃花澗的景色,我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽說桃花澗的景色可美了,有魚有蝦,桃花的數量還挺多呢!還有同學說:“一年之計在於晨,桃花最美在於冬”。古人云:“百聞不如一見,耳聽爲虛,眼見爲實。”這天,我就去見識見識。

一進白雲山北門,芬芳幽香,綠樹成蔭。我漫步走向桃花澗,在走向的途中,有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個湖,那湖中隱約反映出柳樹成蔭的道理,中國湖景最美西湖,那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的衛兵——白樺樹。

我一腳踏進桃花澗,頓時覺得暖和起來。我長這麼大都沒見過眼底下有幾百棵桃花樹。粉紅色的桃花和綠色的樹葉互相掩映,景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩:“小溪流水人家,古道西風瘦馬。”小溪流水,鯉魚在水中自由自在的遊着。就連鄉村風景也帶進眼裏:水車、水井、耕牛,茅棚。桃花與溪水相依,水車旁有幾隻小鳥,練廣州市市鳥“畫眉”也來湊熱鬧。忽然,雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。

心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘,我心對桃花澗的依依不捨作了首詩:“白雲山上鳥鳴笛,桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗,只盼下次把心取。”希望爸媽下次多帶我到桃花澗遊玩。我愛廣州,我愛白雲山,我愛桃花澗。

高中寫景作文400字 篇4

愛做夢的我,又開始幻想了……

場景一:春之湖

春真是個好季節。吃過飯後,陪着母親散步到碧湖邊,望着萬頃碧波盪漾的湖面,如翡翠般碧綠,清靜,聞着花兒沁人心脾的芳香,看柳姑娘撫摸她那柔軟的長髮,望湖邊飛翔鳥天空的風箏,聽着周圍的歡聲笑語,不由感嘆:春,真是希望的季節啊!

場景二:夏之夜

和一羣久別重逢的好友,提着大包小包來到一處草坪上,吃着自己做的飯菜,望着當空皓月,看着滿天星斗,講着十二星座的故事,回憶過去美好的時光,講述着自己的夢想,不由幸福:夏,真是美好,值得人回憶!

場景三:秋之園

一個人靜悄悄的漫步在公園的小路上,然後找了一排長椅坐了下來,聽風兒溫柔拂過我臉頰的聲音,看落葉在風中輕輕舞蹈的樣子,品秋菊深沉的香味,聆聽梧桐秋落的故事,仰望思鄉已久終於回鄉的大雁,讀一卷墨香漫卷的雜書,喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶,心中泛起一層幸福的漣漪……

場景四:冬之雪

轉眼就到了冬天,一家人終於聚在了一起,圍着媽媽織的圍巾,帶着溫暖的手套,和鄰家小孩在雪地打雪仗、扔雪球,毫無顧忌的瘋着、鬧着,品嚐着新年的美味食物。不由感嘆:童年,真是美好!

……

幻想被一陣鐘聲打亂了,可心中的美景依然存留。

高中寫景作文400字 篇5

我們學校教學樓旁有一個美麗的人工湖。人工湖裏可美麗了,所以我叫他美麗的人工湖。

這個人工湖真美麗啊!真像個魔術師啊!真是一個千變萬化的人工湖啊!不信,你看:

早上,太陽公公剛剛起牀,還在刷牙洗臉呢!湖裏的睡蓮卻張開了笑臉,正在迎接我們,在對我們笑呢!有是白色的,有紅色的,有粉色的,還有紅白相間的。好像一個個仙女呢!睡蓮的葉子可特別啦!圓圓的像一個個碧綠的大玉盤,可是每葉子上都有一個“V”形的小缺口。你看,他們挨挨擠擠的,好像許多孩子在一起聚會,又好像平躺在湖面上,正在張開小嘴喝水呢!湖裏有烏龜,有金魚……它們游來游去,好像在玩遊戲呢!

湖邊的美人蕉、野菊花、劍麻開花了,迎春花換上了碧綠的裙子,柳姑娘在微風中梳頭。

中午,火辣辣的太陽盡情地灑向大地,照在湖面上。微風拂過湖面,泛起魚鱗似的波紋,湖裏的睡蓮更豔麗了。

晚上,湖面平靜得像一面鏡子。睡蓮的花瓣好像進入了夢鄉。深夜只有路燈的倒影在水裏,還有那高大的柳樹像士兵一樣,在爲睡蓮站崗、放哨。

我愛我的學校,我更愛學校那美麗的人工湖!

高中寫景作文400字 篇6

說真的,我很討厭淅瀝的小雨,它們是那麼的纏綿,總會使心煩涌入心頭,驚濤拍浪,挖心的難受.因此在這樣的`雨天我沒有在雨中漫步的情懷.但在北方由於在黃河以北降雨量少,註定淅瀝的小雨會是夏天的常客.於是我也有些厭惡夏天,好在夏天還有一位代言人——暴雨,使我對夏天有了一絲的眷戀.

我喜歡暴雨有種近似癡迷的程度,因爲暴雨下出了北方人的豪爽,給人一種親切感.下暴雨時我喜歡將窗子開到,將手臂伸出窗外去感受豆大的雨點落下時針扎般的痛,那時卻感覺不到疼,有的只是毅力的考驗.張大嘴努力的呼吸泥土的清香那是一種久違的香氣,它會使我想起曾今那充滿鳥語花香的大自然

今天又一場暴雨過後,我遙望天際發現天空是那麼美,頭頂的一片天是那麼的湛藍,藍的沒有一絲雜質,它又是那麼的飄渺,好像是七仙女拋下的一件藍色的薄紗在空中飄舞.不遠處還是灰色的,印在房屋上竟是土黃色,那種顏色給人一種壓抑的感覺.於是我尋找藍灰的交界處,那裏本應是逐漸的過度色,而大自然卻巧妙的嵌進去一朵還未完全舒展的雲,剎那間我感受到了活力,那是生命的詮釋.突然明白再陰的天也有晴朗的那一刻,再黑的夜也有黎明出現的那一剎那.

那是一幅美麗的油畫,是大自然給予人類的享受,更是自然給我們敲響的警示鐘,如果沒有人類保護大自然,恐怕以後連那雨過天晴的後的一絲感動也會一去不復返,至少我們會失去對生命的另一種詮釋.