無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的有趣的英語課作文，歡迎大家分享。
我們就會開始玩英語遊戲，首先第一個規則是不準說漢語，如果誰先說漢語的話，要莫轉三圈，要莫拱桌子，每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看......←摘要部分,全文如下：
在暑假期間，媽媽給我報了一個英語班。我十分喜歡那裏，因爲在那裏我不僅學會了英語準確的確讀音，而且學會了在外國的良好教育。
每節課先把主要內容學完後，我們就會開始玩英語遊戲，首先第一個規則是不準說漢語，如果誰先說漢語的話，要莫轉三圈，要莫拱桌子，每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看。然後猜測自己的牌大還是小，如果不中意的話，可以換牌，不過要轉一圈。最後一個人說英語開，我們就可以看自己的牌了。看誰牌上的數字最大，那個人就輸了，就要拱桌子。
在課堂上只要把主要內容學完，就可以玩一些英語遊戲，有懲罰，也有讚揚。這真是一個有趣的英語課。
有趣的英語課作文2我去劍橋上英語課。今天給我們上課的老師是從菲利賓來的。她的英文名字叫“May”。我有點緊張，因爲我怕那個老師不會說中文，我們會聽不懂她在說什麼。
老師走進教室。我們班上叫“Mike”的同學問：“你會說中文嗎？”老師說：“一點點。”英語老師開始上課。我發現老師說的中文並不是很標準，但是她會的中文很多。她還會點閩南話。
上了快半節課，我們班同學開始吵着要玩遊戲。老師答應了，就跟我們玩遊戲。這個遊戲的規則是：答對了一個問題就可以抽一張卡片，每一張卡片有相應的獎勵。比如說抽到7就可以“殺”對方組一名成員，他就不能回答問題，也不能抽卡片。
開始第一輪遊戲了。有一個叫“Yuki”的同學被對方組“殺”了。有一個叫“Linlin”的同學被“綁架”了，但是她被我救了。第二輪遊戲開始了。我和“Linlin”都被“殺”了。我們倆不能回答問題。到了最後，我們組和另外一組打平。這真是一節有趣的英語課。
有趣的英語課作文3過完暑假，我就升三年級了，因此媽媽想讓我去學英語，剛好有位鄰居阿姨向我們介紹她女兒上的英語補習班，所以我們就決定去試聽。
英語班的老師上課很有趣，她用聯想法教大家認識英文字母和音標，她說Ａ長得像鐵塔，在鐵塔旁種了小綠豆就是a，小綠豆長大開花了，飛來許多蝴蝶，大家看到蝴蝶很開心，所以笑得嘴巴都裂開了。老師也會用誇張的動作，吸引大家更認真的聽課，但是如果有人上課不專心，老師就會不客氣的拿出水槍對着他噴水呢！
每次上課，老師都會小考，第一次小考時，我有好多題不會寫，我緊張得哭出來了，老師不但沒罵我，反而安慰我說：“不會寫沒關係，我們就是不會纔要來學呀！只要回家再多練習就好了。”回家後，媽媽每天幫我複習，我一遍又一遍的練習，到了下一次上課時，我終於考到一百分，老師稱讚我進步很多，我聽了好開心！
上英語課有很多作業要寫，也要常常複習，不過老師說，雖然現在比別人辛苦，以後就會比別人輕鬆了。所以我要繼續努力堅持下去，把英語學好。
有趣的英語課作文4我們今天的英語課，是所有英語課中最開心的，爲什麼說是最開心的英語課呢？且聽我慢慢道來。
今天上午最後一節課，李老師一進門就發號施令：“同學們，我們今天有兩個任務，只要完成了，就能放學。這二個任務分別是：1，把一單元的句子背完，2、把二單元的課文讀完，就可以了，大家快開始吧！同學們互不相讓，個個發憤讀、背，就連平時不愛學習的幾個同學也意識到“情況不妙”，努力地背起書來。
我們小組正在背時，李老師走過來了，和藹可親地問“你們組會背了嗎？會了，就開始吧！”說完，我們說：“會了”。說完我的心怦怦地跳了幾下，因爲我有幾個單詞不怎麼會背，開始了，當背到一半，我突然想不起來後面的一個單詞，我很着急邊背邊想，終於在這個單詞的前一秒時想到了，我們沒多大功夫，就背完了。背完之後，我多讀了幾遍那個單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍，老師很滿意地爲我們組加分後，說：“你們組真棒，10秒之內必須衝出去，我現在開始計時：10、9、8、7、……”我們飛快地衝出去，樂呵呵地跑到了餐廳，一看錶才11：20，我們居然提前了10分鐘放學。
這次英語課讓我明白了只有專心完成任務，才能夠提前休息。
有趣的英語課作文5星期天，媽媽送我去上興趣英語班。到了那裏，小朋友們陸續都到了，我們這個英語班有九位小朋友。每節課我們上的都津津有味，開心至極。
教我們英語的是一位美國老外，他的名字叫奧裏。你瞧！說着奧裏來了，“hello prince"！奧裏在向我打招呼，我趕忙回過去，“hello 奧裏”！於是，奧裏微笑着走進了教室，開始上課了！
奧里長着一米七八的個子，白色的皮膚，又黃又卷的頭髮，又深又綠的眼睛下，長着一個又高又直的鼻子。奧裏是一個斯文又含蓄的老外，每次見到他，臉上都掛着令人舒服的微笑。
奧裏教的是特色英語，在課堂中我們是邊學邊玩。爲了帶動氣氛，奧裏一會趴睡在地上，一會帶動我們扭動身軀，跳舞。一會唱歌，又一會兒捧着一本巨大的故事書讀給我們聽。而我們不坐在僵硬的椅子上，卻是圍繞在奧裏的身邊，津津有味的聽着…就這樣，我們學會了許多英語單詞，而且是非常輕鬆的快樂的學到。
很快到了放學的時間了，奧裏讓每個小朋友說一遍剛纔所學的單詞，一個一個問完才放學。輪到我了，我很快說完了，奧裏把手一伸和我擊掌一下。“goodbey prince",'goodbey 奧裏”！
有趣的英語課作文6今天上午的英語課，我們整個四（2）班都充滿了歡聲笑語。
叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴響了，我們像往常一樣安靜地坐在座位上，顧老師來的時候發現我們悶悶不樂的，便說：“現在，每人開一個小玩笑。先從吳高雪開始。”於是我們一個接着一個開了一個又一個玩笑，結束時，全班都已經捧腹大笑。顧老師這纔開始給我們上課，還說：“我們上課要開心，這樣才能學的進去，不能哭喪着臉哦！”我們讚許地點了點頭。
瞧，已經到了英語小表演的時候了，顧韓羽小組上去表演夏天時做的一些事。顧韓羽表演“夏天很熱”的樣子，他爲了表演的'更精彩，竟不顧冬天的寒冷，把外套和毛衣都脫了，只剩下一件襯衫，因此，顧老師給予了顧韓羽“表演家”這個稱號，還讓我們下課找他簽名呢！只可惜他的字寫的一般，不然的話，他的“粉絲”們肯定爲了要他的簽名而把他圍的水泄不通的。
今天的英語課真有趣啊！
有趣的英語課作文7放寒假了，本想讓媽媽帶我去外面遊玩，可是我們的國家突然出現了病毒，叫做新型冠狀病毒。每天都有很多人被病毒感染。我們的外出旅遊計劃也取消了。我們只能待在家裏，不能去人多的地方，也不能出去玩。
每天待在家裏好無聊啊！幸好媽媽給我報了斑馬英語的網課，這個英語課有趣極了！裏面有生動有趣的動畫片模式，在看動畫片的過程中就學會了好多單詞，還有跟讀模式，認讀模式，連線模式，都特別的生動有趣，讓我每次上完英語課都對裏面的動畫模式記憶猶新，我也非常喜歡上這個英語課。
每天我都會自覺的拿着平板跟着裏面的老師拼讀單詞，有的單詞很難讀，聽一遍不會，讀不準，裏面的老師還會繼續領讀，可我讀的還是很奇怪，在一旁陪我的媽媽都笑了，聽着我讀的單詞發音我也笑了。不過媽媽還是鼓勵我，繼續努力堅持，什麼事情都是由不會到會的，要對自己有信心。
通過這幾天的學習，我學會了很多單詞，也非常喜歡上這個課。雖然不能出去玩，但這也是一個有趣的事情。
希望疫情早點過去，希望奮戰在一線的叔叔阿姨們能平安歸來，早一點和家人團聚。
有趣的英語課作文8今天，我跟杜逸軒去了英語班。去的路上太熱了，我跟杜逸軒差點沒能活着過去。
到了英語班，我們先檢查背誦，然後把抄的單詞和做的練習題給老師。然後聽寫，然後開始上課。
但是這一節英語課並沒有這樣，我們被韓老師訓了一頓說我們上課說話，還沒做練習題，最後，直接把上課時間提前十分鐘，原來一點半上，現在要一點二十上。
被訓完之後，我們苦事上課了。上課時因爲被訓了，所以都不是很活躍，有氣無力地讀單詞。就這樣，我們一直上到了外教來。
外教老師這節課教我們如何用英語來說我們在家裏的稱呼，我們這纔有點活躍起來。
但是，外教上課的時間太短了。不過我們還好有一個溫柔的小老師，她讓我們非常開心，老師時不時還會開一兩個玩笑使課堂變得不是那麼枯燥乏味。
然後我們要聽寫，聽寫時非常緊張，手心都冒汗了。
就這樣，一節英語課就過去了。
有趣的英語課作文9今天，我拿了100元錢，因爲，這是英語課本的錢，爸爸也就給我拿了100元錢。
下課以後，我立刻走到老師跟前，把那100元錢交給了老師，老師立刻拿出筆記本，把我的名字記在本子上，接着給我發了兩本用玻璃紙包着的書本。
中午回家後，我拆開了包裝紙，啊哈！原來裏面有：劍橋少兒英語上冊、劍橋少兒英語下冊、光盤、劍橋少兒英語學員卡、劍橋少兒英語磁帶、劍橋少兒英語考級詞彙卡、水彩筆、一些英語作業、劍橋少兒英語同步描紅、劍橋少兒英語拼圖遊戲。怎麼樣？裏面的東西很多吧！我還數了一下，裏面的東西一共有10種呢！
今天，我們學會了英文字母歌，老師正要教我們的時候，我們就開始唱了，因爲幾個地方唱得不太好，所以，我們就跟老師學呀，學呀，終於學會了，我和一個小男孩上了臺，我們來唱英文字母歌，唱完以後，因爲我們唱得很好，所以，老師獎勵我們一個綠牌子，綠牌子可以到校長那裏去換1元錢，紅牌子換30元錢，藍牌子換2元錢。怎麼樣，交易不錯吧？
有趣的英語課作文10“哈哈，我又有一杯了。”我、我、想知道我們在幹什麼嗎？告訴你，我們在上英語課呢！而且是一節特別有趣的英語課，同學們高高舉起小手，老師在給同學倒果汁，你是不是很想來看看，就讓我帶你“飛”到我們教師吧！
開始上課了，一個個活蹦亂跳的字母出現在我的眼前，講臺上罷放着一杯杯飲料，有牛奶、有果汁、有礦泉水、有咖啡、有茶葉、還有可口可樂，原來老師使“誘惑”計，讀對了這個飲料的單詞可以讓你喝一小杯這種飲料，如果讀對了所有的單詞，讓你挑一種飲料喝。我們一下子就被濃濃的牛奶，香香的咖啡給迷住了。我就高高舉手回答問題，沒想到老師立馬讓我回答這個小菜一碟的問題，我說對了答案，老師就把橙汁給我喝，同學門向我投來羨慕的眼光，我把果汁倒入嘴中，果汁甜甜的，涼涼的，好吃極了，不僅嘴甜，心也甜。不一會兒，果汁就被我喝到底了。後來，很多人也槍到了飲料，王思蘊還得了一大瓶可口可樂的獎勵！
我希望天天上英語課，因爲，我們大家都很高興，更重要的事，我們在快樂中學到了知識！
有趣的英語課作文11今天下午第一節課是英語課，同學們心潮澎湃。什麼？你問上個英語課爲啥這麼激動，因爲這節英語課可不一般。這節英語課要舉行查英語查字典比賽了。
在英語老師說完準備好了嗎的那一剎那，比賽開始了！在老師寫下第一個單詞的第一個字母時，我趕緊翻到了那個區域，正在我埋頭苦找的時候，突然有人舉起手喊道：“老師，我找到了！”我的心頓時冰到了極點。“完了，第一個都沒搶到。”可我並沒有灰心，我在字典上一遍又一遍地翻着，一次又一次地找着，沒有，還是沒有。我依然堅持着，額頭上不禁多了幾滴汗珠。終於，功夫不負有心人，我在經歷了四次後找到了第五個單詞，看到單詞的後面寫上了我的學號，心裏別提有多高興了！
最終，我以成功查到三個英語單詞的成績獲得了第三名，還不錯嘛！我心裏美滋滋的想着。
之所以能得到第三名，是因爲我做到了遇事鎮定，不緊張！這節英語課太有意義了。
有趣的英語課作文12今天我們又一次的來到了暑假的英語班開始了，既充實又好玩的英語課。
12點半我們乘車出發啊，空調車真涼快啊，車外的人在烈日炎炎下行走，怎麼能受得了啊？下了車我才知道車裏車外分別是兩個世界，一個32度的中午把大地都曬出了熱浪，彷彿把一個雞蛋放在地上都能烤熟了。
好不容易“活着”走到了補習班，一進門，我才發現原來教室開空調了，在夏天空調，真的是我們的救星啊，老師讓我交作業，我在手提包裏找來找去結果一個作業本的影子都沒找到，還好我們的老師是一個既可愛又迷人還仁慈的老師，她讓我們下次一併交給她，結果我們另一個老師在批另一個作業時發火了，因爲我們有些同學連基本的題目都做錯，連我們可愛又迷人的老師也捱罵了，結果提前十分鐘上課。聽老師講課時，我哈氣連天也不知道怎麼回事，24度的空調竟會這麼熱。
開始聽寫了，我剛鬆懈的身子又開始警戒起來，三分鐘後我的身子全身冰涼，手上全無知覺，因爲我感覺我考砸了，又開始上外教課了，外教是個黑人男老師，講課生動有趣，我非常喜歡上他的課。結果這次我還考的異常地好。
一天愉快的下午很快地過去了。
有趣的英語課作文13今天早上，我們班上了一節有趣的英語課。大家到齊後，老師開始上課。她先教我們讀單詞，纔看到她吐槽清楚。她念一句，我們就念一句，然後問我們問題。當答案正確時，老師會面帶微笑說：“好或非常好。”更有趣的是，她還教我們通過玩遊戲來學習.今天這節課的道具要用蛋糕。
老師做完題後，用剩下的一個半小時點蛋糕，說：“讓大家買完分享。”聽完，大家都很興奮，於是我們自覺打掃，有的掃地，有的灑水，有的拖地.大約一個小時後，我們在二樓看到老師回來了。爲了逗老師開心，有些調皮的小傢伙躲起來，有些放音樂，有些吹泡泡。老師一進門，就呈現給她一個“泡泡世界”。我們歡呼着把蠟燭放在蛋糕上點燃，然後用英語唱了一首生日快樂歌。當我們正要吹滅蠟燭時，老師提醒我們許個願！意思是許願！我在心裏許了個願，希望以後能成爲國足的一員。
許願後，我們吹滅蠟燭，開始吃蛋糕。我故意把面霜抹在額頭、鼻子、臉和下巴上。同學用流利的英語形容我的“小丑”臉。然後，他們開心地笑了，我們成了一羣可愛的外國留學生。今天早上的英語課，我們既吃了蛋糕又學了英語。真的很有趣！
有趣的英語課作文14今天，我們第一節課上的是英語課。
在英語課上我們一邊學英語，一邊做遊戲。我們玩的遊戲叫“蘿蔔蘿蔔蹲。”老師叫了五個同學，有程湛博、孟聖博、趙悅涵、聞興智和劉玥彤等。他們分別是spring;summer;autumn;winter。”他們用抽卡片的方法來決定誰是哪個季節的。程湛博是季節，孟聖博是夏天，趙悅涵是春天，聞興智是秋天，劉玥彤冬天。遊戲開始了，下面的同學說：“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完，spring蹲。”這就輪到了聞興智，他也邊蹲邊說：“spring蹲spring蹲完……。”遊戲進行的很激烈，下面的同學都在給他們加油助威，真是有趣極了。
在這節課上，我們不僅學會了這幾個單詞，而且過得很開心，希望老師以後能多領我們做這樣的遊戲。
有趣的英語課作文15今天早上，我去小星星英語學校學英語。
到了學校，我走到教室，已經開始上課了。我敲敲門，然後用了一句英語說：“May I come in?”董老師和小朋友們異口同聲地說：“Come in plese!”我這纔回到座位上。老師給我們玩一種遊戲，叫“擊鼓傳花”。遊戲開始了，老師在“敲鼓”，我們在傳花。老師說“Stop”,花傳到許佳手裏，董老師用英語問了一句：“Glad to meet you!”許佳說：“Glad to meet you too！”花繼續在小朋友的手中傳着，當老師說“Stop”，花在哪位小朋友手中，哪位小朋友就得站起來用英語回答老師的英語問題。這樣小朋友在遊戲中鞏固了學到的口語，又在遊戲中感到了學英語的樂趣，真是一舉兩得。
同時在英語課上我們還表演了《白雪公主》的童話劇。真是一堂有趣的英語課。
