在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有趣的生存訓練課作文，希望對大家有所幫助。
這周是不尋常的一週，我們開始了生存訓練。我懷揣着激動的心情來到上城區生存訓練基地——娃哈哈國小。
生存教育的內容可真多。除了專業教練教我們游泳外，老師還教我們災難到來時如何逃生，野外生存時如何打結。火災時用溼毛巾捂口鼻，貓腰行走，無火煙出口逃生;山洪暴發時快速向河岸兩側逃生，被圍困在水上時找高處的大石頭;單結、卷結、八字結、漁人結、結繩結、雙平結，不同的結有不同的用途。這是多麼實用的技能呀!我認真記住老師的每一句話，還回家熟練地學會了每一種結。這些本領可以用一輩子。
週五是大比武的日子，各班的游泳健將你追我趕，分不出勝負。陳嘉寧有幸抽到滅火器的使用，可沒有對準火源的底部噴射，錯誤。接下來是考繩結和心肺復甦術，大家一一過關，不像一開始那麼提心吊膽了。最後是班與班之間的繩結接力賽，我、陳嘉寧、胡嘉燁、方奕寧、劉俊安都把最好的水平發揮出來，奮力拿下了第一名，好開心!
生存訓練課真有趣，生存教育課真有用。我喜歡這樣學習!
有趣的生存訓練課作文2這個星期，在5節生存訓練的過程中，我學到了許多有用的知識，雖然這些知識我一身中只能用到1次，但這1次就僅僅足夠了。
這個星期裏，我每天都踊躍發言，有什麼實驗我也勇於嘗試。這5天裏，我學到急救，逃生等等之類的知識。
讓我印象最深的就是星期1和星期4了，星期一那天，老師首先播放了一個視頻。那是日本發生大地震時的視頻，我仔細地看着，上面的海嘯不到幾秒鐘就蔓延到日本的'城市裏。那些海嘯高達十來米，好像一堵水牆，連一座座高樓大廈和十分堅固的大橋也被這些來勢兇猛的海嘯給沖走了。一條小河和海嘯相比，就等於大象與老鼠的差別，海嘯一兩秒鐘就把一條小河給吞噬了。可見那次的海嘯有多麼的可怕。看完後，老師又接二連三地放了幾個視頻，輕重讓我感受最深的就要數那個車禍事件了的視頻了。在那輛車上，坐着一男一女，在發生車禍時，他們都繫着安全帶，還有車子裏準備的安全氣囊。如果沒有了這些安全設施，就會和視頻裏的蘋果一樣，粉身碎骨。
在星期四那天，我們看了一些視頻，上面叫我們受傷了該怎麼辦，其中有骨折和溺水。骨折分兩類，另我最感興趣的就是開放性骨折了。開放性骨折發生後，要先用乾淨的溼毛巾擦一擦傷口，然後用綁帶綁住，再用兩個沙袋放在頭部兩邊，使病人不再亂動。老師重點講了我們溺水了該怎麼辦，老師把一個假人推了上來，再讓我們看了一段搶救的視頻讓我們大致明白該怎麼做。首先應該拍拍傷者的肩膀，看看他有沒有醒，如果沒有醒的話就採取措施。先找到我們身體兩根骨頭交叉的地方，一隻手再壓在他心臟的方便，另一隻手再放上來，再壓。如果溺水的人是大人，就要壓30下，但如果溺水的人是小孩，我們就應該壓15下。
這個星期我學到了許多寶貴的知識，希望以後能用得到。
