又到週末了，我真的很忙，我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時間寫作業，到了中午，我還要看兩個小時的作文書，然後才吃飯。飯一吃完又要去看半個小時的作文書或者成語故事。看完了，就去睡一會兒午覺，睡醒以後，繼續做家庭作業。到了3點多鐘，我就要準備出發去蔡老師那裏上寫作課了。
我來的時候已經有幾個同學到了。第一節課，蔡老師想培養我們閱讀的好習慣，就讓我們看一會兒作文書，看完後，他還要提問題。蔡老師說完同學們就安安靜靜地看了起來。第一節課很快就過去了，下課的時候，我想和同學們到外面去玩，卻被蔡老師阻止了。他說，我們這裏的規矩是隻能出去上廁所，上完廁所就得回到教室，休息、玩耍也只能在教室裏面，是不能到外面去的。
上課以後，蔡老師講完了重點，就到我們動筆的時候了。寫作文也是有規矩的，蔡老師要求我們三四年級的孩子至少要寫到一頁半，五六年級的至少要寫到兩頁。我寫作文寫得很慢，別人一頁都寫完了，我才寫半頁，等我寫滿一頁的時候，別人都寫完了。不過還好，放學的時候我準時把作文寫完了。我們放學的時候天都已經黑透了，幸好我的姑姑來接我，我們一起去二姑家吃飯了。
第二天早上，我七點就起牀寫作業了，到了八點半，我就和同學一起去上畫畫課，老師在上面教，我在下面畫，可怎麼也畫不好，看來我畫畫的技術還沒學到家呀！
這就是我的雙休日。
我的雙休日2一說起雙休日，我不由得笑眯了眼，真開心啊!
禮拜六。早上，我美美的睡個大懶覺。吃完早飯後，看兩集《還珠格格》，雖然我不是格格，可是比格格自由幸福多了。差不多十點了，我會拿起畫筆，沿着靈感的閃閃的石子小路，在我的七彩天空信手塗鴉。下午，我會帶着妞妞去李穎同學家玩。她有一對可愛的雙胞胎的弟弟，我們都喊大娃二娃。我們一起貓捉老鼠，老鷹捉小雞，神祕樂園探險，玩的不亦樂乎!晚上也不覺得累，還要和媽媽去樓下散步!
禮拜天。我最留戀的時光。上午，會看一部長長的動漫電影，宮崎駿的《千與千尋》、《龍貓》、《移動的城堡》;西班牙的《凱爾經的祕密》;好萊塢的《查理的巧克力工廠》;魔幻的《仙境之橋》、《潘神的迷宮》……唯美又神奇，神祕又恐怖，驚險又刺激，令人留戀難返。常常是在媽媽嘮叨下，上午的時光就匆匆的結束了。下午要去上繪畫課，我繪畫的速度比較慢，因爲每一筆都想盡力畫好。中途總是開溜，偷偷去看老師餵養的小狗和小鳥。雖然如此，快下課的時候，我還是能夠圓滿的完成老師佈置的任務
有時候，我自己會去超市買零食，那些美味可都是我的最愛!有時候，我會去爬山，坐船，看水燈，那又是令一番精彩哦!有時候，我會擡頭向天，望望遊蕩在天空的那一小片兒雲朵!
精彩的雙休日!快樂的雙休日!
我的雙休日3啊！這個雙休日真愉快，爲什麼呢？因爲我媽媽帶我去常熟玩了，早上，我個媽媽超市去買麪包，回家媽媽拿出一個大包包，把我們買的東西全部裝進去，你知道爲什麼嗎，因爲媽媽要帶我去爬常熟的虞山，不買吃的怎麼行呢？一切準備就緒，我們出發嘍！我們坐公交車去常熟，公交車只開了一會兒，我們就到常熟虞山了，爬山活動正式開始！
哇！山上也有動物園。媽媽，我們進去看看吧！媽媽說：“好的，不過我們必須要買票才能進去。”媽媽到售票處去買了2張票。我們進去之後，我第一眼看到就是馬，誰讓我那麼喜歡馬呢，而且我的生肖也是馬。我非要坐到馬上，讓媽媽給我拍張照片，於是，在工作人員的幫助下，我終於坐在馬背上了，而後媽媽幫我拍了張照片，看看照片裏的我，真是要有多帥就有多帥，我們在動物園玩了一會兒，就下山去放風箏了，呀！天空上到處都是風箏，有三角形的、有獅子的、有老虎的、有老鷹的。而我的風箏是一隻燕子，我的燕子風箏飛上藍天后，就真的像一隻燕子在藍天中翱翔一樣。
我渡過了一個愉快的禮拜天。
我的雙休日4趕快起牀，不然寫作課就要遲到了！老媽不絕於耳的聲又傳來了，我的噩夢又開始了。
這幾個星期，我一直沉浸在補習班的煩惱中，尤其是黑色雙休日，一到星期六星期天，我就像被一羣惡魔纏繞着，根本無法脫身。
早上，我就要上寫作課，我睡眼惺忪，一聲高過一聲的嗓音已經縈繞在身邊，我無法再次入睡，一看，呀！已經7：50了！我馬上起牀換上衣服，開始洗漱，我胡亂抹了一把臉，時間卻已經到八點了，怎麼辦？！我急得像熱鍋上的團團轉，不知如何是好，我不慌不迭地再往臉上抹了一把水，想清醒清醒，然後火急火燎地出門吃了早飯後，我連嘴都沒有擦，一溜煙兒似的往培訓的地方奔去。
更的是，下午還有英語課。回到我躺在沙發上，根本沒有食慾，媽媽催我吃飯，我食不知味，上課路上媽媽問我帶齊沒有，我充耳不聞，直到英語課上完，我纔有點清醒，這兒真不好受啊！吃完晚飯，還有沒完沒了的補習班作業要做，看着堆在書桌上的作業，我的.煩惱油然而生。
唉！補習班真是無窮無盡，我什麼時候才能重獲自由啊！
我的雙休日5我想每個人都會有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒有雙休日。
雙休日是什麼，是在家中作十尺厚的作業嗎?可能不是，但也可能是。用你的心聲，去聽聽我的“雙休日”吧!
早晨，鬧鐘一響，我起牀洗好臉，背上書包，來的學校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什麼，我們還沒睡醒，六點半。父母還在牀邊流着口水。啊!我真懷念我的小牀，雖然只是一天，但我卻像過了一年似的，爲什麼有些學生逃避。是因爲沒有童年。
用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日，鬧鐘一響我就起牀了，我沒有背上書包，可我還要去學習(補習班)，來到教室，老師叫我們默寫單詞，好苦，人生至古誰無死，早知這樣我先死。上完補習課，我回到家中，開始做學校的作業，晚上看書到十一點。一天就過去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日，呼!有時間了，快去玩一會兒。“八嘎!去那，回來，找死啊!”(被抓)看書，再玩就打斷你的腿，(我還想要腿)我是爲你好!你是豬啊，把學習。長大了去哪找工作。
無私的父母看見了，你們就給我們一天“雙休日”吧!
我的雙休日6雙休日到了，我真是太快樂了！在這個雙休日裏我做了一件有意義的事，想知道嗎？那就聽我慢慢道來。
這天，我依舊是去商店找我的好朋友——小明玩耍，可是今天，小明並沒有像往常那樣出來找我，我等了很久，始終不見小明出來，我想他可能有事不出來了吧，我就不等他回家了。我一回到家，爸爸就叫我去買二包鹽回來，我拿起錢，就急匆匆地出去了，我來到商店，買了鹽，竟發現地上有一張50元的錢，我偷偷撿起那張錢，就急匆匆地趕回家，心裏盤算着這錢用來買什麼呢？買零食、買玩具、買作業本……不理了，什麼好就買什麼。我又來到商店，各種各樣的玩具琳琅滿目，還有那好吃的零食，我口水都快流出來了，我正要掏錢買，這時卻聽到一個人在外邊大喊大叫，說什麼她丟了錢，而且那還是她和她兒子幾天的飯錢，衆人聽了，個個聚集在她周圍，大家議論紛紛。我心裏想着：我不會撿到她的錢了吧？可這也是我撿到的呀！但老師常教育我們撿到東西要交還失主的。哎，可能這就是命運吧，我無奈地走向阿姨，拿出錢，說“阿姨，這是不是你丟的錢？”阿姨一看，眼裏充滿了喜悅，連忙說“謝謝你，小朋友，真是太感謝你了，要不是你……”衆人見了，都連忙表揚我，說我是好孩子，這時，我也高興起來了。晚上，我躺在牀上，回憶着這個雙休日所發生的事，漸漸的，進入了夢鄉……
這件事雖然不值得一提，但它卻伴隨着我度過了一個美好的雙休日！
我的雙休日7今天是星期天，媽媽要帶我和弟弟去遊樂場玩，我非常的激動。
一進遊樂場的大門，我就看見了我最喜歡的碰碰車。我迫不及待地過去買了票，選了一輛粉色的小車，弟弟則選了一輛藍色的小車。我踩着油門，把方向盤轉啊，轉啊，不料一下子撞到了弟弟的車。弟弟說：“姐姐，你竟敢撞我的車，好大的膽子，你等着。”說着弟弟就開着車來撞我，我一直拼命地逃，總算逃過了他的追擊。碰碰車的遊戲時間很短，我還沒玩過癮呢，時間就到了。
我們又去玩海盜船。我鼓起勇氣上了船，而弟弟呢，都快要嚇暈了，他說爸爸媽媽當中要有一個陪他上去，他才願意去。最後，爸爸陪着我們上去了。海盜船開動了，剛開始還好，後面越甩越高，一陣陣驚恐的叫聲從我和弟弟的嘴裏發出來，我們倆都以爲爸爸不怕呢，結果等下船的時候，看到爸爸腿都軟了，才知道原來爸爸也害怕呀！
這就是我快樂的星期天，我要把這份快樂永遠保存在我的腦海裏。
對了，忘記告訴你們個小祕密，今天是我的生日，所以爸爸媽媽和弟弟是出來陪我過生日的。我們在遊樂場裏玩了好多的遊戲，最後，我們懷着依依不捨的心情回了家。我在心裏暗暗地想：等期末考試的時候，我一定要考一個好的成績，我要再來遊樂場玩個痛快，還要讓媽媽陪着我一起坐好玩的碰碰車和驚險的海盜船。
我的雙休日8星期五，爸爸說明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準備好了游泳服裝和吃的。
星期六，我早就起來了，把爸爸拉了起來，讓他帶我去游泳，在去的路上，我又興奮又激動，盼着快點到那玩兒。
終於到了，那裏人山人海，快擠不開了。我們買了票進去了，我到了小孩兒游泳池，就開始游泳了。
因爲我剛學游泳，所以不大會遊，只好帶上游泳圈，我手使勁往後撥水，而腳就像青蛙一樣用力往後蹬，慢慢的，我遊得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來，我有點兒害怕了，說：“爸……爸……我不敢。”爸爸嚴肅地說：“如果你幹什麼事，都像現在這樣，不敢去做，那你就什麼也做不成，爸爸相信你能摘下來遊，而且遊得很好，加油，寶貝！”
我聽了爸爸的話，鼓起勇氣，摘了下來，然後練習起來，慢慢的我學會了把頭鑽到水裏去了，而且在裏面能堅持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學會了在水裏遊，在裏面不喘氣，手撥開水，腳往後蹬。
到了晚上，該回家了，我看着游泳池，心裏有些戀戀不捨，心想：下星期我還要來。
這次游泳不但很快樂，而且讓我明白了做什麼事都要堅持到底，這樣纔會成功，如果不堅持，是永遠不會成功的。
我的雙休日9今天，我和同學約好到公園去玩捉迷藏的遊戲。我們首先選莊凱霖來找我們。爲了不讓他發現，我們就說好讓他把臉蒙在牆上，數一百下。我們紛紛都找了一個自己覺得非常安全的地方躲了起來。莊凱霖輸完一百以後，就來找我們了。他東張張，西望望怎麼都找不到我們。這時。小樹的後面傳來了一種奇怪的聲音被他聽到了，他順着這個聲音找了過去，原來是金龍超躲在樹後。後來，他把同學一個個的都找到了。接着輪到金龍超找我們了，我們就這樣一個一個的輪下去。
這一天我們都玩的非常開心。名師點評：文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的遊戲，小作者用生動的語言描寫了遊戲的全過程，充滿了童趣，讓讀者感受到了遊戲的樂趣。不過有些地方描寫得不夠詳細，“後來，他把同學一個個地都找到了”，莊凱霖是怎麼找到大家的呢？另外，文章沒有劃分段落，層次不太分明，建議小作者劃分下段落。“莊凱霖輸完一百以後”中的“輸”改爲“數”。“這一天我們都玩的非常開心”建議改爲“這一天我們玩得都非常開心”。
我的雙休日10以前的雙休日是我最快樂的日子，也是我最想要的日子。週末前五天的日子可真難熬呀！我等呀等，終於等到了星期五這一天。
星期五下午，放了學，我走出了學校，感到一股輕鬆感。我回到家，約好朋友一起出去玩，剛要出門，可是媽媽大呼小叫地說：“跑哪去？快回房寫作業去。”我只好心不甘，情不願地走向書房，因爲我不聽他，迎來的可能就是媽媽的一頓捱打。
星期六早上，我正在舒舒服服的睡大覺。夢見我正在吃漢堡，突然從廚房裏傳來一陣如同雷鳴般響聲，把我給驚醒了，原來是媽媽在叫我：“快點起牀，八點還要補英語呢！”我只好不耐煩地說：“再多睡一會。”“不行，早飯還吃不吃了？”在老媽的催促下我只好依依不捨地離開了我暖和得被窩……補課回來，我正準備打開電視，準備和卡通見見面，可被媽媽發現了，立馬就被制止了。又吼道：“數學題都做好了嗎？不知道下午還要補數學啊！”我只好兩手一攤，戀戀不捨地離開了電視。晚上回來，以爲終於可以看會電視了，可是“復讀機”又來了，“語文做完沒？明天是不是想捱打？”啊！真是“痛苦”的週末啊！
媽媽我知道你是爲了我好，可是我真的不希望我就像籠中的小鳥，任人擺佈。我想飛上屬於我自己的那片蔚藍的天空。
我的雙休日11雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那麼的乏味、枯燥。
星期五下午，語文數學教師佈置了一大堆家庭作業：兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇週記，並把積累運用的“讀讀背背”
抄寫一篇，再默寫一篇。當時，我的同學程峯就大喊：“這麼多作業，比上次春遊時佈置的還要多！”我也附和道：“是啊！語文數學有四張試卷就罷了，還要佈置那麼多語文作業！”其他同學也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業，好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧！”我自言自語道。
第二天早上，我不到八點就起牀，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就衝向書房開始寫作業，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇週記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸媽答應帶我出去玩一下，我很高興，結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文，儘管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業都做完了，本以爲爸媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日12我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。
在雙休日，爸媽有時會帶我去逛街、放風箏；有時還會領我去圖書館看書，去公園遊玩、散步。那時我快樂極了。我能和小夥伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。
最讓我高興的是去遊樂場玩。此時，我就像一隻出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像着了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊！
星期六清晨，當我還在夢中享受着烤乳豬的美味時，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下牀，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊麪包塞在嘴裏，就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來後，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在後面盯着我練琴了。唉，你們瞧，我多累啊！
雙休日應該以休息、休閒爲主，可我卻有那麼多的任務要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩，讓我放鬆放鬆一星期的緊張情緒。這樣，我纔會學得更輕鬆、更自由、更快樂！
我的雙休日13說到雙休日，好多同學都會抱怨說作業太多，每天都要上輔導班什麼的，幾乎沒有一點空閒時間。沒錯，我也是這樣，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作業班，傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要練京劇。京劇可難唱了，不信我來給你指點一下。
京劇要求聲音飽滿，一會兒尖銳，一會兒柔和。“高，這一段聲音要高，要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊：“低，低，你這聲音控制得不行啊！”還好我聲音高低控制得比較熟練，要不然捱罵的就是我了。
京劇還有一個特點就是服裝樣式多，頭冠很重。我敢打賭，如果你帶上了比較正式的頭冠，那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣，脖子都快被壓彎了，只有普通表演的頭飾才比較輕鬆。服裝到了腳脖子，裏裏外外好幾層，只有有經驗的人才能穿好。
京劇最有名的就是臉多變。京劇裏有生、旦、淨、末、醜五種角色，臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐，黑色的則代表了正義無私……
雖然學京劇一路困難不斷，但是我心中始終記住了一句話：只有你努力了，纔有可能取得成功！
這就是我繁忙又充實的雙休日。
我的雙休日14又到了星期六，這個讓我十分期待的日子，終於可以與好朋友玩耍、嬉戲了！一想到這，心中就按捺不住激動的心情。
在一週的學習生活裏，我就像一隻關在籠子裏的小鳥，而今天就是鳥籠打開的時刻，我終於可以很開心的和小夥伴玩了！早晨，不到七點，太陽公公剛剛伸着懶腰從東邊升起時，我就已經起牀了。當我開心地向門外跑去時，媽媽卻對我說：“先寫作業。”我無奈的坐到書桌旁，開始做作業。我想，不要緊，只要做完作業，就能和小夥伴們出去玩了！
兩個多小時過去了，我舒了一口氣，終於把作業做完了。望着媽媽的微笑，我說：“我現在能出去玩了吧！”可媽媽一點兒也不領情，對我說：“哼，就知道玩，也不幹點家務活。”我只好又仔仔細細的把地又掃了一遍，又認認真真的拖了一遍，還把牀整理的整整齊齊。啊，可累死我了！
“媽媽，現在我可以出去玩了嗎？”我很懇求的望着媽媽。“那你就出去玩一會吧！”媽媽說。我蹦蹦跳跳的跨出大門，準備和同學玩時，媽媽卻喊：“十分鐘後來吃飯！”我垂頭喪氣的說：“我知道了！”
媽媽，我真想對你說：“別偷走我的雙休日，好嗎？”
我的雙休日15“啊！太棒了，終於到雙休日了。”我興奮地呼喊着。
我飛快地寫完全部的作業，穿上嶄新的鞋子，興高采烈地對外婆說：“外婆，作業寫完了，我出去玩了。”還沒等外婆反應過來，我已經跑得無影無蹤了。我跑到一個同學家不停地叫道：“雨婷，雨婷。”雨婷下樓一看說：“寧寧，我還要寫作業呢。”我愜意的心情一下子變到無比沮喪。我一連找了好幾個同學家，可是他們都只重複着那幾句話：“寧寧，我還要寫作業呢！”我沒精打采地到了一家小店買了一些口香糖，剛出店門發現了一位同學，啊！真是皇天不負有心人！我連忙跑過去說：“子忻，我們玩遊戲吧？”“不行，沒看見我手裏提着東西嗎？”子忻無奈地說。我回到家，躺在沙發上，嘴裏嚼着可樂味的口香糖，有氣無力地按着遙控器，“叮噹，叮噹”我拿起電話，學着外公的聲音生硬地說：“郭寧寧不在家。”“嗯。”小莉生氣地掛下了電話。原來是我最好的朋友打給我的，我懊悔地坐在沙發上又重複做着那討厭的動作——嚼口香糖，按遙控器。
唉！本來以爲雙休是快樂的，可是在我的心中是那麼寂寞、無聊，沒有一點新鮮感的。
