記得去年，當我把風景如畫的攝影傳至網絡空間時，一個高中校友給以這樣的評價：“哇塞，還有山呢！”我回複道：“這裏不僅靠山，還近海呢。”他又問我學校怎麼樣，我說：“海闊憑魚躍，山高任鳥飛。”
每一個新的環境都會給人帶來或多或少的驚奇和感動，山科大也不例外。第一次踏臨青島，在學長的指引下，抵達我的大學。有老鄉陪同我逛着校園，教學區、宿舍樓、圖書館、大活、餐廳、后街……浮光掠影般在我的腦海裏招搖着，雖然疲倦，倒也快活，覺得山科大真的好大，也不知它的邊緣在哪裏。或許因爲高中時代有過住校的經歷吧，幾天下來，也沒覺得不怎麼不適應，就是入鄉隨俗吧。隨着與同學的共處的深入，我發現，這“俗”還真是不好隨——許多人、許多事、幾般無奈、幾般悵惘……牽引着我那敏感而又脆弱的心靈。
而今，一年多過去了，現在的我和當時的我確實有了些許不同。壞境總是會影響人的，但那骨子裏的氣息是難以抹殺的。家境的殘破、求學的艱辛、一路上風雨同行，讓我更深的感觸到當下的世情冷暖。雷鋒，走了；叢飛，也走了：然而幾十年的間隔竟然判若兩個迥異的時代！聽說非典期間，比爾？蓋茨在中國流淚了，爲什麼呢，就是因爲中國人的自私冷漠、爲富不仁！貧富差距拉大了，“先富帶動後富”猶如歷史的遺響。這樣的話，社會主義該怎麼建設，小康和諧應怎麼落實，醜陋的中國人啊，柏楊先生批判的還少嗎？我不好說些什麼，但作爲未來祖國建設的接班人，我們心裏能不警醒嗎？
曾子教導我們要“日三省吾身”，學習也是奮鬥人生的一條洪流。我的領域裏，一直貫穿着那種氣魄——“寧爲冬梅燃傲蕊，不向柳絮屈春風”（《自題》）。人活着，即便再苦再累，也必須堅持其自然本色！是的，如果你讓我列舉一下我的`美好回憶，那真是少得可憐，有的也就是那一張張承載榮譽的獎狀和那一雙雙愛心援助的手。既然愛之鏈傳到我這兒，我就應當把此鏈傳遞開來，而不使之在我這兒中斷。因爲愛，從來都不是自私的——愛，是感恩的詮釋；愛，是回饋的體現！
《自題》只是我衆多詩作中的一首，詩歌，不知何時，成爲我放飛夢想的國度。翻開我的詩卷，往日的情景歷歷在目。
“餓死詩人”的社會現狀我知道，採礦工程的就業前景我也瞭解，可我一個學採礦專業的學生，何必執着於和自己專業風馬牛不相及的詩詞創作呢？不少人問過我這個問題。我說：因爲她的美感在召喚着我，她的精魂在鞭策着我，她的歷程宛若我的人生日誌，沒有她的青春年華，我會覺得寂寥空虛，所以，我不能不與她同行，那是熱愛的內涵。
熱愛詩歌，會讓一個人理想、純真、敏感、多情，也同樣會讓一個人寧靜、沉思、傲岸、獨行。晚自習後，我常常一個人漫步在昏黃的燈光下，島風簌簌的拂過面頰，皎然的銀輝灑落一地。這時，詩人會從遠古中走來，便成了我。
我可以博襟峨冠，衣袂飄飄，高歌一曲，也可以策馬佩劍，英姿颯爽，沙場點兵；可以駕一葉扁舟，任由斜風細雨；也可以把一盞清酒，不管江晚離亭……那些塵封的記憶啊，總在是人的夢裏，化作七十二清泉，流淌着悽婉的淚水。翻開名家的詩冊，品味詩意的情境，彷彿我成了千百年詩情的附體，不由得迸出一句：“詩人啊，你起來吧！”
詩壇，是寂寞了；詩人，都哪去了？因爲環境真的變了，變成高速、實惠的追求，變作物質和利慾的側重——許多人感慨“物慾橫流、人心不古”，許多人也在講“物競天擇，適者生存”……未來，我會成了誰？
荷爾德林說：“勞苦功烈，然而人詩意的棲居在大地上。”相信每一份私下的努力必定在未來獲得百倍的豐收吧，珍惜生活，熱愛生命！
