描寫我的作文【熱】

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的描寫我的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫我的作文【熱】

描寫我的作文1

我,可是一個糊塗蟲,不信大家來看我的日記。

No。1有一次,我在家左收右收收了半天,我說:“終於把東西準備好。”我高興地吃完了早飯,然後得意洋洋地走出了家門。在上學的路上,ZHC說:“糊塗蟲又忘什麼東西?”我得意洋洋地說:“全帶了。”我摸摸肩上,一摸,不好,書包都忘帶了。我以每秒200米的速度飛快跑回了家。但還是不能逃過老師罰站的鬼掌。我一想:這好像是第N次了。

No。2有一次,ZHC、JF來我家做作業,當我們哥們幾個剛做完作業,淅淅瀝瀝的雨點頓時從空中落了下來,他們倆又沒傘,嘆,他們倆只好等我爸回來打電話了。於是我和他們坐在電視機前看電視,我看着我心愛的玩具汽車。突然,我一站起來,只聽見“啪”的一聲,我新買的上等玩具汽車被弄壞了,我捧起它的“屍體”頓時哇哇大哭,他們倆都被驚呆了。

No。3今天有計算機課,到了上計算機課,我高興地直跳。老師說要帶腳袋,我一看書包,不好,沒帶。唉,我電腦夢“泡湯”了。

誰知道哪裏有糊塗藥賣,你可一定要告訴我。(good!)

描寫我的作文2

陶老師一我的家教趣數老師。她和藹可親,她培養、開導我,是令我終生難忘的老師。

記得那一次,我急匆匆地走進教室,就在我坐到椅子的一瞬間,開始上課了。我仔細地打量着陶老師,她戴着一副眼鏡,目光柔和,眼鏡下面有着一顆智慧的痣。就在我觀察的時候,老師已經把第一道例題講完了,開始讓我們自己做練習。這下我可犯蒙了,腦子一片空白,不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻,心想,糟糕!這可怎麼辦呀?之間老師銳利的目光像掃描儀一樣,觀察着每一個同學。突然,她的目光落在我的身上,好像看穿了我的心思。只聽老師那清脆的腳步聲越來越近,我的心也越來越快,忐忑不安。老師悅耳的聲音響起來:“劉皓仁,你聽懂了嗎?”我支支吾吾地說:“我,我…………”老師語重心長地說:“以後不要開小差哦!”隨後老師不厭其煩對我輕聲細語。這時,一股暖流涌入額的心田。

老師娓娓動聽的話語,真摯、柔和、悅耳,聽起來像蜜一樣的甜,像春天的花香令人陶醉,是您豐富了我的心靈,開發了我的智力,謝謝您一陶老師。

描寫我的作文3

一對彎彎的眉毛下嵌着一雙烏溜溜的大眼睛,那彎彎的、細長的眉毛像一彎新月。

一個塌塌的鼻子下長着一張紅潤潤的嘴巴。高興時,嘴笑成一個小酒窩;生氣時,撅起嘴,能掛起一把小油壺。最有趣的還是那炯炯的眼睛,當老師表揚我的時候,眼睛一眨一眨的,像天上的星星忽閃忽閃的。旁邊還有一雙靈活的耳朵,只要有一點聲音,就會警惕地東張西望。

我的性格很開朗,但最愛看書。

書能給我帶來豐富的知識。雖然我最愛看書,但我還是沒有我們班的某些同學看得入神。可是,有一次,晚上都11點,我依然沉醉在書的海洋中,書像磁體一樣重重地吸引着我。爸爸悄悄地從我後面走來,看到我認認真真地盯着每一個字,又在思考一些問題。爸爸撫摸了一下我的頭,輕聲地說了一句:好了,明天再看吧。“我看了看爸爸,說:在再多一會兒吧。接着,我又再次和我的夥伴(書)一起學習。

這就是我,可愛的小女孩—楊昕。

描寫我的作文4

我的同桌有一頭烏黑光亮的頭髮,有張紅嘟嘟的臉蛋,還有一雙像黑葡萄般的眼睛,一張總是逗人笑的櫻桃小嘴,十分美麗。

我的同桌很幽默。有一次頒獎大會,我的同桌的媽媽當主持人,畫了濃妝,就對同桌說:“我美麗動人嗎?”同桌說:“你確實美麗‘凍’人。”說着她就做了個“冷”的動作,她媽媽看了笑得直不起腰來。

我的同桌還是一個小書蟲。她對我說,書是她每天必備的糧食。一次,她在家裏看書,正看着入迷。突然想上廁所,就把書帶着去了廁所,經過了一小時了,她還沒出來,媽媽就去找她,結果在廁所找到她說:“臭不臭。”“不臭啊!”我在專心讀書呢!

我的同桌還很聰明。有一次,她一個人在家玩,突然聽到有一陣敲門聲,她在門洞看見了一個傢伙,正在撬她家門。她想肯定是個壞人,就大聲喊媽媽:“有人來了。”那個壞人聽到聲音,立馬就走了。

這就是我的同桌,一個幽默、聰明、可愛的同桌。

描寫我的作文5

在我的成長中遇到過許多老師,他們都曾給予我許多的愛和關懷,也曾給予我自信和勇敢。讓我印象最深刻的就是我的班主任杜老師。

一年級時的我,膽子十分小。性格很內向。上課回答問題聲音特小。記得一次上語文課,杜老師叫我讀語文,由於緊張和不自信聲音小得連自己都聽不見。老師用期盼的雙眼對着我說:“樂熙,能大聲嗎,讓全班同學都聽到你優美的聲音。”可是,我當時不知道爲什麼嗓子裏像塞了一團棉花。聲音比剛剛更小了。全班同學都小聲議論我的聲音太小。我當時緊張地不知所措,於是老師堅定的對着全班同學說:“我願意再給樂熙一次機會,同學們也願意給她一次機會嗎?”聽了這番話,我心裏特別的感動,我再次鼓起勇氣,用勁全力的大聲朗誦。看着杜老師微微點着頭,瞬間感覺自己不緊張了。

從那一刻起,杜老師幫助我開啓了封閉已久的大門,讓我學着自己勇敢地走出來。謝謝您,讓我學着成長一個自信勇敢的孩子!

描寫我的作文6

現在來給大家介紹一下,我是什麼樣子的,有什麼樣的特點。現在來給你描述一下。

我有着一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻樑,粉紅的嘴巴,高高的個子。就已經突出了我的特點。我是一個活潑開朗的女生,從不會爲了一點小事就和朋友絕交。我的興趣是唱歌,記得有一次,我在唱歌,唱的都出了神,媽媽喊了我半天都沒反應。

我同時也是一個淘氣的女生,在學校裏很老實,顯得文質淋淋,但是回到家就不一樣了。我呢,有時是個活潑開朗的女生,有時又是個淘氣頑皮的`女生。我的性格就是很多變。

我從來不喜歡和別人比成績,我認爲成績不是在於每天說說罵罵,而是在於每天你用在的時間和精力。我就是我,一個喜歡按自己的路線,有獨特個性的我。我最喜歡的顏色是黃色和紫色,家裏的文具,衣服,和一些東西都是黃色或者紫色的。

我有自己的夢想,有自己的獨特個性,有自己的追求。爲了自己的夢想努力拼搏,敢於追求,去奮鬥,去爭取,做一個永遠不知疲倦的人。

你想交我這個朋友嗎,如果你想交我這個朋友,我隨時歡迎你的到來,因爲我就是我,一個有獨特個性的我。

描寫我的作文7

大家好,我叫小儀,我的愛好是游泳。你們想認識我嗎?那我自我介紹一下我自己吧!

我是一個身體嬌小的小姑娘,長着一頭烏黑的頭髮但是有一點點短,我平常喜歡扎馬尾辮,我的臉型是瓜子臉。我長着一雙大大的水汪汪的眼睛,長長的眼睫毛往上翹,一上街有些阿姨就會誇我:“眼睫毛好長呀!好漂亮呀!”,雙眼中間長着一個小巧的鼻子,我還一張愛吃東西的嘴巴,白白的牙齒。

我是一個愛笑而靦腆的小姑娘,上課的時候,雖然我專心聽講,我從不發言,但是下課我和下夥伴玩的時候,我確實是個嘻嘻哈哈的小姑娘。我最大的缺點就是粗心大意了,記得二年級的時候,有一次考試,我自滿的以爲自己要考一百分了,可試卷發下來一看,我把“本”寫成了“木”,哎!我就這樣與一百分擦肩而過了。但是我也有我的優點喲!我也喜歡幫助同學,熱愛勞動。

粗心大意是多害人呀!我一定都會努力改掉它,繼續發揚我的優點做一個優秀的好孩子。

描寫我的作文8

我認識的老師中,我最喜歡幼兒園時的歐陽老師,她教我們語文,歐陽老師長頭髮小眼睛,個子高高的,她的性格很溫柔、很會關心人,所以我喜歡她。

有一件事讓我記憶猶新,有一天下雨了,我沒看見奶奶,那時我還懵懵懂懂,不知道害怕,所以,我冒雨揹着小書包就往外跑去找奶奶,可是人太多了,我找也找不到,我着急了,便哭了起來,我跑到一棵樹下蹲着哭,身上被淋溼一大半,我突然咳嗽了我不知是被雨淋了感冒,還是哭的嗆到了,我被淋得很冷,在樹下直哆嗦。就在這時,年幼的我遇到了下班準備回家的歐陽老師,歐陽老師看到了我,她先是叫了一聲,然後,她撐着傘趕快跑過來,我說:“歐陽老師,我冷!”歐陽老師心疼極了,把我抱起,跑回幼兒園,在幼兒園門口,我看到了奶奶,然後我不知不覺得睡着了,哇!好溫暖的風啊!哦!原來老師把空調開開了,我醒了,發現歐陽老師身上有點溼了,我有點疑惑,我穿好衣服,準備回家了,我看着歐陽老師那疲憊的身體,我上去親了她一下,她笑了,是欣慰的笑。

現在想想,我很感動,也很謝謝老師,老師可能已經忘了這件事,但我絕對不會忘了這件事。

歐陽老師,我永遠不會忘記您的,我會好好學習,以報答您對我的教誨之恩。

描寫我的作文9

人一生至少要有兩次衝動,一次奮不顧身的愛情,一次說走就走的旅行。而我的卻不在這倆種的其中。我用一顆虛情的心,掩埋住了我一生的痛苦,沒有人看出我的憂傷,沒有人看出我的傷痕累累。臉上還殘留着昨天的淚痕,永遠無法癒合的傷疤深深的印留在了我的心口上。

我曾經相信過一個比我大10到20歲左右的女人,我原本以爲她是這一生當中最瞭解我的人,但是她卻以虛僞的外貌欺騙了我純真的感情。只怪我這輩子太過於單純善良,不能夠於去恨任何人,只能把所有的悲傷讓自己一個人揹負着。

對於別人來看,我只是一個13歲的小女孩。對於那些曾經傷害過我的人來看,我比一個大人還要成熟,還要懂事。沒有任何人知道我的深藏不露,也沒有任何人知道我的傷疤無數,可以說世界就是如此如此的殘酷。沒有誰會去珍惜、挽留。

描寫我的作文10

我有一個玩具,本來是一個打火機。現在是一個槍了,我和我的小弟玩槍戰的時候我總用這個槍,我認爲它很好玩,睡覺的時候我還把它放在我的身邊。

有一天我的槍丟了,我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉,我左一屋右一屋的找,沒找到,找一遍,又一遍還是沒找到,我急的都要哭了,這時奶奶發話了,說在她身邊,我轉怒爲喜,高興的說:“謝謝奶奶”這隻我很喜愛,和小朋友玩槍戰時我都有點捨不得用它,還好沒丟,把我嚇壞了,從此,我更珍愛它了。和它寸步不離。

有一天中午,媽媽叫我睡覺,我不想睡,可拗不過媽媽,於是帶着我心愛的躺在了牀上,恍惚中進入夢鄉,我是地地道道的八路軍,拿着我的,把鬼子打的無處可逃,我到鬼子的炮樓上把鬼子的旗狠狠的用刀砍折了,把中國的鮮紅的國旗插在了上面,我把一個日本鬼子的屍體一劈兩段,把八路軍的屍體深情的掩埋了起來。我看見鮮紅的五星紅旗高掛在空中,我心想,這是我們八路軍用槍打出來的新中國。可我還是有些疑惑,爲什麼同樣是生命卻要自相殘殺呢?我放下,去了別處。

睡醒後,看見我的,我想起了夢中悲慘的情景,我覺得既悲慘又快樂。我的我的最愛。

描寫我的作文11

我有一個聰明可愛的胖弟弟,紅撲撲的臉好像一個大蘋果,濃濃的眉毛下有一雙調皮的大眼睛,可愛極了!

弟弟很聰明,我和弟弟經常一起做遊戲,我們最喜歡的遊戲是腦筋急轉彎,這個遊戲的規則是:各佔領一個屋子,大媽當我們的裁判,並給我們出題,答對了就可以向前走一步,誰先佔領了另一個人的屋子就算勝利了,第一題是:什麼馬不能動?我先舉起了手,說:“木馬”。“你答對了,可以向前一步了。”大媽高興地說。我高興地向前走了一步。第二題是:小林買了兩束花,小剛買了三束花,綁在一起送給老師,老師收到幾束花?大媽的話音剛落,弟弟就舉起了手說:“一束花。”大媽說:“兒子太棒了,你答對了。”就這樣一道又一道的打下去,答道第十二題,弟弟就差一步到我屋了,我緊張極了,我怎沒也不能輸給弟弟呀,在大媽還沒說出題我就說出了答案,弟弟說哥哥犯規了,最後一步還是他贏了呵呵,我說沒關係,下次我一定要贏過弟弟。

這就是我可愛調皮聰明的胖弟弟,很好玩吧,有時真的比我還聰明呢!

描寫我的作文12

我們班有這樣一位特別的男生,他身材高大魁梧,外表強壯而內心細膩,他圓嘟嘟的臉龐上有一對烏黑髮亮的小眼睛,笑起來彎彎的一條縫,就像“月牙兒”。他胳膊腿兒像“小樹幹”似的,讓人覺得充滿力量。大家一定猜到他是誰了,這就是咱們班的李承浩同學。

李承浩是一位值得大家敬佩的同學,在他的身上,有着許多的閃光點。他心中有班級體。今年學校召開運動會,他自覺的爲班裏親手製作了一個新型接力棒,要知道這接力棒的製作過程非常困難,得選用很好的竹子,將兩端抹平後再塗上兩種不同顏色,複雜吧?他是環保小衛士。記得這次我們全班集體去熊貓基地春遊,吃完午飯以後,他立即拿起掃帚,主動將每個小組的垃圾打掃得乾乾淨淨。他有着樂於助人的精神。細心的他,悄悄給班裏帶來了一隻大水壺,使我們爲花草澆水更加方便了。對於班集體的事務,他總是非常的積極和熱心。記得有一次,姚老師問:“班上沒有垃圾袋了,有誰可以帶來?”李承浩自告奮勇的說:“我可以帶來。”第二天,他真的把垃圾袋帶來了,所以他還是個守誠信的人。

這就是我心目中最棒的同學——李承浩。

描寫我的作文13

我長的很高,外表還算相貌堂堂,因爲常幫助別人,所以還有點人緣。但是美中不足的是,我有近視,背又不夠挺直,所以運動是我目前急需加強的項目。我的脾氣不太好,以至於偶有不好的態度出現。

因爲有時候我的態度不佳,所以會被長輩糾正,這是我最大的缺點,所以我正在改進。雖然我有缺點,但是我的優點也不少,如:成績名列前茅,英語、音樂也不錯。我的運動神經雖然不發達,但比上不足,比下有餘,而且我做事也很有效率。

我的興趣有:閱讀、打電動玩具、運動、射擊等等。去夜市拿槍射氣球,我的技術可達到百步穿楊的境界呢!我希望未來的我,可以當大富翁,去幫助需要救濟的人,因爲這個世界上不幸的人太多了。將來如果有成就,我也會很感謝曾經幫助過我的人。

我對我自己的期望非常高,家人對我的未來也寄予厚望。爲了不讓家人失望,也爲了達成自己的目標,我一定會努力,一定會加油,朝美好的未來邁進。

描寫我的作文14

我有一個“青蛙舅舅”,叫他“青蛙”,是因爲我的舅舅是當兵的,穿着綠色的軍裝,真像一隻“大青蛙”,所以我叫他“青蛙舅舅”。其實我不應該叫他舅舅,應該叫他姨夫的,但以前就一直叫舅舅,都叫順口了,就該不過來了,所以我一直叫他“青蛙舅舅”。

我的舅舅個子不高,胖胖的,皮膚黑黑的,帶着一個眼鏡,嘴巴有些大。

我覺得我的舅舅最適合寫作文了,因爲我舅舅是搞宣傳的,特別能說。昨晚我去舅舅家,讓他幫忙出個日記的題目,他說着說着就說到國外教育上去了,他說起話來沒完沒了,長篇大論就開始了!我真受不了我的舅舅。怪不得別人都叫他“唐僧”。

其實我也挺喜歡他,因爲他有時候說起話來很好笑,也能學到很多知識,比如說:有一次我記不住“碧綠”的“碧”字,舅舅教我了一個順口溜:“王大娘,白大娘,坐在石頭上”。這讓我一下子就記住了這個“碧”字,所以我也很喜歡他。

描寫我的作文15

你想和我交朋友嗎?我先介紹介紹自己吧。

我今年12歲了,上六年級。高高的個子,短頭髮,大大的眼睛,這就是我。

我從三年級開始就當班長,管人可是“一流”的。

別看這亂哄哄的教室,不到5分鐘,立刻鴉雀無聲了,這不是我的功勞嗎?

我不但管人是一流的,嘴巴也是一流的。你可別說我能吃,錯了!我能說。

記得四年級,我們班舉行了以“夢想未來”爲主題的班隊會。我,“精兵強將”一個,上講臺講自己的夢想。一會兒從講臺上上去,一會兒又跳下來一會兒跑到這邊,一會兒……真是活靈活現。動作沒白做,話也沒白說,我被封爲“鐵齒銅牙紀曉嵐”呢!哈哈,你羨慕我嗎?

還有更讓你羨慕的呢!

我,因爲當太多班長了,房子裏貼的全是“優秀班幹部”的獎狀。

我還會彈鋼琴、電子琴。什麼“西班牙鬥牛士”、“洗衣歌”等等,都會在你耳邊奏起。

看了我的介紹,你喜歡我這個活潑開朗的小女孩嗎?