無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的關於學生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於學生作文1
前幾天，我的絲瓜因爲沒有喝水，所以就枯黃了。不過，媽媽卻笑嘻嘻的說：“沒關係，咱們再種一粒種子不就行了嗎？”
“可是······”
“又怎麼了？”
“可是我們沒有花盆了，怎麼種呀？”
“再買嘛！”媽媽着急了，我只好同意了。
等我們的絲瓜冒芽時，我就和爸爸媽媽一起用紙板做了一顆紅色的大星星。我給它取名叫“希望之星”。這顆星星裏裝着我們對絲瓜的希望，因此得名。
關於學生作文2
時間過得可真快，轉眼間一個星期就過去了！昨天，我還想着怎麼還沒到周未？今天，就又要迎接新的一週了！
這個周未，我看了《假如今天是生命的最後一天》這篇文章，更是有所感悟。人在生活中總想着自己一生有數不清的白天、黑夜，於是就虛度光陰，浪費時間。
總是到了生命的最後幾天，才懂得生命的珍貴。回想一生，感覺就象前天才來到了這個世界上。人生可數也就是三萬多個日夜，但每一天的點點滴滴卻是一種模糊的悵惘。
如果不用真誠和努力填滿每一天，你的生命怎能不憾跡斑斑？
關於學生作文3
1）先寫“”，再寫“”，又寫“”，末了寫“”，寫作思緒何等清楚，形貌何等精緻，你看，用適當的比喻，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，別的“”局面也寫得生動逼真，突出了一個“樂”字，有景有情，何等美好。
2）寫出了特點，寫出了新意，景美―――天然美；人美―――可愛靈活無瑕的美。
3）偷偷的畫面充滿了生機盼望和活力，大天然的美景，有靜，另有動態呢―――都是美，沒有動態怎麼辦？於是你又遐想到了。
4）春天寂靜的來了，在不經意中就充滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住。
5）“”引得我們駐足撫玩，視察何等細緻，寫得有何等有層次，真好！
關於學生作文4
星期天，我在公園玩，天空萬里無雲。忽然，我看見一個掉在草地叢中的魔方，我馬上把它撿起來，高高興興地回家了。我告訴媽媽，我今天撿到了一個魔方。媽媽笑了笑說‘那就趕快動腦筋吧’，我說‘好’，剛開始練習的時候。
我說：“第十天要練好了”，到了第十天，我還沒學會。我又說‘還是第十天要練好了，’到了這一天我終於學會了一面。我還說‘第九十九天全部要學會了’。到了這天晚上我終於把六面全部拼完了，我好高興呀。
關於學生作文5
一根2B鉛筆和一枚1角硬幣落在了樓下陽臺的雨篷上，下又下不去、撈又撈不到，看樣子只能放棄了。
爸爸鼓勵說：“開動你的小腦筋，想想好辦法吧！”於是我倆一起，終於很快想出了好辦法。1、晾衣杆的一頭有個孔，把鉛筆套進孔裏面，取得平衡就能提上來。2、在晾衣杆的平頭上貼上雙面膠，可以把硬幣粘上來。太棒了，趕緊行動吧！
任務由爸爸執行，在套鉛筆的時候，很難停留在鉛筆中間點上，幾次都滑落了。但是通過繼續努力，過了一會兒，鉛筆終於被小心翼翼地緩緩提了上來。而那枚硬幣呢，很順利地一次就粘了起來。OK，任務完成！
通過這件小事，爸爸教育我，無論有什麼困難，只要開動腦筋，肯定都能解決的。
關於學生作文6
今天下午要和媽媽一起去爸爸那裏了，中午早早的吃完飯就和媽媽一起出發去機場了。
是娜娜姨開車送的我們，路上還出了點小狀況，娜姨跑錯路了，後來媽媽開車，而且可快了，我們到機場的時候已經開始登機了，媽媽就拉着我使勁的跑，終於上了飛機，我們倆都氣喘吁吁的了。等我和媽媽到鄂爾多斯的時候，爸爸已經在機場等我們了。
關於學生作文7
爸爸的腿摔傷了以後，在宿舍裏呆了兩天，不能訓練而且還需要宿舍的舍友幫助料理生活，不能自己打飯，不能自己上廁所，因此爸爸把我叫來一起商量怎麼辦？
我忽然覺得我長大了，爸爸和我商量好一起回西安，回家療養。在武術院院長的安排下，專門派司機把我和爸爸送回西安。
關於學生作文8
今天天氣很涼快，媽媽提議我們一家人去上海玩，經過幾個小時的旅途奔波我們終於到了上海，我們第一站去金山海灘玩，那裏人山人海，我高興的脫了衣服直奔海里，
玩着正高興，一不小心喝了一口海水，發現海水是鹹的，玩了一會我們就去沙灘了，上來沒有多久，發現肩膀都紅了，碰到就疼，這一天，雖然很累，但玩的很開心。
關於學生作文9
短暫而又愉快的假期結束了，假期裏我最感興趣的事是放煙花。
大年七年級我在大舅公家吃晚飯，吃完飯我和哥哥姐姐一起放煙花。我和哥哥姐姐用打火機點燃了引火線，煙花瞬間燃燒，真是太好看了。煙花有的像鑽石，有的像火炬，還有的像小動物，五花十色、色色齊全。我一不小心把手裏的煙花全點燃了，像一個很大很大的火炬。大火炬很大很好看，但是點完後我就沒有煙花可放了。
我們去買菸花了，賣完了煙花繼續放，煙花一會會又放完了，這時我們也累了，我和爸爸媽媽回家休息了。
關於學生作文10
今天，我們要回爺爺家了，走之前，爸爸跟我談了件事：“咱們回去的時候能不能把小兔子帶上，回來時就把小兔子放到爺爺家了，行不行？”我問：“爲什麼？”爸爸說：“你想呀，咱們家地方不大，也沒時間照顧它，而且在家裏也很臭。”“只要它生活得好就行。”我爽快地答應了。
到了爺爺家，我把小兔子放在院子裏，看着它盡情地吃草，盡情地奔跑，我很高興。第三天，該走了，我戀戀不捨地上了車。沒有了那熟悉的氣息，我還真不習慣呢！但是想着它生活得那麼充實，我也很高興。
關於學生作文11
例：那天，爸爸生氣了，打了我一頓。
爸爸氣極了，一把把我從牀上拖起來，我的眼淚就流出來了 。爸爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發出咻咻的聲音，我捱打了！爸爸把我從牀頭打到牀角，從牀上打到牀下，外面的雨聲混合着我的哭聲。
細節描寫示例（二）具體寫出動作的過程
例：那天，他在雪地裏罩住了一隻小鳥。
他掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕穀，捧上系一條長繩，人遠遠地牽着，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。
關於學生作文12
又是畢業的日子，又是離別的日子。
有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候，我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那麼快結束，當我還在原地回想的時候，已經有人匆匆從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
在這個陽光熱辣的季節裏，我們就要離去，爲着更好的宴會，更多的熱鬧。想必看到我的名字，應該留下點什麼回憶，應該都畢業了，各奔前程我也是，還是懷念在一起的時光，走得好快，一天接着一天不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。
關於學生作文13
有個小女孩，她長着不高不矮的'個子，圓圓的小臉，小小的耳朵，白白的皮膚，黑黑的眼睛，可愛極了！ 她有很多愛好，像畫畫、唱歌、踢毽子，樣樣都會！但她最喜歡的還是唱歌。 可是她的成績在班上不是最好好。因爲她有一個大大的壞毛病——精心大意，所以她現在下定決心一定要改掉這個壞毛病。 小朋友們，你們知道她是誰嗎？她就是我自己——黃宇彤！
關於學生作文14
上午，我在做賀卡。我先拿出一張紅色的美麗的卡紙。在上面寫了一首詩又配了幾幅漂亮的畫。我看了看，覺得太空了點兒，就又用三種顏色的紙又剪了起來。又好了。我看了看，大功告成！
張老師，我不能把賀卡的一切內容告訴您，一點點也不行。要不然您就沒有絲毫驚喜的感覺了。
關於學生作文15
春風，你是綠的嗎？看，你把這麼多的小草，都染成了綠色，彷彿一塊塊綠色的地毯。多麼神奇！春風，你是黃的嗎？看，你把迎春花，都染成了黃色，好似一位位小精靈，多麼美妙！春風，你是粉的嗎？看，你把桃花都染成了粉色，好似一盞盞小燈籠，多麼飄渺！春風，你是白的嗎？看，你把柳絮，都染成了白色，好像雪花一樣，多麼深奧！哦，春風你一定有一支看不見的彩筆，要不，你怎麼能把原野點燃的那麼燦爛！那麼絢麗！
