在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的同學五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學五年級作文 1
新學期開學了，我結交了很多新同學，其中我最要好的有三個同學：劉京高、孫興華、張洪羽，下面我就給你們一一介紹一下吧。
我的第一位新同學，那便是劉京高。我總是和他玩，記得有一次，我和他一起去廣場，在路上，我們遇到了一個人，他的頭髮很亂，坐在路邊，他的腿上還有一個洞，已經發青了，劉京高看見了就掏出了他僅有的兩元錢給了他，然後我們纔去的廣場。
我的第二位朋友，他總愛穿這一條黑色的'褲子，他總愛穿校服，這就是我的第二位同學——孫興華。
孫興華的數學很好，我們一直有問題愛請教他，他也會細心的給我們解答。記得有一次，我們去打掃衛生，由於剛剛分配的衛生區，而且男生宿舍剛剛完工，還沒有把建築材料弄走，他就借來了鐵杴，把沙子都給堆在一起，他累的滿頭大汗。有一次快上課了，我的墨水用完了，是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水，給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去，他纔剛剛坐下，上課的鈴聲就響起來了。
我的第三位同學那便是張洪羽。他很好玩，他最喜歡玩彈子彈，我和他在一起總是很快樂，很開心，早上，我總喜歡和他玩一玩子彈，有時，他能全贏，有時我們倆平局，但是有時我能全贏。
有時，我不會的字便去借他的字典，他也會很慷慨的給我，然後，他有時會喝我的水，我也會給他喝，我們是最快樂的一對同學了，我真是太高興了。
雖然纔開學四五個星期，但是我們都成立好朋友，這種感覺真是好啊！
我的同學五年級作文 2
在我們班，有一個膽大包天愛惹是生非的“弟弟”。
他有一雙烏黑髮亮的眼睛，有一頭長很長長的頭髮可以紮成小辮子了，他還有一個筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經常喜歡跟老師和同學發生爭執，我感覺我都快要被他弄死了。
一天，清脆的下課鈴聲響起來了，同學們都一窩蜂似的涌出教室，我也出了教室。當我看到他要去上廁所時就悄悄地跟了過去，當他走進廁所後馬上把門關了起來。後來，他使勁地踹門，彷彿要把門踹破了，我只好開了門。他出來了，眼裏帶着怒火，他漸漸地朝我走來，越來越近了，他一把扯住我的.紅領巾試圖想把我拖進廁所裏。可我一直在抵抗，終於逃出了他的手掌心，但是不一會兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯着我的紅領巾，其他同學看到了都連忙過來幫我拉開他，然而怎麼也拉不開。辦公室裏也沒有一個老師，最後一個高年級的同學幫助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子，我想以後再也不隨便捉弄別人了。
還有一次課間，他把揉成一團的紙扔到一個女生身上，女生追着他一直跑。機智的他躲進了男廁所裏，很久之後他以爲沒有人了就大搖大擺地走了出來結果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。
這位“弟弟”雖然經常惹出各種麻煩，但是我特別羨慕他這樣一來生活，精彩不用在意別人的眼光。
我的同學五年級作文 3
我們班有一位和我跑步速度不相上下的同學，他叫姚欣銳，他有時頑皮，有時認真，有時又很友好。
說起姚欣銳，我們班的同學都知道，他特別愛搞惡作劇。比如，把一個同學的筆袋藏起來；偷偷拍一下同學的屁股後，就一溜煙兒地跑掉了；或者在同學背後貼一張小紙條——“我是笨蛋”……連我都被他捉弄過。可是，大家都拿他沒辦法，誰叫人家是跑步健將，讓你恨得牙癢癢，就是追不上呢！
但自從他當了體育委員，整個人像變了個人似的，變得嚴於律己，認真負責了。以前他做作業很粗心，有時還去外面玩一圈再回來做，現在他會全神貫注地做每一件事情，他身上的淘氣勁兒似乎蒸發了似的。每次排路隊，他以身作則，喊着整齊響亮的'口號，站在最前頭領路。如果隊伍中有人講話或者做小動作，他都會指出來。他成了我們學習的好榜樣！
有一天，我沒有帶傘，眼看天上烏雲密佈，就像一隻兇狠的惡獸在瞪着我，我也一直關注着老天爺，生怕它掉“眼淚”。正想着，傾盆大雨就從天而降了。“唉！恐怕回不去了。”我低聲嘆氣道。這時，姚欣銳遞給我一把溫暖的傘，我感動得不知該說什麼好，而他早已不知去向。
這就是我的朋友，也是我的好對手，更是我的好榜樣！他就是五（2）班的一員姚欣銳。
我的同學五年級作文 4
9歲的他走進了我們學校三小,他是一個活潑可愛的小男生,他長着一頭烏黑髮亮的頭髮,皮膚白裏透着紅,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿着整潔。
他是好“滑稽”。有一次,我在教室裏吃着香噴噴的米粉,而他一邊吃着他的甜包子,一邊跑到我的`課桌旁同我搭訕，當我不注意的時候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子裏,當成“甜粉包子”,在我回過神來吃粉時,我的米粉已經精光了,我轉過頭看到他津津有味地吃着甜包子,突然我發現他吃的甜包子裏有粉,而這些粉正是我碗裏所失去的粉,我跑上去捉住了這個“小偷”，而他對着我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。
他是一個小小“神速數學家”。儘管他個子矮子，頭也“小”，可是講到他的數學成績，我們個個對他讚歎不已，因爲他計算速度快而正確。每次我們的數學老師出了一道題目,總是他的第一個舉手。這樣我們大家都叫他“神速數學家”。
他是一個搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個小小淘氣鬼還真可愛呀!
……
這就是我聰明、可愛、搗蛋的同學謝鵬展。他不僅是我們學習的榜樣，而且是我們生活的“快活王”。
我的同學五年級作文 5
今天，我來給大家介紹一下我的舞蹈班同學——杜奕霏。她瘦瘦的，臉小小的，眼睛小小的像兩條線，嘴小小的像一個小櫻桃，你別看她長得小小的，她的舞蹈非常厲害，最讓我佩服的是她的堅強的`意志和堅持不懈，我來給大家講講她在練舞蹈時的故事吧！
一次，我和她一起上舞蹈課，老師讓同學們一排排下腰，她在起的時候，只聽“砰”的一聲響，大家嚇了一跳，原來是她頭碰在了把杆上，這麼重的撞了一下，換了我，一定是眼淚都流出來了，可是，她堅強地站起沒有哭，看臉上的表情，好像沒發生這事一樣。
還有一次，舞蹈老師教給我們後橋，那個動作很難，大家都在努力練習，可是沒練多久，大家就堅持不住了，一個個東倒西歪的倒在地上，我也想放棄了，可她一遍遍一絲不苟的練習踢蹬與腰的配合，在舞蹈下課時，還在不知疲倦地練，老天沒有辜負有心人，她的後橋竟然神奇地過去了。
這就是我的好同學杜奕霏，怎麼樣，厲害吧，一個堅強又堅持不懈，對舞蹈無比喜愛的人。
我的同學五年級作文 6
你，長着一個大嘴巴，一個大鼻子，兩個大眼睛，兩個大耳朵，國字形的臉。你就是我最愛戲弄的同桌——鄭冠臻。
每當上體育課時，你總是被我作弄。記的有一次，在體育課上，我因爲無聊，就自己一個人走來走去，突然，我發現了一隻在死神面前掙扎的大馬蜂，我一看他的尾部，刺還在，只是它的翅膀沒了，我正想扔了它時，你來了。於是，我靈機一動，小心的把馬蜂握在手裏，然後跑去找你，我說要跟你握手，你不經多想，便將手伸出來同我握手，只聽“哎呀！”一聲大叫，你張開手，發現手上有跟刺，刺上還有一個像小圓球一樣的東西，在看我手裏，馬上知道怎麼回事。我哈哈大笑起來，你一面拔刺，一面衝過來要打我，這時，我便跑開了，我感覺這次是我跑的最快的一次，我感覺兩腳生風，你一看追不上我，便跑去告老師。
上課時，我一看你的'手，腫的跟包菜一樣，我便笑的直不起腰來。被老師打了也不覺的疼。
還有一次在考試後。我裝做是跑去看考卷的樣子，過了一會兒，我匆匆跑了進來，裝做很嚴肅的樣子對你說：“鄭冠臻，你知道你考幾分嗎？”他疑惑的問我：“幾分？”我說：“75分！”他一下子呆了，我一看他這樣子，便在也忍不住了，哈哈的笑了起來。他一聽，便知道我是在騙他，便生氣的跑開了。事後，我向他道了歉，他也原諒了我。
這就是我那經常被我捉弄的好同桌。
我的同學五年級作文 7
光陰似箭，日月如梭。我六年的時光中，有一件事讓我難忘，這件事發生在很久以前的星期五。
在那個星期五放學時，我同桌王雅萱清理書本的時候，不小心把我的語文書帶走了。而老師佈置的'作業都跟語文書相關，而且作業有很多，不是一時半會兒能寫完的。我清理完書本，發現我的語文書不見了，但王雅萱已經回家了，完全追不上，那時也不知道她拿了我的語文書。我想:不怕，我可以向同學借語文書。
在星期天下午之前，我用《英才教程》把前兩題寫了，只剩一大題，我就向同學去借書，可他們都不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——無路可逃，不知怎麼好，我又不知道王雅萱的家在哪？
到了星期一，你檢查作業時，看見我有一大題沒有寫，於是告訴了老師，老師不僅批評，還讓我重寫一次。回到教室，我的同桌王雅萱拿出了兩本語文書，其中有一本就是我的。
這件事讓我明白了王雅萱很粗心，拿了我的語文書，還不知道我的語文書在他書包裏，白白被批評，還重寫一次。國小真有許多酸甜苦辣鹹。
我的同學五年級作文 8
王佳偉他既是我的哥哥，又是我的同學，在在我們六年級當中，他算得上是很有名的了。因爲王佳偉很喜歡交朋友，但是，這個交朋友是要加引號，因爲，他和那些朋友真是不打不相識，一定要好好地打一頓纔會交上朋友，我們班的沈威就是這樣和他交上朋友的。還有何兆等等都是這樣認識的。
王佳偉最有特徵的還是他那高高的個子和瘦瘦的身子，以前王佳偉還是我高，但現在，他比我足足高過了半個頭，奶奶就說他現在像一棵竹筍一樣，不停地往上竄。但是王佳偉雖然個子高，但是身子卻特別的瘦，每到夏天，他一脫下衣服來，真是令人大吃一驚，背後展現出了兩大快“排骨”來，幾根肋骨看得清清楚楚，都可以在上面彈鋼琴了。
雖然王佳偉的成績還是我好一點，但是我永遠不如他的就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣東西的`時候，我總是不讓他，要跟他爭，但是他並沒有跟我爭，而是把東西讓給我。一直到現在了，他還是一直讓我，雖然他只是比我大了半個月，但是我還是那麼的小氣，而他卻那麼的大方，真不愧是我的好哥哥，我一直把他當成是我的好榜樣。
他就是我的好哥哥、好同學——————王佳偉。
我的同學五年級作文 9
我有一個助人爲樂的同學。他長着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉的水一樣，一雙如利箭似的.的眉毛。他就是我們班的班長——林渝勝。
記得有一次，在上英語課的時候，老師突然叫我們拿出英語本子，於是，我就在書包裏翻找，可是在我書包裏翻找，並沒有找到我的英語本子。我心想：是不是我眼花了，怎麼沒有見不到英語本子的蹤影？於是，我又一本正經地在書包裏翻找。可是不管怎樣找也沒有見到英語本子的蹤影。“難道是本子長腿溜走了麼？”我自言自語地說。可就是沒有找到英語本子。這時候急得我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我又小聲嘀咕道：“這該怎麼辦？這該怎麼辦？”這時，一個親切的聲音從我耳邊一閃而過：“你是不是忘記帶了，把本子放在家了，還是來我這裏拿吧，我這有兩個本子。”我轉身子一看，原來是我的同學林渝勝。林渝勝說完之後，一個急轉身，迫不及待地從書包裏取出一個嶄新的英語本子，小心翼翼地遞給我。我見了，非常感動，連忙對林渝勝說：“真謝謝你呀！要不是你出手相救，我就無法完成作業了，那麼就會受老師批評了。”林渝勝聽了立即脫口而出：“你不用感謝我，身爲班長的我，就得助人爲樂，不與別人斤斤計較。”聽了班長這番話，我突然覺得他很偉大。
這就是我們班助人爲樂的班長——林渝勝。我真爲有這樣一位同學而感到驕傲和自豪！
我的同學五年級作文 10
眨眼間，國小的五年時間從我身邊溜走，我迎來了國中生活，迎來了新同學、新學校。可能我們來自不同的學校，但是我們這六十人組成了一個團結友愛、積極向上的大家庭。接下來就說說在這兩個星期中我認識的新同學吧！
我最熟悉的同學是王秋滿，因爲他是我的同桌。他皮膚很白，腦袋釋放錘形的，下巴很尖，頭頂也尖，中間是一個翹翹的小鼻子，鼻子上方是一雙大大的眼睛，骨碌碌地轉動着。鼻子的下方則是一個能說會道的小嘴巴。他非常愛笑，對誰都是一副笑臉；他非常幽默，時不時地給我講一些小笑話，逗得我捧腹大笑；他樂於助人，同學東西掉了，他會幫忙撿，同學忘帶鉛筆，他會主動借給他。因此，同學們也願意幫助他；他做事認真，總能一次把事情做好。王秋滿性格開朗活潑，煩心事不會在他心中存在太久，他總是能很快忘掉煩心事，繼續開開心心地生活。
還有一個是和我一起度過幼兒園三年和國小五年時光的張皓天，可謂是我的.發小。老友重逢格外歡喜，我們兩個真是有緣，幸運地分在了一個班，看來我們兩個要一起度過美好的國中生活了！張皓天和我一樣，笑點很低，總是一起笑個不停。他性格有些隨便，做事喜歡了了草草就完事走人。他還很仗義，從沒有丟下過自己的朋友。
隨着在一起的時間越來越長，同學之間也會更加熟悉，更加了解，我期待認識更多的朋友。
我的同學五年級作文 11
我有一個愛學習，愛看書的同學——李翰之。他高高的鼻樑上架着一副小眼鏡，長着一雙炯炯有神的眼睛。特別是那個小鼻子，小小的，還翹着，不過別看他鼻子小，聞起東西來可好使了。記得有一次，我在地上撿了個東西，不知道是什麼，結果他的鼻子聞聞就知道是小勳章，怎麼樣？他的鼻子靈吧！他還長着一張不大不小的嘴巴，他朗讀特別棒，一篇課文被他看兩遍就能一字不漏順利地讀下來。
李翰之很愛學習，腦子轉的很快。記得有一次數學課上，老師出了一道題，全班沒有會的。老師又給我們講了講，只見他“嗖”地一下舉起了手，流利地講出了這道題的答案。頓時班裏響起了熱烈的'掌聲，在掌聲中老師也豎起了大拇指。他還是一個小書迷，記得有一次課間大家都出去玩了，只有李翰之拿出一本書聚精會神地看了起來，別人在他身邊說笑，他就當沒聽見似的，不一會兒，他就看了幾十頁，我可真佩服他！
我們經常一起學習，一起說笑。我們互相關心，互相幫助，真希望我和李翰之能永遠是好朋友。
我的同學五年級作文 12
杜昌壕是我的同學，從一年級起，我們就是好朋友了。
杜昌壕和我差不多高，比我胖，力氣很大，能抱起我這樣一個80多斤重的人。他長得虎頭虎腦的，國字臉，眼睛不大，一笑起來就眯成了縫，看起來很可愛。他飯量很大，每天中午都能把飯菜是個精光，是名副其實的大胃王。
對杜昌壕來說，我就是他兄弟，如果有人欺負我，他就會去找那人“算賬”。他是一個很容易生氣的人，火爆性子，所以大家都有點怕他。但是他很講理，如果他做錯了什麼，總是能爽快又誠懇地向別人道歉。
杜昌壕爲人正直，不愛占人小便宜。有一次，他沒帶筆，問我借了一支，在放學的路上，他跑來把那支筆還給我，對我說：“謝謝，筆還給你。”“沒關係的，你帶回去寫吧”。我說。沒想到，他一本正經地回答：“不行，當天借的東西一定要當天歸還，回去我就可以用自己的.筆了，謝謝你借筆給我用。”
這是我的好同學——杜昌壕。你喜歡他嗎？
我的同學五年級作文 13
我的，我的是我們班最特別的同學葉嘉豪。
他是一個男生，頭髮都沒有變過，是那麼的黑，那麼的長，就像一團無人管理的草，他白白胖胖的與他的頭髮形成了鮮明的對比，一天都帶着憨憨的笑容的他，卻是這麼的多變。
有一天，我和他講了班上一天果寫的作文。笑得他口水噴了出來，突然一道身影從外面竄了進來，只見他左拐右拐，在一個同學的桌子拿了一本書，又跑了出去，奮力一掙，那本書就掉到了下面的花園裏，葉嘉豪再一次捧腹大笑，這人...也...太了吧！他斷斷續續地笑道，我也笑得很開心，直到我看見那張桌子，我的笑容就像急剎車似的，然後碰了碰，葉嘉豪說，這好像是你的桌子，他的笑容快速收斂，他看看那張桌子，然後膝蓋一軟，差點跪了下來。
當他發了一會兒怔之後，憤怒地注視着那個同學，如果眼神能殺人的話，那個同學dou已經殺上了100多遍了，當他平靜下來時，喃喃地說：我先去拿書，再去揍你！於是，他就像打了雞血似的，用他身材體重完全不相符的'速度跑了下去，三步並作兩步走，樓梯還有四階梯呢，他就跳了下去，估計路人的心裏都和我想的一樣，這速度瘋了吧！
過了幾分鐘，他就把書撿了上來，可見他又露出他那憨憨的表情，要不是他手上拿着一本書，我真的還以爲什麼事情都沒發生，只見他把書往座位上一扔，走向那個同學，然後一跳。壓在他身上，這還是平時那個葉嘉豪嗎？我不禁這樣想到。
這就是，一格多變，但是平時憨憨的葉嘉豪。
我的同學五年級作文 14
我們班上有28個男生，有20個女生，總共有48個人。我們班的同學就像兄弟姐妹一樣，快樂地生活在教室裏。雖然我們在一起才三年，但是，我們已經結下了深厚的友誼。今天，就讓我來介紹一下我們班的同學吧。
我先來介紹我們班最胖的同學徐忠傑，他才10歲虛歲11歲，就差不多一百多斤了。有一次去春遊，徐忠傑帶了很多吃的，但是坐在車上不到一會兒他就吃完了。中午的時候他還讓我們借一點給他，然後他又開始大吃特吃。
我再來介紹我們班個子最高的人，他叫唐志傑。現在我們才三年級，他就一米九了，比五年級的`女生還要高。不過個子高也有壞處！有一次他出教室的時候，不小心撞到了玻璃，還被同學們笑。但也有好處，那就是他可以幫同學們擦玻璃。因爲玻璃太高了，我們擦不到上面的部分。
再來介紹我們班的班長，她不僅很聰明，而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個打亂了的魔方，最高紀錄是20秒就拼完一個魔方。有一次她去跟最快的人比賽，差一點點就可以贏了。真是可惜啊！
還有我的好朋友陳子毅。他熱愛活動，每次班裏有什麼活動他都積極參加。有一次學校組織了一個跑步比賽，他是我們班跑得最快的，於是他就去參加全校的比賽，還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅，我們班的“飛毛腿”。
還有我們班最調皮的馮俊。有一次，他抓了一隻蟑螂放在了女生的書包裏，嚇得那個女生跑到外面。
這就是我的班級，你們喜歡嗎？你也跟大家分享一下你的班級吧！
我的同學五年級作文 15
我有許多同學，其中最好的是何若雁。她有優點也有缺點，更有特點，是我的“我最好的朋友”和“一個好姐姐。
她有三個優點。首先，遵守你的諾言。有一次，陳司翰向她要一片桑葉來養蠶，她欣然同意了。第二天，她確實把桑葉帶到了陳司翰。起初，持懷疑態度的陳司翰立即欽佩她，並稱贊她的功勞。第二個非常熱情。當同學需要幫助時，她總是伸出溫暖的手。當我有困難時，她甚至更熱情。第三，熱愛閱讀。她是一個像我一樣。小書迷，遇到一本好書會愛不釋手，而走進書的世界會忘記一切煩惱。我們互相借了幾本書，我發現她對書的癡迷至少有三顆星。
她的缺點是她喜歡生氣。例如，今天，老師挑選了一些學生參觀烈士陵園。他殷寶瑩沒有被選中，所以她很生氣。她的`眉毛翹起，嘴巴撅起，她的臉立刻變得陰沉，她悲傷了很長時間。我趕緊安慰她，但她仍然生氣，無視我們，直到放學。有幾次，還因爲一些小事而生悶氣，我怎麼勸她不要聽。唉，我對她無能爲力。
她以美麗的外表爲特徵。她有一件白色的衣服美麗的臉龐。他有一雙水汪汪的大眼睛，一個小而輕的鼻子和一張健談的小嘴。她又瘦又高，有着昕薇式的身材，就像一個“大麻桿但這是根本。大麻桿。他一陣風似地走着，很快就消失得無影無蹤了。
這是我的同學何，一個誠實的女孩，有個性，有活力。
我的同學五年級作文 16
我們班有個女孩叫談語婷，她特別不一樣。她個子比較矮小，胖嘟嘟的很可愛，性格很像男孩子，總是大大咧咧。
記得有一次中午放學，我和一個同學在玩紙飛機。突然譚語婷飛快地跑過來把紙飛機撿了起來，我們以爲她是要跟我們玩，沒想到她把紙飛機撕掉了，還扔到了草叢裏。我和同學去追她，沒想到她又是老辦法跑進了女廁所，讓我抓不到她。那時我氣急敗壞，但也只能在女廁所外等她出來再收拾她。沒想到她等不及了想跑出來，見我堵在廁所門口就踢了我一腳。我實在忍不住了，直接衝進了女廁所，猛的一腳向她踹去，她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋，沒想到讓她的小拇指骨折了，這件事兒讓我一下午都很懊惱。
晚上我和媽媽去超市買了兩箱牛奶和兩箱伊利多，去她家賠禮道歉。門一開，我看到談語婷露出了一個小腦袋，只見她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見我來了，趕忙把我拉進了屋，她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的。她熱情的給我拿零食，還給我看了她的獎盃、獎狀，我們一起玩樂高，她的嘴噼裏啪啦地說個不停。因爲我的到來，她興奮得不得了。我哭笑不得，真不知道我是來賠禮道歉的'，還是來做客的。走的時候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。
談雨婷是個又淘氣又熱情又不記仇的小女生，我們不打不相識，這次以後我們就成了好朋友。
我的同學五年級作文 17
你問我們班最有特點的人是誰？我會毫不猶豫地告訴你：就是我的同學劉之暘。他就是我們班盡職盡責的大班長。
他有一雙小眼睛，笑起來眼睛眯成了一條線。我就不明白，一雙小眼睛，怎麼能看見這麼多需要幫助的人呢？他一會去幫我們組長搬書，一會輔導程度不好的同學，一會去幫我的同學打掃書桌，他累得滿頭大汗，也不肯休息。
劉之暘學習非常好，是所有老師的得意門生。最重要的是他樂於助人的品質，因此經常得到老師的表揚。聽他的哥哥說，他經常在放假的時候去幫助別人。我們對他豎起大拇指，他揮揮手，謙虛地說：哪有，我跟你們比，還差得遠。我們聽後，更加佩服他了。
有一次，我的同桌因爲上課時沒有聽懂，作業不會做，急得抓耳撓腮。劉之暘看到了，就自願留下來給他講解習題。當時已經六點多了，我的同桌都有點不耐煩了，而劉之暘耐心地說：孫蕊媛，你今天不好好學，明天還是不會，不如今天學會了，明天就沒這麼累了。孫蕊媛聽後，連忙坐下，認真的地聽了起來，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘、時間一點一點流逝，劉之暘的嘴脣已經乾裂，嘴上還有淡淡的'血絲。孫蕊媛對他說：你去休息一會吧！劉之暘堅定地搖搖頭，繼續爲她講解，直到七點多了，看到孫蕊媛徹徹底底的明白了，才站起來，慢慢地往家的方向走去。
他就像一個溫暖的太陽，源源不斷地爲我們提供溫暖。看到他助人爲樂的品質，我在心裏暗暗發誓，我也要向他學習，做一個贈人玫瑰，手有餘香的人。
我的同學五年級作文 18
我有一位同學叫張紫秩，但我已經習慣性地叫他“姜子牙”了，這有三個原因。第一，他比我大，因爲薑還是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的兒子，所以是“子”；第三，他有又大又長的牙，所以是“牙”，合起來就是“姜子牙”了。
他特別愛打小報告，我一有小動作他就去告訴老師。一看到我被批評，他就會“幸災樂禍”，所以每次老師檢查我的'作業時，他就會湊過來“幫忙”，連一個小小的細節也不放過。我剛準備放鬆一下，他就發現了作業中的小錯誤，就聽見他說：“老師，你看朱帥霖這裏錯了，這裏也錯了……”看到我寫作業不認真，老師就說了我一頓。他倒好，在旁邊發出傻子似的笑聲：“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。
他上課時非常聽話，一下課就特別貪玩、好動。還特別暴力，動他一下都不行。有一次課間休息，我剛想去上個廁所，他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的遊戲，打瓶蓋其實就是像打羽毛球一樣，只不過是用手打，羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天，我的興致也上來了。剛剛打了幾下，我不小心一個扣球打到他身上，看他又想動手，我腦子轉得快，第一時間想到的就是——跑，就趕忙衝出了教室，他也跟着衝了出來。
幸好我身手敏捷，腿又長，轉眼就沒了影，只隱隱約約地聽見後面傳來了一聲：“朱帥霖，你給我站住！”暴力再次展現。
這就是我的同學“姜子牙”，雖然整天打打鬧鬧，但我非常喜歡他。
我的同學五年級作文 19
他是我們班的一位同學，力大如牛，兩隻手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉，明顯是在戶外待久了。他的平衡能力非常好，我們班三個人一起推他，都推不倒。他就是我的好朋友照東。
今年的五一，天氣晴朗，萬里無雲，又不是很熱，是個爬山的好時機。我和照東相約來到了羊台山腳下。望着那層巒疊翠的森林，我們格外興奮，迫不及待地跟着戶外吳老師爬山。
我家沒有帳篷，照東讓我和他睡。“既然我用你的帳篷，那就讓我背吧”我邊說邊拿過沉重的帳篷，而照東又拽了回去說：“你不熟悉這裏的環境，你的'包又那麼重，還是我來背吧。”說着，他又把帳篷搶了回去。我們爭論不下，決定每人背一段。
山野間，景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹林裏；又徘徊在農家的田園小道上。我一會兒俯下身看昆蟲、一會兒擡起頭來看高飛的鳥兒，完全沉醉在大自然中，後來才意識到大部分時間是照東在背帳篷。
時間過得飛快，我們在山上兜兜轉轉，短暫休息後，就準備下山了。這時，照東發現吊牀袋子不見了，他只能抱着吊牀下山。見他頭上都是汗，包上還掛着帳篷，“呼哧呼哧”只喘粗氣，走路都不是很穩。我急忙過去幫他，而他憨憨一笑，堅持自己背，說是當鍛鍊身體了。
這就是我的同學照東，一個熱心、堅強的人！
我的同學五年級作文 20
“小呀麼小二郎，揹着書包上學堂……唉，我書包呢？”聽到這裏，你一定會哈哈大笑，心想，這是哪位牛人？不妨告訴你，他正是我們班的王五。
王五長得不高，一米五左右，臉方方正正，也就是國字臉，不仔細看還以爲他是個方塊人呢！他最具有特點的便是那口牙齒，兩顆大門牙就像兔子的牙齒一樣，總是露出來，笑起來的時候簡直和兔子如出一轍，我們都懷疑他是兔子精轉世。
雖然王五長得像兔子，可做事的風格卻跟兔子完全不一樣，兔子小心謹慎、重在防範，而王五總是大大咧咧、毫無城府。老師讓他發作業本，他看一下作業本上的名字，便直接把作業本丟過去，也不管本子是扔在地上還是桌子上，或者是同學的臉上。掃地時，他將掃把從地上向天上一揮，無數的灰塵灑在四周同學的身上，同學們都投來了埋怨的`目光，而王五卻哈哈大笑。
別看王五平時大大咧咧，可如果路有不平，他必定會拔刀相助。
一次，王五走在放學路上，開心地哼着小曲。忽然，他看到前面圍了一羣人，便擠了進去。原來是一個老人摔倒在路邊，雖然四周圍滿了人，但是卻都忙着在拍照，發抖音，發朋友圈……沒有一人去扶起老人。甚至還有人說：“這老頭一定是碰瓷的！”王五沒有多想，直接衝過去，將老人扶了起來，並撥打了120，將老人送進醫院。
這就我的同學——王五，一個大大咧咧也樂於助人的人。
我的同學五年級作文 21
我們班有個叫李浩的同學，他的綽號千奇百怪，有什麼“魔性的笑聲”、“惹事情大王”，還有“你好”等搞笑的綽號。下課後，他總是揚着他那張欠揍的笑臉，到處去惹事情。作爲他的同桌，我對他已經無可奈何，所以我總是安靜地坐在椅子上看他的“表演”。
他之所以有“你好”這個綽號，是因爲“李浩”跟“你好”同音，一不小心就會喊錯。所以同學們都喜歡叫他“你好”，有時別人跟他打招呼，就可能被他聽成別人在喊他名字。
至於爲什麼說他是“惹事情大王”呢，是因爲他除了喜歡在課外和同學玩玩鬧鬧，課堂上也不安分。每當蔡老師在課堂上跟我們聊天，他都會來插嘴，搞得教室裏都是笑聲，蔡老師每次都要來維持一下紀律。而他那“魔性的笑聲”更是驚人，不僅聲音巨大，表情還很誇張，作爲他的同桌，我深受其害。
一次，我拿了一本書在看，他問：“你看的什麼書呀？”我說：“鬥破蒼穹。”他又說：“這書怎麼有點眼熟啊？”我回他道：“你的書你肯定眼熟了。”他聽了大罵道：“我的'天，都不告訴我，你就拿我的書看，給我5塊錢，借你看1分鐘。”
我纔不幹呢，所以我快速地逃離他的視線範圍，避開他的追擊，鑽進了廁所，鎖上門！然後邊上廁所，邊看書，真舒服。沒想到，我從廁所一出來，他已經在門前等着我了。我還是沒逃過他的魔爪，我說：“兄弟，咱倆啥怨啊！”
這就是我的同學——李浩。
我的同學五年級作文 22
我有一位可愛的同學，他小名胖胖，學名左謹鵬。
左謹鵬的個子不算高，長得胖胖的，圓圓的臉蛋。他食慾可好了，而且不挑食。他不僅可愛，而且還有很多優點。
記得有一次，班上不知發生了什麼事情變得鬧哄哄的.，原來是張奧堯和桂若初在吵架。聽同學們說：“是張奧堯不小心把桂若初的水弄潑了，大家都知道桂若初就愛扯皮拉筋的，還愛裝哭。”這時，左謹鵬走上前去，大聲說：“暫停，暫停……弄潑了水，又不是天塌下來了，用得着這麼大聲吵架嗎？用拖把把水拖幹不就行了。”
說完，大家都鼓起掌來，還誇獎左謹鵬會處理同學間的矛盾。
這時，勞動委員拿起拖把把地上拖得一乾二淨。左謹鵬還對張奧堯說：“堂堂一個男子漢，還對女生髮火，真不覺得害羞，快向桂若初道歉。”
“對不起，桂若初。”張奧堯小聲地說。
記得還有一次，姜伯一把董瑋辰的鋼筆摔壞了，就在他們爭執不休的時候，被左謹鵬發現了，他走上前去，說：“好啦，好啦，就一支鋼筆怕什麼，千萬不要傷了和氣。”
“我纔不跟每次只考十幾分的人有什麼和氣呢，要不然，我也會變差。”董瑋辰氣憤地說。
“這就說的不對了，他每次只考十幾分，你不想變差，我能理解，你可以不跟他玩，但決不能當面對別人說。”左謹鵬大聲說，“姜伯一，你明天就賠他一支鋼筆。”
就這樣，一場爭吵就解決了。
看，左謹鵬有很多優點吧。
我的同學五年級作文 23
劉思宇是我的同學。
他長着一雙中不溜的眼睛，鼻子簡直是個“水簾洞”頭髮簾快到鼻尖了，他說自己很帥，我看他就像個大姑娘！
他呀，看起來挺老實，其實他玩起來卻像個瘋子似的。記得有一次，老師在黑板上比劃什麼，可劉思雨拿起兩幅三角尺就開始拼起來，不一會，就拼出個小火箭，向我炫耀起來：“看我多厲害，一下子拼出個火箭。”我心想：哼！你弱智呀？就這破東西再笨的傻子也能拼出來。他看我一副不以爲然的樣子。便向同桌樊紅炫耀起來：“喂！瞧，我做的火箭多像，簡直……”還沒說完，老師就照着他的胸口就是一棒子。可他就像不在乎似的，不一會就把這事給忘了。
我最煩的就是他的大鼻涕，可惡心了。看着就想吐。不過他擦鼻涕的`技術實在是高明，左手的食指和拇指把鼻子一捏，往左褲兜一抹就算大功告成了，後來我建議他帶個手帕，可沒幾天他就堅持不住了。我真拿他的“水簾洞”沒辦法。
他有一個優點，就是有理想。可是光想有什麼用、他說自己長大當個數學家，可是幾次考試也沒過90分以上，所以我們叫他《馬虎數學家》。
他很會創造，沒事的時候都會用廢料做出各種好玩的東西，記得有一次，他用瓶子和廢紙做出個立體小象，我很喜歡他這一點。
聽了我的介紹，你是不是“動心”了，快和他交朋友把！
我的同學五年級作文 24
我的同學有很多，其中對我幫助最大的是李明。他曾經當過班長，學習在班裏比較優秀的。現在擔任團幹部，思想表現很好。他中等個頭，黑色的皮膚，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一個淳樸，老實的人。
每當我看見他，就有一件往事出現在我的腦海。那是八年級的後半學期，我們面臨着升九年級的嚴峻考驗。同學們都起早貪黑地學習，我也不例外。可是就在這關鍵的時候，我的.右手無意中扭傷了，並且很厲害，使我耽誤了一天的課。當時學習很緊，一天不上學，過後就要以兩倍三倍的時間趕。就在我心急的時候，李明來到了我的家。他剛坐下就說：”你一天沒上學，我猜你準會着急的，所以我來給你補課來了。”當時我很受感動。他說着就拿出書來，給我講當天的課。可是我一連聽了好幾遍也沒有懂，他又給我講解計算題的要領和運算方法。當我補上了當天的課時，已經過了幾個小時了。我的父母讓他留下吃飯，可是說什麼他也不吃，就趕緊走了。
第二天，老師對我們進行測驗，來檢查前一天的聽課效率。我就主動地跟老師要了一張卷子，認真地答題。後來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補課，我就把事實說了，老師在上課時表揚了李明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事，但是他的助人精神真值得我學習。
我的同學五年級作文 25
我有一個同學叫褚珞希。
她的個子中等，瘦瘦的，長着一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛，睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法，長長的。她的眉毛就似月牙，鼻子筆挺，每當她笑起來，就會露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭髮是黑色的，在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿着長長的黑色羽絨服，深藍色運動褲和一雙畫着牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運動鞋，就如一位大美女出現在我的眼前。
褚珞希像一隻小百靈鳥，歌聲十分動聽。她也因此獲得了很多讚美和榮譽。有一次，音樂老師讓我們班的一些同學上臺表演。褚珞希唱了一首《老師》，那婉轉動人的歌聲讓音樂老師和同學們讚不絕口。下課後，音樂老師還請她到辦公室去唱歌給其他老師們聽，聽說其他老師也被她的歌聲陶醉了。爲了獎勵她，音樂老師給了她一顆和她的`聲音一般甜的巧克力，讓我們羨慕不已。
這學期，學校裏要挑選我們班的幾位同學去參加《白糖棒冰》這個節目。因爲褚珞希平時的出色表現，她被直接定位了主唱。在學校的公演中，她和小夥伴們的這個節目贏得了觀衆熱烈的掌聲。前幾天，褚珞希代表我們學校去參加慈溪市原創歌曲大賽。在初賽中，她脫穎而出，得了第一名，在複賽中，她又取得了市二等獎的好成績。她的獎狀還是教育局頒發的呢！她爲我們學校爭得了多大的榮譽啊！
這就是我既漂亮又多才多藝的同學——褚珞希。小朋友們，你們喜歡她嗎？
我的同學五年級作文 26
他，體型龐大，身高與體重成了正比例，180：180。他有一張倒瓜子臉和一個能夠裝下世間萬物的肚子和一張能發出魔性般的聲音的嘴，他就是－－陳翰。
“鈴鈴鈴”上課了，數學老師走了進來，掃視一下全班，隨後一眼就叨中了小嘴兒叭叭個不停的`陳翰，數學老師走了過去，可陳翰渾然不知，還在唱着“叮叮噹、叮叮噹、鈴兒響叮噹。”所有人回頭看他時他才意識到他的“危險，”他衝着老師強顏歡笑了兩聲，老師才走開。
上課時，陳翰纔開始他的“表演”，一會兒裝傻子笑兩聲兒，一會兒趴在桌子上哼哼一首曲子，讓我們這些後排觀衆每時每刻都有新的樂趣。這時，老師打斷了他的“表演。”陳翰，你又怎麼了這是？不要在課堂上做與學習無關的事情！”我回頭看看陳翰，哈！他竟然還在開懷大笑！
下課時，我聽見數學老師對班主任說：“這孩子太調皮了！”
這節課是英語課，雖然班主任的課陳翰不敢太放肆，但也會在天下大亂之時，英勇地衝出來。爲大家放鬆，博得大家的一笑。當班主任回來時，陳翰又做回了“自己”。
陳翰還特別能吃，在我眼裏三碗飯已經是極限了，而在他眼中這些只是餐後甜點而已。
正是善良，樂觀，勇敢，堅強的這些優點，才使陳翰有了班中最多的人緣，我的人生中若沒有了陳翰，將會枯燥了許多……
我的同學五年級作文 27
看，迎面向這兒走來的那一個人，估計有147釐米的身高，瘦瘦的並不像李煜祺那樣的身材。他有一頭烏黑烏黑的的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一雙小耳朵，還經常笑眯眯的，好像每天都沉浸在喜悅中。對，他就是我的好同學——皇甫振煒。
他是一個學習小達人。學習成績永遠都是名列前茅，每一次測試後在90分以上的或者全對的名單中都有着他的`大名，而且他不論語數英科，每一門都是前幾名，根本沒有出現過偏課的情況。記得上次我們一起上奧數課，老師在課堂上講了一道非常非常難的題，正當所有人都陷入沉思中時，只見一隻小手鶴立雞羣般高高舉起，這隻手便是皇甫振煒。老師便立馬請他回答問題，我一邊津津有味的聽着他的講解，一邊心裏暗暗的把他當成了自己學習的目標和榜樣。
他不但學習聰明，也很樂於助人。那也是一次上興趣班的時候，下課了我原本打算跟他一起去外面買中飯，可當我把手放進口袋裏拿錢的時候突然發現口袋裏的錢不見了，當時我非常着急，心想：這可怎麼辦呀，錢不見我中飯都沒的吃了，看來今天要餓肚子了。就在這時他好像看透了我的心事一般，拍了怕我的肩膀說：“沒事，今天中飯我請客。”說完，我們倆就高高興興的去吃中飯了。雖然中飯不需要多少錢，可他這種樂於助人的精神是我學習的榜樣。
我相信我們的友誼一定會天長地久，無論什麼也無法摧毀我們的友誼。
我的同學五年級作文 28
她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴脣。儘管她知道自己長得其貌不揚，但她依然自戀地認爲她是一個有許多優點的女孩。
她，是一個貨真價實的小書蟲。在沒人打擾她的時候，她可以在書堆裏待上一整天。上個暑假她從媽媽那裏得到了一套她夢寐以求的好書。於是她每天都鑽進書堆裏肯書，一個暑假她竟然把一整套書通讀了好幾遍。
她，是個勇敢的女孩，除了被感動，她幾乎不掉眼淚，同學們都把她當成寶護傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學們眼中，她有着堅實可以依靠的.肩膀。
她，是個愛美的女孩。她的衣櫃裏堆滿了各式各樣漂亮的衣服，沒人的時候她就會穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來照去，秀出各種自認爲好看的姿勢。有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴脣抹成桃紅色，把下嘴脣抹成深紅色，小姨回來看到她這個樣子，差點笑掉大牙。
她，是個多愁善感的女孩。有一次她過生日，好朋友送她許多禮物，並給她開了個生日派對，她居然當着好朋友的面，落淚了，好朋友以爲自己哪裏做錯了惹她不開心，其實只有她自己知道，她是被好朋友感動了。
如果你問我：這個神祕的她是誰？如果你願意爲我保密的話，我會這樣告訴你，這個神祕的她是國小四年級一班的李遠征。
我的同學五年級作文 29
生活中總有值得我們敬佩的人。有不畏嚴寒酷暑，默默工作的清潔工人；有見義勇爲，智鬥歹徒的無名叔叔；有自食其力，賣唱爲生的殘疾青年……而我最敬佩的就是她……
她，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴能說會道，長長的頭髮被一頂可愛的帽子壓在了頭皮上。這就是我們班美麗可愛的小組長——王雨昕。
王雨昕是小組長，所以有許多事情要去做。有一天放學後，她讓我幫忙批改作業。當我看到王雨昕在批改董肖宇的作業時，寫了一行批語：您雖然全對了，但是字實在是不敢恭維。字就像人的臉一樣，難道你讓別人看到你的字時，就認爲您不是一個帥哥嗎？我一看，心想：董肖宇如果看到這樣的評語，臉都會羞紅的。
她批改作業一絲不苟，就連蜜蜂的'“蜜”字寫錯了，她都能發現。一位同學把“蜜”寫成了“密”，她一眼就看出來了。她不禁能夠找出作業中的錯別字，就連一個使用不恰當的標點符號，也都逃不過她的“法眼”呢。
當然，她也有遇到困難的時候。但是，她總是自己想辦法解決。假如她遇到了不會寫的語句和字，她就自己上網查資料或是自己查字典，從不讓爸爸媽媽操心。你看她在學校認真懂事的樣子，可真恐怖。
我敬佩她，因爲她認真、一絲不苟的精神，值得我學習。
我的同學五年級作文 30
一個星期天下午，當我來到體育場時，我看到很多人在溜冰場上。有的瀟灑的滑曲線，地上有不同的長度和深淺。很多標記；有的彎着腰，“蹲”得像燕子一樣飛；有幾組351，抱着前面同學的背，繞着場地滑行，就像一列飛馳而過的火車，姿態優美。
我迫不及待地想穿上我的冰鞋，我想像他們一樣滑冰。但我一邁，就“撲通”一聲，摔了個跟頭。坐在地上很久很疼。好不容易爬起來，腳往前挪，又一退，惹得別人笑。我不服氣的說:“你笑什麼？你不也是這麼學的嗎？”我心想:“滑冰真難！”
這時，我的`同學毛長倫似乎看穿了我的心思，一陣風似地滑向我，說:“我們一起滑冰吧！我帶你去。”我難過地說:“太難了。我不想滑倒。”他拍着我的肩膀鼓勵我說:“你第一次滑倒，反正要摔好幾下。你還沒哭。比我第一次滑倒好多了！”說着，不由分說地把我拉了起來，拽着我的左手，慢慢向前滑行。
剛開始我緊緊的抓着他的手，緊張的好幾次把他拖到地上。他讓我放鬆，雙腳向外，身體前傾。漸漸地，我放鬆了自己，覺得自己可以輕鬆地向前滑行。他又教了我一些要領，讓我膽子更大了。我也學會了雙腿併攏蹲着，像開摩托車一樣；過了一會兒，左腿弓起，右腿伸直，雙手伸開，像一隻雁南飛。在他的帶領下，我感到更加自信，雙腿蹬得更有力，滑行得更快。
比賽結束後，我想:下次我會像有翅膀的小鳥一樣在溜冰場上自由飛翔…
我的同學五年級作文 31
我的同學柴玉傑是我的好朋友，他長着一雙又大又圓的眼睛，不大不小的嘴巴，讓人覺得他很帥。而且他和我一樣，也是“眼鏡蛇”。
柴玉傑愛關心別人。記得有一次，我在操場玩兒小石頭，突然，我聽見柴玉傑着急地大叫了一聲：“景新宇，小心足球！”我急忙擡起頭，看見一個足球快速飛來，我心裏一驚：“壞了，快離開這兒！”可惜來不及了，足球閃電似的'衝我飛過來，只聽“通”的一聲，足球結結實實不偏不倚正砸在我的胸口上，我仰面摔在地上。柴玉傑一看我被球撞倒了，一陣風似的跑過來，小心地把我從地上扶起來，慢慢地走向臺階。我們坐在臺階上，他一會兒問我胸口疼不疼了，一會兒又埋怨那些人踢球不長眼……這時，我胸口巨大的疼痛被他的熱切關心融化了，似乎感覺不到了。我雖然表情上對他沒有表示，但心裏卻對他很感激。
柴玉傑還很懂禮貌。有一次。我在上學的路上遇見了他，我倆高高興興地走着。正巧，語文老師也路過這裏。柴玉傑沒等我反應過來。就向老師問好。我一聽，也急忙跟着向老師問好。事後，他自豪地對我說：“我每次都這樣，你也應該象我一樣。”我聽了。心裏不是滋味。學着象他一樣，開始懂禮貌了。後來，好多人都誇我是個好孩子。
現在，我非常想念他，雖然他在我三年級時就轉走了。“
我的同學五年級作文 32
相處近一個月以來，我結識了許許多多的新朋友，而令我印象最爲深刻的還得數王宇軒。他長得淳樸善良，憨厚可愛，爲人忠厚；他品行端重，做事沉穩，又是我們眼中的好榜樣。
記得有一次英語早讀，身爲英語課代表的王宇軒管理全班的紀律。他他發現最後一排的某同學與同桌竊竊私語時，他立馬一瞪眼，呵斥道：“這位同學，學習是一件很嚴肅的事情，怎能容得你這樣？”說完，拿起粉筆，毫不客氣地記上了她的名字。那位同學平日裏也驕橫慣了，心中頗不服氣，“啪”的一下將英語書重重的摔在桌子上，幾步走到王雨軒面前，抄起板擦，“蹭蹭蹭”的將名字擦去，反手，一巴掌朝着王雨萱的臉上打去……
事後，那位同學自知愧疚，便主動向王宇軒同學致歉，並充滿後悔知情的向全班的同學朗讀了她的`檢查。老師得知，便問王雨軒：“孩子，你看怎麼辦？”王宇軒同學輕輕地說道：“同學之間的友誼，難免會有波瀾。”這位同學，我能理解你當時的情緒，其實我也不對，我應該先提醒你，而我卻毫不留情的將你的名字記在了黑板上，損傷了你的自尊，對不起。”王宇軒同學的這番話剛說完，那位同學竟然流下了幾滴眼淚，不知是悔恨，還是感激……
王宇軒，這樣一個普通的中學生，平日裏被樸素的校服包裹着。殊不知，樸素的校服裏，有一顆真誠善良的心，心裏流動着誠實，流動中的善良，流動着他那寬容大度的品格……
我的同學五年級作文 33
我在小蜜蜂作文樂園裏，認識了許多的同學，她（他）們有各自的特點，其中，有一人令我很難忘，她就是──郭方媛！
她纔讀二年級，就來寫作文了，她能寫一頁多呢！她有一雙水靈靈的眼睛，看着她的眼睛，就可以知道她是一個很可愛的女孩子，再看她雪白的牙齒，有一個小"洞"，大概是換牙吧！總之，她是一個可愛的女孩……
雖然我才認識她不過幾周，就瞭解到她的優點和特點。
之一：她上課的時候，無論是什麼問題，她都會回答，雖然回答地不完整，但我還是覺得她大膽回答問題，是個值得讓人學習的地方。所以，她的第一個優點就是：能大膽回答問題。
之二：她寫作文的速度極快，比如今天，我才寫完一半，她就寫完了，但我不知道她寫得工不工整。但是，時間就是擠出來的，所以她第二個優點是：寫作文的速度很快。
之三：她很大膽，今天老師講完笑話，就讓我們去講一個，開始，還沒有一個人上去講笑話，然而，一隻小手高高地舉在空口，我們一看，原來是郭方媛。所以，她的'第三個優點是：很大膽。
……
她雖然只是一個二年級的小女孩，但是，我認爲我們要向她學習，學習她的大膽發言，學習她的速度快，學習她的大膽和勇氣……她身上的優點有很多，她就是我們的同學──郭方媛！
我的同學五年級作文 34
今天我來給大家介紹我的一位同學。大家看我描寫的生不生動，能不能猜出他。
他，是一個男同學，他的臉圓嘟嘟的，一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去。他的.五官也是非常可愛、非常和諧的聚在了一起的。整體看，他胖乎乎的，顯得非常敦實。最可笑地是在冬天，哪怕他穿了很少的衣服，同學們都會問他，你穿了多少衣服呀，怎麼這麼厚！在他跳起來時候，他總是重重得落下來，讓我們感覺到地面都在顫抖。
他，非常有禮貌，見到別人時，總是主動跟對方打招呼；別人去他家坐客時，他更是“請”字不離口了。這一點老師和同學都非常喜歡。
他，非常積極樂觀，每天都開開心心，好像在他身上看不到什麼煩心事。但是，有一點他好像不是那麼積極了，那就是學習了。平常不談學習他總是神采飛揚，一談學習，唉！他就忍不住要垂頭喪氣。
他，“口才”非常好，每天都跟同學們在一起談天說地，每天不停地說，不管什麼事，他都能說幾句，都能插進嘴，就連我們老師在心情不好的時候都把安慰自己事交給他了。
不過這些都不是他最大的特點。現在，我把他最大，最醒目的特點報告給大家？那就是他皮膚很黑，有時我喜歡拿他這一特點跟他開玩笑：瞧你這黑樣，簡直黑出我們中國人的新黑度了，不過你黑的挺好看的，黑的有個性，有特點！
現在大家應該能猜出來他是誰了吧！
他就是我那“非洲”的同學馬小科！
我的同學五年級作文 35
在我的漫漫生命長河之中，總有人在我心裏留下沁入心脾的溫暖，就如我朝夕相處的一個同學，她總讓我領悟着屬於她的溫暖。
她有着一張嬌小的瓜子臉，兩隻如杏仁般細小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的劉海稍有些過眉，蓬鬆得像棉花糖一樣，兩頭稍稍翹起，像極了牛角尖，這劉海倒是跟她的脾氣十分相像，雖然她的脾氣很好但只要你冒犯了她的原則，她就會像牛一樣紅了眼睛鬧起脾氣。她的個子小小的，放在人羣中並不多麼起眼，但在我的生命裏她卻十分重要。
那天，陰雨綿延，網住大梅沙，網住了深圳，網住了我的小小世界。碧海藍天的`大梅沙被些許陰森籠罩變得有幾分嚇人，我正趕上沒帶傘，可把我愁死了，也只能厚着臉皮向別人借傘，剛一問她借傘，她便爽朗的答應，讓我有點感激得痛哭流涕。
就這樣我們有些彆扭地撐着一把傘，慢吞吞地走在回家的路上，她時不時扯扯雨傘那脫離散架的藍色傘布，笑嘻嘻地跟我說這個很有趣，或許在那其中的一個瞬間，我被她的天真可愛給打敗了。
愉快輕鬆的時光總是飛逝而去，絲毫沒有停留的意思，我們小小的步伐漸漸將回家的路走完了。而她天真盈然的笑容會深深烙印在我的心裏，她帶給我的溫暖絕不會隨着是時光的飛逝而離去，她是我生命長河中一顆璀璨永遠的明珠，而她就是張藍。
我的同學五年級作文 36
他，濃濃的眉毛下長着一對不安分卻很明亮的眼睛，他會時不時地朝女生拋個媚眼，做個鬼臉。故意惹女同學生氣，他還長着一個閒不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳說個不停，經常炫耀自己是班上口才最好的呢！
他就是這樣一個“可恨”的人，不過也有很多可愛的時候。
記得有次大掃除，老師分配任務時，他主動要求幹最難最累的活——擦玻璃，他沒休息一會，小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染。看見旁邊的.攝像頭上有灰，又順手把它擦乾淨，灰塵落在臉上，汗水流下來，他成了一個大花臉，可滑稽了，有同學見狀，逗他說：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒想到他真的習慣性地朝攝像頭拋了個媚眼，那表情，那眼神，真是沒誰了！這個活寶。
他表面上有點吊兒郎當，實際上他是一個學習成績很好的同學，並且還經常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經過，便央求道：“語言大師，這小練筆怎麼寫？指導指導唄！”他馬上停下來，認真地問：“什麼內容？”“要介紹一個名人。”他想了想說：“那你寫鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細地講解。第二天，我的小練筆被選作範文。他擠眉弄眼地對我說：“怎麼樣？師傅還不錯吧？以後有什麼問題就來找師傅吧！”
這就是我那可恨又可愛的同學，一個讓人難忘的人。
我的同學五年級作文 37
我們班裏有一個同學叫張貽茜，她今年九歲了，她的小臉上長着一雙圓溜溜的小眼睛，一張能說會道的小嘴巴。她的鼻子高高的，金燦燦的捲髮披散在肩上。她中等個，身材勻稱，經常穿着淺粉色的裙子，外邊穿着寶藍色的衣服。頭上總帶着個草莓小發卡。
她喜歡寫毛筆字，有一次過春節我到她家去吃飯，她跟我說：“家裏的春聯都是她親手寫的”。她把我拉到她的房間讓我看她用毛筆寫的春聯，我看了以後驚呆了。我覺得書法老師都寫不出這樣的字，我呆呆地問了她一句：“在外面學的嗎？”他對我說：“我是自己學的，因爲媽媽太忙，沒時間管我，所以我只能自己學。”我聽完之後真的好崇拜她。
她很活潑，客人來到家她都先打招呼，然後給客人倒茶，拿點心，客人來了都說她真懂事，到了學校她會把燈開開，在教室裏做手工，有的時候她會躲在門後面等同學們來，然後從門後面跳出來嚇他們一下。真是個天真、淘氣、可愛的.“討厭鬼”
值日生值日的時候，她會主動幫他們值日，並打掃的很乾淨，上課的時候我忘記帶課外書了，張貽茜毫不猶豫的給了我一本課外書，當時我心裏很感謝她。
有一次我去跳舞，她跟我在一個舞蹈班跳舞，老師讓帶孔雀頭飾而我忘記了，她看到了，走過來拍了拍我，對我說：“我媽媽給我買了兩個呢，我借你吧！”說着就把頭飾遞給了我，我高興地跳了起來。
張貽茜和我是非常好的朋友，我非常珍惜和她在一起的時光，願我們的友誼能夠天長地久。
我的同學五年級作文 38
我有一個可愛的同學，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個大大的菠蘿。
她特別愛嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池裏，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那“假小子”，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫着，氣的直跺腳，隨後又冷笑了一聲，說：“你做了壞事還想逃逸？”男同學說：“來的早不如來的巧，這麼巧就被我碰上了！呵呵呵…”話音未落，她就開始嘮叨起來：“真是的，怎麼世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學，真是見鬼了……”此時此刻，我特別可憐那男同學，希望他的耳朵不會長繭子。
她的優點也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的`資格，可以讓班上的任意一個人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對着我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她擡頭挺胸，氣勢莊重的走進去了。過了一段時間，在學校，她大聲的叫着，很是激動把獎狀和金盃交給了老師，老師表揚了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。
這就是我的同學，我的朋友，一個“假小子”，一個口才能手。
我的同學五年級作文 39
大家對影子都比較熟悉吧！只要有光，就會有影子，影子會跟着我們。我在學校有個影子，不用燈也會跟着我。
楊賢秦身高一米四，長相自然也不俗。烏黑的頭髮綁成馬尾，濃濃的眉毛透出她的踏實，大大的眼睛彷彿能看穿你的心思，高挑的鼻樑顯得十分機靈，大大的嘴巴說話總是大大咧咧，兩隻金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿着藍白相間的校服，黑色的毛褲，好像渾身有使不完的勁。別看楊賢秦是高個子，說起話來跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個沒長大的小孩，但身上卻有着良好的品質。
她，助人爲樂。有一次，我們倆出去玩耍，因爲路途遙遠，我和她就坐公交車去。車上人山人海，我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下，又上來了一位老人。我環視一下四周，發現沒有座位了，我正準備給老人讓座。只見楊賢秦站了起來，一手扶着座位，一手扶着老人，說：“您坐在這裏吧！”“不不不，我怎麼能坐在你的座位上呢，再說了，我坐這，你坐哪啊！”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意。“我們還有一會兒就到了，您坐這吧！”楊賢秦面對微笑着說。老人對楊賢秦說了句“謝謝”後就坐下來了。這時我才發現其實她身上有着優良的`品質。從楊賢秦的身上我學到了不少優良的品質，比如這次的讓座。她可愛、純真、樂於助人，不愧是我在學校形影不離的影子啊！
我的同學五年級作文 40
我們班的同學有很多有趣的故事，每一個故事都耐人尋味，讓人忍俊不禁，下面我就略作介紹，與大家共享。
先來說說我們班的兩大名人吧！第一大名人——焦晗：焦晗個頭不高，臉看着像猴子，全班同學都認爲他是猴精。焦晗成爲名人是因爲他的名言警句：“做作業就像練字一樣認真。——焦晗。”這句名言警句被我們班廣範利用，焦晗讀書時，發出的聲音就像一個小女孩，再加上他那認真的樣子，很搞笑，全班同學都被他逗得笑的前仰後合，老師爲了鼓勵焦晗繼續認真讀書，就十分生氣地說：“誰笑誰就是傻瓜。”於是，全班都不敢笑了。
程鑫是我們班的第二大名人，他成爲名人不是有名言警句而出名的，而是因爲他的可笑。有一次，上語文課，語文老師讓他讀作文，他開始不敢讀,但是全班同學都喊“程鑫、程鑫、程鑫、程鑫......”程鑫不好推辭就拿起作文讀了起來，他一邊讀，還一邊評價，讀着讀着，還笑着說“咦！真會寫！”。不過，他也有壞的'一面，在課外活動期間，我和他無冤無仇，他卻拿粉筆頭砸我，我十分生氣拿起他砸下來的粉筆頭還擊，他敗了下來但還是笑眯眯的，真像一個可愛的“豬八戒”。
我們班這些個同學可愛吧！這就是我們的班級——一個活潑上進的集體，一個充滿樂趣的六年級二班。
我的同學五年級作文 41
在我們班，你隨便找一個人問：“你們班成績最差的人是誰？”回答準是王畢翰。沒錯，王畢翰是我們班上公認成績最差的學生，他還喜歡吹牛，同學們都十分討厭他。
人總有屬於自己的特點，王畢翰也有。王畢翰有着白淨的皮膚，烏黑的頭髮，大大的'眼睛。和他接觸一段時間後，你會發現，他學習不上進，愛吹牛，喜歡打遊戲，上課破壞課堂紀律，打擾其他同學上課，缺點多得數不過來。可細心的人就會發現，他其實也有優點。
那是星期四的下午，這周是我們這一組掃地。放學了，我們就打掃了起來。該倒垃圾了，我們互相看着，都不想倒。突然有人提出：“同意王畢翰倒垃圾的舉手！”我們都舉起了手，“全票通過！”那人又說，“王畢翰倒垃圾！”我們班有兩個垃圾桶，一個滿了，另一個只有一點點垃圾，王畢翰一邊嘟噥着，一邊提着兩個垃圾桶，艱難地行走着。我突發奇想，想去幫他一把。
我追上他，幫他擡起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾，王畢翰不停地對我說：“謝謝你，謝謝你……”我突然覺得，其實王畢翰這人挺好的，知恩圖報，不像有些人忘恩負義。而且他很聰明，只是沉迷在遊戲中，只要他肯努力，學習成績不成問題。就連王畢翰自己也說：“遊戲不能多玩。”只是他養成了壞習慣，習慣性地上課不聽講了。
我相信，只要王畢翰努力，成績一定會趕上去的。
我的同學五年級作文 42
她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個頭還有那白白的皮膚，不過因爲青春期臉上長了些痘痘，但是絲毫不影響她的美，反而增加了秀氣，眼睛大大的，黑黑的眼珠像兩顆閃閃發亮的黑珍珠，又像兩顆黑玻璃球浸在清水裏。她常常扎着一個高高的馬尾。就是我們班的.標杆——馮海琪。
馮海琪是一個雙子座的人。她有兩面性格。一面是內向在學校一般都是低着頭不說話；另一面是豪放，她在外邊和我一樣，假如我們坐在一個安靜的地方，可以聊上一整天。
她是一個公平公正的女孩兒。如同老師一樣，誰犯了錯，她都會去跟那個人講道理。記得有一次英語早讀，她們組的兩個成員黃海桔和蔡梓揚說話，被張夢蘭抓到了，他們不肯罰站，於是，公平公正的班長馮海琪扣了自己組的20分，我們都大吃一驚。
她還是一個知識淵博愛讀書的女孩兒。有一次上語文課，老師出了個古詩題目，只有一個人舉手回答了，那就是馮海琪。
馮海琪還是一個誠實守信的人。她是我們班最講誠信的同學，那天下午，我們正在做試卷，馮海琪寫完了在一樓操場等我，時間一分一秒的過去了，天越來越黑，馮海琪還在獨自一人在等我。我當時想，不行，這樣下去不是個辦法。我要快點兒寫，於是，我寫完後，飛快的跑到了一樓操場，一看王海琪還在那裏等我，就叫了一下她說：“馮海琪，這麼晚了，你還不回家？你不用等我的。”她說：”說好要等你的，不能反悔。“
這就是我的同學馮海琪，一個有責任有擔當的班長。
我的同學五年級作文 43
一次秋遊，導遊叮囑我們：“進去之後千萬別買玩具和小動物，因爲哪裏的玩具特別貴，小動物買回去，你們也沒能力養活它們的……”可是一見到那些活潑可愛的小動物，同學們都被吸引住了。一隻胖乎乎的`小手舉着二十塊錢，興奮地叫着：“我買一隻倉鼠！”我擡頭一看，原來是我班的調皮鬼星星。我說：“星星，難道你忘了導遊的叮囑嗎？”他不以爲然地說：“怕什麼，難不成導遊會把它扔了？”我擔心地問：“你買回去了，能照顧好它嗎？”他信口開河地說：“當然嘍！”
可是到了吃午飯時，星星已經對小倉鼠沒什麼興趣了，就跟倪海洋換了一隻小兔子。他對小兔也不管不問，讓我幫他提着籠子，自己在前面邊走邊玩。
上車的時候，小兔的兩條腿無力地從籠子的縫隙中垂了下來。看它奄奄一息的樣子，我焦急萬分，將它抱在懷裏，輕輕地撫摸着它，真誠地爲它祈禱。可星星看也不看，若無其事。旁邊的同學都議論紛紛：它不會死吧？我們該怎麼想辦法救它？也許它累了，現在正睡覺呢，休息一會就好……
但是，悲劇還是發生了，小兔口吐白沫，閉上了眼睛，再也不動了，我難過極了。下車時，於周說要把小兔埋起來，可星星卻無情地把它拋到了垃圾桶裏。
這隻可憐的小兔，碰上了不負責任的星星，無辜地死了。我真想走上去責問他：“你真是太可恨了！沒有那份愛心，沒有那份責任心，爲什麼要買小兔？既然買了，爲什麼不好好地照顧它呢？”
我的同學五年級作文 44
同學是什麼？同學是你哭泣時一句關懷的話語；同學是在你難過時跟你一起分擔；同學是在你開心時跟着一起快樂。一提起同學，我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個熱愛閱讀，謙虛好學的好學生。
她經常扎着馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經常能在圖書館裏看到她津津有味地看着沈石溪寫的動物小說。
有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋裏。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會，覺得這本書沒意思，準備起身再去換另一本書時，又看了看旁邊的`高偉寒，她還是陶醉其中呢。
這時我起了媽媽說的話：“無論做什麼事情都要全神貫注，讀書也一樣。”我想了想，並看了看旁邊的高偉涵，覺得我也應該向她學習，像她一樣熱愛閱讀。
高偉寒不僅熱愛閱讀，還很謙虛、好學。
她學習成績很好，有一次她考了全班第一。我對她說：“你考得可真好。”她謙虛地回答我說“沒有啦，我的數學不是太好還得向你學習呢。”
她看到我這次沒有考好，又鼓勵我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的。”我心想：她考了全班第一，但都不驕傲，還一直努力學習，每天回家堅持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學習。
這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學的好同學——高偉涵，我要向她學習。
我的同學五年級作文 45
他，個子長得矮矮的，兩隻炯炯有神的眼睛被安在一個大腦袋上，眼睛下有一個尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時，紅領巾都歪到了後面。他就是我的同學——李志楠。你可別看他矮，他可是我們班的“主力軍”。
“預備，呯！”徑賽400米的項目在發令槍聲中開始了，在場的所有成員都爲選手們握了一把汗。快到了末尾時，只剩下了兩名選手，一名是四年（2）班的`黃田浪，另一名就是李志楠了。當時，黃田浪比李志楠快了五六米，當我們都認爲李志楠沒有可能奪冠的時候，李志楠的臉紅得像西紅柿一樣紅，他開始了末尾衝刺，超上一米，兩米……李南楠超越了黃田浪，奪得了冠軍！而且還破了校紀錄！我們紛紛向他祝賀，他卻“不爲所動”，說了一聲：“哼，這是必需的。”你如果以爲他真的不在意，那就大錯特錯了，比完賽，他自己在教室傻笑了半天。
還有一次，一個六年級的人說了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的《滿江紅》，只見他臉“通”的一紅，大吼一聲，朝那個人追去，唐僧他們經過九九八十一難，而他們兩個是繞圈繞了六六三十六圈，看得我眼睛都花了。最後，毫無疑問，李志楠追上了那個六年級的人，李志楠一字一頓的吼出了八個字：“你，還，罵，我，矮，東，瓜，嗎/”“不敢了，大少爺，小的不敢了。”
這就是我的同學李志楠，易喜易怒的李志楠，怎麼樣？你喜歡嗎？
