我愛讀書_國小生六年級作文

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的我愛讀書_國小生六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛讀書_國小生六年級作文

我愛讀書_國小生六年級作文1

大約讀國小一年級,我愛上了讀書。當時,我不太識字,便要媽媽讀給我聽,記得讀的第一本書是《唐老鴨米老鼠》半月刊,我最喜歡它了,每過幾天就去買,有時甚至連吃飯都忘了。

我進入了二年級,已經可以自己讀書了。於是媽媽又給我買了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著,我每天捧着一本書誦讀,總不免忘情,這些世界名著給了我很多啓迪,我現在懂的道理比以前更多了。

我上了三年級,就開始接觸更多的名著。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,它們同樣吸引着我。每天除了作業、吃飯,就是讀書。在這時,我開始寫一些我自己的小童話故事了,比如《夢裏的爹孃》、《貓眯戰士》、《宇宙大戰》,雖然寫得不怎麼好,但也算是我的小小創作吧。

四年級,學校有圖書館了,每到星期三,我就去借書看,因爲限制時間,所以有些地方的書我沒讀。我讀書都要做筆記,因此筆記本上寫滿了好詞好句,同時一邊讀也一邊消化着這些詞語。我讀過的印象最深的是十二生肖系列童話中的《牛王醉酒》,我也在那本書上學到了很多新詞語。

我愛書,我更愛讀書。

我愛讀書_國小生六年級作文2

我今年九歲了,愛吹葫蘆絲,愛練跆拳道,但是我最愛的卻是讀書。我的書可以分爲三類:國學經典、文學名著和科普讀物。

從四歲起,我就和媽媽一起背誦國學經典,不但使我認識了更多漢字,瞭解了更多歷史知識,而且還鍛鍊了記憶力呢。我先後背會了《三字經》《弟子規》《道德經》《論語》等,現在正在背《笠翁對韻》呢,以前是媽媽陪我背,現在是我自己背。如果你願意,歡迎和我一起背喲,“獨學而無友,則孤而陋寡聞也”。

我的科普讀物主要有《十萬個爲什麼》、《神奇校車》、《奇妙的數王國》、《哪吒大戰紅孩兒》等。告訴你,多讀這些書,可以讓你成爲小“先生”,上課發言大放異彩呢!

我最喜歡的書就是兒童文學名著了。《魯濱遜漂流記》教會我一個男子漢應該怎樣戰勝艱難險阻;《格列佛遊記》使我對斯威特創造的小人國、大人國充滿嚮往;還有西頓的動物小說讓我更加熱愛大自然……

書豐富了我的生活,和媽媽一起讀書是我最快樂的事情,我希望自己能終生與好書爲伴。

我愛讀書_國小生六年級作文3

我有愛好,像彈琴、打乒乓球、讀書等,但我最喜歡的還是讀書。

有時候,書像一盞錚亮的燈,指引着我前進的方向;有時候,書像一隻快活的小鳥,帶我飛過高山雲霄,一覽祖國山河的壯麗美景;有時候,書像一葉輕便的小舟,帶我駛向的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。

記得小時候,我常看見在閒暇之餘手不離書,讓我充滿着好奇,便纏着吵着要和她一起分享書中的樂趣和奧祕。那時候,由於年齡的關係,我通常讀幼兒類的連環畫刊。年齡的增長,我學會了文學作品,不再滿足於圖畫故事書。,我迷戀上了世界名著,如《假如給我三天光明》、《簡愛》、《八十天環遊地球》等書,書這樣成了我最親密的夥伴。

讀書,常常廢寢忘食的讀着書。書中精彩的情節讓我忘記了,身心都沉浸在書的世界裏。當書中的公勝利時,我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時,我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時,眼淚會順着臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。

爲生活變得充實?爲我感到生命是的精彩?"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"。書是無窮的寶藏,爲我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了的憂傷。沒有書,我們的生活將是多麼的寂寥空虛,我們的生命將是多麼的暗淡無光。

書,陪伴我走無數風雨,它見證了快樂成長。讀書!

我愛讀書_國小生六年級作文4

在我家的書櫃裏、書桌上、茶几上到處都是書,家裏的第一個角落裏都能看到書的蹤影。我的書品種也是五花八門,有工具類、兒童讀物類、寓言故事類、漫畫類、偵探類,還有百科全書……

我看書的時候時常被故事中的情節所吸引:我的心情總是跟隨着書中情節起起伏伏,當我看到悲慘的故事時,眼淚就時常在眼睛裏打轉,有時禁不住嚎啕大哭;看到英雄人物的故事時,我便會暗中佩服;看到快樂有趣的故事時,我也會情不自禁地呵呵笑起來,不知情的人可能會以爲我精神有問題呢。

我愛讀書到了廢寢忘食的地步,連上廁所都不放過,每次總是上近一個小時,媽媽催我好幾遍,我才合上書。還一次晚上十點多了,媽媽催我洗漱,關燈睡覺,但我腦海裏還在想剛纔書裏的情節,我就悄悄的打個手電筒,自己躲在被窩裏繼續看書,可能因爲我太投入了,發出了聲音,最後被媽媽發現了,但媽媽並沒有過於責備我,而是讓我開燈看了一會。可見我愛看書已達瞭如癡如醉的程度了。

讀書不僅可以積累好詞佳句,讓我在寫作文時做到思如泉涌、筆走如飛,而且還可以開闊視野,鍛鍊邏輯思維能力,讓我更加陽光、勇敢、積極向上。

我就是這樣一個愛讀書的女孩,成天與書爲伴,我不僅學到了知識,也從中享受到了許多的樂趣。同學們,書是我們的良師益友,讓我們一起讀書吧!

我愛讀書_國小生六年級作文5

從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因爲喜歡,讀是源於興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

讀書已經成爲我的一種習慣,國小時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閒書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸着新鮮的空氣,揮着思想的翅膀,感受着生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋裏漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天,我在家裏做作業,鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那麼小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎麼辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水裏洗,然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房裏,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然後用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬幹就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我:“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

讀書使我增長知識,正因爲有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因爲有了書,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,悽美的`······

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

我愛讀書_國小生六年級作文6

如果夢是沙漠中的綠洲,那麼書籍就是成就綠洲的涓涓細流,如果夢是一粒小小的種子,那麼書籍就是養育種子的泥土,如果夢在彼岸,那麼書籍就是通往彼岸的橋。

有人說這世界上有兩樣東西別人搶不走,第一樣:是藏在心中的夢,第二樣:是讀進大腦的書。我認爲在心中的夢要用讀進大腦的書來完成,而讀進大腦的書要用來完成藏在心中的夢。這兩者是相互的,誰都離不開誰。就像秤桿離不開秤砣,魚兒離不開水一樣。

我也有一個書屋,它大約有三平方米,書架擺滿的都是我喜歡的書。我最喜歡的書是那本動漫西遊記,它記載着我讀書的回憶,因爲小時候我不喜歡讀書,是爸爸勸阻並開導我讀了第一本書,從那時候起,我便愛上了讀書。

所謂書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我讀書時,找到了書中的黃金屋也找到了書中的顏如玉。

古人云:開卷有益。每一本書,不管篇幅長短,不管情節是否曲折,不管線索有多複雜,只要用心閱讀,總會有收穫。而且要多讀書,讀好書,做到腹有詩書氣自華。

我們的夢想很小,但是要用上千個努力來實現,而其中書籍佔了我們努力的一大半。

我愛讀書_國小生六年級作文7

書就像神祕、美麗的寶石,裏面藏着無限的價值;書像一個知識的寶庫,使人變得博學多才、才華橫溢;書像一個美麗無比的花園,裏面有彩虹有鮮花小草;書像你忠誠無比的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。書中的世界多姿多彩,和書在一起的時光也變得絢麗多彩。

在我十歲那年,我愛書愛到瘋狂,就連上廁所和吃飯都在看書,我就連在玩遊戲的時候,都會跟哥哥弟弟們玩詞語接龍。我對我那些喜愛的書十分愛護,生怕哪一天書被偷走了,或者弄不乾淨了。

有一次,我在學校裏看我那心愛的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬裏》。有一個同學看見我在看書,便問:“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎?你可以先看你的《海底兩萬裏》。”我想了想,便答:“可以呀。”

過了幾天,本人“書蟲”來找他要書,沒想到他卻把一本破爛不堪、髒兮兮的書還給我,而且還有好多頁被撕了。這對“書蟲”來說是忍無可忍的。我十分生氣,馬上當機立斷,說:“我跟你絕交!”我與他的關係越來越差,還不是因爲他把我那心愛的書給弄壞了。過了幾天,他親自過來跟我道歉,而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》,所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書,一同買書,成爲了最好的朋友。

書是人類進步的階梯,也是“書蟲”成長的動力,書中的知識使我受益無窮。書,是我終生的好友。

我愛讀書_國小生六年級作文8

我的愛好是愛讀書,如果把書放在我的牀頭,我準會拿着書津津有味的看一會兒,如果我對這本書非常有興趣的話,看上幾個小時也沒問題。瞧,我多愛讀書呀!

記得有一次媽媽帶我去書店,爲我挑選了兩本書。一到家,我便拿着書讀了起來,書中的語句深深地吸引了我,彷彿我已經走到了書中,和童話裏的小精靈一起做遊戲,我完全沉浸在書的世界,直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不捨地離開了書的海洋。

在書的王國裏,我認識了美麗的白雪公主,調皮的小精靈,神祕的仙女蜜兒……這些都是帶給我歡樂的童話小人兒,雖然他(她)們是虛構的,但我依然天真地相信世界上仍然有這些人的存在。我曾夢想過自己當一名童話家,讓小朋友們喜歡我的童話。讀書使我學到了許多課本上學不到的知識,正是因爲這樣我才熱愛讀書。讀書令我自豪的地方就是我可以解答出別人不會的問題,上學期我還獲得了學校舉辦的課外閱讀知識大賽的一等獎呢!

我愛讀書,因爲我喜歡書中那股清香的味道。不知道你們喜不喜歡讀書呢?讓我們一起到書中去遨遊,去開拓我們的視野,豐富我們的心智吧!

我愛讀書_國小生六年級作文9

好書籍是全世界的營養品,偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵着我。

小時候,媽媽常給我讀睡前故事,《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑,《美人魚》的故事又讓我牽腸掛肚,從那時起我便喜歡上了書。

讀一年級時,媽媽給我買了幾本故事書,讓我每天晚上讀一個故事。我照媽媽的話做了,可我還是控制不住自己,覺得每天只讀一個故事不過癮,有時要連續讀四五個故事。

那時,我最喜歡的就數故事書了,因爲它伴隨着我進入夢鄉,因爲它讓我的童年充滿了無限的遐想和無限的樂趣。這種樂趣是難以言表和難忘的。

隨着年齡的增長,故事書已不能滿足我了。讀三年級時,剛開始寫作文我不太會寫。回家後,媽媽便給我買了本作文書,讓我自己多看一看。漸漸的我的作文字數增多了,我的寫作水平也有了一定的提高。我愛上了作文書。

雖然我看的書還不夠多,但從這些書中我學到了怎樣去觀察周圍的事物,怎樣在作文中表達自己的情感……

我愛讀書,就像海洋生物離不開海洋一樣;我愛讀書,就像雄鷹離不開湛藍的天空一樣;我愛讀書,就像人類離不開哺育萬物的大地一樣。

讀書給我帶來了無窮的樂趣。書,是我的良師益友,我愛讀書。

我愛讀書_國小生六年級作文10

走進我的書房,一陣幽香必會在你的鼻尖縈繞,令人心曠神怡。

小時候我就總是纏着爸爸媽媽,要他們給我講故事,《嫦娥奔月》、《孟姜女哭長城》……那些古老而美麗的神話傳說,我聽得如癡如醉,心神也不禁在宇宙間遨遊。從此,我便和書結下了不解之緣,也是在那時開始,我氤氳在了一片書香和墨香之中。

歲月無聲無息的流淌,我步入了國小的大門,不再滿足於聽別人講故事,我要自己讀書。我永遠也忘不了我在拼音的幫助下看完《夸父逐日》時激動得手舞足蹈時的場景。以後的日子我就越發對書愛不釋手了。

白駒過隙,進入國中,從此我步入了一片更廣闊的天地。在這裏,書教給我知識,教會我做人,還教會我分辨世間的善惡與美醜。我喜歡“大瀑之下必有深潭,逆境之中必有強漢”這類催人奮進的佳句;也喜歡“金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春”這類既諷刺又蘊深理的名言;更喜歡讀孟郊《遊子吟》這類人間至親至情的美文……於我而言,讀書是人世間最美妙的享受。

如果人的一生是一段旅途,那麼書,是我人生中最奇異而絕妙的一段風景。在我的生命航程中,書是浩瀚無垠的大洋,而我是洋上的一葉扁舟,儘管我終日在大洋的懷抱中遨遊,卻讀不完大洋的博大,因爲我明白世界無終極,宇宙無邊際,學識也就無止境,讀書纔會是世界的主流。

書,它伴隨我成長,啓迪了我的智慧,爲我插上了飛向理想的翅膀,我愛讀書!

我愛讀書_國小生六年級作文11

書,是我生活中不可缺少的朋友。不管是什麼書,我總能看得津津有味。偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”可見讀書有多重要。想當初,我一心只是想着玩,一本書也不看,那是什麼原因讓我變成一個書迷呢?這裏面還有個小故事呢!

那天,媽媽帶我去書城。因爲我當時不怎麼喜歡看書,所以老纏着媽媽:“媽媽,這一點都不好玩,我們回家吧!”可是媽媽卻不答應,還給我下了死命令:“你今天必須讀完一本書,回家時我要抽查。”我百般無奈,值得拿起一本故事書看起來,看了一半,媽媽便叫我回家,“咦,怎麼現在就回家啊,這不才三點多嗎?”我擡起頭問,媽媽指了指手機,向我示意天已經很晚了。就這樣,我愛上了讀書。

現在,能吸引我的書已經不僅僅只有一半的故事書了,我最愛的書已經是《水滸傳》,有空時,就拿出來看看,雖然已經看過很多遍了,再次拿起仍愛不釋手,不會覺得厭煩。

書,是一盞明亮的燈,照亮了我前進的方向;書,是沙漠中的一泓清泉,給我帶來了一線生機;書,是冬日裏的一輪暖陽,是我感受到了溫暖;書,是打開成功之門的一把鑰匙,讓我們走向成功之路,我愛讀書!

我愛讀書_國小生六年級作文12

書是開啓知識寶庫的鑰匙,也是一盞能照亮前進道路的明燈。書像一位知識淵博的老師又像我的我們的同學們,我雖然明白這個道理,但是我還是不喜歡看書,每當讀一頁我都覺得很累,不想讀,感覺讀書是一件很疲倦的事情。

看着媽媽給我買的整整一書櫃的書,我感覺我走到了絕望的邊緣。可是從那天起,我愛上了讀書。記得那天媽媽又對我說:“你呀,有這閒工夫看看書吧!你不看書,作文能寫好嗎?理解不好作文語文就不會得高分。”我聽完沒怎麼在意,甚至有些煩,於是我繼續玩着,過了幾天學校要考試了。我把除了作文以外的題全寫完了,就是不會寫作文,我絞盡腦汁冥思苦想,終於想出來一篇自我感覺還不錯的作文,到收卷的時候我就美滋滋地交上去,可是成績出來的時候我已經後悔沒聽媽媽的話,老師說我全是作文上減分了。我真後悔,我回到家後放下書包拿起書看了起來,像一隻飢渴的狼在尋找食物,就這樣每天都看,有時間就看,漸漸地我愛上了讀書,愛上了書中的主人公。

我想對不愛讀書的孩子們說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讓我們愛上讀書吧!

我愛讀書_國小生六年級作文13

我的課餘豐富多彩,其中我最喜歡讀書了。它像一隻小船把我帶進了歡樂的海洋,讓在書的海洋裏做一條快樂的小魚;它像一朵七色花給了我幸福,讓我在書的花園裏做一朵幸福的花。

在一二年級時,我並不喜歡讀書。那時,我想:讀書還沒有動畫片好看呢。直到有一次我過生日時,媽媽送我了一本《格林童話》。媽媽對我說:“林晨,你要認真看完這本書。”我當作沒看見似的,放在了一邊。

媽媽出門後,我拿起書心不在焉地讀了起,讀到《白雪公主》時讓我沉迷其中,津津有味地讀起來。感覺很快媽媽就回來了,到了吃飯的時間,我還在房間裏捧着書完全不理會媽媽。直到媽媽大聲吼到,我才戀戀不捨地放下書去吃飯。

從那時起,我漸漸喜歡上了看書。到了四年級,我再也不看那些幼稚的書。我有冰心寫的《我的心在跳舞》、《父親的城》、《閣樓上的白雲》等。還有曹文軒寫的《甜橙樹》、《細米》、《山羊不吃天堂草》等。其中,我最喜歡的就是冰心寫的《閣樓上的白雲》,這本書告訴我們做人一定要講誠信不能欺騙別人,這否則你的朋友會越來越少。還告訴我們,做事情一定要看清事情的真面目,不要輕易相信別人的話,免得被欺騙。

到現在,我的書櫃已經放滿了我最喜歡看的書,到這時,我才發現看書是多麼有趣啊!

巴甫連柯說:“書籍使人成爲宇宙的主人。”以後我還要繼續讀更多的書。

我愛讀書_國小生六年級作文14

有許多偉人傳記激勵着我們要努力學習,我最喜愛的是《假如給我三天光明》這本書。這本書的作者是海倫·凱勒。

書中主人公海倫·凱勒是一個聾盲人,她渴望光明,渴望與其他小朋友一樣成爲健全人。是因爲什麼使海倫·凱勒變成聾盲人呢?原來她出生在美國南部,有一次她生了一場重病,使只有一歲半的海倫成爲了聾盲人。雖然她有身體缺陷,但是她並沒有放棄,在她老師安妮·莎莉文的指導下,考進了哈佛大學。這是一件很不可思議的事,一個健全的人都很難考進這所高級學府,更何況一個身體有缺陷的人呢,我們無法想象她付出了比正常人多多少倍的努力。她可能在我們熟睡的夜晚努力學習,在放假休息的時候她仍在學習,這個就是我們要學習的勤奮與堅持精神。

在讀這本書時,我就想到了美國著名作家馬克·吐溫說的一句話:在當今社會有兩位傳奇人物,拿破崙和海倫·凱勒,拿破崙用武力征服世界,他失敗了,海倫·凱勒用文筆征服世界,她成功了。現在這個時代的人,各種條件都比海倫好了多少倍,所以我們更要努力學習,做一個像海倫·凱勒那樣努力的人。

我愛讀書_國小生六年級作文15

從幼年起,書就悄悄地進入我的生活,成爲我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到了我的童年時代。

從國小三年級開始,我漸漸發現,班上每位同學都擁有幾本課外書,並以此爲榮。我小小的虛榮心在蠢蠢欲動,我決定也讓媽媽買一本給我。回到家,我對媽媽提出了我的要求,沒想到,媽媽爽快地答應了我。第二天,一本《有老鼠牌鉛筆嗎》就是我的囊中之物了。我像獲得了稀世珍寶一樣,每天都抱着這本書看愛不釋手,就連吃飯的時候,我都不願意放下,生怕被別人偷走。

有一次,我作業寫到八點半才寫完,只剩下半小時的看書時間了。時間太短了,根本滿足不了我的讀書欲。怎麼辦?我心生一計,決定使用苦肉計。我對媽媽假裝肚子疼,然後再偷偷帶書進衛生間裏看。我進去衛生間後,急忙打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,如飢似渴地讀着。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。當我覺得當時的環境已不再適合閱讀時,我知趣地藏好書,再偷偷溜出去。沒想到,媽媽卻在門口守株待兔,這下露餡了。媽媽把我的書沒收放回書櫃後,又囑咐我去睡覺,我只好聽天由命了。

我愛讀書,書豐富了我的知識,開拓了我的視野,使我無憂無慮地快樂成長,愛讀書已經成爲我生命中不可缺少的一部分。