我發現了什麼半命題作文600字

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我自幼就很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演着“被動”的角色。直到那天，老師要求我們小記者採訪參加興趣班的同學，我終於放開了膽子，扮演了一次“主動”角色。才發現，成功挺簡單，但必須付出。

“萬事開頭難”，一點兒也不假！我懷着興奮而緊張的心情隨着隊伍來到目的地——作文（2）室。大家一窩蜂地擠了進去，每人很快找到了對象，有些正在進行着“攻擊”，只有我和拍檔孤零零地站在一旁，最後，我們好不容易纔找到一個熟人。可是，不知怎麼的，我的嗓子怎麼也發不出聲音來，像啞巴一樣，好不容易纔說出一句“耽誤你一會時間”。我真恨我這張緊閉的嘴巴了。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我們的採訪工作。我這才鎮定下來。

我乘機按照筆記上的問題問了起來，但總覺得我的聲音在不斷髮顫。我只能低着頭記着，不敢正視人家。終於，第一個對象採訪完了，我也放下了心裏的大石頭，本來沉重的心情也變得輕鬆多了。

好的開始是成功的一半，採訪完了第一位同學，我的膽子大多了，心也不慌了，採訪大有了信心。說來還真是怪，接下來，我們的採訪竟然十分順利，也許是他們覺得我們真誠，十分配合我們的採訪工作，一問一答也很快完成了。我鬆了口氣，像完成了一份重大的任務似的。

回到小記者集合站，我們把調查給了老師看，老師十分滿意我們的報道，特別表揚了我們，我和拍檔都特別高興。

這次採訪，雖然讓人汗流浹背，口乾舌燥，但這是我人生中第一次成功的採訪，我終於放開了膽子，終於嚐到了成功的滋味。

我還終於發現，原來成功的勝敗在於自己的勇氣。

記得有一天表哥放學回家，手裏拿着兩塊黑黑的石頭，不停地玩。它們一會兒吸在一起，一會兒分開，相互追逐，好玩極了！我看着心癢癢，就對着表哥說道：“表哥，能讓我玩一會兒嗎？”“不行，你太小，不會玩的，告訴你不許碰我的寶貝哦。”表哥神氣地回答我。不久，表哥玩累了，就把兩塊小石頭放在冰箱門上，兩塊小石頭居然牢牢地吸在冰箱門上了。

第二天，表哥上學去了，我忍不住把這兩塊小石頭扳了下來，但它們又緊緊地吸在了一起，再費力地扳開，又吸住了，真有趣！第三次扳開，我把其中一塊轉了一個面，這下可好，再也吸不住了，使勁按也沒用，我還以爲把它弄壞了，忙放到原來的地方。

表哥放學回家，發現寶貝不見了，大聲詢問我。我一看冰箱門，確實不見了，不知是怎麼回事。表哥越說越兇，還拿起一根小木棍打我，我委屈的眼淚刷的一下流下來了。見到我流淚，表哥放下木棍，氣呼呼地走了。不一會兒，爺爺回來了，見到我流淚，忙問我怎麼回事，我就說了事情的經過。爺爺知道後，大聲訓斥表哥：“磁石是我拿掉的，你怎麼可以把它放在冰箱上呢？你不問清楚，就打你弟弟，真是太不像話了！”表哥向我做了一個鬼臉說：“對不起，是我錯怪你了。”我說：“沒關係，這兩塊石頭好像壞了，現在不能吸在一起了。”表哥聽了，哈哈大笑：“是你弄反了吧，當然是不能吸在一起了。”看着我一臉的`迷茫，表哥問爺爺拿來石頭對我說：“這是磁石，是有磁性的，可以吸鐵的東西，它有兩極，‘N’是南極，‘S’是北極，如果南極對着北極，就會相吸；如果南極對着南極就會排斥。”說完，表哥給我做了一個示範。

這次委屈的淚，使我發現了磁石的祕密，我真高興！

前幾天，我發現了一件奇怪的事情，你猜是什麼？告訴你吧，那就是油能害死金魚。你也許會認爲我在開玩笑，那你就大錯特錯了，不信的話，就聽我說吧！

星期天的早上，我很早就起來了。我和平常一樣，來到金魚缸旁，看我的小金魚。這五隻小金魚可漂亮了，各個就像“水中公主”一樣，穿着華麗的衣服，有黃的、白的、黑的。我一邊吃着麪包，一邊看着金魚。它們好像覺察到了，一個個爭先恐後的遊了過來，我看着它們一個個爭先恐後的樣子，心想：也許它們餓了吧。於是，我就掰了一小塊麪包想給它們吃，這時，突然從我背後傳來父親的一聲斷喝，“不要餵它們。”我感到很奇怪，掉過頭來問：“父親，爲什麼不能給它們吃呢？”父親說：“那就要靠你自己去發現了。”我聽了父親的話，就拿出了兩隻金魚放在了另外一隻魚缸裏，並且我又把剛纔掰下來的麪包放了進去。兩隻魚兒看見了，就爭先恐後的搶了起來，很快麪包就被吃掉了。我目不轉睛地盯着它們看，可它們卻一點事也沒有。我心想：父親一定是騙我的。於是，我就去玩了。

第二天，我再來看它們的時候，那兩條金魚都已經“壯烈犧牲”了。我的心裏難過極了，突然，我發現水面上漂着一層油，我心想：這層油與金魚和死有沒有關係呢？於是，我就帶着這個疑問去查我的資料了。終於，我在《十萬個爲什麼》上面找到了答案，原來是因爲這層油隔絕了空氣，魚因爲吸不到空氣而死了。

通過這件事，我明白了：什麼事都不能依賴別人，一定要自己去觀察，去思考，去實踐。

今天，老師佈置我們寫一篇觀察作文，我左思右想，寫什麼呢？腦子裏空白一片，於是，想到院中去尋找寫作素材。我東瞧瞧，西看看。忽然，天空中烏雲密佈，颳起了大風，我的手凍的冰涼冰涼的。眼看着，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在幹什麼？哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦！怎麼這麼多螞蟻？真奇怪，它們身上揹着白乎乎的東西是什麼呀？我懷着好奇心，用小手摸了摸其中一隻螞蟻，剛捱到，那隻螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。“真膽小”！我的心被這羣螞蟻深深吸引住了。

“轟隆... ...轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那羣螞蟻跑得越來越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來，想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍鍀直打噴嚏，腦子裏不斷出現螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎？我挺高興，因爲這畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什麼呢？這還得我進一步觀察。這時，母親跑到我身邊，拉着我，一邊往屋裏跑一邊說：“哎呀，你在那幹嘛呀？感冒了怎麼辦？”

回到溫暖的家，我坐在沙發上氣喘吁吁地問母親：“螞蟻在下雨前背的東西... ...是什麼呀？”母親拿來較厚的衣服，讓我換上，然後說：孩子，它們運糧食呢！因爲下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往裏搬糧食... ...下次千萬不要幹這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來如此！”

這件事使我受益匪淺，螞蟻的奧祕，我將終身難忘，是我寫作文的好素材。

每個人都有自己的小發現，我也有，你想聽嗎？？如果想，就接着往下看吧！在我3年級的時候，有一次上實驗課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個裝滿水的杯子，再倒反過來，杯口朝下，水不會灑下來。我聽後覺得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個裝着滿滿的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？？可看老師那一本正經的模樣，怎麼看也不像騙我們的啊！！於是我放學回家寫完作業就開始做實驗，想證實一下結果。我先找來一個杯子，裝滿水，放在旁邊備用；然後，我再找來一張硬一點的紙條……實驗材料準備好了，我的心怦怦地跳着，心裏就像有15只兔子在亂跳，七上八下……

帶着緊張的心情，我開始了實驗我先把那張硬紙條該在那個裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過來，激動人心的時刻到了，實驗到底會不會成功呢？？大約過了幾十秒，奇蹟發生了——水竟然一點都沒灑，太奇怪了！因爲剛纔實驗的的時間太少了，所以我還是不信，於是我繼續觀察，我又觀察了幾分鐘，天哪！水還是沒灑！老師說得太對了！這個實驗真的可以成功啊！！太有趣啦！這是什麼原因呢？？這次實驗的成功使我的好奇心更強烈了，我決定弄清楚其中的奧祕！我去書中查資料，終於查到了答案：原來是空間在作怪！因爲水杯被硬紙條蓋住了，空氣無法對流，水當然不會灑出來了！呵呵！這次實驗證實了：一些你看起來很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會覺得並不奇怪！嘻嘻……

去年暑假，我去二姨家作客。在那段時間裏，我發現了一個有關花的祕密。

那天，我寫完了作業，就到外面去溜達溜達。

外面空氣真清新，伴隨着陣陣涼風，小路旁的花朵彷彿在向我點頭微笑呢。瞧，她們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍色的……咦？這麼多花，怎麼就沒有一朵是黑色的？找來找去，就是沒有。我疑惑了，莫非沒有黑色的花兒？我心裏直打疙瘩。這一整天，我像丟了什麼一樣，悶悶不樂。

第二天，我去小河邊繼續找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對！問問二姨，她讀的書多，知識豐富，也許她知道其中的奧祕。

我來勁了，興沖沖地來到二姨房間。“二姨，二姨——”我的呼喊聲驚醒了正在午睡的二姨。二姨問我什麼事，我連忙把事情的原委說了出來。二姨頓了頓，笑着說：“奧，我還以爲什麼事呢。”然後認真地解釋道：科學家發現，花的顏色和花裏含的花青素有直接關係。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結合後，就像經過調色板調了色一樣，花瓣就會顯示出不同的顏色。不過呢，很遺憾，它們調不出純黑的顏色，所以沒有純黑色的花。

“啊！我終於解開了這個祕密。”我高興極了。

二姨說：“你把我叫醒就是爲了這事？”

我不好意思地點了點頭。

“你真是個善於觀察的孩子！”聽了二姨的誇獎，我心裏像吃了蜜一樣甜。

孔子說得好：“學而不思則惘，思而不學則殆。”要不是觀察、思考、不懂就問，我又怎能發現這個祕密？

美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。

適逢春天，一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什麼觸動了我？

——是美。

我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現爲一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終於挺進了風和日麗的春天，點綴着這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有着追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神，不僅僅屬於那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成爲參天大樹、棟樑之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻着自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？

美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。

前天晚上,天氣非常悶熱,我到陽臺上乘涼.這時我擡頭一望,突然發現星星竟然有紅、橙、黃、藍等顏色,這到底是怎麼回事呢?我連忙跑去問父親.父親卻不緊不慢的說:“我也不知道,自己能夠發現問題這很好,但是還要自己解決問題.”我知道,他又要鍛鍊我查資料的能力了,只好快快地跑進書房.

經過查找資料,我終於揭開了這其中的祕密.原來星星的一生與人一樣,從出生到衰亡必須經過青年期、中年期以及老老期.在這個變化的過程中,恆星的顏色隨着溫度變化而不斷改變.而表面溫度相當低的恆星一般呈現紅色、第二爲黃色，表面溫度高的恆星一般是白色以及藍白色的。

一般，太陽的表面溫度大約是6000攝示度，現在正是它的“中午”時期，因此太陽看起來是黃色的。在天空中最亮的恆星要數天狼星了，因爲它表面溼度大約10000攝示度，因此看起來是白色的。

此外，我還了解到，在北面的天空中有七顆比較亮的星星，它們在天空中排列成爲一個勺子形狀；這就是北斗七星。北斗七星從斗的身上端開始，到北柄的末端，在我國古代把他們分別稱爲：天、天璇，天璣、天權、玉衡、開陽、搖光。

從“天璇”過“天”向外面延伸一條直線，大概延長5倍多一些，就可以見到一顆和北斗七星差不多亮的星星，它就是北極星。北極星所指的方向，就是地球的正北方。

北斗七星中，在“開陽”的附近還有一顆很小很小的伴星，叫“鋪”，它一貫以美麗、清晰的外表引起人們的注意。據說，古代的阿拉伯人去徵兵時，把它當做檢驗士兵視力的“實驗星”。

啊！書上關於星星的介紹還真不少呢。我很高興自己能通過觀察發現問題，並能通過查找資料自己解決問題。朋友們，留心觀察周圍的事物吧，這樣，你就能發現大自然中隱藏着許許多多的奧祕。