我學會了珍惜

我學會了珍惜1

“嘀噠、嘀噠------”伴隨着一滴又一滴的水從水龍頭流出,我頭也不回的從它身旁走開,心想,又是誰用完了沒關緊,嗯,肯定是老媽,我當時也沒有太在意。

我學會了珍惜

轉眼間,已經到了晚上,“報應”終於來了——停水了。由於事先並不知道,所以也沒有做什麼準備,僅有供喝的一點水,水一點一滴的流逝,很快,水就要沒了,媽媽見了,爲了防止我和爸浪費,將水平均分成了三份,我捧起它,彷彿捧起了一些珍寶,我默默的注視着這半杯水,像是守財奴注視着自己的財寶一般,生怕別人把它給奪走了。突然,我想起了上午水嘩啦啦,而我卻無動於衷,如杲我當時去接一點,那該多好啊,總不至於如此狼狽,至少不會像現在這樣渴。

時間一分一秒的逝去,就像水一點一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒水了,這時他又跑去廁所看水來了沒有,從停水到現在,他已經到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒有動,但此時,我已經按耐不住了。我用水輕輕打溼了我乾涸的嘴脣,此時,我才發現水竟是如此甘甜。

終於,功夫不負有心人,在爸爸第七次去廁所時,水開始斷斷續續的從水龍頭中流出。爸爸頓時欣喜若狂,就像在沙漠中發現了綠洲一樣,立刻向我和媽媽報告,我再一次注視着那半杯水。此時,它正靜靜躺在桌上,它仍是半杯。

或許,人只有在失去後才能懂得珍惜同、但此時的珍惜又有多少用了。當我們身處父母的愛護中,或許並不會很在意,但是一離開父母,才發現我們過去竟如此幸福。如今,我們處在人生的關鍵之中,是學習的大好時機,應珍惜現在,把握現在,努力學習,也許這樣我們將來纔不會有過多的遺憾吧。

我學會了珍惜2

人是一種奇怪的生物,失去了才懂得珍惜。現在的我,坐在電腦前,品着散發着淡淡清香的鐵觀音,思念着一個離開了我們的人……

這個人是我們五年級上學期的班主任朱老師,一個平凡的不能再平凡的女老師,她沒熊老師有威信,沒米老師有魄力。班裏沒人喜歡她,就連我這種中間人也因爲受到同學們影響而遠離她。記得在燭光晚會前夕,因爲林韋舜要上臺參加演講,所以熊老師臨時把我和他調換位置,把我換到了朱老師身邊。我很不情願地坐在她身邊,心裏直埋怨老天爺,替自己抱打不平。當時的我想哭,但又哭不出來……

五年級下學期,朱老師不再擔任我們的班主任了,我們似乎慢慢忘了她。一天下午,我和陳一天兩人從主樓梯下樓,經過三樓的科學教室時,因爲好奇而走了進去。

教室裏靜得出奇,只有落日的餘光映在黑黑的大理石地板上。突然,黑板下面傳來刻木板的聲音,我們走過去一看,啊,原來是朱老師。朱老師看見了我們,既熱情又有些驚奇地問:“凌風,一天,你們怎麼來了?”“我們只是想來看看這裏的標本,對了朱老師,你手上的東西是什麼呀?”我趕緊轉移話題。“哦,這個呀,是木板模型。”朱老師笑了笑。

我望着桌子上的木板模型,梳妝檯,浴缸,牀,嬰兒牀,馬桶,椅子,衣櫃,它們‘矗立’在桌子上,雖然它們沒有色彩,不昂貴,但它們散發着一股汗水味,給人一種樸素,簡單,自然的美感。

我興奮地問:“朱老師,這是你做的嗎,真漂亮!”

朱老師笑着對我說:“要不要一起來做一做?我來教你。”

在那一刻,我才發現,朱老師是位不可多得的有童心的老師。

那天的落日,很美,很美……

後來,我和陳一天就經常去科學教室,享受屬於自己的時間。

但新學期開學的第一天,一切都變了。 原來的科學教室成了英語教室,陳一天說,朱老師走了,新科學老師來了。

那一刻,我像那次的晚會一樣,想哭,但又哭不出來……

我學會了珍惜3

我懂得了珍惜,因爲你們。

推開家門,面前只有略顯疲倦的父母,不見那個慵懶的身影。膩在一起吃飯睡覺的人,突然奔向另一個陌生城市,想來便有些難受。她還有三個月才能回來呢,好想她。

父母簡單問了我有沒有吃飯,應付幾句便不了了之了。

手機鈴聲刺破了安靜。這麼晚了會是誰?會不會是她?想到這裏,我便迫不及待地衝向客廳。

“我在這裏挺好的,就是這幾天感冒了,吃藥也沒什麼用”母親將音量調到最大,三個人靜靜地聽着電話那邊略帶鼻音的話,臉上滿是憂慮。

母親將手機遞給了我,轉身回房。

“妹妹啊,我回去一定給你帶好好,但你要聽話,別惹父母生氣。”她還是把我當成小孩子,不過大我五歲罷了。

“我知道,你好好吃藥,不行就去打針。呀!我怎麼忘了你怕打針呢!”我有意地捉弄起姐姐,好久沒這麼高興了。

“姐姐不跟你計較!記得一定要聽話,你那倔脾氣我又不是不知道。你身體不好,咱母親又得照顧你還得顧着外公,父親上班也累。你不高興了就忍着點,可以跟我說。過年就可以回去陪你們了,現在覺得家特別好。”姐姐的話讓我有了與先前不同的感觸:曾說要去大城市打拼的姐姐如今孤身一人呆在一千二百公里以外的異鄉,再多的期許也比不上家人的陪伴。

幾番叮囑,掛斷了電話。

掛斷的是短暫的交流,不變的是長久的牽掛。

從小,我便在你們的關心下長大,不曾遠離你們給予的保護傘,覺得自己離開你們也可以快樂,是那樣的不知天高地厚。如今,我終於懂得,心存再多對未來的盼望,也要記得那些一直陪伴左右的家人。

我漸漸懂得回味那些幸福日子,度過值得珍惜的每一天。我想,我學會了珍惜。

我學會了珍惜4

成長是一杯熱騰騰的苦丁茶,只有用心品味的人,才能品出其中的苦樂辛酸;成長是一曲跌宕起伏的樂曲,只有用心演奏的人,才能悟出其中的悲歡喜怒。

成長中,我們無名地感嘆時光的流逝,朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白,淋漓盡致。在我們打籃球時,時光就如投出去的球一般,不再回來;在我們嬉鬧時,時光就如剛剛的笑語,追不回來。無形中,我們放了時光一個大假,讓它不再爲了學習而忙碌,不再爲了讀書而而緊張,亦也不再爲了成績而反思。然而我們換來的,是虛度光陰和枉度年華的罪惡,或許應該把屈原的那句話改成“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高裘,何處買光陰。”亦也該將某個名家的一句名言改成“光陰是一去不返的,揮霍光陰就是犯罪。”

成長中,我學會了惜時如金。

成長中,我們無時無刻不在享受着父母親的愛,是它們,給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去,丟下孤苦的寡母孫兒相依爲命。我們時時浴在愛河裏,卻仍有聽見抱怨的聲音,試問諸位,孤兒院裏的孩子都快樂生活,惟獨衆位悶悶不樂,還不滿足嗎?那些孤兒寡母要是以你們的心態處世,豈不早就跳崖了?!在鄰居傷痛欲絕的哭聲裏,我深深明白:我是多麼幸福!“可憐天下父母心”啊,兒女們竟然不知足!

成長中,我學會了惜情如金。

成長中,朋友陪伴我們走過人生的坎坎坷坷,風風雨雨。在班裏,常常聽見辱罵的聲音,那聲音是多麼的刺耳。大家共處三年,豈能爲一點小事而破壞友誼,人們說“在家靠父母,出門靠朋友”,爲什麼總要吵吵鬧鬧,大傷和氣?心胸放寬一點,心情放好一點,有什麼大不了的,又沒少塊肉。

成長中,我學會了惜友如金。

成長中,我在無形中學到了太多太多,光陰、親情、友情都那麼值得我去珍惜,去守護。真的要感謝成長先生,教給了我這麼多,人生路太長太長,我要帶上成長先生,衝啊!

我學會了珍惜5

今天,我們去多媒體教室上了一課,這一課使我懂得了什麼叫珍惜!

一開始,教師說跟我們做一個遊戲,寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了:智慧,財富,父母,自信,朋友。寫完後,教師叫我們劃去一個。我想:劃去一個就劃去一個吧,反正這只是一個遊戲而已。於是,我把財富劃去了。當教師說再劃去一個的時候,我頓時茫然了,剩下的四個是我生命中不可缺少的,我再也不以爲它是一個遊戲了。在矛盾中,我把自信劃去了。教師又說再劃去一個,當時的我,筆拿在手下,卻怎麼也下不了手。但在教師的強迫下,我把智慧劃去了。這時,教師又下了一道"聖旨":"再劃去一個。"我整個人慌了,一個是在我快樂時和我一起分享,難過時願意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養我的父母,我到底要選哪一個呢?心裏像是有兩個我在爭論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進了黑暗中,迷失了方向。但最後,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心裏卻欲哭無淚,十分難受!

從這節課中,我懂得了什麼叫珍惜,學會了珍惜,而珍惜並不是一場簡簡單單的遊戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的!

這節課上完了,教師贈送給我們一句話:"。"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長大的感覺!

我學會了珍惜6

一年又一年,時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走,我學會了珍惜 作文.留下的是什麼?

——題記

曾在《匆匆》中讀過:日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。

這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤,有我的真摯感情去珍惜,我寧願痛苦,但卻不要失去後才懂得珍惜的痛苦,因爲我知道,在我的淚水中已不在單調。

翻開日記本,上面那些密密麻麻的字裏包含着我對同學的愛、對老師的愛,在字與字之間的縫隙中,誰又知道,那有多少停留的餘地啊!回頭眺望,原點的那個方向依舊,而我卻起跑線的方向用力奔去,去挽回那些一時的美好與溫馨,來彌補我記憶的空洞,可是,我該到哪去尋找呢?不知不覺中,淚水又一次模糊了視線,仰望天空,不會輕易讓淚水流出。

窗外的楓葉一次次落地,我終於讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻出去,以此來爲自己的下一次重生引起開端。

珍惜吧!生命只有一次,錯過就不會重來;珍惜吧!身邊的每一個人,感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無怨無悔的老去、死去。

你可曾想過,在夢的彼岸會有怎樣的世界,你可曾記得,在自己痛苦時安慰你的那個人。邁開腳步走出去,你會發現原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺,何不曾發覺呢!

一點一點積累,你會發現,你已擁有一路的風景,而你見大忘小,一路走來,你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正爲自己的成熟、爲自己的脫然而爲之驕傲,隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛每一個人,用最真誠的淚去灌溉屬於自己的花兒。

我學會了珍惜7

那依然是一個需要下鄉的節氣,薄薄的霧氣凝結在車窗上,甚覺愜意。

到了小村莊,先迎來的果然是小我三歲的表妹,不知不覺中,她似乎又長高了不少,那從小便漲紅的小臉蛋子也似乎透出了一絲白嫩,變得漂亮了不少。

此時太陽以至中天,金燦的萬丈光芒早已籠罩了方圓百里,也褪去了早晨的水汽。與她閒聊了幾句,就顧不上洗手上了餐桌。每次我們來時飯菜總是最豐富的,放了略久的菜也仍冒着騰騰的白色熱氣,與微涼的空氣混爲一體。

人都到齊了。

我提早上了桌,碗中的白飯卻一口沒動。

”你怎麼不吃飯?“表妹的聲音稚氣未失,她眉毛微蹙,小小的臉蛋充滿疑惑,讓人看了不覺心生憐惜。

我繼續往自己的碗中夾菜,咬了幾口,就又放入裝滿顆顆飽滿的白米碗中。”沒事,不是有狗嘛,剩下的給它吃就行。“我用沾着油的筷子指了指遠處的黑白斑點狗。

她的聲線開始顫抖,略帶一絲怨恨,”可這都是花錢買的呀!“

”能值多少錢?“我的聲調輕揚,如帶着一絲輕諷居高臨下的地向她拋去。

“你……”她瞳孔微縮,眉毛皺得更厲害了,晶亮的水珠快要從眼眶中奪出。

眼見她快哭了,周圍的大人紛紛當作和事佬,安慰起表妹來,反而來說我不好,那時,我只覺得自己理直氣壯,沒有錯。

面對他們的“譴責”,我竟惱羞成怒,奪門而去,走到門口的沙坑旁,憤恨地踏上幾腳,頓時,黃沙漫天。

周圍有人趁秋至,開始了豐收。

我無所事事,便呆呆地望着他人的辛勤勞動,也不知時間過了多久。

倏然,我的瞳孔無限放大,因爲我確切地望見了,老伯粗糙黝黑的手臂有一道深紅的口——是稻杆劃的!

我的心中驀然涌上了一絲酸楚以及悔恨。

夕陽西下,家人吆喝着我去吃飯。走進客廳,見表妹看我依舊有些害怕與仇恨,我的心提了起來。我照舊坐在她的身邊,將飯菜吃的一點不剩。她的眉頭終於舒展,笑了。

……

車窗上又蒙上了霧氣,我終於明白了華裳與珍惜。

那刻,我宛如穿上了一件華麗的衣裳。

我學會了珍惜8

塵世的喧囂一任世俗的堆積,純潔的心靈任歲月無情的腐蝕。人們之所以揮霍着生命,捨近求遠地尋找幸福,是因爲沒能守住心靈的護堤;是因爲不懂得滿足;是因爲不知道珍惜。

很多健全的人都不能滿足與自己現在的生活,那麼對於盲人來說,是一種怎樣的感受呢?有一天我心血來潮,決定體驗一下盲人的生活。

找出一塊不透光的黑布,閉上眼,蒙好。從現在起,我就是一個盲人了。眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白,難道眼睛沒了,大腦也失控了嗎?我怔怔的站了一會兒,纔想到我是在自己的房間裏。奇怪,爲什麼想到自己的房間,首先想到的是屋內的各種色彩呢?過去,我是那樣的熟悉那些色彩。可是,現在我看到的卻是一片空白,連走路也不方便起來。我小心地邁出步子,摸索着走出自己的房間。我走到了客廳,我摸着走。這是餐桌,這是酒櫃,這是……哎呦!磕死我了!只是覺得膝蓋火辣辣的疼。我用手摸了摸,破皮了,不知道出沒出血。突然想到,我連血都看不到啊!我只能看到那無邊無際的黑暗。現在幾點?我連時間都不知道。一轉身,剛邁開腳步,又被磕了一下,心裏不免有些煩躁,一下子扯掉了黑布。此時,我站在窗前,被眼前的景色驚呆了。夕陽西下,萬物都鍍上了一層似火的紅,西邊的天空有深紅變爲藍色。這些我過去怎麼沒注意到呢?還好,我不是真正的失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。

失去了才懂得珍惜。這一趟黑暗之旅意外的催促了我的成長。

我暗自慶幸着,並沒有真的失去,我知道了要加倍珍惜生活中所有的美好,珍惜可以觀察世界的雙眼,珍惜如花的青春時光,珍惜正在擁有的一切!

我學會了珍惜9

灰濛濛的天,好黑。星星們,不要唉聲嘆氣,我知道你們嚮往光明,可是在那裏,你們會失去自己的光芒,是黑夜讓你們散發自己的燦爛輝煌,你們應該學會珍惜。

當試卷發到我手中,我本應是後悔、沮喪,可我依然東張西望,若無其事,還交頭接耳地閒談。本該失落地在眼眶裏洶涌的東西不見了,因爲我早已習以爲常接受批評、責備的生活。

正當我自欺欺人的時候,好友的話像一瓶汽油在似燃非燃的我身上潑了潑。“這道題快改過來!”“吵什麼吵啊,你還有完沒完!”我衝出教室坐在那個冷冷清清的椅子上哼唱一首又一首古老又蘊含深意的歌曲,我經常用它們將自己包裹,任何人都衝不破。

又一場大型考試即將來臨,暴風雨前的短暫寧靜讓我心神不寧。我臥在自己的牀上,翻開語文書,那些文字就像白開水無色、無味,卻是生活中的必備。不是我出現了幻覺,只覺得白茫茫的一片天,心中又有些思緒,過往的記憶涌上心頭。想必能充實自己的事業的是自己的勞動,人們都說勞動後會是甘甜,那正是有了那羣所謂相知的她們啊。我卻總將心裏的壓力送給我最親近的朋友,我真的錯了嗎?

月光灑進來,悽悽慘慘的,我想落淚了,翻開手機的通訊錄,“嘀……”,“那天,我……,對不起啊。”她乾笑兩聲,又用她經常的語氣催促我打開書本。我開心地又一次地翻開書,重回學習之路。學習是一輩子的事,而友誼我也一定會珍惜。

擡頭望了望天上的星星,身處黑夜的我熠熠生輝。熟悉的習題我要抓緊做,因爲在我心中有一個柔柔的、輕飄飄的身影在讓我學習,從此,我學會了珍惜。

我學會了珍惜10

夏天,攜着最後一抹炙陽離去。

我看着逐漸模糊的秋色,感受着多年前的那個冬天,帶走了很多很多愛的冬天。

我就這樣趴在窗前,看着這偌大的城市發呆。秋風緩緩地給予我記憶的味道,連灰沉沉的天空也向下壓着,堵得我喘不過氣。

就是那個冬天。在那小小的巷子裏,黑壓壓地擠着穿着孝服的人羣,沒有笑容,沒有話語,所有人全都埋着頭,默默地沉思着什麼。我驚恐地站在門後,全然一副不知所措的樣子。我死死地瞪大了眼睛,用一種這輩子都無法描述的眼光看着牀榻上的外公,那一刻,我懂得了什麼叫撕心裂肺!於是,我便任由兩行淚劃過,任由疼痛麻木全身。那時候,我只知道,這就是冬天。

哭聲越來越多,越來越響,接着,便帶來由心而發的自責。什麼太少回家,太多任性。在那一刻,他們都懂了,在我看來,那是遲來的懺悔,略略的可鄙。上天該是看着的,所以讓這個季節不是盎然的春,以至於沒有一朵花能爲這樣的生死離別而綻放,只有冬天,狠狠的吹着白布,帶着讓人生疼的寒冷。

阿姨將頭掩藏在外婆的胸中,身子微微的顫動。我看不到那眼裏流出的晶瑩,卻分明聽到那沉重的嗚咽。她的手緊緊地抓着外婆的衣襟,隱隱之中告訴我,她懂得了愛,懂得了珍惜!

我瘋狂地跑了出去,踏在了那早以枯黃的生命中。天空,就在我的頭上。

我細細的回味着外公留於我的每個微笑,每度溫暖,那樣近在咫尺,讓我竟不敢相信一個生命就這樣離開了我,在我毫無防備的時候離開了我。

風吹來了,我開始想到了自己的父母。他們贈送我的春天,給他們的呢?在哪,那麼遙遠!

我佇立在那樣的冬天裏,那樣的枯黃中的生命裏,看着那般清澈的天空,我知道,它啓迪我——珍惜!

我看着逐漸濃郁的秋色,感受這般零距離的金黃,帶給我很多很多愛的金黃。

春天,就要攜着第一縷芬芳來了吧。

我學會了珍惜11

擁有失去的人基本上都懂得了珍惜,但是也有多數人對珍惜還沒有任何概念。往往“珍惜”這一詞都是從他們的腦中一閃而過成了過客,我有可能是這少數人的一員,我讓“珍惜”成爲了我的長居客。

陽光明媚的下午我正和同學們打着籃球賽。我帶着球跨着大步向前衝,之後我一個胯下動作突破了一人,接着翻身跳投,球打到籃板,接着反彈到籃筐,然後“縱身”躍起,此時我停在空中時間戛然而止——砰!球進了,全場立刻歡呼起來,那聲音猶如排山倒海。接着是對方掌控球,對方打着球向我們的防守區進攻。我聚精會神地盯着球,當球到我的面前,我的左手向對方右手的球拍去,對方把球拍到左手,瞬時,我的右手以雷霆之勢擋下這球,往回一勾,球到手了。我以萬夫莫當之勢向“敵營”衝去,對方也不遜色,派來三個隊員阻擋我,我眼看不妙就馬上縱身躍起,遠投。球在空中時是如此的美麗——砰!再次響起了動聽的旋律。當我沉浸在勝利的.喜悅中,殊不知厄運早已在不遠處望着我??

我又一次向對方進攻,對方派了一個小胖子來防我,我不屑的一笑便向前跑去。當我投入到運球時,卻不知道厄運已經離我不到一寸的距離。小胖子的腳不知不覺地伸了出來,我毫無覺察,往前一步被他的腳絆倒了。我飛到空中,在空中轉了一圈,胳膊旁的鎖骨朝地摔到了地上——啪!——呲,骨折了!從那以後我的右手已不能好好的動彈動彈,身體的疼痛撕心裂肺。

回到家以後我吃飯連都吃不了,寫字也寫不了,痛苦不堪,想做什麼都不行,我喪失了所有信心。這時爸爸走到了我的旁邊,說道:“兒子,不要緊的以後能好,但是你懂得了珍惜嗎?”我想了想,突然間豁然開朗。

打那以後我把我的雙手當成我的寶貝。我會好好善待我的寶貝,不讓它們受到一絲傷害。

我學會了珍惜12

古人云:“君子和而不同,小人同而不合。”中華民族自古以來都擁有着一種 高境界的民族精神,它具有鮮明的包容性,即求同存異,兼容幷蓄。

詩人說:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶。”的確,生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅,不喜歡綠葉濃酒式的熱烈;其實,也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重,不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的,是複雜的,是豐富的。每個人都有自己與衆不同的人生,而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。

其實,不管是喜歡白花淡茶般的素雅,還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈,這些都不足以評價一個人的品味以及品格。之所以造成這種觀點的差異,不外乎是所處的地理環境不同、風俗習慣不同,所生活的文化環境不同所造成的。世界因不同而精彩,我們要包容世界的不同之處,體驗百味人生。

生活中,因爲有一批性格素雅的人,從而少了一些喧囂與糾紛;因爲有一批性格熱情的人,從

而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成,缺一不可。在盛世,性格熱烈的人,成爲了時代的弄潮兒,推動了社會的發展,引領了時代的進步;在亂世,性格素雅的人,成爲了治理社會的一劑良藥,他們與世不爭,恬靜淡然,使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起着同樣重要的作用,不分上下。 古時文武百官,一文一武,相互牽制,相互調和。人的性格也一樣,世界上因爲有素雅、熱烈兩種不同性格,從而使社會得到平穩地發展。因此,社會需要我們包容,處理好兩種性格之間的關係,這就要求我們求同存異,兼容幷蓄。 求同存異,使我們可以和不同性格的人和諧相處,共同進步,相互促進;兼容幷蓄,使我們可以吸取百家之長,取長補短,向不同性格的人學習他的優秀之處。這對於我們青年來說尤爲重要,這樣,我們才能成爲時代的引領者、開拓者和弄潮兒。

我學會了珍惜13

秋風捲起落葉,流雲不改深情。北風吹來薄荷色的往事,帶起書頁,紛飛作響。桌子上涼透了的茶,苦極了。

不知在這屬於收穫的日子,該不該說說自己的往事,於是我忐忑不安地提筆,落字。

記得十二歲的秋天,我正好在七年級上半學期,兩個多月的光陰,依舊沒能讓我接受國中生活,成績上不去不說,連生活也搞得一團糟,所以我的臉上出現了不該存在的陰沉,連與父母談天的時間,也被自己推掉,忘記。

然後,自然而然,我生病了。最開始是發燒,一度燒到了42℃,半天沒有降下去,在心理作用以及達到體溫極值高溫的共同作用下,身體中埋伏已久的鼻竇炎開始蠢蠢欲動,附帶着扁桃體發炎和中耳炎向我奔來,我開始了煎熬般的生活。

自然而然過後,必有命中註定。誰又能想到,我會在那樣的環境邂逅一隻彩蝶。生病後一個深秋的清晨,我極早便在病房醒來,百無聊賴的打量着窗外被濃重的霧霾環繞的城市。和我同樣早起的還有母親,早飯後,母親出門散步,帶回一捧金花茶,間歇點綴着些早開的迷迭香,爲病房平添了許多生機。我將它們插在潔水瓶中,如獲至寶。不曾想兩天後,從那金色的花叢中飄出來一隻蝴蝶,那蝴蝶雖鑽了出來,但並未飛遠,而只靜靜停在花瓣上。清晨的陽光終也撥開迷霧,在彩蝶的翅膀上塗上了我這數日以來見到的第一抹暖色,久久停駐,不曾離開。再看身邊的人,卻是豁然開朗,好似唸叨許久的美景突然發現近在眼前:臉色和我一樣蠟黃,患着較我更嚴重病痛的幼童,他的眸子裏含着希望;身着大褂,流感在身卻仍舊親自臨牀看病的醫師,他們的背後,白色雙翼徐徐舒展;一連幾日不曾安眠的慈母,卻往保溫杯中灌着雞湯……

蝶飛遠了,我的病好了。

初冬,邁出終日純白的病房,呼吸了第一口冬日的空氣,我同身處春天一樣興奮,因爲我懂了:珍惜,珍惜一切身邊事,哪怕當時只道是尋常,也不要人生若只如初見。

第十二年秋的我,學會了珍惜。

我學會了珍惜14

讀了《時光老人與流浪漢》的故事,讓我懂得了時間的珍貴:時間是一去不復返的。

故事講得是:一天,時光老人遇到了一個流浪漢,時光老人看他哭得很傷心,就問他:“你爲什麼哭呀?”流浪漢可憐巴巴地說道:“我少年時代打彈珠,青年時代打橋牌,中年時代玩骰子,把家產都敗光了!”時光老人很同情他,就用魔法再給了流浪漢一個青春。接着那流浪漢就變成了一個國小生揹着書包在放學的路上,他看見人在玩彈珠,就手又癢癢,也買了個彈珠與別人玩了起來。到了青年,他依舊打橋牌,到了中年,他依舊玩骰子,到了晚年,他再乞求時光老人給他第三次青春時,時光老人冷笑道:“你這樣的孬種是體會不到時間的珍貴的!你這種人只會虛度光陰,到了老年又追悔莫及!”言罷,時光老人的火氣又上來了,從此,他再也不會多給任何人,哪怕是多一秒鐘的時間!

故事挺有趣,看完被觸動了下。回想我的一些同學又何嘗不是這樣呢?每天回家就把書包一扔,作業一丟,就開始吃零食看電視。父母回來責備時,他還騙說作業做了。第二天,老師原諒了他,給他一次機會改正。結果他回家仍然如此。第三天,他便遭到了老師的嚴懲:把作業補好再多做一遍,牢記教訓。

其實我自已也好不了多少:我做作業可“忙”了,左瞧瞧,右看看,邊做邊哼兒歌。不論是哪個人在侃大山,我都要跑去湊個熱鬧。有時做着做作業,開着小差,想到高興的事時還會跳起來,一晃時就時間溜走了,作業卻沒做多少。

同學們在暑假裏一定很開心,很歡暢吧?我也是這樣。因爲沒有上課和下課的鈴以及老師的約束,我們可以無所憂慮的看好久沒看的電視,玩好久沒玩的電腦,但不知不覺間就假期結束,暑假作業卻紋絲不動。

回想起這些來,內心真慚愧。時間如流水,一去不復返了。我們要珍惜這種不斷消逝無形的財富——時間。莫等閒白了少年頭,空悲切。

我學會了珍惜15

“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握個手,你是我的好朋友。”在小朋友眼裏,只需敬個禮,握握手便有了朋友,如此簡單。但在生活中,我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀!

還記得我們在一起共度的那些時光嗎?二年級的我剛轉學近來,我很內向,但你們卻對我很好,處處逗我開心,不要讓我孤獨一個人。

三年級時的我們很可愛,老師們都喜歡我們,都把我們一個個看做掌上明珠。當我們聽到老師稱讚我們時,我們一定會很開心很開心的。

四年級的我們不再帶有以往可愛的氣息了,替代可愛的是聰明,是智慧。當有的同學遇到困難時,總會有人上前去幫他一把。

五年級的我們懂得了珍惜友誼,不再像之前有時的吵吵鬧鬧,我們變懂事了。

眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級了,這是一個轉折,這是一個新的起點。我們懂得,我們即將分離了,但我們的心還是在一起。

每當回想起我們在校園裏的一點一滴,或許是愉快,或許有些悲傷,或許也會感動,或許覺得很幸福珍惜我們在一起的一時,每一分,每一刻,每一個瞬間,因爲那是我們友誼的見證!

是你們讓我懂得了“成功只因爲我努力,失敗之因我泄氣”。

一次月考,我考砸了,被老師一直罵。回到宿舍,不爭氣的眼淚還是掉下來了,我躲在被子裏靜靜的大哭了一場。不知過了許久,我坐起來,卻發現你們坐在我牀前,有擔憂的眼神望着我。我擦乾眼淚,靜靜地坐着發呆。“別傷心了,失敗乃是成功之母。”對啊,一次的失敗並不代表每次失敗,振奮起了來吧!……你們一直安慰着我,可我卻只是默默地點頭。最後,我還是趴在你們肩膀上哭了,我被感動了,你們看着我,微微地笑了……

六年級,雖說是殘酷的,但我們早已種出了屬於我們的“友誼之花”,在這一頁裏,已經充滿了五顏六色,充滿了我們的歡聲笑語。也正是這個六年級,讓我懂得了什麼是真正的友誼,也讓我學會了真情友誼。