【精華】國小生寫大自然的作文400字合集九篇

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的國小生寫大自然的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】國小生寫大自然的作文400字合集九篇

國小生寫大自然的作文400字 篇1

“沙沙——”一陣陣清風和着葉枝又唱又跳,枝葉姿態大方地隨風搖擺,處處體現着一派沉穩的雍容,我多想走進它們成爲一片綠葉的化身。

“嘰嘰,嘰嘰。”浪浪蟲鳴於耳畔響起。我想,這些小傢伙定是在大擺酒席開起了音樂會,夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來,不論世俗,愛唱就大着嗓子唱,我多想走進它們,華爲演唱會中的一員。

“嗒嗒,嗒嗒“突然風起雲涌,一陣暴雨來襲,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來順受,儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石,我多想走進它們,治練這是人一生受益無窮的品質。

走在這條少有人來的道路上,呼吸着新鮮的空氣,任風兒慰問我的心靈,任蟲鳥於我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈,踏着輕快地步伐在這個綠色的王國旅遊。

說來這個無私的造物主還真是無私,他讓每一個臣民都有可展示自己風采的機會,這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的,歎服的,哪怕是風捲殘雲,條條電蛇鑽入地殼和龍捲風的來臨,都是美得。啊,我多想走進大自然!

有時間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領悟一下大自然的風采吧!

國小生寫大自然的作文400字 篇2

你聽過小草竊竊私語的聲音嗎?你聽過小螞蟻做早操的聲音嗎?你聽過小蜜蜂勞作時哼的歌嗎?這些都是《大自然交響曲》的一部分。

什麼?不知道?好吧,讓我說的更明白些。當風悄悄吹過,小草發出微小的、不易察覺的響聲時,難道你沒有發現什麼嗎?小草在談話呀!還有還有,小螞蟻們一大早就起牀做起了早操,“呼——呼——”一陣風吹過,“不好了,颱風來啦!”“快逃呀!”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒有聽見麼?“嗡嗡——嗡——”聽,多麼有節奏的聲音啊!沒錯,正是可愛的小蜜蜂心情大好時的歌聲。你不會真的不知道吧?你被out(淘汰)啦!

是的,這正是《大自然交響曲》,仔細聆聽大自然的聲音,你會聽見極其美妙的聲音!“咯咯咯”花兒們笑得好開心“啪啪啪”小魚拍打着水面“嘭嘭嘭”大象正在打着鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當當......這還只是一小部分,當你真正感受大自然時,會有意想不到的精彩!

“嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩譁”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪!大自然真的太美妙了!噢!小鳥的歌唱、風的聲音、青蛙的吹號聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了,簡直難以想象!多麼動聽的聲音啊!多麼自然、多麼純正的音樂啊!

試着聆聽吧,去聽聽自然的聲音。

聽一聽,當你處於靜謐的小樹林中,會聽見什麼。

聽一聽,當你站在飛流的大瀑布前,會發現什麼。

聽一聽,把你的耳朵緊緊貼在地面,會感覺什麼。

聽一聽,把眼睛閉上擁抱一棵大樹,會想到什麼。

用心聆聽,找到完美的答案。

國小生寫大自然的作文400字 篇3

鳥語花香,微風拂面,萬里無雲,感受到了,這是大自然。大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景。一切都是那麼熟悉,嫩綠的小草妹妹,鮮豔的花兒姐姐,高聳的山峯爺爺,潔白的雲朵嬸嬸,你們好嗎?大自然裏的空氣中醞釀着什麼呢?花蜜?香水?大自然會讓沮喪時的我變愉快,喜悅時更幸福,這裏會有什麼魔法呢?

我愛大自然

愛它生機勃勃的活力。春天到了,小草從土裏鑽出來,新奇地張望外面的景色,楊柳抽出了新芽,換上了新衣,活象一個個小天使,在微風中隨風擺動;冬眠的動物聽到了鳥兒清脆的歡歌一個個都甦醒過來了,來到外面,不由驚歎,睡了一個冬天,變化這麼大啊!花朵遍地都是,微風吹來,湖面上波光粼粼,它們馬上行動起來,尋覓着食物。我喜歡在電線上尋找着小燕子得身影,它們像五線譜上的音符,隨着“嘰嘰唧唧”的聲音,演奏着春天的第一樂章;我順着湖邊走着,湖面上的冰已經融化了,魚兒在水裏歡快地遊着,一會兒蹦出水面,一會兒藏在岩石後面,爲大自然的春天增添了一個新的亮點。

我愛大自然

愛它火辣的個性。夏天到了,火辣辣的太陽照着萬物,在春天的楊柳,這時已成了參天大樹,樹下一塊蔭地,成了動物的遊戲的好場所。

我喜歡踩着枯葉漫步在樹林中,傾聽鳥兒的歌聲;我喜歡躺在草地上,望着蔚藍的天空;我喜歡攀登陡峭的高峯,登上成功的頂端。我喜歡大自然裏一切的一切和所有的所有。走出了大自然,心裏仍久久不能平靜,彷彿自己依舊置身其中。

大自然,我愛你!明天的太陽再升起時,我也會再來的。

國小生寫大自然的作文400字 篇4

生存在這個地球上的人類,你們好。

新的一年到了,你們可有什麼心願呢?我願意和你們暢談,但是在說之前請先聽聽我的心願。好嗎?

水是生命之源,你們常常這麼教育你們的後代。可是你們卻沒有真正做到。你們爲了省錢把工廠的廢水、廢油倒進河流,爲了節省時間把垃圾扔到河中。你們可知道你們做的這些會有什麼後果嗎?你們當然知道。水被污染了,水裏的魚也會死,附近的人們不會在清晨在河裏洗衣服,周圍的樹也會乾枯。你們沒有乾淨的水還能活嗎?

魚兒有一個心願,希望能生活在一個沒有污染的河流,這也是我的心願。

綠色是健康的象徵。你們天天高喊“保護森林,人人有責”,但是又沒有真正的保護到。爲了一塊地不惜砍掉一片森林,爲了造房森林變成沙漠,爲了利益小鳥的家沒有了……我承認,你們確實有所改善,但是還不夠,不夠。只要還有一隻小鳥因爲砍代樹木而無家可歸,就還不夠。只要還有一個沙漠,就還不夠。

於是,小鳥有了一個心願,希望能有一個安穩的家。這也成爲我的心願。

空氣真糟糕!我常常聽到你們人類這樣的抱怨。你們也可是注意到了吧?隨着人類的科技發展越來越快,汽車也越來越多。汽車噴出的尾氣越來越多,全球變暖你們也知道是因爲這個所造成的。所以,你們盡力改變這種現狀,這讓我覺得欣慰。

我的心願說完了。人類,你們能幫我實現心願嗎?

國小生寫大自然的作文400字 篇5

早晨醒來,走進大自然,我發現我身邊有依從的可愛的小蟲和茂盛的青草,在青草和小蟲之間開了許多的嬌豔的鮮花和不知名的野花。我跟着一隻小蜜蜂做了一次奇異的遊歷。

這隻小蜜蜂飛着,我想,這一定是一隻勤勞的小蜜蜂吧!我的目光緊跟着這隻小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛着,飛到了一朵薔薇花上,在上面和薔薇姐姐聊了許久,才鑽到花芯中去採蜜。

當我在等待的時候,另一隻蜜蜂吸引了我。那隻蜜蜂長的十分美麗,身上的條文有秩序的.排着隊,一對修長的翅膀慢慢的扇動着。惹得多少蟲子駐足癡望。忍不住跟着她走。

一羣蟲子圍着一對啄木鳥夫婦,對這龐然大物評頭論足,他們友好的打招呼,好像是多年未見的老朋友似的。看啊!蜜蜂們好像忘記了採蜜的勞倦,拿出了一些蜂蜜,讓啄木鳥夫婦嘗一嘗。

蜜蜂也有休息的時候。他們常常到森林裏去演奏那是一簇花叢。音樂家們全神貫注得振着翅膀,優美的音韻餘音繞樑,三日不絕. 細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科佔據認得心頭,彷彿一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音.

大自然是最好的課堂,請多到大自然中去走走你一定會收穫良多的。

國小生寫大自然的作文400字 篇6

鮮花盛開,綠樹成蔭,蝦鳥魚蟲,大自然無不美好。可是,一直到現在,還是有許多人破壞自然,導致生態危機!所以,我們要學着親近大自然!

綠茵茵的草地上,開的豔豔的鮮花,彷彿一隻只可愛而又友好的小精靈。月季搖擺着身軀跳起舞來,紫羅蘭穿上了美麗的長裙,玫瑰也拿起了露珠當鏡子照······啊!原來花兒們的選美大賽要開始了!就連小野花們,也聚在一起擺造型,顯出了獨特的美景。這,不美麗嗎?

草叢中,蟲兒們開始舉行了音樂會,蟋蟀拉琴,螢火蟲點燈,蟬兒唱歌·····就連平時對音樂不聞不問的螞蟻,也邊勞動,邊欣賞音樂來。蟋蟀拉琴可真好聽:“蛐蛐!蛐蛐!蛐蛐!”好像在說:真美!真美!真美!“蟬兒也唱起了動聽的音樂來!這,不美麗嗎?

這,不美麗嗎?清澈的河水好似一面明鏡,照耀着綠蔥蔥的羣樹,照耀着美麗的花朵,照耀着正在遊戲的小松鼠或是頭上飛來 歸巢的鳥兒,照耀一切美好。

河水中,魚蝦成羣,在水中游戲。有的躲在水草裏,有的,正在吐泡泡,還有的在游泳比賽!”叮咚叮咚“的水聲是哪傳來的?啊,是河姑娘在講故事!她講了小螞蟻的奇遇、一片落葉的故事·····她講的可真有趣!一條條清澈的河水,這,不美麗嗎?

瞧,大自然是多麼的美麗!我們要親近大自然,不要破壞大自然!

國小生寫大自然的作文400字 篇7

我見過桂林危峯兀立的高山,遊覽過山勢險峻的泰山,攀登過峯巒雄偉的黃山,它們各有各的美,但卻遠不及內蒙古草原上的石林,那麼奇特!這,就是阿斯哈圖石林。

阿斯哈圖石林坐落在內蒙古赤峯市克什克騰旗,“阿斯哈圖”蒙古語意思是險峻的岩石。這些巨大的岩石塊,形成於第四紀冰川時期,經歷了大自然千萬年的洗禮,矗立在蒙古高原的山脊上,猶如堆疊起來的“天書”,千姿百態,氣勢磅礴。

看,那高大的“笑老石”,好似一位和藹的老人,臉上堆起層層皺紋,正對着我微笑。

在石林間,有一位父親正揹着自己的孩子,眼睛眯成了一條縫,彷彿在跟孩子說着什麼,這就是“父子石”。

“將軍牀”就更有趣了!遠遠望去,一張巨大的牀上,鋪着幾層厚厚的牀墊,那牀墊的最上層,還放着一個大大的枕頭呢。

嚯,快看!這個巨大的“三明治“,似乎還散發着奶酪誘人的香氣呢!

千姿百態的石林讓人目不暇接,這個是“十八羅漢”,那個是“七仙女”,還有“北京猿人”,“擎天雙柱”,“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的岩石,正等着你給它們取名字呢!

走進了看,巨大的岩石上長滿了黃的、綠的青苔,摸一摸,石頭十分粗糙,似飽經風霜的老人的手掌。石頭縫隙里長出各種野草,迎風搖擺,似乎訴說着石林的古老故事。

我漫步在石林間,仔細地品讀着這一部部“天書”,它們是大自然的藝術品,也是人類解讀大自然的寶典!這奇形怪狀的岩石,一塊有一塊的奇特,它們星羅棋佈在這一望無際的草原上,爲草原增添了一份神祕!

國小生寫大自然的作文400字 篇8

奇妙無比的大自然聲音既動人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一種很獨特的聲音。聽,風伯伯用他的手風琴,演奏出了多麼美妙的聲音啊!譁——譁——聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風伯伯真是個萬能的音樂家!

叮——咚——叮——咚,咦,是誰彈奏出這麼動人的旋律啊?噢,本來是小溪妹妹啊,她也是個很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂是那麼的出神入化,剛纔還叮咚叮咚,現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那麼豪邁,給人一種勇往直前的動力。

別人都表演完了,該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕,它唱着歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風伯伯們也都再。

大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。於是,大夥兒都要求山泉唱一首歌來聽聽,山泉自然很願意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時,大自然的音樂家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……

這時候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨着眼睛,彷彿也在傾聽着這大自然的聲音。

國小生寫大自然的作文400字 篇9

一覺醒來,忽然發現自己變成了一隻小鳥,生活在大自然中。躺在地上,擡頭仰望着藍天,環顧大地,感受着這廣袤神祕的大自然。

無邊際的藍色天空,襯托着五彩繽紛的大地。開春了,大地上的每一處都透着生機。小草衝破了那溼軟的土壤,探出了它那嫩綠的小腦袋,舒展出四肢,搖頭晃腦地隨風搖曳,每一朵花都露出了笑臉,在風中搖動着它們婀娜多姿的身體,翩翩起舞。躺在它們身上,軟軟的,愜意極了。還不時帶着陣陣花香。棵棵挺拔的大樹牢牢地紮根於地底,宛如一位位巨人守護着山下熱鬧的村莊。茂密的森林中,動物們盡情地嬉戲,枯葉和落葉都緊偎在一起,組成了一張金黃的地毯。走在上面發出陣陣清脆的“嚓嚓”聲,大叔擋去了陽光,投下一片陰涼,漫步時十分清爽。林邊的小溪唱着歡快的山歌,叮叮咚咚地順流而下,把這一路上的各種奇聞怪事都變成歌告訴大家。河水清澈見底,河底的鵝卵石清晰可見。在這大好時光裏,我這隻小鳥也想下去洗個澡,於是打了一葉子溪水,沐浴着陽關,泡在清涼的水中,是何等的享受啊!不禁半眯起眼,凝神傾聽屬於大自然的音樂。小鳥唧唧啾啾,蟬兒唧格唧格,溪水叮叮咚咚,遠處傳來風的呼呼聲,樹葉沙沙作響。

聽着這心曠神怡的音樂,享受着這如癡如醉的沐浴,我的心也飛到了天堂之上……