在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國小生寫大自然的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我見過桂林危峯兀立的高山，遊覽過山勢險峻的泰山，攀登過峯巒雄偉的黃山，它們各有各的美，但卻遠不及內蒙古草原上的石林，那麼奇特！這，就是阿斯哈圖石林。
阿斯哈圖石林坐落在內蒙古赤峯市克什克騰旗，“阿斯哈圖”蒙古語意思是險峻的岩石。這些巨大的岩石塊，形成於第四紀冰川時期，經歷了大自然千萬年的洗禮，矗立在蒙古高原的山脊上，猶如堆疊起來的“天書”，千姿百態，氣勢磅礴。
看，那高大的“笑老石”，好似一位和藹的老人，臉上堆起層層皺紋，正對着我微笑。
在石林間，有一位父親正揹着自己的孩子，眼睛眯成了一條縫，彷彿在跟孩子說着什麼，這就是“父子石”。
“將軍牀”就更有趣了！遠遠望去，一張巨大的牀上，鋪着幾層厚厚的牀墊，那牀墊的最上層，還放着一個大大的枕頭呢。
嚯，快看！這個巨大的“三明治“，似乎還散發着奶酪誘人的香氣呢！
千姿百態的石林讓人目不暇接，這個是“十八羅漢”，那個是“七仙女”，還有“北京猿人”，“擎天雙柱”，“石林迷宮”……還有許多奇形怪狀的岩石，正等着你給它們取名字呢！
走進了看，巨大的岩石上長滿了黃的、綠的青苔，摸一摸，石頭十分粗糙，似飽經風霜的老人的手掌。石頭縫隙里長出各種野草，迎風搖擺，似乎訴說着石林的古老故事。
我漫步在石林間，仔細地品讀着這一部部“天書”，它們是大自然的藝術品，也是人類解讀大自然的寶典！這奇形怪狀的岩石，一塊有一塊的奇特，它們星羅棋布在這一望無際的草原上，爲草原增添了一份神祕！
國小生寫大自然的作文400字 篇2你累嗎？你困嗎？你開心嗎？你悲傷嗎？……你可能需要“解藥”。別當心，讓我來幫你吧！
讓我們走進大海吧！看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風的柔韌，浪的溫柔。
海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進了一個全新的世界，那裏沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。
讓我們走進羣山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦裏，讓你不停地旋轉，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引着你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進草原吧！看，草原多麼的大，多麼的神祕，走在神祕的大草原上，彷彿看不到盡頭，那時，你可能會想：“盡頭的那邊是什麼呢？”此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學家的心情帶着心中的疑惑一直向前走去，去解開大自然的奧祕，探索神祕的大草原。
清脆的鳥鳴，柔韌的微風，晴朗的天空，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然裏的空氣中醞釀着什麼呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你爲什麼會讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請告訴我，你有什麼魔法嗎？
國小生寫大自然的作文400字 篇3鳥語花香，微風拂面，萬里無雲，感受到了，這是大自然。大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景。一切都是那麼熟悉，嫩綠的小草妹妹，鮮豔的花兒姐姐，高聳的山峯爺爺，潔白的雲朵嬸嬸，你們好嗎？大自然裏的空氣中醞釀着什麼呢？花蜜？香水？大自然會讓沮喪時的我變愉快，喜悅時更幸福，這裏會有什麼魔法呢？
我愛大自然
愛它生機勃勃的活力。春天到了，小草從土裏鑽出來，新奇地張望外面的景色，楊柳抽出了新芽，換上了新衣，活象一個個小天使，在微風中隨風擺動；冬眠的動物聽到了鳥兒清脆的歡歌一個個都甦醒過來了，來到外面，不由驚歎，睡了一個冬天，變化這麼大啊！花朵遍地都是，微風吹來，湖面上波光粼粼，它們馬上行動起來，尋覓着食物。我喜歡在電線上尋找着小燕子得身影，它們像五線譜上的音符，隨着“嘰嘰唧唧”的聲音，演奏着春天的第一樂章；我順着湖邊走着，湖面上的冰已經融化了，魚兒在水裏歡快地遊着，一會兒蹦出水面，一會兒藏在岩石後面，爲大自然的春天增添了一個新的亮點。
我愛大自然
愛它火辣的個性。夏天到了，火辣辣的太陽照着萬物，在春天的楊柳，這時已成了參天大樹，樹下一塊蔭地，成了動物的遊戲的好場所。
我喜歡踩着枯葉漫步在樹林中，傾聽鳥兒的歌聲；我喜歡躺在草地上，望着蔚藍的天空；我喜歡攀登陡峭的高峯，登上成功的頂端。我喜歡大自然裏一切的一切和所有的所有。走出了大自然，心裏仍久久不能平靜，彷彿自己依舊置身其中。
大自然，我愛你！明天的太陽再升起時，我也會再來的。
國小生寫大自然的作文400字 篇4在神祕的大自然中，有各種各樣的生物，它們都非常的奇妙有趣，如：蝴蝶那美麗的翅膀，居然是用來嚇跑敵人的。還有那笨重，巨大的鯨魚，經過進化後的身體成爲了“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的，所以它可以輕而易舉地超過以前的遊輪……我們人類雖然是最聰明的動物，可是也有許多時候我們也要向其他動物們“學習”。接下來就是非常好的例子：
自從發明雷達之後，人們一直想提高雷達的性能，防止以假亂真。經過科學家們不斷的研究後發現，青蛙的眼睛可以準確無誤地識別出特定形狀的物體。經過科學家們的不懈努力之後，人類發明了一種電子蛙眼，而這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，能準確無誤地識別出特定形狀的物體。人們把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾的能量大大的提高。這種新的雷達系統能快速識別出特定形狀的飛機，艦船和導彈等……特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼的作用還有，它還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛和降落若發現飛機要發生碰撞，它能及時的發出報警，提醒人們。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止或減少車輛碰撞事故的發生，避免給人們帶來不必要的人員傷亡，和財產損失。
大自然真是奇妙有趣，科學家們從大自然中的動物身上得到啓發，有所發明，有所創造。期待以後還有更多從動物身上受到啓示的發明。
國小生寫大自然的作文400字 篇5一覺醒來，忽然發現自己變成了一隻小鳥，生活在大自然中。躺在地上，擡頭仰望着藍天，環顧大地，感受着這廣袤神祕的大自然。
無邊際的藍色天空，襯托着五彩繽紛的大地。開春了，大地上的每一處都透着生機。小草衝破了那溼軟的土壤，探出了它那嫩綠的小腦袋，舒展出四肢，搖頭晃腦地隨風搖曳，每一朵花都露出了笑臉，在風中搖動着它們婀娜多姿的身體，翩翩起舞。躺在它們身上，軟軟的，愜意極了。還不時帶着陣陣花香。棵棵挺拔的大樹牢牢地紮根於地底，宛如一位位巨人守護着山下熱鬧的村莊。茂密的森林中，動物們盡情地嬉戲，枯葉和落葉都緊偎在一起，組成了一張金黃的地毯。走在上面發出陣陣清脆的“嚓嚓”聲，大叔擋去了陽光，投下一片陰涼，漫步時十分清爽。林邊的小溪唱着歡快的山歌，叮叮咚咚地順流而下，把這一路上的各種奇聞怪事都變成歌告訴大家。河水清澈見底，河底的鵝卵石清晰可見。在這大好時光裏，我這隻小鳥也想下去洗個澡，於是打了一葉子溪水，沐浴着陽關，泡在清涼的水中，是何等的享受啊！不禁半眯起眼，凝神傾聽屬於大自然的音樂。小鳥唧唧啾啾，蟬兒唧格唧格，溪水叮叮咚咚，遠處傳來風的呼呼聲，樹葉沙沙作響。
聽着這心曠神怡的音樂，享受着這如癡如醉的沐浴，我的心也飛到了天堂之上……
國小生寫大自然的作文400字 篇6鳥語花香，微風拂面，萬里無雲，感受到了，這是大自然。大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景。一切都是那麼熟悉，嫩綠的小草妹妹，鮮豔的花兒姐姐，高聳的山峯爺爺，潔白的雲朵嬸嬸，你們好嗎？大自然裏的空氣中醞釀着什麼呢？花蜜？香水？大自然會讓沮喪時的我變愉快，喜悅時更幸福，這裏會有什麼魔法呢？
我愛大自然，愛它生機勃勃的活力。春天到了，小草從土裏鑽出來，新奇地張望外面的景色，楊柳抽出了新芽，換上了新衣，活象一個個小天使，在微風中隨風擺動；冬眠的動物聽到了鳥兒清脆的歡歌一個個都甦醒過來了，來到外面，不由驚歎，睡了一個冬天，變化這麼大啊！花朵遍地都是，微風吹來，湖面上波光粼粼，它們馬上行動起來，尋覓着食物。我喜歡在電線上尋找着小燕子得身影，它們像五線譜上的音符，隨着“嘰嘰唧唧”的聲音，演奏着春天的第一樂章；我順着湖邊走着，湖面上的'冰已經融化了，魚兒在水裏歡快地遊着，一會兒蹦出水面，一會兒藏在岩石後面，爲大自然的春天增添了一個新的亮點。
我愛大自然，愛它火辣的個性。夏天到了，火辣辣的太陽照着萬物，在春天的楊柳，這時已成了參天大樹，樹下一塊蔭地，成了動物的遊戲的好場所。
我喜歡踩着枯葉漫步在樹林中，傾聽鳥兒的歌聲；我喜歡躺在草地上，望着蔚藍的天空；我喜歡攀登陡峭的高峯，登上成功的頂端。我喜歡大自然裏一切的一切和所有的所有。走出了大自然，心裏仍久久不能平靜，彷彿自己依舊置身其中。
大自然，我愛你！明天的太陽再升起時，我也會再來的。
國小生寫大自然的作文400字 篇7放假了，老師叫我們利用假期，到大自然中去，觀察大自然，發現大自然，感受大自然。
假期的第一天，天氣晴朗，陽光燦爛，真是一個難得的踏青的好日子。一大早，媽媽就帶着我來到鄉下的奶奶家，美麗的十九峯山下。奶奶家門前的桃樹、梨樹、李子樹都開花了，紅得像雲霞，白的像雪花，一朵朵，一團團，你挨着我，我挨着你，像趕集似的，開得可熱鬧啦。我使勁的嗅着，不停地說着，真香啊，真香啊，我陶醉在花的世界裏。
奶奶家的屋後，是一片翠竹。我要去找筍芽兒，這可是我很久的願望了。自從學了《筍芽兒》那篇課文後，我就一直盼望着。今天這個願望終於要實現了，我懷着興奮的心情，拉着媽媽一路跑着，奔向竹園，啊！我看見了筍芽兒，他已經從泥土裏鑽出來了，我撫摸着被筍葉包裹着的筍芽兒，悄悄的對它說：“筍芽兒你真勇敢！”
這時奶奶拿着鋤頭來了，我問奶奶您拿鋤頭來幹什麼呀，奶奶對我說，給你們燉竹筍吃。我驚呆了，說道：“不行，筍芽兒是我的朋友。”我蹲在地上，緊緊抱着筍芽兒，外婆被我弄糊塗了，媽媽連忙給奶奶解釋，奶奶邊走邊嘀咕：“臘肉燉竹筍多好吃，就等你們回來嚐鮮的。”耶！我伸出手指大叫着，媽媽微笑着看着我。
山坡上開滿野花，我和媽媽躺在綠油油的草地上，看着藍藍的天上飄着的白雲，給我們變着魔術；聽着小鳥爲我們歌唱。一陣風吹過，大山也在給我們歌唱，我忍不住在草地上打了幾個滾兒，我陶醉在這美麗的大自然中。
國小生寫大自然的作文400字 篇8大自然是神奇的，它像個魔術師一樣，能賦予我們很多東西，同時也能毀滅很多……
大自然是一個神奇的魔術師，把世界萬物變得五顏六色。每個季節都十分美麗，但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點綴得五彩繽紛;是大自然把森林協奏曲譜上了樂章;是大自然爲花兒穿上美麗、鮮豔的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個個爭妍鬥豔，好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!
大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿是各種各樣的蔬菜，那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜，都像是在暗地裏比賽似的一天一個樣兒，長得真快。它們有的像打鞦韆一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，隨便地歪在枝旁睡覺。再看那果園，也被大自然的魔術變了樣子。白裏透紅的桃子、紅豔豔的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿枝頭，把樹枝壓得低低的，彎彎的。啊!大自然的魔術真厲害!
大自然還把秋天變了個樣。秋風把涼絲絲的風吹進校園，吹進教室，吹到我們的臉上，樹葉落了，小草黃了。校園被繪成黃色。這都是大自然的功勞。
大自然也當然不忘冬天。雪落之後，立即出現一幅奇景，那青松的針葉上，凝着厚厚的白雪，像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木上裹着雪，宛如一株株白玉琢成的樹;垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，仿若置身於童話世界當中。
