我爲自己點個贊作文(集合14篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我爲自己點個贊作文,歡迎大家分享。

我爲自己點個贊作文(集合14篇)

我爲自己點個贊作文 篇1

指尖劃過屏幕,個人資料上的“贊”早已突破一百,可是面對這虛假擬世界裏的醒目數字,我心中沒有絲毫成就感。

平凡的我,感覺面前總有一道無形的坎橫在面前,我的學習遇到了瓶頸,打破瓶頸,學習便能事半功倍,可我是多麼渺小,就像參天大樹下的一株小草,茫茫大海中的一滴水珠,狂烈颶風中的一粒細沙。憂鬱地望向窗外,剛剛還空明的天,好像也跟我作對似的,陰沉着臉;樓下的小路在我眼前模糊一片。我的未來難道註定要經歷磨難?

仔細審視自己,我發現生活並不是毫無樂趣,一間安靜的臥室,整潔的書桌和耐用的筆,一疊或薄或厚的書猶如一位千年難遇的知音陪伴着我。

我也有我的精彩。

如果說人生是一場戲,那麼我的國中生活就是這場戲劇中的一個小插曲,在這個充滿希望的班級裏,我的官是越做越小,從副班長做到課代表,“被貶”的心情恐怕只有李白能理解。但是人生不可能一帆風順,面對小小挫折,我依然笑對風雨,我要爲樂觀的自己點個贊!

我還是一組之長,請不要笑出聲,自從當上這個組長,我的休息時間便幾乎化爲烏有。每當早自習下課鈴一敲響,教室裏就會聲浪喧天,我也被它從書海中拉出來,接下來我又得忙了。我得拼命的催收作業,一會兒大叫:“收語文作業啦。”一會兒大喊:“把數學作業交出來。”時間一長,沙啞的嗓音成了我的特色音質。每節數學課,組員們總會圍過來問我:“組長,這題我不會,教教我唄。”我怎麼可能拒絕這些朝夕相處的兄弟姐妹,只得一一爲他們解答。要是遇到我也不會的題,實在攻不下來,還得冒着尷尬,硬着頭皮去問老師。我要爲認真負責的自己點個贊。

我這人喜歡路見不平,拔刀相助。就好比幾天前,在公交車上遇到一位蒼老的奶奶,而我的位置正好靠前。當時想的不是她有困難我得幫助,而是覺得表現的機會來了,這時,我會裝笑,說:“奶奶,你坐吧。”學校時不時會組織捐款,每次,我都會毫不吝嗇地掏空自己的腰包,把好不容易攢起來的零用錢悉數上捐。我要爲樂於助人的自己點個贊。

從小我就嚮往清華,當着家人的面我鄭重許諾:“非一線大學不讀。”我想要精彩的人生。我想當班長,我就盡職盡責,哪怕把全班得罪,也一定堅持原則,不改初衷。想取得好成績,我就廢寢忘食,勤奮努力,直到如願以償。我要爲活出精彩的自己點個贊。

霧已散去,天空依然明淨。路在腳下,我仍在前行。

人生路上,荊棘叢生,未來還會磨難不斷,我要爲勇於進取的自己點贊。

我爲自己點個贊作文 篇2

在一個異常炎熱的夏天。炎熱的天氣一直逗留於此,火辣辣的太陽無情地烘烤着大地,許多人都躲在了家中舒服的吹着空調。就連原來車水馬龍的鬧市,如今也冷冷清清。我還慢慢走在回家的路上,毒辣的太陽早已把又累又渴的我曬得揮汗如雨,豆大的汗珠一顆顆滑下臉頰。擡頭目視前方20多米處,一個商店門前擺着一個冰箱,我就像看到了救星,那時候,我渾身的熱與累全都轉化爲動力,直奔商店,打開冰箱門,一股冷氣迎面而來,我忍不住說:“真爽啊!”我拿了一支冰棒,直奔售貨,手中的冰棒還冒着冷氣,我從口袋裏掏出10元錢,遞給店老闆。我仔細地打量眼前這個姨媽級人物:胖胖的,身材不高,鼻樑上還挺着一副眼鏡,她從抽屜裏拿出零錢遞給我,我一把接過錢,就徑直走出了門。

我捏着錢走着走着,腦海裏似乎覺得錢不對吧!我一看發現多出來5元,我第一反應就是暗自慶幸,心想:這一回,我賺了!我獨自一人沉浸在無聲的歡樂中。突然,我又想起來老師說的話:做人一定要誠實。突然,美食的浮現又佔據了老師的身影,望着這5元,我想到了冰淇淋、薯片、餅乾……我似乎已經聞到了那些美食的香味……停!我該怎麼辦?我更加不知所措。火辣辣的太陽依然掛在天邊,看着我的着急樣,它散發出的熱似乎更強烈了,這鬼天氣讓我更急躁。我在商店門口一直徘徊,那兩個念頭各像一個小精靈,在我心中一直是爭執不下,雙方都爭得面紅耳赤,我手中捏着這張灼手的5元,那一天,我第一次嚐到了慾望的力量有多大。忽然,我看到了5元上的毛爺爺,慈祥的他似乎在對我笑,那笑中,彷彿有責備,又有些嚴厲,但更多的是相信。那時我又想起爸媽的一句話:成績不重要,但做人才重要。我霎時明白了。

我鼓起勇氣,推開門,那姨甜甜地說:“又是剛剛的小帥哥啊。你還要什麼呢?”我的話堵在了喉嚨裏,似乎說不出來,“我……我……,您找錯錢了!”我伸出手中的5元,“五角你找成了五元。”我吐出了口中的字,我如釋重負,身上的擔子在那一刻,徹底的放了下來。那位姨一邊責怪自己的粗心,一邊表揚我:“你這麼誠信,來,我請你一支冰棒。”我謝絕了她的好意。走出門時,背後,還傳來了老闆娘的感嘆聲:“這孩子真好。”我心裏喜滋滋的。擡頭仰望天空,那個姨的話還時時縈繞於耳畔,發現太陽的毒辣早已消失得無影無蹤,取而代之的是一種暖洋洋。

今天,擡頭看見太陽,總會想到這件事,總想爲自己點個贊!

我爲自己點個贊作文 篇3

生活中,我們爲優美的風景點贊,爲見義勇爲的精神點贊,爲身邊的點點滴滴點贊,可我們不知道,自己本身也存在着許許多多的發光點,值得我爲自己點個贊。

去年九月,邁着輕快的步伐,我來到了一個新的環境,新的一切都使我的好奇心得到了滿足,但我也有了不小的煩惱——英語。我的英語從國小時就非常薄弱,常常落下語文、數學十幾分,國小其實還好,內容少,而且簡單,但面對着國中英語的難度,我有些望而卻步。經過第一次英語檢測,我的英語果然如我預料的那般,成了個長大的“大尾巴”,但我也暗暗下定決心,一定要學好英語。爲了能儘快實現這個目標,每當上英語課的時候,我都打起精神,認真聽老師所說的語音,語調,就連每句的重音,連讀我都爛熟於心;每聽到一個知識點,都在記憶庫裏儲存下來,在本子上記下來,以便形成雙重記憶。對於同學們回答的問題,我都與自己的答案加以對比,取他人之長,補自己之短。我又去買了英語磁帶、英語材料,甚至連書架上的書都變爲了英文版。每天清晨,叫醒父母的都是我那朗朗的讀書聲,父母驚歎於我的變化,也在默默地支持我,這也使我有了更大的信心,英語的資料我也隨身帶着,一有空閒時間,我便拿出來研究,時光總是在不知不覺中流逝。第二次英語考試,面對着英語考卷,我不再驚慌失措,猝不及防,而是沉穩應對,只當它是一個天天見面的熟人,英語水平的提高讓我對英語有了難得的自信。

我的英語水平在我的努力下提高着,我也不再把英語當作一個不可戰勝的敵人,更多的,是把它當作朋友,一起來見證,我這成長中的歡欣、淚水與收穫。

或許有時候,我會仰慕有志之士的信念,我會羨慕不懼困難的強者,我會欣賞文人雅客的情趣,我也會欽佩守衛和平的戰士……他們的成功固然令人嚮往,不過在這一刻,我開始崇拜我自己,崇拜這爲了目標不斷努力的自己。

人生大多數的時候,我們都在注視他人,爲他人的一點一滴來點贊,我們渴望成爲別人,擁有着令人仰視的一面,可別忘了,自己也有着令他人矚目的一面,或卑微,或強大。任何時候,都別忘了爲自己點滴的付出點個贊。

我爲自己點個贊作文 篇4

“夢想註定是孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”耳邊迴響着動人的歌聲,那歌聲有着令人振奮的力量。

我喜歡讚美別人,甚至去羨慕別人的優點,以至於經常拿自己的缺點跟別人的優點去比。這不是自找沒趣,自我打擊嗎?不過,現在我改變了,我要爲自己點個贊。

那是前幾個禮拜,老師突然通知我十一月底參加學區英語口語比賽。聽到這個消息,我第一個念頭就是我不行。但老師一定要我去,我只好答應了。

比賽的前一天晚上,我在牀上翻來覆去睡不着,擔心明天比賽的事。但要來的終究還是會來的。

第二天中午,老師叫我去此次比賽的地方——學校的階梯教室。我懷着忐忑不安的心情跟着老師進了階梯教室,發現那裏已經有了很多的人,有外校的,也有本校的,真是高手雲集。我找個位置坐了下來,緊握着手心已經出汗的雙手,雙腿也有點不聽使喚的顫抖起來。我擡頭看看其他選手,他們個個精神飽滿,神定氣閒,自信的微笑就像太陽花一樣綻放在臉上,是那麼的充滿活力。看着他們在與自己的夥伴練習着將要比賽的內容,我默默的坐在那兒,一言不發。

“嘿,你也來了!”擡頭一看,是幾個認識的學姐,都是一燦爛的笑容,我強笑着點了點頭。看到熟人,心裏的不安似乎好了一些。在她們的幫助下,我也開始準備自我介紹的內容,這時,心裏的那份緊張好像忘卻了。

來到階梯教室的外面,我小聲背誦着自己的自我介紹,完了,我的雙腿又開始顫抖了,手心又出汗了,生怕上了臺後不知所措。

我是第六個出場的。終於輪到我了,我進去時看了看觀衆席,看見那幾個學姐朝我揮了揮手,做了個加油的手勢。我深呼吸了一口氣,心裏一下子平靜了下來,也在心裏給自己加油:“我是最棒的,我一定能行!”我爲自己點了個大大的贊。上了臺後,很順利的完成了比賽,雖然沒有拿到很好的名次,但我還是很高興,因爲我克服了困難,戰勝了我最大的敵人———膽怯。

通過這次比賽,我明白了:一個人的美除了要有華麗的外表,更重要的是那份從心底散發出來的自信,自信的人是最美的!在生活中,常常爲自己點個贊吧!戰勝自我,突破自我,做個自信滿滿的人!

我爲自己點個贊作文 篇5

當月光與朝霞同時在天空兩際的邊緣展露時,人間便誕生了一個活潑開朗的生命——就是我。

我沒有迷人的笑容,沒有敏捷的思維,沒有強健的體魄,沒有傲人的成績,我只是芸芸衆生中的一員——一名普通國中生。但我就是我,一個愉悅的我,一個放飛思緒的我,一個直率純真的我。

我知道,人活着可以沒有高大的身軀,但不能沒有博大的胸懷;可以沒有富貴高官,但不能沒有遠大的志向;可以沒有驚人的智慧,但不能沒有勤奮與毅力。因此,在這段求學生涯中,我把自己藏身於書山題海之中,約abc作伴,同xyz共遊。我常對自己說,也許自己不可能永遠超過別人,但要不斷地超越自己。我不羨慕他人,因爲人要活出點風格,活出與衆不同的人生。

俗話說“女大十八變”,可是我仍保留着個性的純真,操場的跑道上有我奔跑的足跡;羽毛球場上有我跳躍的身影;上課鈴聲響起時仍有我喋喋不休的話語;人羣擁擠的食堂有我左跑右奔的英姿;迎着晚霞回家的路上,我總能留意身旁的一草一木……

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的春天,我喜歡“山光悅鳥性,潭影空人性”的美景;在“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的初夏,我喜歡在月光下吟誦“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”的佳句;在“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的秋天,我喜歡成羣結伴到“明月鬆間照,清泉石上流”的野外閒趣;在“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬季,我喜歡“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤”的臘梅馨香。

我,是田園中那朵不起眼的野花,平凡,普通。放眼望去,我只是這風景中渺小的一部分,在畫家的手中,我的顏色只是其中最平凡的一筆,淹沒於錯綜複雜的色彩中。也許人們只會讚美這片田野的絢爛多姿,但風吹過,我也會翩翩起舞。風吹過,雨落下,洗淨臉上的塵埃,沖掉淡雅的妝顏,露出最本色最樸質的自己。我只管做我自己,開在花叢中,或許不出衆,卻有自己的美麗。無人問津,也同樣綻放光彩。

時代的陽光下,我個性十足;學習的殿堂中,我孜孜不倦。這就是我,00後百花叢中的那一朵“奇葩”。我因我的平凡、我的個性爲自己點贊!

那天晚上,我做了一個夢,夢見了蔚藍的天空中有一根長長的線,線連着一個飛得高高的風箏。我坐在風箏上,與風箏一起飛翔,那根線慢慢的變細變長,與飛翔中的風箏不離不棄。

我爲自己點個贊作文 篇6

天邊出現了一道長龍似的閃電,“譁”的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來,雨點連在一起像一張網,掛在我眼前。該死的天氣,剛好放學時間,今天可是我生日,老天怎麼說變臉就變臉呢。沒辦法,老媽在家幫我準備豐盛的晚餐,早上就說好了的,沒空來接我,自己走回家。儘管從小就害怕打雷下雨天,可是也沒法,自己硬着頭皮,撐着傘慢慢在雨裏走着,多希望這條回家的路能再近點兒、近點兒,自己都能聽到心跳的聲音。

終於走到了十字路口,突然腳底一個漆黑的布袋絆住了我的腳,袋口上繡着一個醒目的“明”字,拾起打開一看,裏面報紙包着一大疊人民幣,少說也有兩千多元吧,心裏頓時一激動,誰會掉這麼多錢,拿回家吧,就當生日禮物自己偷偷留着。不,不行!失主該有多着急呀!他一定會回來找的。經過短暫的思想鬥爭,我決定站這兒等。

雨越下越大,雷聲轟隆,街上的人已寥寥無幾了,一輛輛車飛快地從我身旁駛過,我不由得打了個寒顫。失主怎麼還不來?我心裏有點兒急了,媽媽的晚飯肯定都已經備好了,全家人應該都在等我吧。還是回家吧,正這樣想着。

忽然不遠處,一個三十多歲的女人打着一把破舊的藍色大傘,牽着一個小男孩朝我這邊走來,女人心急如焚地問我:“小姑娘,你看見……一個黑色……布袋了嗎?袋口上我用白線……繡着一個“明”字。”她大口大口地喘着粗氣。我上下打量了這個女人一番:蒼白的臉,凌亂的頭髮,一件破舊的紅色大衣裹在她那瘦小的身體上,一條寬大的黑色格子褲,腳上一雙長筒雨靴,但挺乾淨利落的。我問她:“阿姨,您這麼着急,袋子裏都裝的啥呀?”女人急切地告訴我“兩千五百元醫藥費,是給大兒子看病用的,兒子發高燒在家痛苦地呻吟着。我剛從銀行取來我全部的積蓄。順便接小兒子放學回家,手上東西提太多,一不小心袋子掉這附近哪兒了。”“是這個嗎?”我立刻將袋子拿出來,女人開心地笑了,激動地說:“是的,謝謝你!謝謝你!”“不用謝,這是我應該做的。”“真的謝謝你,他爸前不久出車禍人沒了,就剩下我們娘三個了,如果今天孩子再有什麼事,我真不知該怎麼辦了……”“別說了,阿姨,趕快回家帶孩子去醫院吧。”“謝謝!謝謝!……”說完,阿姨急匆匆地走了,望着她逐漸消失的背影,我開心地笑了。

不知什麼時候雨停了,天上掛上了一道彩虹。走在回家的路上,心情特別地舒暢,這份十三歲生日禮物太特殊了,爲自己點個贊吧!

我爲自己點個贊作文 篇7

在這一個互聯網時代,“點贊”已經成爲一個網絡熱詞。這個世界上有太多值得我們點讚的事情了,“飛人”劉翔創造了跨欄世界紀錄,我們爲他點贊;楊利偉獨架神五,孤膽探長空,我們爲他點贊;林丹成爲羽毛球界“大滿貫”,我們也爲他點贊……回想往事,我的一次成功很值得我爲自己點贊!

那次比賽,在一個風和日麗的下午舉行。在鮮豔的五星紅旗下,一位穿着藍襯衣、休閒褲的小男孩正在有聲有色地演講。沒錯,這位小男孩就是我……

當老師在教室裏宣佈了比賽的事情後,教室裏就炸開了鍋似的,同學們你一言,我一語,在討論着誰纔是班級的參賽人。

經過投票,我成爲了我們班的參賽員。老師給了我一篇富有愛國情懷的演講稿,我開始了緊張的練習。停頓,重音感情頓挫,我總是不能連完整地表現。媽媽爲了這件事把退休多年的爺爺都請出來了,爸爸手把手地、一字一句地指導我,這使我的演講水平突飛猛進,沒過多久,我竟然背下了整篇演講稿。

經過7天的練習後,演講比賽終於要舉行了!這次比賽,對於第一次參加比賽的我是一次勇氣的歷練。我是第25個上場的,在火辣辣的太陽照射下,我足足等了3個小時!

“有請蔡翔同學爲我們帶來演講——《我爲你驕傲,親愛的祖國》。”隨着主持人的`介紹,我緩緩地走上了升旗臺,在五星紅旗下,在全校師生的注視下,我開始了我的演講。

通過周圍巨大的音響的傳播,我的聲音響遍學校每一個角落。全校師生吃驚地看着我,是被我的大嗓門嚇到了,還是被我那富有激情的演講吸引住了呢?我也不知道。

在最後,我用了最大的嗓音演講完了結尾,臺下響起了熱烈的掌聲。我鞠了一個90°的大躬,匆匆下臺。

到了公佈成績的時間,全校師生都摒住了呼吸,靜靜地聽着,都希望是自己班的參賽人是第一。我的成績是9、98分,勇得全校第一名!在同學們的簇擁下,我又走上了講臺,得到了校長的嘉獎。下臺後,我又在同學們的簇擁下,回到了教室……

這是我第一次比賽,也是我第一次成功。我堅信,在未來的人生道路上,我一定會走得更輝煌、更燦爛!我爲自己點個贊!

我爲自己點個贊作文 篇8

種下種子能成蒼天大樹;種下陽光能收穫燦爛;種下夢想能展翅高飛;種下風雨能經歷各種坎坷,變得更加堅強;那種下愛能收穫什麼呢?

依稀記得,10歲那年的母親節,我嚷着要給媽媽一個驚喜,給什麼驚喜呢?我絞盡腦汁也想不出來,正“山重水複疑無路時”,爸爸走了過來,問道:“什麼事讓我們家的小公主如此煩惱呀”!我悶悶不樂地說:“今天是母親節,我不知道要給媽媽什麼驚喜。”爸爸大笑了起來說:“我們家小公主懂事了,知道關心媽媽了啊。那就讓我來指點指點你吧,不如你給媽媽一個滿滿愛吧!”“對啊,我怎麼沒想到啊,就這麼辦!”我高興手舞足蹈,等我停下來爸爸問道:“你知道什麼叫愛嗎?”我百思不得其解,覺得沒有想象中那麼簡單。“你想想小時候我和媽媽怎麼對你的?”我想起小時候爸爸媽媽抱起我來一直親,我想這就是愛吧。我恍然大悟,說:“謝謝爸爸的指點,等媽媽回來後,我一定給她一個大大的吻。”不一會兒,媽媽回來了,渾身無力,一臉疲備的樣子,看着就心疼。爲了讓媽媽開心,我立馬撲到媽媽身上,媽媽還不知道怎麼回事,我就親了媽媽一下,連忙說:“祝媽媽母親節快樂!”媽媽恍然大悟,高興得合不攏嘴,摸着我的頭說:“我的女兒長大了,懂事了。”

當時我有一種說不上來的感覺,總覺得心裏暖暖的也不知道怎麼回事,我也開心的不亦樂乎。但現在我明白了,那是幸福在我心中蔓延,幸福之火在我心中燃燒·……

老師每天都在課上講助人爲樂爲快樂之本什麼的,而且還給我們講助人爲樂的事例。但我的心中一直有些疑惑:幫助別人自己真的就快樂嗎?

記得那年爸爸帶着我回老家的時候,在公交車上,一個挺着大肚子的阿姨走上車,可是座位已滿,沒有一個人讓座。我想起了老師說的話,屁顛屁顛的站了起來,把阿姨請過來並讓她坐下,自己站在一旁,那天陽光特別燦爛,我發現一朵花綻放在阿姨的臉上,不禁我倆笑了,車上的人也笑了,並且人人誇我是個好孩子,爸爸也欣慰的笑了,並且爲我豎起了大拇指,當時我的心裏甜的可以擰出蜜來。

母親節過後不久,便是我的生日,媽媽不僅回饋了我一個吻,還把我上次在書店喜歡的書都給我買了回來,高興的我好幾天都睡不着覺。在去姥姥家的路上,我又碰到了那位阿姨,不過她懷裏還多了一個小寶寶呢,可愛極了!我們在路上說說笑笑,就像一家人。

我深深知道種下愛能收穫令人感覺美好的一切。

我爲自己點個贊!

我爲自己點個贊作文 篇9

伴隨着第一聲啼哭,那是我獻給人世的致辭。而我,也墜入這凡塵間的輪迴。——題記

當最後一抹夕陽隱入天邊,當夜幕悄悄的降臨,當月亮慢慢地爬上樹梢,我,便這樣赤裸裸的來到了人世。

小時候,父母對我關懷備至,細心照料,每一個細微之處都替我想到,打算到。那時的我生活在蜜罐溫牀之中,覺得自己幸福萬分。我幼稚的心靈處竟然萌發了一個想法:是因爲我的特別、與衆不同,爸爸媽媽纔對我好的。我便跑去問爸爸,仰起那還稚氣未脫的小臉問:“爸爸,是因爲我的特別、與衆不同,有超常人之處,您和媽媽纔對我好的嗎?”爸爸蹲下身來,摸摸我的頭,充滿慈愛而對我說:對,你是上天賜予我和媽媽的寶貝,是因爲你的特別、與衆不同,我和媽媽才喜歡你。”那時的我彷彿聽到了天籟之音,心中是滿滿的——幸福。

自此,我便懷揣着與別人不一樣的心理,開始了我的學業。每時每刻我都想着:我與他們不一樣,我有我的超人之處,我的一生註定爲極不平凡、普通的一生,我的一生註定爲極其絢麗多彩的一生!

終於,到了三年級,一節語文課另我恍然大悟!我被欺騙了,整整被騙了七年!老師講到:父母是這世上最無私,偉大之人,無論我們如何,一生中會付出百分之百的精力來愛我們。我心裏當時就想:不,不是這樣的,因爲我是與衆不同之人,爸爸媽媽纔會愛我!我便跑去問爸爸,一解我心中之惑。“爸爸,我是不是與其他人一樣,並無過人之處,而我的一生也註定必須用“平凡、普通”來表示?爸爸看了看遠方,目光裏沒有了往日的溫和,取而代之的是一份凝重。然後正了正神色對我說:孩子,你就出生在一個普普通通的家庭,老祖宗沒有給我們留下什麼財富,如果想要不一樣的人生,必須,也一定要靠自己的努力!”從那時起,爸爸的話,紮根於我的內心深處。

從此,在學習上我力爭上游,發憤圖強,從不被別人落下什麼,爲的就是成爲中學生中最引人注目的那一個;爲的就是成爲“大寫”的人;爲的就是長大之後有我的一展宏圖之地;爲的就是成就我那極不平凡、普通的一生!

我呼喚,呼喚我那極不平凡、普通的一生!“平凡、普通”決不是我的代名詞,我要的是出人頭地,與衆不同!

我是那麼普通,但我有自己的鴻鵠之志,有自己對自己的承諾!今天,我平凡,但明天,我的一生絕不普通!

我爲自己點個贊作文 篇10

“我又沒有衣服穿了。”我站在牀上着急得直跳。媽媽打開衣櫃,說:“這不是還有很多衣服嗎?你看這件紅色的,上星期纔買的,很漂亮。”“我不要,我要穿新衣服。”我躺在牀上,不肯起來。媽媽看着我,無可奈何地走了。

我隨手打開電視,電視里正在播放《吃草長大的孩子》的節目。故事發生在一個貧窮的山區,主人公是一個名叫“六一”的小男孩。因爲父母離異,他從6歲開始就一個人生活。他的叔叔外出打工,每年寄給他500元錢作爲學費和生活費,所以他沒有錢買菜,只能挖地裏的野菜吃。有時,他自己釣上兩寸長的小魚就是一頓美餐。看到這,我不禁流下了眼淚,500元正好是我一個月的零花錢。雖然那個小男孩衣着破爛,面色蠟黃,但他眼神十分堅定,震撼人心。最後主持人說:“希望更多的人關注貧困兒童。”我看到屏幕下方有一個地址和郵編。

這時媽媽走進來,看到我淚流滿面,心疼地說:“好了好了,不哭了,明天我就去給你買衣服,好不好?”“媽媽,我不是因爲這個哭,我是因爲他——他沒有爸爸媽媽疼愛,沒有衣服穿,也沒有錢,只能去吃野菜,他好可憐。”媽媽說:“這個世界上,不是每個孩子都能像你一樣無憂無慮地成長。”“還有很多像六一這樣的孩子嗎?我可以爲他做什麼呢?把我穿不了的衣服寄給他穿吧,玩具也可以送給他一些,他一個人無聊的時候也可以玩!”“好!”媽媽又驚又喜。

一個下午,我都在整理衣服。挑選完畢後,我一件一件地將衣服摺疊好,這似乎比玩遊戲還開心。我先折褲子,再折上衣;先折大的,再折小的;把大的放下面,小的放上面。媽媽看着,笑了!

第二天,我們按照視頻提供的地址,把愛心寄了過去。來到學校,我和班長商量,決定以“獻一片愛給他”開個主題班會。班會課上,我把這個故事告訴大家,大家很感動,也很願意伸出援手,把舊衣服、舊玩具送給像“六一”這樣的孩子。我們還親手做了好多卡片送給他們。

過了幾個月,我收到了一封信,上面寫着:“我叫謝玲,謝謝你們給我送衣服、玩具,卡片很漂亮,我很喜歡,這是我收到的最美的禮物,我們可以做朋友嗎?”拿着這封信,我久久不能平靜。在生活中,我們對別人伸出援手,施以微不足道的幫助,其實,真正受益的是我們自己。

我爲自己點個贊,我爲同學們點個贊,讓我們的善良像陽光一樣照射到這個世界的每個角落。

我爲自己點個贊作文 篇11

讚美,是人生中必不可少的東西。從幼時到現在,我總愛爲別人點贊,卻孰不知,在讚美的範圍裏也可以包括我自己。

自從經歷了那件事以後,才發現我也可以爲自己點個贊。

還記得那是在國小時,學校組織了一場英語配音大賽。這場比賽的選手都是各班的英語尖子。做爲英語課代表的我,也被選了上去。

當我忐忑不安地走進老師的辦公室,拿到那滿滿三頁的英語稿子時,嘴不由地張成了“O”字型。老師說:這些內容不僅要準確無誤地背誦下來,還要對準主人公的口形,並模仿她的聲音。我頓時充滿了壓力,不自信地拿着稿子,極不情願地去攻克那些令人討厭的英語單詞。面對那些密密麻麻的英語單詞,剛開始時我還仔細地耐心地查找陌生單詞,很快就不耐煩地扔到了一旁,心想:這麼多內容,我怎能完成?況且還有如此多的高手與我競爭?我又氣又急,不禁掉下了眼淚。靜下心一想,我又重新拾起稿子繼續準備。因爲我知道,我所肩負的是整個班級的榮譽,是老師的信任,是同學們的期待,我不能放棄!

第一次集體訓練時,我的競爭對手就已經將稿子背得滾瓜爛熟,而我卻磕磕絆絆,勉強地讀了下來。在接下來的訓練中,當他們將稿子記得爛熟於心,倒背如流時,我纔剛讀熟。總比別人慢一步的我,承受着對手的嘲笑,老師的嘆氣,同學們的不信任。

我一次次地摔倒,一次次地爬起。如破繭成蝶的過程,如此艱辛。我不服氣,不放棄,我不相信我不如別人,我加倍努力,刻苦練習。就如魯迅所說:“把別人喝咖啡的時間都用在了讀書上”。我堅信“一分耕耘一分收穫”,只要肯付出,就一定會有結果。功夫不負有心人,在比賽前夕,我把所要掌握的內容終於瞭然於胸,爛熟於心。

終於到了比賽的那天。只見每位選手都精神抖擻,躍躍欲試。我站在後臺,緊張而激動,不停地來回走動,手心裏直冒汗。當輪到我的時候,我深深地吸了一口氣,想到爲了這次比賽而付出的努力,頓時鼓足了勇氣,充滿了信心,流利而精彩地表演下來。最終,我取得了第一名的好成績!

事後回想起來,我依然爲自己的努力而驕傲。因爲我通過自己的努力得到了優異的成績。自從這件事後,我才明白我也是值得讚美的。

在成長的道路上,只有學會欣賞自己,學會爲自己點贊,別人纔會爲你點贊,爲你喝彩!

我爲自己點個贊作文 篇12

劉翔跨欄得了冠軍,我爲他點個贊;姚明打籃球,中國第一,我爲他點個贊;當有人捐款給困難戶的時候,我爲他點個贊。我爲五湖四海做好事爲國家做貢獻的”親朋好友“們都點個贊。當同學遇到困難的時候,我耐心地幫助他,這時,我爲我自己點個贊。

有一次,媽媽對我說:”陳宇,這次放假我帶你去溜冰場溜冰。“當聽到這個突如其來的消息後,我高興的一蹦三尺高。我期盼着這一天的到來,幾天後,吃完午飯的一個下午,我和媽媽收拾收拾就準備出發了。一路上,花兒向我彎腰,草兒向我點頭,好像都是在祝我溜個痛快。當到達目的地後,我們下了車,走到了售票處,售過票後,我們就進了溜冰場,這裏似乎人山人海,我和媽媽去了選鞋,在選完鞋要換鞋的時候,我既是欣喜若狂,但又感覺不妙,我似乎已經進了溜冰場一樣,可我預料到了事情的發展,感到欣喜若狂的是:我可以在這裏盡情歡樂了,感到不妙的是:我可是還沒學會溜冰呢,我正在做白日夢的時候,無意間看到了媽媽站在一旁,於是就問:“媽媽你不換鞋嗎?”媽媽搖搖頭,說道:"我在這看你。“我猶豫了一會兒,就進了場,出乎意料的是,我一進場就翻了個四腳朝天,我靠着鐵欄杆爬起來,站在一邊,看着大哥哥,大姐姐們如小燕子一樣在我的身邊來回穿梭,我就覺得我肯沒用,媽媽在一旁似乎看出了我的心思,便說道:”加油,陳宇,我相信你一定能行的。“聽過媽媽這翻話後,我似乎如魚兒得水一樣,我又重振信心,並且知道了”從哪跌倒就從哪爬起來"我按照大哥哥,大姐姐們的樣子也慢慢地溜了起來,不過我不能像他們那樣自由,我只能依靠圍牆或欄杆,慢慢地前進。過了很久,我又慢慢地可以不再靠它們了。後來,有兩個大姐姐過來對我說道:"小帥哥,我們帶你溜吧。“我毫不猶豫的答應了,就在兩位大姐姐帶我”飛翔“的時候,我無意間看到了媽媽正在對我微笑,這時,我也笑了。

慢慢地,我身邊的人越來越少,我也知道該回家了,但是媽媽沒有跟我說,我估計是媽媽不想打擾我吧。我有點依依不捨,讓我不捨的是:能在這搖滾音樂和這激光下享受;享受這美好的環境下“飛翔”的天倫之樂。

在這裏我要爲我自己點個贊,因爲我既學會了溜冰,又學會了一個道理:無論做什麼事,只要堅持不懈,就一定會成功,正可謂“失敗乃成功之母。”

我爲自己點個贊作文 篇13

請允許我爲現在的自己點一個贊吧!並不是因爲我才華橫溢,也不是因爲做了某件偉大的事,只是爲自己的平凡之舉頗有感受罷了。

曾幾時發覺自己變得堅強了,敢爲夢想執着了,也敢擡頭迎接那冷麪的嘲諷了,也肯放下無關緊要的事,而即刻出發了。這一切我想是從我那骨折的腳中得出的。

還記得,剛剛從山路上興奮地走着時,不幸卻來臨了——第二次腳扭傷了,是不是很嚴重呢?我只是知道它彷拂在讓我痛不欲生,又如失去知覺,只是張開嘴脣,二排帶黃白的牙齒互相緊閉着,不時痛得那無情的眼淚流露出眼角,讓我又成了淚人兒,兩手死死的抓着地面的沙土,不時發出那摩擦聲,眼看指甲已破舊不堪了,可仍不解痛。到醫院打了石膏,以至於用上了柺杖,一步一步的,單靠一條腿前行着這多麼可笑。

到學校,我卻不知如何開口說話。只是用長長的劉海遮住自己的臉龐,不想看見他們奇異的眼光,全部籠罩在我的身上,只想做一個普普通通的學生,我們都一樣,請尊重我。如果想諷刺我請便,不必要七嘴八舌,請給我一個安靜的地方,又何必浪費時間來取笑我你們不要學習麼?我只是一個普通再不能普通的學生。茫茫人海中不必停下來把時間花在我身上,只要讓個道就是給我莫大的安慰了可有些人還真沒道德,明知我已經這樣了,還要叼難我存心讓我難堪,起初我也很傷腦筋,不知怎麼辦,很是猶豫,可我告訴自己,不要害怕,勇敢面對,人生之路還很長,你總要擡頭挺胸一步步的走下去,你的人生因有挫折才完美。時不時的說起時不時的擡頭面對異人的眼光,笑就讓他們去笑吧!我還是我折翼的天使總會飛翔,跌倒了,再爬起來,不是一樣子的麼?幾天後的我是重拾信心,不在用長長的劉海遮住臉龐,我要我的青春就此展示,我過的很充實,臉上不會再有悲痛了,永遠把微笑展示給大家。我也一定會振作起來,繼續完成我的奮鬥旅程。我是一個堅強的女孩,我仍舊執着也從未放棄過,我總想鼓勵自己做的很不錯,敢於接受現實的勇氣也將永駐我的青春。

話雖如此也請爲我點一個贊吧!我也需要你們的支持。其實你也不妨爲自己點一個贊吧,這告訴你自己真的很不錯。

我爲自己點個贊作文 篇14

開學這幾天,一直有不祥的預感。

果然不出我所料,該發生的事還是發生了……

昨天,我們在上英語課,到了訂正題的時候了;英語老師發現有兩個沒做,讓他們站起來,接着又看到了幾個,老師便說:“沒做的站起來!”天哪,坐着的了了無幾……

老師的表情立刻變得凝重起來,眼睛一直盯着同學們,嘴巴嘟着……忽然,她好像一下子好像緩過神來,把同學們的書都撕掉了,轉眼間地上白花花一片,老師拿起書就走了。哇,英語老師也太彪悍了吧!

“怎麼辦、怎麼辦……”教室裏不斷傳來各種各樣的討論。我問他們爲什麼不做?他們說老師又沒佈置。“哪有?”他們的話遭到了我的反駁,“我明明寫在了黑板上。”“你哪兒寫啦!你看見了我們沒看見啊!”

我明明寫在了黑板上,你們爲了躲避責任卻說我沒有寫,你們怎麼能這樣!我委屈極了。

先管這些了,還是先把老師請回來再說吧,我和另一個課代表商量,他又不肯去,我只好自己去了。

來到比以往更加暗淡的辦公室門口,一聲無力地“報告…”接着回來了一聲:“進來!”。接下來的事讓我永生難忘……

我回到了教室,一句話也沒說。

可憐的桌子成了我發泄的對象。放學了,有一個同學問怎麼了,說出來大家一起承擔吧。原本沒太當回事的我,一下子覺得心裏酸酸的。

我覺得老師這樣對我有些不公平,沒查清楚就亂髮脾氣;我又不是個受氣包。

誰說老師就沒錯的!

我一定會把擦黑板的那個人給揪出來,讓該受懲罰的人受到懲罰。

到最後,居然是當天的值日生出於責任心把它擦掉了……

老師後來搞清楚了事情的真相,把我叫到辦公室,說:“那天我錯怪你了,不改對你發脾氣。唉,更不該在班裏亂髮脾氣。那天家裏有點事心情不好。”聽了老師的這番話,我馬上就原諒她了。看到老師臉色有點發紅,我忽然領悟到了什麼,我說:“老師,你是不是覺得和同學們道歉不好意思,別擔心,交給我了!”我看到老師笑了笑,好像有點害羞呢。

我跑到班裏,向同學們大聲說:“英語老師覺得不該向我們亂髮火,她想向大家道歉,我覺得那樣顯得我們二班人太小氣了就沒讓老師來,我代她向大家道歉啦!”不愧是我的同學,大家都紛紛說:“道什麼歉啊,跟老師說我們根本就沒怪她!”

就這樣一場風波平息了。我爲知錯就改的英語老師點贊,爲我寬容的同學點贊,更爲大氣、敢承擔的我自己點個贊!