在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有趣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的作文1
一個風和日麗的早晨，從我家的廚房裏傳來了驚歎聲，到底發生了什麼有趣的事情呢？原來是我在做“白醋泡雞蛋”的實驗。
我拿來了滿滿一袋的白醋，又拿了一個印有商標的雞蛋，還有一個透明的小罐子。我把白醋一股腦的倒進了小罐子裏，又把雞蛋輕輕的放入罐子裏，生怕把蛋殼砸碎了。
我剛剛把蛋放下去，雞蛋就立了起來，小的那頭浮在水面上，好像在叫：“救命啊！救命啊！”沒過多久，蛋就整個浮了起來，全身佈滿了小泡泡，我心想：這個雞蛋明天會不會炸開來呀。
第二天，我高興地衝進廚房，來看我的雞蛋娃娃。當我看見醋中的蛋時，我不禁大叫起來。只見雞蛋上的.商標已經被泡了下來，和一些棕色的大泡泡漂在水面上，更奇怪的是，我的蛋在醋中變大了，變得比以前胖多了。我心裏忐忑不安，心想：完了，我的蛋是不是真的要炸開來了呀！
第三天時，我的蛋上有的地方顏色淺，有的地方顏色深。醋也變得更加渾濁了，但是雞蛋上依然佈滿了小泡泡。
四天後，醋比以前渾濁多了，蛋殼也奇蹟般的消失了。我把“蛋”取了出來捏了捏，很有彈性，像一個半透明的彈彈球，真是神奇。
爲什麼蛋殼會消失呢？爲什麼蛋殼沒了，蛋白和蛋黃不會流出來呢？蛋殼上的小泡泡又是什麼呢？我至今還不明白。
有趣的作文2
————搶椅子“張藝紅加油！張藝紅加油！”一陣陣加油聲響徹了整個教學樓，他們在幹什麼呢？原來他們正在玩搶椅子的遊戲，你瞧，同學們個個眉開眼笑，張開了嘴巴，有的還很激動，都迫不及待地爬上了課桌呢！ 遊戲就要開始了！老師先請了我五個同學，圍站在椅子旁，遊戲正式開始，只見老師手指輕輕地往錄音機上的按紐一按，悅耳動聽的音樂響了起來，五個同學帶着緊張而興奮的心情在椅子外不快不慢的地轉起圈來，五個同學都瞧着椅子。“陳心怡加油，陳心怡加油……”“陳心怡不加油，陳心怡不加油……”大家高聲喊，兩種聲音交織在一起，一種聲音讓陳心怡信心十足，而另一種聲音卻不是誇她的，她可能聽在耳裏，氣在心裏，着急了一點，結果沒聽到音樂聲停，沒搶到椅子，所以淘汰了，她只好無可奈何地下去了。遊戲繼續進行，接下來的'遊戲更加激動人心了，臺下幾十雙眼睛盯着四個同學，看着她們的一舉一動，幾十雙小手整齊地拍着，讓四個同學更加緊張，你瞧，有的同學眼睛直盯着椅子，有的同學回過頭來直看着顧老師的右手，有的同學直拍胸脯，緊張得好像心要跳出來似的，大家看見了她們這種滑稽相，都哈哈大笑起來，正當四個同學還在轉圈的時候，音樂聲突然停了下來，可能黃逸笛太緊張了，她卻還在繼續走，結果被其他同學眼疾手快，搶到了椅子，她也被淘汰了。接着餘下的三個小朋友繼續遊戲……最後，在我們的加油聲中，張藝紅勝利了，我們都爲她喝彩…… 不知不覺中，一節課過去了，可一陣陣歡聲笑語還久久迴盪在教室上空，通過這次遊戲，我懂得了做事一定要注意力集中，而且不要太緊張，要沉着冷靜。
有趣的作文3
哈哈！大家一定不知道夏天的大客人是誰吧！我呀，告訴你吧，它就是蚊子。
“烈日炎炎似火燒，野田秧苗半枯焦！”這句古話還真是說對了！炎熱的夏天終於降臨了，雖然我可以吃那美味可口的冰淇淋，可是我還得招呼一位大客人“蚊子大人”這可難倒我了！那是夏天當中最熱的一天，炎熱的天氣，真讓人倦厭。上了一天的學，回到家，本以爲可以休息一會兒了，可是沒想“蚊子大人”
又帶着它的士兵們來作客了！正當我剛坐在桌子前寫作業時，“蚊子大人”就派它的五個士兵來訪了，我本想上它們在我的手裏乘乘涼，可是一不小心把“它”拍死了！爲可把我急壞了！我心想：完了！完了！蚊子大人要發出對戰了，我怎麼辦呢？當我苦思冥想的時候，蚊子大人發動了攻擊。它派了十個大將兵前來迎戰，我一手拿電蚊拍，一手拿電蚊藥，用警惕的目光和它們對戰。當我把它們一一消滅之後，不巧我也受了傷，被咬了兩個大包。可我並沒有放棄，而是大聲喊到：“來吧！蚊子大軍，我不怕你！”蚊子大人果然被我激怒了，一連派了三隊大軍前來迎戰，這可把我急壞了！我還沒打倒它們，它們就把我咬了三個大紅包。
就在急迫的情況下，蚊子大人派所有力量一起上了！我只能對戰，衝了上去。經過生死寸搏鬥，我終於把它們全都消滅了！可是，我受了重傷，被它們咬了六個超級大包！那樣子太狼狽了，真讓人哭笑不得！
正在我對大包擦藥的時候，媽媽進了我的`房間，用驚訝的目光看着我，親切的問道：“我的小寶貝，你怎麼了？”我自豪地說：“我正剛打完仗呢！”媽媽的臉上露出驕傲的笑容，說道：“你真是個勇敢的小寶貝！”
通過這次挑戰，我明白了遇事只有堅強的去面對，纔會有勝利。
有趣的作文4
“我、我、我”。教室裏傳來了一陣陣的歡聲笑語，他們在幹嘛？哦，原來是在舉行有趣的猜物遊戲哩！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴打了過後，老師神神祕祕的進到了班裏，親切的對同學們說：“同學們，今天，我們來玩一個小小的猜物遊戲。”聽到這兒，原本無所事事的我眼睛一亮，來了精神！
二話不說，我們開始玩遊戲了。老師笑着說：“同學們，請你們猜猜我手裏放的是什麼？”說罷，我們就開始議論紛紛了。
這時，我信心滿滿的舉手說是粉筆。只見老師搖了搖頭，頓時，我就像潑了一盆冷水一樣失落！只見同學們有的緊鎖眉頭，沉浸在思考中；有的則在東張西望，想在教室中找點線索。
又有一個聰明的小腦袋站起來說是小梅花。“快對了，”老師說“但是還不對。”他失望的坐了下來，嘴裏好像說着我的明明是對的'！
老師見我們還沒有想出來，便給我們了一點提示：“這是班長和老師經常用的，是紅的。”
聽完老師的提示，我們四個班長開始交頭接耳。我說：“快想，咱們四個經常用的，有什麼？”接着，我們都開始了冥思苦想。
突然，喬建齊站起來說是梅花的枝幹。老師笑着說我有那麼大的本事麼？這是，一位同學站起來說是小五角星。終於，他猜對了，班裏面的一個個同學都異口同聲的說原來這麼簡單啊！
這麼簡單的東西都沒有猜中，唉……
有趣的作文5
一大早，我換好了一身漂漂亮的衣服，天空中的朵朵彩雲籠罩着大地！清風飄飄悠悠的吹着，我特意到了公園去採訪花花草草們，但是沒想到，我差點踩到他們了。我看見了園丁叔叔在那邊保護着這些花花草草，當時我舉得很感動，就想採訪下！首先，我說：“忙碌的園丁叔叔，我可以藉助你幾分鐘採訪下你嘛。”叔叔聽到我這麼有禮貌只好乖乖地聽話了！
園丁叔叔：“請問你這麼的勤勞，天天給花花草草帶來好吃的，好玩的，好穿的，你就不覺得累嗎？”園丁叔叔回答我：“累是肯定的，如果沒有辛勤的勞動可就沒有這些茁壯的植物。”我接着問：“平時，你都是怎麼樣呵護這些花花草草的？”園丁叔叔面帶微笑的'說：“說來話長了，你看，這兒的花花草草還是需要我的呵護的，要讓他們成長必須要我來防止別人踩他們呢，這可困難了，但是我還是會努力的！”我驚奇的回答：“哇，這麼困難，園丁叔叔也可以做得到，看來我們這些學習這麼簡單應該更要努力了。”園丁叔叔聽了回答：“好孩子，要認真讀書哦，長大了你也要繼承我的園丁事業哦，要讓花花草草永遠活下去！”
採訪真是有趣啊，又可以學知識，原來，園丁叔叔是這麼的勤勞，如果沒有了這次採訪，也許就沒有今天的領悟，我很感慨，因爲園丁叔叔，已盡力了，以自己的所作所爲幫助花花草草們，這真是個大好人啊，我希望大家都要學習園丁叔叔的勤勞，的行動啊。
有趣的作文6
中國的漢字真有趣，因爲看書讀報、寫信作文，都離不開漢字。但是，你對漢字的瞭解深嗎？要是你學了遨遊漢字王國，你對漢字的瞭解會更加深刻的。
在遨遊漢字王國中，我學到了許多知識，也收穫了不少，比如：字謎中有會意法、組合法、等；諧音歇後語讓我懂得了，我們不因該寫錯別字；諧音笑話弄出了許多誤會；倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他；第一個發現甲骨文的日是清朝光緒年間，一個叫王懿榮的學者；一點值晚金，讓我知道了寫錯別字的不良後果；汪竹柏的贊漢字，更能表現出大對漢字的.喜愛；王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多麼的流暢，柳公權的《玄祕塔杯》有讓我看到了楷書有多麼端莊……
啊！漢字真是奇妙無比。有的漢字軀幹彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長，軀幹矮小；還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學習賤狗過道嫌路窄。我一看，暗道，“這分明是在嘲笑牧童家境貧寒還妄想讀書”，誰知，牧童對道：大鵬展翅恨天低。我一見此聯，讚歎不已，短短七個字，便充分體現出小牧童對求學之路的滿懷希望與高遠志向，讓任何人讀來都爲之一震。
漢字的發展源遠流長，每一字句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋裏遨遊。妙趣橫生的歇後語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵着我的鬥志……
有趣的作文7
大家應該有發現過什麼，而我的發現一定很好笑。而且這個發現讓我一直很煩惱，就是爲什麼月亮總是跟這我？
小時候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼[注： 顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。]，看見月亮在移動，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的車快！我大喊：“爸爸，衝啊！追過月亮，一定要勝利！”突然，月亮在我後面，我興高采烈[注： 興：原指志趣，後指興致；採：原指神采，後指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。後多形容興致高，精神飽滿。]地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對爸爸說：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸得心服口服[注： 服：信服。心裏嘴上都信服。指真心信服。]。”走了很久，月亮還在我的後面，我想：爲什麼走了這麼久月亮還在我的後面？難道月亮在跟蹤我？我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開懷大笑，說：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：應該它不在了吧！應該去睡覺了。我走到陽臺去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，爲什麼月亮老是跟着我走啊？我們又沒有違法。”爸爸解釋：“月亮還在原地，只是你看的.角度不同，它好像跟着你。”
我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發現。
有趣的作文8
星期天的早晨，春光明媚，萬里無雲。我和表姐興致勃勃地跳橡皮筋。忽然，從教學樓的樓梯旁傳來一陣陣“吱吱”、“吱吱”的聲音，我和表姐尋聲望去，原來在樓梯旁房頂上，築了一個燕子巢。也許燕子媽媽出去找食了，留下幾隻毛茸茸的小燕子在巢裏，“吱吱”叫個不停，大概餓了吧。“表姐，我們去看看燕子媽媽怎樣餵食吧。”我說。
燕子媽媽剛來，就看見小燕子們“唧唧咋咋”地叫着。好像在向媽媽要吃的，對着媽媽說：“媽媽，我餓了，我餓了，我要吃東西。”雁子媽媽用溫柔的眼光看着它們，好像對它們說：“孩子，別急，媽媽馬上就來給你吃的了。”
燕子媽媽張開了鋒利地兩隻爪子抓住了蟲子，然後用她那尖尖的嘴巴咬住蟲子的皮，用嘴巴蟲子的皮給扯了下來，“嘶——嘶”。她每扯斷一條蟲子，都要花點精力。過了一會兒，一條條在蠕動都被扯成了兩半。燕子媽媽再吐出嘴裏的唾沫，一點一點地和蟲子一起攪拌。頓時，每條蟲子都成了一個小粘團。
隨後，燕子媽媽用嘴叨着小粘團，想喂小燕子們吃。誰知小燕子們一點都不守紀律，你推我擠，都拼命地想靠媽媽近點，燕子媽媽有點不知所措了。有個較大的`小燕子，用盡全身力氣把其它燕子擠到一邊，小燕子們疼得“吱吱”只叫，“近水樓臺先得月”，燕子媽媽就把小粘團先給這個“小霸王”吃。這時，我看到有一隻小燕子，老是傻傻地張開嘴巴撫摸着孩子們的頭，好像在說：“乖孩子們，好好的呆在窩裏，媽媽再去給你們找食吃。”接着便張開翅膀飛走了。
有趣的作文9
時間過得真快呀，不知不覺寒假就到了臘月二十八。媽媽說今天是奶奶家過年趕大集的日子，什麼是趕大集呢？我充滿了好奇，一大早就迫不及待地催着媽媽帶我去了。
還沒走進集市，就聽到了各種吆喝聲：又甜又脆的大梨、新鮮的刀魚、地道的年糕，便宜了，便宜了……我三步並做兩步拉着媽媽衝進了集市，啊！好多人，好多貨呀！大家都圍着貨攤挑挑揀揀，討價還價，可真熱鬧呀！
“賣糖葫蘆啦”！我一擡頭，看見一位爺爺正推着車子在賣糖葫蘆呢！那一串串的糖葫蘆圓圓的、紅紅的、亮亮的，真像一顆顆大紅珍珠，我忍不住吞了口口水。媽媽見狀趕緊給我買了一隻。我一口咬下去，又脆又甜，還略帶酸酸的味道，真好吃啊！
我一邊吃一邊走，遠遠地又看見一個老奶奶在賣大饅頭。我從沒見過這麼漂亮的大饅頭，又大又白，而且上面還有五顏六色的圖案，有小花、小鳥、小魚、還有鳳凰呢！老奶奶的手可真巧啊。
好看的東西很多，漂亮的衣服，新鮮的蔬菜，好玩的.玩具……媽媽給我買了好多我喜歡的東西呢，我一會看看這邊，一會又逛逛那邊，直到媽媽嚷着東西太多再也拿不動了，我們才準備回家。
一路上看着大家都提着不同的年貨，有說有笑，臉上洋溢着幸福的表情。今年大家肯定都能過一個祥和的團圓年！
多麼快樂有趣的一天啊！
有趣的作文10
夏天的夜晚總是寂靜而又沉悶的,但是它也有着別樣的韻味.開着窗,我躺在牀上,一陣陣清涼的風微微吹來,這夏風就像一支支動聽的催眠曲，不一會兒，就把你帶進了夢鄉。
“嗡，嗡～～”我不耐煩地扇扇耳朵，又開始睡，這時只覺得自己的胳膊和手有點癢癢，我突然回過神，不對，這疙瘩怎麼越撓越癢，剛纔的“嗡嗡聲”不會是蚊子吧！啊！蚊子！我的天吶！今天晚上算是甭想睡覺了．我把爸爸媽媽從牀上叫了起來，展開了一場激烈的人蚊大戰。我們家派出的一號選手媽媽，她使用的武器：無敵鐵巴掌。“嗡嗡”只聽其聲示見其蚊，啊！目標出現了，老媽揮動着手臂，“啪”的一聲，一巴掌拍在了雪白的牆壁上，蚊子沒打着，老媽的手掌卻拍紅了，只可憐我這牆，一個大大的手印光榮地刻在了牆面上。一號選手失敗。二號選手登場，那就是我！使用武器：流星大鐵錘－－拖鞋。咦？蚊子呢？粗心大意的我還沒發現蚊子正落在我腳上叮我呢！“哎喲，癢呀！”我一低頭，腳背又腫起一個大疙瘩，氣得我什麼也不顧，揮舞着拖鞋使勁打着蚊子，邊打邊喊：“你這死蚊子，也不怕撐死，嘿，看拖鞋！”不料，蚊子跑了，拖鞋卻打在了老爸的臉上，二號選手受傷退場。咦？老爸怎麼會無動於衷呢，雙手一背說道：“兵法說的好，要對症下藥，作爲一家之主的我當然有好的方法，女兒，把爸爸的'絕殺武器拿來。”超級電蚊拍，老爸不緊不慢打開按鈕，不慌不忙一揮，果然見效，完勝的蚊子終於落地了！
戰鬥結束了，我們一家獲取勝。薑還是老的辣呀！老爸不愧爲一家之主，厲－－害！終於可以睡覺了，就當我再次進入夢鄉的時候，耳邊又傳來熟悉的聲音－－“嗡，嗡”，但願這是夢吧～～
指導教師：樑海霞
有趣的作文11
星期二的下午，我們全班同學在老師的帶領下我們來到了萬鳥園，最令我難忘的就是萬鳥園裏的鸚鵡表演。
鸚鵡表演真有趣。第一個節目是投籃球，只見訓鳥師把一個迷你型的`籃球框和一個小籃球一起放在桌子中央，讓兩隻鸚鵡比賽投籃。比賽開始了一隻鸚鵡速叼起那個放在桌子上的小籃球將它投入框中，另一隻鸚鵡也不甘示落，飛快的走向籃球，把籃球銜起投入框中，走向訓鳥師，像在說：“我投完了，應該給我吃東西。”觀衆連連拍手叫好。
第二個節目是騎自行車，一隻紅鸚鵡推着一輛小自行車上臺了，只見它放下慢腳步小心翼翼地爬上了自行車，那自行車不聽它的使喚故意和它作對，時而向左，時而向右，可它一點也不害怕，用雙翅緊緊的握住龍頭，穩住身子，雙腳使勁踩腳踏板，那車子飛快的向前開去，可是第二圈的時候卻要訓鳥師走一步，它才騎一步，我想它大概是累了不想騎了吧！訓鳥師看懂鸚鵡的意思，拿來鳥食，鸚鵡一吃像是得了獎勵繼續向前開，同學們開懷大笑起來。
第三個節目是鸚鵡表演跳舞。音樂響起一隻白鸚鵡上臺了，只見訓鳥師用手指搖擺着，鸚鵡便跟着旋律擺動了起來，小腳不時在桌子上踩踏，小屁股也不時的扭來扭去，翅膀不停地扇動，好像在翩翩起舞一樣。那滑稽的樣子惹得同學們哈哈大笑。
真沒想到鸚鵡會有這麼大的本領，我想大概“臺上一分鐘臺下十年功”。同學們看的津津有味，不知不覺到了下午兩點了，同學們只好依依不捨地離開了萬鳥園回家了。
有趣的作文12
上課了，楊老師宣佈要在課堂上做了一個非常有趣的實驗握雞蛋。教室裏頓時炸開了鍋，有的同學高興地爬上了桌，有的興奮地尖叫“太好了”。
首先上場的是女生隊，讓我印象最深刻的是沈子悠，她面帶微笑，胸有成竹地走上去，接過楊老師遞過來的雞蛋，她使盡了吃奶的力氣握緊雞蛋，小臉漲得通紅通紅的，右手也因爲發力而微微顫抖着，但是，雞蛋還是“毫髮無傷”。沈子悠無可奈何，只好由着雞蛋戰勝了她。
此時，期待已久的男生隊早已躍躍欲試，終於輪到了。楊老師選了八九個男生，給每人發了一個雞蛋，我就是其中之一。我小心翼翼地握着圓溜溜的雞蛋，心想：握碎雞蛋不過是張飛吃豆芽小菜一碟而已，用得着比大力士嗎？只聽楊老師一聲令下，我趕緊擼起袖子，用盡九牛二虎之力握緊雞蛋，額頭都已青筋暴起，我手中的雞蛋卻像堅硬的石頭原封不動，15秒像馬一樣從眼前一閃而過，可我已經彈盡糧絕、精疲力盡了，連拿雞蛋的力氣都沒有了，心想：原來握碎雞蛋不是件容易事。而我的夥伴們個個都像鬥敗了的公雞，灰溜溜的。下面的同學在竊竊私語、交頭接耳，說：“這些雞蛋肯定是假的.。”正當我要甘拜下風時，雞蛋寶寶趁機從我的手掌滑滑梯滑到了地上，“咔嚓”一聲，蛋殼裂開，蛋液四濺，我急忙跳開。同學們一窩蜂似的圍過來，原來是真的雞蛋。
同學們安靜下來後，老師說：“爲什麼雞蛋捏不碎呢？同學們看呀，雞蛋是橢圓形的，這使得它受力變得均勻，所以怎麼捏也不會碎。”大家都恍然大悟。
原來小小的雞蛋，背後竟然隱藏着這麼大的祕密，這次算是長見識了。
有趣的作文13
在中國傳統節日中，最熱鬧的莫過於元宵佳節了。俗話說，元宵期間，人們張燈結綵、敲鑼打鼓，喜慶元宵。今年，我們的家鄉鎮海的活動有燈會、大巡遊、美食周、煙火晚會……真是豐富多彩，熱鬧非凡！
先說說大巡遊吧！正當人們翹首期盼的時候，震天的鑼鼓聲響起來了。領頭的是後大街的“威風鑼鼓”，只見幾位鼓手站在一輛花車上敲着大鼓，氣勢磅礴！接下來，老爺爺、老奶奶提着花燈、扭着秧歌、舞着花扇過來了，踩高蹺的叔叔阿姨們邊走邊做出滑稽的動作，逗得大家哈哈大笑……各種各樣的文藝節目令人目不暇接！猜燈謎和風味小吃活動也不遜色！燈謎活動吸引了無數燈謎愛好者，燈謎剛掛出，就被一搶而空。在風味小吃場地，香飄萬里，全區的人民都聚集在那裏品嚐一些異鄉特產，感受一番異鄉風味。
更精彩的莫過於元宵佳節的煙火晚會了。在沿江大道附近的兩個幼兒園裏，同時放起了絢麗多彩的禮花。熙熙攘攘的人羣把沿江大道擠得水泄不通，人們一邊賞燈，一邊觀看禮花。禮花有的像千萬條金絲從湛藍的夜空中撒了下來，有的像一朵美麗的'鮮花在空中綻放，還有一個個閃光的降落傘從高空中徐徐落下……整整一個小時的煙火晚會把節日的夜空裝扮得五彩斑斕！這燈海中耀眼的一剎那，爲雞年的春節畫上了一個完美的句號。
我在想，元宵雖熱鬧，但還有一點點遺憾。我希望明年的活動更加精彩，像國外的狂歡節那樣更加自由，更加歡樂，真正成爲中國人自己的狂歡節！到那時，我們小朋友也要在大街上自由自在唱歌跳舞，盡情抒發自己的感情！
有趣的作文14
上課鈴響了，我們班裏還是嘰嘰喳喳的吵。段老師進來了，我們立刻安靜下來，教室裏頓時鴉雀無聲，老師嚴肅地說：“請同學們靜默一分鐘。”一分鐘後，老師從箱子裏提出一個鼓鼓囊囊的紅色塑料袋，讓我們猜裏面裝的是什麼。我們異口同聲的回答：是香蕉，老師笑了笑說，你們是怎麼看出來的，有的同學說是通過形狀看出來的，有的說是通過顏色看出來的，還有的說是通過大小看出來的，老師說：同學們說的都很正確，你們太棒了！老師接着問：同學們再猜一猜這把香蕉一共有多少根？我們都陷入思考之中，一會，有的說是9根，有的說是10多根，還有的說是17根。我感覺這把香蕉不是太大也不是太小，所以，我猜是11根。老師拿出香蕉，我們一起數了數，正好是11根。哈哈，我猜對了。最後，老師又問我們怎麼吃，有的同學說剝了皮吃，老師笑着說，不剝皮你怎麼吃啊！還有的說，把香蕉切成片，做成沙拉吃。
最後，老師提議，讓我們舉辦一場“吃香蕉大賽”，看誰吃的'最快。首先，我們選擇了大胖子張浩然和劉夢陽進行比賽，段老師宣佈比賽正式開始。只見張浩然狼吞虎嚥的吃了起來，三口兩口就把一大根香蕉吞進了肚子裏，可是劉夢陽卻遲遲剝不開香蕉皮，剛吃一口，比賽就結束了，張浩然勝出。第二輪比賽開始了，這次的選手是田浩儒和孫悅翔，只見他倆把香蕉從中間掰開，左一口右一口的吃了起來，最後，基本上是同時吃完，他倆打成了平手。
整個比賽在熱烈的氣氛中結束了。最後，段老師爲四位選手頒發獎品，原來神祕的獎品竟然是每人一個香蕉皮，我們都捧腹大笑起來。這真是一次有趣的作文課！
有趣的作文15
前些天，老師發了一本叫作《哇！好有趣的作文》的書，並說：“這是一位叫黃瑞夷的人寫的，他是我們武夷山上梅人，是一位非常有名的老師，你們想想我們身邊的人也能寫書，我們是不是也行呢？”聽了這一句話我對這本書更感興趣了。
我回家後迫不及待地翻開書，哇！真的像書名一樣，好有趣，跟其他的作文書一點都不一樣，它主要講了：一位大學中文系教師——溪北仁，收了四位完全不一樣的學生，他們分別是——愛寫作文的艾文桌，不愛也不怕作文的吳波，典型怕寫作文的帕拉，又愛作文又怕作文的郝文。他們跟着溪老師，通過玩遊戲和破解迷案來提高作文能力，最後成爲作文高手，讓作文離不開自己的故事。而且每一章都有破解寫作之謎的招數。
這本書讓我這個喜歡作文又怕寫不好作文的國小生，在看了那麼多作文書之後終於找到了怎麼寫好作文的方法。那就是——多寫日記，把生活中的所有有趣的事情都仔仔細細地記下來，不要讓好素材白白浪費。還要多看書，把書中的所有好詞好句好段都記在專門的本子中。還要多想象，無聊的時候可以發揮自己的.想象力，寫出一個一個有趣的故事。這樣一寫作文的時候，就可以翻開自己的日記本，平常寫的故事，以及好詞好句好段的本子，就能輕輕鬆鬆地寫出優秀的作文。
最後我只想說一句——哇！好有趣的作文。
