四年級的老師的作文3篇(精)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的老師的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的老師的作文 篇1

也許，你要爲世博會的成功舉辦而喝彩，也許，你要爲亞運會的冠軍而喝彩，而我，卻要爲一個平凡的人——我的數學老師喝彩，因爲她爲我們付出了太多太多。

焦老師個子高高的，十分美麗。雪白的面孔上有一雙泉水般純淨的大眼睛，上面鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間透出一股聰明伶俐勁兒，顯得格外漂亮。

記得有一次，我們班轉來一個新生，上課時，鄭老師提了一個問題，讓那個同學回答。可他好像不願意回答似的，低下了頭…，幾天後，那個同學因爲跟不上課導致成績下降，鄭老師二話不說，把他叫到辦公室裏，耐心的講解每一題，老師真是太耐心了！

那個同學在鄭老師的開導下，課堂上積極發言了，許多題也會做了。幾天後，我們做了一次測試題。下課了，同學們三個一羣，五個一夥地議論開了。分數多的沾沾自喜，分數少的垂頭喪氣。老師在我的卷子上寫了一個又大又顯眼的“97”，心裏不免有些得意。我環望四周，留神觀察，同學們的神態各異，面部表情就好象一張張成績單：“班裏秀才”面帶微笑，看得出準是又得了一根油條兩雞蛋——100；“雙百女將”眉頭緊皺，捶胸跺腳，低着頭不停的說：“可惜，可惜…”。看來是做錯了題；再看“小馬虎”正做着可愛的鬼臉，可能又是錯題連篇；出乎意料的是班裏新生嘴邊掛着甜蜜的笑，眼裏閃着喜悅的光，分數進步了很多。原來，這都是鄭老師的功勞。

還記得有一次，我急着下樓和小夥伴玩，心早已經飛到了外面。作業早忘到瓜哇國去了，寫的'是十五個水桶打水——七上八下。鄭老師把我叫到辦公室，把我嚴厲的訓了一頓。說：“你寫的都是什麼，自己看看吧。”我打開作業本，哇，真是不堪入目，自己也看不下去了。上面的字一個個都舞着綢子，跳起了東北大秧歌呢。此時，我的臉“刷”地紅了。恨不得挖個地洞鑽進去。經過一番深刻的教育我記住了這次教訓，再也不敢把作業寫成這樣了。

啊，您是平凡的，可是您又是多麼偉大啊，每當上課鈴響了，您就走上講臺，娓娓動聽地給我們講解一道道數學題，一個個方程式……黑板上那一題一字都是凝聚着老師的心血和汗水。鄭老師，您爲我們付出了多少心血啊！我要爲您喝彩！

四年級的老師的作文 篇2

這個世界有各種各樣的職業，但是我最喜愛老師這個職業。我的心目中的老師是什麼樣子呢？聽我給你介紹一下。

在我心目中，我的`老師有一頭飄飄的長髮，臉白白的，不一定很大的眼睛裏透着溫柔兩字。

在我心目中，我的老師教學有一套獨特的方法。上課時，她用各種各樣的遊戲讓我們明白並且記住各種知識。下課時，她還會像小孩子一樣和我們玩耍，輕輕的和我們說話，有時還會和我們一起傻笑一陣。批改作業時，她非常認真，而且評語裏還時常有隻有我們才懂得的各種卡通畫來鼓勵我們。她從不和我們發脾氣，即使我們犯了錯，她仍舊耐心地給我們講道理，直到我們明白爲止。老師每週還會給我們講一個故事，從中讓我們知道做人的道理。在我們泄氣的時候，她會及時的給我們加油鼓氣。

這就是我心目中的老師，你心目中的老師也是這樣嗎？

四年級的老師的作文 篇3

青春，那般花樣年華，只是一時繁華，時光匆逝，成爲過往雲煙，悄然流逝在指尖。

青春，或許對現在依舊年少無知的我們只是年輕的代名詞，根本未曾想過要多麼去好好珍惜，把握。

年少的我們，青春，已經帶給了我們太多的憂慮和煩惱。父母、老師施加的壓力和對我們的誤解，同齡人交往中的不快，讓誰不想去朝着天空盡情大喊出內心的不滿？

或許，在我心裏，以前所經歷的所有種種的挫折所有的痛苦都沒有那個六月的悲傷要來的猛烈。那是一道真正的，我永遠都不會忘記的青春的痕跡。芳芳六月，炎炎夏日，一羣曾經無憂無慮的少年站在母校前揮手依依惜別。之後便各奔西東，追隨各自的夢想。我們，一起度過了六年的美好時光。六年前，我們坐在一間教室裏，互相望着三十幾張陌生的臉，還略感羞澀和不適應。六年，我們共同經歷了快樂、悲傷，一起笑、一起哭，六年的時間讓我們成爲了最親密的兄弟姐妹，再也無法分離割捨的`感情。六年過去了，我們被告知必須要分開，可能是暫時，也或許是也許，一輩子不再相見。我們一切在一起的往事都已經變成回憶，可能一些早就無法追尋，藏在了某些角落裏，失去了原本最純真的味道，被人遺忘和拋棄。現在的我們，只能偶爾週末小約午後，坐談以前的美好，翻開還顯嶄新的同學錄，笑着回味裏面的一字一語，感嘆青春的奇妙和無情。

也許，有的時候想想，青春也並不是完全那麼的無情。它也給我帶來了一些快樂。又一個新的國中三年在迎接我們，三年的時間，又可以繼續續寫一段和以前一樣美好甚至更甚的時光和記憶。新的同學，新的環境，新的事物，等待着我們去磨合，去體驗，去品味。可能人生就是這樣吧。舊的不去，新的不來。只有拋棄了以前的種種，才能得到一段更加有趣更加美好的時光。人生的一切和未來都等着我們去摸索着前進。

青春，對現在的仍還稚嫩的我們來說，可能還是額頭上的一顆青春痘，可能是叛逆期中無限的煩惱和憂愁，也有可能是發自肺腑的歡聲笑語。對於我們來說，青春，還只是解了一半的方程，一半的未知數。

青春，這件似小非小，似大非大的讓人難以琢磨的事。