在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的我的大舞臺作文，希望對大家有所幫助。
我的大舞臺作文 篇1
每個人都有展示自己的大舞臺，也許這個大舞臺並不像冰心奶奶的人生舞臺那樣廣闊，並不像別人的那樣美好，但我相信這個舞臺只屬於每一個人自己，它就在我們心裏。
我的第一個大舞臺就是我自己的小臥室。這裏有我喜歡的玩具，也有我喜歡的書本，還有那軟軟的牀和大大的衣櫃。無聊的時候，我就會打開書櫥，閱讀裏面一本又一本的名著，讓我在書海里暢遊；或者打開了衣櫥，學着維密秀裏那樣，穿上這件套上那件，把自己打扮的美美的，然後像模特一樣在長廊裏走來走去，這時的我就會超級開心！
花園裏的假山是我的第二個大舞臺，假山上的一草一木，都是我所熟悉的。早春時候，竹筍悄悄的冒出頭，像小寶寶一樣可愛。幾天以後，他們就會把外衣脫掉，一層一層的往上長，不久他們就變高的。在有空閒的時候，常常和李劉若琛約在那裏。兩個人繪聲繪色的講述着各自身邊有趣的事情，這時候的我們非常開心。
學校是我的第三個大舞臺。我從老師們的教導中學到了很多知識；和同學溝通時，鍛鍊我的表達能力；老師和同學的鼓勵，增強了我的責任心和自信心，讓學習更有動力。
天上的雄鷹展開翅膀才能翱翔，大樹打開懷抱才能撐開一片陰涼，花苞的綻放開出一片絢麗。我們，只有給自己一個展示的舞臺，才能找到一個屬於自己的天空。
加油同學們，希望我們都可以在人生的大舞臺上綻放出自己的精彩！
我的大舞臺作文 篇2
音樂，是一種藝術。我認爲它是所有藝術中最絢麗的。舞臺，則是表達音樂最好的地方。在我小的時候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個很大的舞臺上唱歌，就特別羨慕，常常想象着自己就是他。“噠”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺的中央，我伴隨着醉人的音樂開始歌唱，燈光柔和地襯托着我，我就像一顆鑽石，身體散發着璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。我動人的歌聲勾起人心底最溫柔的部分，帶着微笑的臺下觀衆響起了熱烈的掌聲。這就是舞臺與音樂的魅力所在。我正式開始接觸音樂是上國小時，每一節音樂課我都非常認真。我三年級，有幸能去參加“校園十大歌手”的比賽，那一次是我第一次見到舞臺，它對我來說很大，當時的我就有一種感覺，這是屬於我的，這是我的舞臺。我從初賽到複賽，一路過關斬將，闖進了決賽，奪得校園十大歌手的稱號，自從那時起，我與舞臺，與音樂有了不解之緣。老師要請我參加合唱隊，我欣喜若狂，我知道，從此之後，我就能去追求我最喜愛的.舞臺與音樂。在每一次的演出前，都要經過嚴苛的訓練，在那幾個月的地獄式訓練中，我終於體會到演出者的心情，是多麼的辛苦，是多麼的辛勤，是多麼的艱鉅。我也一樣，依然懷着愉快的心情去訓練，儘管我每天練到喉嚨啞，老師一遍又一遍地叫重來，我毫無半點鬆懈，堅持到最後。所謂“一分耕耘，一分收穫”，當我來到舞臺時，看到比學校的平臺大幾倍的舞臺，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫遊在海底的小魚，那般快活的滋味無法形容。可是由於現在已經是六年級了，我決定放棄我喜愛的舞臺和音樂，專心讀書。
舞臺帶給我無限的希望，無限的機會，它鍛鍊了人們的勇氣與毅力，成就了一位又一位的明星。音樂帶給我無限的快樂，無限的啓示。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。我不會放棄，我會繼續追尋屬於我的音樂，我的舞臺。
我的大舞臺作文 篇3
一次，去拜會一位事業上頗有成就的朋友，閒聊中談起了命運。我問：這個世界到底有沒有命運？他說：當然有啊。我再問：命運究竟是怎麼回事？既然命中註定，那奮鬥又有什麼用？他沒有直接回答我的問題，但笑着抓起我的左手，說不妨先看看我的手相，幫我算算命。
給我講了一能生命線、愛情線、事業線等諸如此類的話之後，突然，他對我說：把手伸好，照我的樣子做一個動作。他的動作就是：舉起左手，慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了，他問：握緊了沒有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問：那些命運線在哪裏？我機械地回答：在我的手裏呀。他再追問：請問，命運在哪裏？我如當頭棒喝，恍然大悟：命運在自己的手裏！天生我材必有用。任何一個人都有自己的用處，不要自卑，先相信自己，然後別人纔會相信你。找到自己的舞臺，我們都會閃亮登臺。自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。當然，自信也要有分寸，否則，過分自信，就會變得狂妄自大，目中無人，那麼必然會導致失敗。戰國時期，秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君的門下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結果，他終於勸說楚王同意援救趙國。
後人就用"毛遂自薦"來比喻自告奮勇，自我推薦。這個故事亦反映了毛遂是個有信心的人。他找到了自己的舞臺，活出了生命的色彩。赫茲裏特：地位越高，自我評價就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現出與環境的和諧平等。也強調了自信的重要性，無論如何，我們都要學會自信，爲自信而活，爲自己而活。不管別人怎麼跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手裏，而不是在別人的嘴裏！這就是命運。當然，你再看看你自己的拳頭，你還會發現你的生命線有一部分還留在外面，沒有被握住，它又能給我們什麼啓示？命運絕大部分掌握在自己手裏，但還有一部分掌握在“上天”手裏。 古往今來，凡成大業者，“奮鬥”的意義就在於用其一生的努力，去爭取。
我的大舞臺作文 篇4
我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成爲我施展自己的才華的舞臺。
我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。
我們學校出了不少的寫一手好字的人：劉洋、鄒龍……每當回想起他們在領獎臺上領獎的畫面，我就憧憬着嚮往着，想着如果站在臺上的是我的話，享受着全校學生和老師讚揚的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書法字時，我就涌起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字！
自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閒的時間，一寫完作業，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學習提上去啊！莫到時候，把學習弄下去了！”聽了媽媽這話，我有點放鬆了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬衆矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話，於是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分痠痛。但是，在練字後，你看着一個個有進步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰！終於，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好！我在這舞臺上閃爍着燦爛的光芒！
後來，我的舞臺又從書法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業或是出黑板報時，我的心中無不洋溢着喜悅和自豪。但我不敢鬆懈，而是認認真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現自己，特別是出黑板報的時候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。
再後來，我的舞臺又成了書法大賽的現場。我更是聚精會神，不敢有一點兒馬虎。後來，我憑藉着自己的努力，拿到了一個三等獎。可我不敢放鬆，爭取在以後的比賽中，有更好的表現！
我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
我的大舞臺作文 篇5
我身着校服，伴着觀衆的掌聲開始高聲吟唱，觀衆在我歌聲中陶醉了，我感覺自己宛如仙女下凡一般，處處都飄散出優雅、美麗的氣質，隨着最後一句歌詞落定，我聽到了觀衆的雷鳴般的掌聲……
從小看別人表演，我就緊閉雙眼，幻想自己是其中一個表演者，剛上國小時，我偶爾會有機會爲同學們表演，雖然舞臺不是我想象的那般大，但也是我第一次見到的舞臺。我經常有一種感覺，要有一個屬於我自己的舞臺，於是我開始練習唱歌，我還參加了學校合唱團，在每一次比賽前，我都捏着嗓子一次又一次的練習，爲了登上舞臺，我認爲付出一切汗水和努力都值得，每一次爲了保證演出質量，老師的一句又一句“重來”，我從不敢絲毫怠慢，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。當我拿着話筒站着凝聚燈光的舞臺上，我心情如正在自由自在，展翅高飛的小鳥般興奮、快樂。
一次偶然的機會，我以另一種身份再一次踏上舞臺——期末慶典主持人，當我接到演講稿時，如千斤重擔，我下定決心一定要珍惜這一次的舞臺，我開始努力背稿子，爲了讓誦讀時的感情更加到位，爲了把最好的一面展現給大家，我一次又一次訓練，一次又一次重來，嗓子也因此啞了，但這絲毫不影響我努力向上的決心，直到充滿感情和自信爲止。登上舞臺時，我平靜下來開始了我的主持流程。
每個人心中都有一個舞臺，心有多大舞臺就會有多大，只要你堅持，一定能點亮你心中的舞臺。
我的大舞臺作文 篇6
我的舞臺建立在了笛子上。
從國小一年級的時候，有一次我聽到了一位大哥哥在演奏笛子，那美妙的笛聲如鳥叫，如流水，彷彿有千言萬語要和我說……因此，我對笛子產生了極大的興趣。
這天，爸爸帶我去拜師學藝。剛開始，老師先教我如何拿笛子：首先要挺胸坐正，把左手和右手的大拇指拖住笛子的下方，右手的另外三指分別按住第一、二、三個孔，左手的另外三指分別按住第四、五、六個孔，手心不能碰弟子，笛孔要按實，不能漏風，吹起時，嘴脣要蓋住笛子上方吹孔的三分之一左右。要記住這麼多，對於我一個剛上一年級的孩子來說，真是太難了：要麼笛子拿歪了，要麼手指封不住孔了。但是我不放棄，堅持練。然後，老師便教我音節，還叫我試吹，可是，我鼓着腮幫子，臉漲得通紅，眼睛睜得滴溜圓，使勁一吹，“嘭”得一聲，結果音沒吹響，反倒把笛膜吹破了。這時老師笑了，耐心地教我要怎樣才能吹響：吹時不能太用力，要把嘴脣撅起來，用“yu”地口型吹。後來我果真能吹響了，我十分高興，心裏像受到雨水滋潤似的欣喜若狂。能吹響以後，老師便教我一些簡單的小曲。又是我吹着吹着，笛尾就會慢慢垂下去，而且會因爲呼吸不通暢而頭暈，手指也按不住孔，盡發出來一些怪聲怪氣的噪音，簡直就是“盜版光碟”。後來吹着吹着，我的手指可以蓋住孔了，頭也不暈了，能吹幾首簡單的小曲了。就這樣，我的學醫之路邁開了第一步。
學藝難免會遇到困難，到了暑假，我每天都要頂着炎炎烈日趕去血滴子。白嫩的皮膚像脫了一層皮，變得黑乎乎的，每次吹的時候，都會滿頭大汗，汗水浸溼了衣服，就像被雨淋過一樣。寒假時，有的同學可以躲在溫暖的被窩裏，我卻頂着風雪，冒着寒冷，蜷縮着身子去學習。由於手指被凍得十分僵硬，因此，想靈活的吹奏也十分艱難。有時我差一點就要放棄學笛子了，可是成功只屬於有志氣肯堅持的人，有了這個信念，我咬了咬牙，還是堅持了下來。
終於，我的付出有了回報：經過我五年的學習，我成功德考出十級，拿到了證書;並且從三年級開始，我就參加了在學校裏的每一次器樂比賽，而且連連獲得了一等獎，這對我的笛之路是最大的鼓舞和肯定。
“一分汗水就有一份收穫”，在我的藝術舞臺上，我的勇氣和毅力得到了提升，我真真切切的領悟到了只有堅持才能成功。
我的大舞臺作文 篇7
“想飛上天，和太陽肩並肩，世界等着我去改變。想做的夢從不怕別人看見，在這裏我都能實現……”歌聲在耳邊久久迴盪着，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹着這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那麼沉默，甚至被人們遺忘。這，不爲什麼，只因表現！
其實，每一個人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就註定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩，爲何不表現出來呢，卻要深深的把它埋沒……
依然記得，剛剛邁入書法室的門，到處充滿着新奇。很早就聽說這裏的孩子都是特別棒的，所以心裏不免有些害怕。隨即，我找到了自己班上的同學。那幾位同學和我說：“你先去和老師報到，然後老師就會給你合適的字帖的。”我來到了老師的面前，我對老師說：“老師，我是新來的羅秋愉。”老師說：“你學過書法嗎？”我說：“沒有。”然後，老師就給我拿了一張字帖。我問老師：“這是什麼字體？”老師說：“這是篆書。”老師說完後，我就回到座位了。我非常認真的、一筆一劃的在寫字。當我寫好後，從身後傳來一陣聲音：“寫得很好，繼續努力。”這聲音把我嚇了一跳，我轉身一看原來是老師。我來到書法班的第一天就覺得表現自己，並不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作，這種感覺非常好。從那以後，我就非常認真地學習書法。
表現自己，並不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵自己進步的方式，一種自己的途徑。大千社會，只有我們敢於表現自己，善於表現自己，纔會成功。
我的大舞臺作文 篇8
“噠”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺的中央，一位身穿白色連衣裙的主持人，伴隨着柔和的音樂，朗誦起一首首抒情小詩，燈光柔和地襯托着她，她就像一顆鑽石，身體散發着璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。她那動聽的聲音勾起人心底最溫柔的部分，帶着微笑的臺下觀衆響起了熱烈的掌聲，這不就是表演者最欣慰的事嗎？他們付出自己的努力，帶着自己的夢想，完完全全的展現給觀衆，也得到別人的肯定。這就是舞臺的魅力所在，它是一個展現個人風採，才藝的平臺，可以讓人實現自己的夢想。
在我小的時候，每次在電視上看到有帥氣的哥哥姐姐在一個很大的舞臺上主持節目，就特別羨慕，常常想象着自己也是其中的一個。到了上幼兒園，就開始接觸主持。每逢有節日的時候，附近的教堂裏就開始排練節目，我就是其中的一個表演者。那一次是我第一次見到舞臺，它不是很大，但是當時的我就有一種感覺，這是屬於我的，這是我的舞臺。雖然舞臺不是很大，但是足以填滿我對登臺演出的慾望。自從那時起，我就開始去學主持，在那寬敞的教室裏，面對鏡子，看着自己慢慢地成長，在教室裏撒下的汗水都是值得的，因爲很快的就要參加盛大的演出。到國小三年級時，老師推薦我參加校區的演講比賽，在幾個禮拜的地獄使訓練中。我終於體會到演出者的心情，是多麼的辛苦，是多麼的辛勤，是多麼的艱鉅，可是他們卻依然懷着愉快的心情去訓練，儘管他們每天練到口乾舌燥，老師們一遍有一遍地叫重來，他們都毫無半點鬆懈，每個人都堅持到最後。所謂“一分耕耘，一分收穫”，當我來到校區的臺前時，看到比教堂的平臺大幾十倍的舞臺，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫遊在海底的小魚，那般快活的滋味無法形容。可是由於一些問題，我只能放棄我喜愛的舞臺，專心讀書。
經過了幾個春秋，我上到了國中，這才發現，我似乎重來沒有失去過它——舞臺。我又以那個身份再一次踏上舞臺。可是由於許久沒練，我已生疏了不少。再次地走上舞臺，總感覺心裏倍感壓抑。
當我接到演講稿時，我倍感惶恐，握着這份千金重的稿，我走起路來，也笨重了許多。在剩下的幾天時間，我抓緊讀熟稿件。在臺上，面對全年級師生，我的雙手抖地非常厲害，可是，我拼命讓自己冷靜下來，想起這幾天的勞動，也想起了舊時的片段，我又平靜下來，朗誦起我那篇稿子。到最後，我聽到了久違了的掌聲再次爲我響起。我很激動。有了第一次經驗，接下來的考驗也就難不倒我了。大大小小的集會都由我來主持，我也越來越純熟了。
舞臺帶給我無限的快樂，無限的希望，無限的機會。其實只要你存活在世上，每一處都是你展現自我的最好的舞臺。
我的大舞臺作文 篇9
我的舞臺是一個活靈活現的舞臺，我學過很多門藝術，其中我印象最深刻的是拉丁舞。
學拉丁舞可以讓人變得外向、主動。它是一種美，是一種不能用語言或文字來形容的美。它可以讓你在美的世界裏旋轉，它也有民族舞的美，也有你無法想象的一種自然美。
一開始我學拉丁舞只是爲擺脫無聊的課餘生活，但是我漸漸熟悉了這種無法用語言來描述的那種美。
第一天來到這個大家庭，很高興，也很內疚，因爲我比她們晚來了幾天，但我又不敢用這種美來表達我對拉丁舞的熱愛。
幾個星期，一個月……
我終於登上了這個屬於我的舞臺，雖然這個舞臺很小，但是我很喜歡它，因爲這是我人生中的第一次。我在臺上盡情地演出着，臺下的觀衆也在不斷增多，快結束了，迎來了觀衆送給我們的一陣陣掌聲，演出雖然圓滿結束了，直到現在，我都記得那馬清楚，那些動作也不會忘記，只要有音樂，我都能隨之舞動。
