搶椅子作文600字3篇

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的搶椅子作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

搶椅子作文600字3篇

搶椅子作文600字 篇1

“好好,”隨着同學們的叫好,在狂歡節的下午,發生了一件激動人心的事情——搶椅子。“獎勵是三次過評的滿分”。大家充滿驚喜的看着徐老師,要知道三次過評可不是個簡單的事情。我們彷彿看到了寶藏,眼睛裏冒着金光,眉毛成一條彎彎的線條,嘴張得大大的,都不敢相信這厚重的獎勵,連忙鼓掌叫好。

伴着舒緩的音樂遊戲開始了,大家都緊貼着椅子的邊緣走,眼睛時而直盯着椅子,時而盯着屏幕上的鼠標,表情嚴肅,都不希望被淘汰坐。突然音樂彷彿停止了,有兩個同學坐了下去。看到這一幕的我們,立刻停止了腳步,都爭先恐後地找空椅子。“音樂還沒停呢”有人喊着。臺上的同學們亂了分寸,不知是該坐下,還是該接着走。可過了一會兒,音樂又響起來了,剛剛坐下去的人被迫站了起來,低着頭,尷尬極了。觀衆們看着他們,不住地笑了起來。

不知不覺中,已經到了最後一輪了。在比賽之前,剩下的兩位同學都深吸一口氣,祈禱可以贏得這場比賽。他們緊鎖眉頭,咬緊牙關,緊張極了。他們像老鼠一樣彎着腰,一小步、一小步快速地圍着椅子跑,腿蹭着椅子走。臺下的觀衆比他們還緊張,屏住呼吸,聳着肩,雙手握緊小拳頭,心裏默默地爲他們加油,一動不動的看着他們。突然,音樂停止了,在那一瞬間,兩位同學像箭似的快速地坐了下去。可惜,劉昀彤提前了一秒,另外那個同學坐空了,摔在了地上。只見他雙手交叉抱住頭,嘆了口氣,聳着肩,後悔極了。贏得那個人笑開了花,一邊鼓着掌,一邊圍着教室跑起來。

遊戲在大家的歡聲笑語中結束了,同時狂歡節的腳步也漸漸離我們遠去。我們心裏回味着“她”的每一分每一秒。

搶椅子作文600字 篇2

老師常說:“不要搶別人的`東西。”可老師今天卻讓我們“搶”。搶椅子,大家應該玩過,看,那邊“砰砰”的聲音,正是他們搶椅子的聲音。今天我們就玩了這指遊戲。

遊戲規則是:先淘汰賽,老師先拍手開始,我們圍着椅子轉,一說停,就搶椅子,三張椅子四人搶,餘下人淘汰,到兩人一張了時誰先搶到誰獲勝。

我,小王,小肖,小露被選中當“演員”,第一輪淘汰賽,老師手一拍,我們轉了起來,手拍得越來越快,我們走得也越來越快,突然,手掌停住了,老師喊:“停”!我們立刻坐了下來,小王沒坐,於是,小王被淘汰了。

我順利進入下一輪——命運賽,手拍得越來越快,停住了,我們趕快去搶椅子,我剛想坐,才發現椅子沒了,只好腳底抹了油——趕緊溜,免得出醜。

經過前兩輪的淘汰,小肖和小露進入決勝局,也就是第三輪爭奪冠軍賽,誰會是冠軍呢?讓我們繼續看她們精彩的“表演”。老師手拍了起來,“啪,啪。”聲音越響越激烈,大家的心都提到嗓子眼裏了,轉移鏡頭——看看“演員”吧,小肖邊走,眼珠咕咕地轉,猜不定在打什麼計策來搶椅子。小露邊走邊把手放在接進椅子那裏,不知要用什麼花招,肚子裏的壞水究竟能幫她想出什麼壞注意,臺下的“觀衆”——沒參加的都爲她們倆捏了一把汗,面無表情——急在心裏!老師掌聲拍了下來,同學們頓時緊張急了——會是誰呢?兩位選手臉上露出勝卷在握的表情,又有什麼餿注意,拿不定自以爲是還會輸呢!老師手掌一停:“停”!聲音剛落下帷幕,就開始搶了,小露先坐下,可小肖以自己龐大的身軀積壓小露,小肖以明顯的優勢獲得了勝利,老師走向前,走近了小肖,說:“這堂作文遊戲,勝利者是——小肖!”

隨着老師的笑聲和同學們的腳步聲,這場遊戲結束了。

搶椅子作文600字 篇3

作文課上,老師要組織我們玩搶凳子的遊戲,我們可開心了,同學們興奮地跳了起來。

遊戲就要開始了,同學們紛紛舉起手,要求上臺玩搶凳子的遊戲。老師選了7個同學上臺玩搶凳子游戲,這7個同學高興極了。

只聽見老師一喊”開始!“同學們有的忽快忽慢的跑;有的同學用小碎步慢慢地移動,隨時準備坐下來;有的同學用一隻手扶着凳子,生怕凳子被別人搶走。我心裏想,屁股大的一定能搶得到凳子。一圈二圈三圈正當同學們跑得頭暈的時候,老師突然喊:”停。“同學們立刻坐下來,何灝銘與李俊傑同學其中看中同一張凳子,正當李俊傑想坐下來的時候,他發現何灝銘已經坐到了凳子上了,老師宣佈第一輪淘汰了李俊傑同學,李俊傑同學垂頭喪氣地走向座位上,何灝銘同學得意洋洋地坐在凳子上,贏的同學都高興地笑了。老師這個裁判可真公正。

時間一分分過去了,凳子一張張被撤掉,選手一個個被淘汰,最後剩下小華和小呂同學,爭冠賽開始了,只見小華和小呂心裏既興奮又緊張,我心裏想:誰將會搶到凳子呢?他們一邊一隻手摸着凳子一邊跑,生怕凳子被別人搶走,老師喊:”停。“小華同學和小呂同學馬上搶着凳子坐下,小華先搶到凳子。小呂同學既驚奇又羨慕,老師宣佈爭冠賽的成績,結果小華同學贏了,小呂同學垂頭喪氣的走向座位上。小華同學坐在凳子上笑盈盈的,高興地伸出了兩個手指。同學們說:”多麼厲害啊!“大家都爲小華同學鼓起掌來。

啊!這次的活動真有趣,我希望下次能玩多點遊戲。