精選讀後感的作文5篇

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的讀後感的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選讀後感的作文5篇

讀後感的作文 篇1

有一段日子心情很浮躁,在朋友的推薦下我初讀《菜根譚》。看書名對它並沒有太多的好感,如何就用“菜根”爲題呢?甚是不解。讀過才知道它的魅力,喜歡它工整的對仗,非詩非詞卻有着詩詞一樣的朗朗上口;喜歡它溫暖的語句,親切如長輩的諄諄教誨;喜歡它優美的意境,雲淡風輕清泉山上。

書中句句是經典,印象最深的便是“有木石心,具雲水趣”。我一直認爲經典之所以是經典,在於它有生命力。它在不同的時代有着不同的意義,對不同的人有不一樣的啓迪。“有木石心,具雲水趣”,就像一股清泉,洗滌了心中的灰塵,讓我的世界瞬間變得清晰:一個做學問的人,應該有木石一樣的定力,任外界風吹雨打或是百般誘惑都不能妥協,守得住實驗室耐得住孤獨與寂寞才能在專業上有所突破;一個人還要有遊山玩水閒雲野鶴的閒情,在週末的時候不妨親近自然放鬆自己。總之,我們既應該有敬業的精神,也應該有高雅的興趣。另一句“拂心莫停手”,則像是對“有木石心”起到了很好的輔助作用,我憑自己僅有的古文知識理解爲:在心煩意亂的時候也不要放棄。作爲一個研究生,已經比不上本科時的輕鬆,無休止的試驗和龐大的數據,處理起來不免天昏地暗頭暈腦脹。雖然開學不足三個月,我已經領教了實驗的魔力。一次次的失敗確實很打擊人的積極性,無可奈何的時候總想找個地方大喊或者大哭一場。可是隨着年齡的增長我們不能只感嘆時光易逝,更重要的是要成熟。“拂心莫停手”,這句話春風化雨似的潛入我浮躁的心靈,一切塵埃落定,失敗了,給自己一個鼓勵的微笑,不就是從頭再來嗎?我可以,我可以平靜的認真的更加細緻地從頭再來。

“閒時吃緊,忙時悠閒”,就是對以上兩句的補充了。研究生的生活並不像本科時那樣規律,不僅僅需要上課還有很多的項目等着我們完成。這就造成了“時忙時緊”的假象。閒的時候沒有課也沒有項目,搖曳在美麗的校園彷彿過着度假般的生活。這句話警示我們,清閒的時候更要給自己補充理論知識。“書到用時方恨少”,何不閒時着手多讀書來減少這種沒必要的“恨”呢?而忙的時候,我們又往往通宵達旦廢寢忘食,努力學習是正確的,但在這樣的緊張時期也要學會放鬆自己,哪怕是一個深呼吸。在忙碌的學習工作中要始終給自己保留一個悠閒地空間,那是一個可以補充精力和能量的地方,是生命的加油站。

“木石”和“雲水”是一種學業和生活兼容的生活態度,《菜根譚》告訴我們的不僅如此,更多的是人生哲理,比如一個人的修養。

“真味是淡,至人如常”,一切淡淡的就好,平凡中自有無窮韻味,看似尋常的生活往往蘊藏着不尋常的力量。真正的“至人”,其實並沒有我們想象的那樣神祕,也許他就是我們身邊的某一個。我們大可不必爲自己的平凡而懊惱,優秀是一種習慣,來源於點滴的生活。來到地學院,我最敬重的一個人便是李院士。老人家已經八十歲,卻每天早早地來到實驗室,上樓下樓絲毫不見腳步蹣跚。讀到“至人如常”,我第一個便想到李院士,他是我崇拜而又敬重的學者。熟悉他的人都知道,在工作上(雖然已經沒有任何人給他指派工作),他執着敬業事必躬親;在生活中,他寧靜淡泊堅守本性。他有很多好的習慣,最大的一個便是好學,在他身上我真正看到了“活到老,學到老”;他堅持鍛鍊,上樓的速度讓我們這些年輕人都望塵莫及;他今日事今日畢,做事雷厲風行,絕不拖拖拉拉。所以,想要成爲“至人”,從改變自己的習慣開始吧。

讀後感的作文 篇2

三國演義是四大名著之一,是一部宏偉鉅作,其中不乏精彩故事。曹操獻刀就是當中一節,故事情節生動,詮意引人,使我感觸良多。

第一,我感嘆曹孟德的.英勇大義,不畏強權。曹操獻刀的故事背景是當時東漢末年,民不聊生,漢獻帝年幼,趙太后垂簾聽政,後來董卓進京忤逆犯上,挾持天子。曹孟德只是當時一個校尉,在聽到王允等一批老臣的悲苦忠言以後毅然決然得決心行刺董卓,以此匡扶社稷,挽救大漢江山。曹操這樣的舉動,實在得表明了他是一個英勇之人,擁有常人所沒有的膽魄。成大事之人都需要有這樣的膽魄,我們從曹操後來立國大魏即可明白。

第二,年輕氣盛,思維簡單,做事不做周密計劃,難免就會失敗。曹操獻刀雖然顯出他的英勇,可是也顯出了他的年少無知、魯莽衝動。曹操單純得以爲只要殺了董卓就萬事大吉,殊不知事情絕沒有那麼簡單。更何況董卓身邊有比曹操更加英勇強大的呂布,行刺董卓更是風險巨大。果不其然,曹操企圖獻刀來行刺董卓的計謀敗露,他不得已就得四處奔逃了。

第三,機智應變,巧妙變通。世人都知道曹操的奸詐,這一特點就在這一節有所體現。曹操原本晉見董卓的時候只是以看望董卓病情爲由,到了董卓臥室於是掏刀行刺,豈料被董卓發現,就在千鈞一髮之際,曹操隨即應變就謊稱是尋得寶刀來獻給董卓。董卓當時也是感冒生病,又是剛剛睡醒,一時腦子糊塗沒有敏銳洞察。而曹操也就藉着這個時機,以小藉口匆匆逃離,等到董卓思考清楚要抓拿曹操的時候,他早已逃之夭夭了。

總得來說,這樣一節故事真的很精彩,看得讓人心驚肉跳的。從這樣一個情節故事我所領悟到,我們每個人做事情一定要想清楚,冒風險的事情不是不可以做而是必須周密安排。同時我們也千萬不可以做違法亂紀的事情,因爲暴力是不能妥善解決問題的。倘若當時的曹操能夠靜下心來仔細想想,也不至於冒如此風險還四處逃命,遭遇艱難。倘若如此他就很可能還是一個校尉,領着足額的薪水俸祿,過着滿足開心,吃喝酒肉的瀟灑生活,還可以在京城娶一房漂亮媳婦,過上安寧和美的小康生活。

讀後感的作文 篇3

週末時,我在書店看了《櫻花巷的祕密》。這本書主要講了在一夜間,秋天的櫻花巷裏的樹神奇地開滿了花,於是,笑貓和球球老老鼠一起去探個究竟,卻意外地發現了櫻花巷裏一些不可告人的祕密,笑貓和球球老老鼠一起揭開了真相,救了孩子們。

在故事裏,有一個叫安琪兒的女孩,她媽媽爲了使她變聰明,不惜花重金讓她去“起跑線加油站”裏喝藥打針;去“小天才培訓基地”參加學習;還花巨資買了二十本“狀元作文本”。她媽媽一點也沒意識到這是一個騙局,卻將還沒變聰明的過錯推在安琪兒身上,一個勁地罵她……其實,在我們生活中,也有許許多多的家長“望子成龍,望女成鳳”,他們爲了提高孩子們的成績不惜一切代價給孩子們報了各種課外興趣班,把孩子一天的時間安排得滿滿的,連週末也如此。家長不讓孩子們休息,讓孩子們一個勁地學習,是很愚蠢的,只會把孩子毀了。你想,孩子們整天除了學習還是學習,這能行嗎?如果倒過來,讓家長們天天學習,放學後參加興趣班學習,回家後還要繼續背書,家長們的感覺又如何?所以,請家長們不要再以愛的名義去增加孩子們的學習負擔了,讓孩子們做自己想做的事,該放鬆時就放鬆,這纔是一個明智家長的做法。

我希望有更多的人看《櫻花巷的祕密》,不要再讓孩子們生活在小大人的世界裏,讓孩子們做最真實的自己。

讀後感的作文 篇4

故事中的靜秋,着實讓我欣賞了一番,雖然家境很貧困,出身也不好,但是仍舊頑強地生活,其中夾雜着一份倔強,一份不屈,如此要強的女孩子,讓我佩服不已,山楂樹之戀的讀後感。但是,我覺得她被當時時代的社會思想“毒害”的太嚴重了,有些奴化,思想被禁錮地都不敢認可自己的愛。今天,我和大姨說起了這本書,大姨說那時候的人都是這樣的,愛這個字眼是不被開放的拿到桌面上來的。我有些可憐靜秋,她的出身本不是問題,但是在當時那個落後封閉的社會,給她帶來了沉重的包袱。可是,轉念一想,她又何嘗不是幸運的?並不是所有人在後來都能轉變自己的命運,也不是每個人都能夠擁有這樣一份愛情。

老三,呵呵,真是有些太完美了,完美到讓我覺得生活中不會有這樣的人。在那個時候,他和靜秋的思想有着鮮明的對比,他對靜秋前途的開導,對當時社會不滿的調侃,都無疑讓人認爲他就是那個矇昧時代的智者!

“。。。你不用說我的名字只說是一個你愛過的人就行。我就是想到那一天才有勇氣面對現在。想着那一天,我就覺得我只是到另一個地方去在那裏看你幸福地生活。”這是老三在最後一晚對靜秋說的話,看過我真是佩服老三,心胸如此曠達,是的,愛一個人就是忘我的,總是會習慣性地爲對方考慮好一切,而老三恰恰就是這樣的一個典型,他比靜秋大,對於靜秋的膽小和保守,他總是予以理解,而且總是能夠一眼看到靜秋的心裏面,對於“愛”這個字眼,他做出了最到位的詮釋。讓我們看得真切。

寫到這裏,我忽的有一個想法,與其說老三的早逝是靜秋的一個永遠的遺憾,不如說老三的出現是靜秋的一個永恆。人與人之間總有說再見的時候,但是有些人會對自己有一生的影響,這又何嘗不是一種陪伴的體現?

我的同學中有人不喜歡靜秋,更不理解她爲什麼後來還要結婚,難道她可以忘了老三了?其實我倒是覺得如果說老三一死靜秋也隨之而去纔是衝動的做法,讀後感《山楂樹之戀的讀後感》。如果照這樣的思路下去,每個人都追隨着心愛的人死去了,那麼全世界應該剩不下什麼人了。我們不是那個時代的人,但是站在靜秋的立場上想一想也不是一件難事,這樣我們就會明白,明明心底已經哭成了汪洋大海,但是還要在別人面前若無其事的難處。靜秋對於自己的媽媽,妹妹,哥哥也是有責任的,她活下去,需要更大的勇氣。也許就是如老三所說,只有她活着,他的生命也纔會得以延續。今天,我認爲,也正是因爲靜秋的堅強,我們才瞭解了這段愛情故事,被感動着,被啓示着。。。。

有些時候我也在擔心,擔心靜秋早已有了自己的家庭,過上了自己的生活,而當年在西村坪的生活也早已走遠,那麼現在她對老三的感情是否依舊?後來我想,自己的這份擔心似乎是多餘的,如果我是靜秋,那麼,老三在這三十年中,就早已成爲了心裏最深處的老朋友,非同一般的老朋友,而且,很多事情都是哪說哪了,她們的愛情是圓滿的,無論發生了什麼事情,無論結局是什麼樣的。

我也在疑問着,現今社會中還有沒有這樣純潔的愛情,或許沒有了,因爲現在的人對於愛情的期待或許沒有過去那樣的激情,國小生都知道早戀了,我不敢說這樣下去是對愛情的什麼什麼,是的,那也許並不稱其爲愛情,但是這種類愛情的東西也是一個道理的。和過去相比,現代人所謂的愛情就是比較隨便說出口,可是,有幾個人能夠解釋清楚到底什麼是愛呢?或許像靜秋和老三這樣的愛情也還會有,因爲當我們發現靜秋和老三通過文字向我們微笑的時候,我們還是會怦然心動,就像是不經意間聽見了一首耳熟能詳的老歌,喚起我們心底對真正愛情的企盼。不管生活中到底還有沒有這樣的愛情,起碼生活中是需要這樣的愛情的,不是麼?

讀後感的作文 篇5

是一本很“私人化”的書,作者陸春濤是知名畫家,20xx年,他三度赴歐洲舉辦個人畫展,將旅歐的見聞和感受記錄下來,成就了這本書。正如他自己所說:“歐洲行之前,圈內好友友情提醒,你到了藝術的殿堂,一定要用心去撿起那些閃光的碎片;用心去記下那些震撼你心靈的難忘瞬間,這在你今後的藝術道路上將受用終生……每天深夜,端坐在客房的寫字檯前,凝視着鏡子裏自己的雙眸。於是白天的經歷在眼前頻繁切換,於是眼睛看到的和心裏感受到的就演繹成了方塊漢字。”文字很樸實,因爲樸實所以真實,因爲真實所以真誠。

你可以將這本書看作是一部“行走文學”,因爲其中有參觀維也納現代藝術博物館和藝術史博物館的感觸;有對東西方藝術觀念的比較;有徜徉在歐洲古老建築中的浮想……你也可以將這本書看作是一部“旅遊指南”,因爲其中有不少關於旅行的小貼士,如買了東西怎樣退稅,坐火車怎樣買票比較合算,喝什麼樣的紅酒纔是性價比最高的……但與那些故作深沉的“行走文學”和天花亂墜的“旅遊指南”相比,作者很“私人”的文字與感受卻別有一番動人心處。他會寫因爲護照上的磁條脫落而被警告有可能被拒絕入境後,在飛機上如熱鍋上的螞蟻的窘狀;他會寫在國外被人斬了一刀後那種又氣憤又心疼的心情;他還會寫在異國他鄉畫出得意之作時的“臭美”感覺……

值得一提的還有這本書的裝幀設計,封面是很典雅清淡的那種,內裏卻別具一格。因爲是日記,所以每一頁的邊緣都被設計成日曆的形式,日記中的這個日子用紅圈標出,新穎又醒目。而作者的登機牌,日記的手跡,在歐洲拍攝的各種或記錄生活或顯露心情的照片散落在書的各個角落,透氣又好看。而書的最後是作者歐洲寫生的畫作,作者在這裏返回到他的本行,展示了他在繪畫上的實力。