無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的給予快樂作文3篇，希望對大家有所幫助。
給予別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留餘香。今天，我平靜地看完《魯思的生日宴會》，內心卻不再平靜。這本書主要講新轉來的同學魯思在她生日那天邀請了全班36個同學參加宴會，但除了在媽媽的鼓動之下的“我”到場外，其他的同學卻彷彿事先商量好了似的全體缺席。那一刻，灑滿陽光的客廳內，魯思哭泣了，由於她媽媽身體不適，爸爸早已去世，所以這次的生日宴會，魯思想和同學一起度過，但35個同學的缺席使她感到自卑、難過、痛苦。可是，也因“我”那天的到場，對魯思今後的生活產生了很大的影響。
是啊，一個會意的微笑，一個鼓勵的眼神，一句安慰的話語，一下親切的撫摩，一個溫馨的舉動……都有可能架起彼此心與心之間溝通的橋樑，給他人帶來陽光般的溫暖，一掃失意與憂傷的陰霾。
給予，是一種快樂，而且這種快樂是發自內心的，是一種哪怕自己在病痛中，在苦難中也能強烈地感受到的一種心靜似水的快樂。美國聾盲女作家海倫凱勒說到自己快樂的訣竅時也談到：“我發現生活很令人興奮，特別是你爲他人而生活。”假如我們把情感、熱心、善念給予他人，快樂便駐留在我們的心田。
不管給予別人多少，這一顆“給予”的心總會成爲一片綠洲，在滋潤別人的同時，也滋潤了自己本身。
給予快樂作文 篇2老師上課時曾說：給予是快樂的，但我之前一直不能理解，給予怎麼會快樂？東西都給別人了，自己沒有了，還怎麼快樂的起來？直到有一天，我給出了人生第一筆零花錢，雖然沒有買到東西，但我確實獲得了快樂。
事情是這樣的：去年春節過後，我得到了人生第一筆零花錢，整整100元，我開心極了！我求着媽媽和我一起去新華書店買書。媽媽帶着我到了新華書店，當我們準備進門時，我看見門口的地上坐着一個老奶奶，她的臉上和手上充滿皺紋，身上衣衫襤褸，渾身髒兮兮的，看起來非常可憐。老奶奶用乞求的眼神看着我，似乎正對我說：“可憐可憐，給我一點錢吧！”
這時我心裏矛盾了，我是有零花錢，要不要給她呢？給她多少好呢？可是我還想買書呢！
正當我不知所措的時候，媽媽問我：“你怎麼不走啦，發生什麼事了？”
“媽媽，我覺得這個老奶奶很可憐，可是我只有100元錢，我想給她又不想給她，我該怎麼辦呢？”
“哦，我的孩子真是一個善良的小朋友，給出零花錢幫助別人是一件很快樂的事情，在你覺得合適的範圍內你可以給出你的零花錢，媽媽支持你。”
經過思考，最後我拿出零花錢裏的十元錢，給了老奶奶。看着老奶奶感激的表情，我也開心了，我花出了人生第一筆錢花錢，我盡了自己的微薄之力去幫助他人。
經過了這件事，我明白了老師說的'那句話：給予是快樂的。
給予快樂作文 篇3你好！
真誠和給予是快樂的。
今天，我們的班主任王老師上網給我們全班同學看了有關生活在貧窮山區的孩子們的生活，學習照片。我是一個很容易動心的人，當我看到了這一張張照片時，我的心不禁在悄悄的落淚。這一刻，讓我真真正正地感受到了“苦”字的真正含義。如果有機會，我一定要親自到你們那裏好好地體會貧窮山區裏的生活。在我的心裏，你可知道我會是怎麼想的嗎？我覺得你們很堅強，你們真是太棒了，我十分得佩服你們那種像白楊一樣的精神。爲了表示我們的心意，我們全班願真誠地和你們每一位同學結爲好友，開展“手拉手”的活動。我們有以下想法和建議：如果你們不嫌棄的話，我們打算把自己曾經看過的書籍一本一本地累藏起來，有一些包裝紙裝成一打一打封面精美的書套寄到你們那裏。這表示我們班的真誠。這些書定會讓你們很開心的。另外，我們想和你們一起開展一個夏令營活動。我們可以邀請你們在暑假裏到我們城市裏來遊玩遊玩，參觀一下我們的學校，相信總有一天，你們也會像我們一樣，有一所美麗的校園，一間乾淨保潔的教室。我們還可以帶你們一起去盡情地遊覽這邊城市的名勝古蹟，讓你們能夠好好地開闊眼界，認識到世界並沒有疏忽你們的存在，世界也在看着你們。你們一定要永遠成爲逆境中的白楊樹，勇敢地生活，茁壯成長，爲祖國做貢獻。
不知道你們接不接受我們班的一片誠意？如果你們收到了這封信。不管怎麼樣，你們一定要堅強，快樂地生活。
祝你們
永遠快樂
學業進步
