實用的國小生故事作文500字彙編9篇

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的國小生故事作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的國小生故事作文500字彙編9篇

國小生故事作文500字 篇1

有一天晚上,熠熠做了一個奇怪的夢,他夢見一個鬚髮皆白的老爺爺給他講了一個故事。

說的是在一個古老的地方,有一座城池叫做“漢字王城”。城的中央是一座巨大的王宮,由地位最高的“皇”統治着整個王城。由於“皇”愛民如子,又善於治理國家,所以漢字城民們都過着衣食無憂的太平日子。也不知過了幾世幾代,漢字王城裏的城民們人丁越來越興旺。但大家仍然過着相敬如賓的快活日子,整天很開心。誰知有一天,全城內外的漢字都傳染了一種奇怪的病,使生存在漢字王城裏幾千年之久的漢字變得奇形怪狀了。這些漢字不但外貌個個不同了,而且性格也千奇百怪,有的喜歡微笑,有的喜歡哭泣,有的喜歡打架,有的喜歡勸和。反正每個字都很有個性。

有一次漢字們在草坪上玩耍,大家互相看了又看,都覺得對方很新鮮。“又”好奇地對“叉”說:“你怎麼比我多一點呢?”“長”仰起頭對“弓”說:“大叔,你什麼時候背了一張弓?”“日”心疼地對“曰”說:“兒子,你看生病多麼可怕啊,你的身子都縮掉了。”“木”揉了揉昏花的眼睛,對“林”說:“你會變身有什麼了不起了啊?”“兵”憂鬱地對“乒”和“乓”哥倆說:“要是這場病能快點過去該有多好啊,瞧你倆只剩一條腿了。”一時間,只聽草坪上嘰嘰喳喳,大家議論紛紛的。

日復一日,年復一年,這場疾病終於被治好了。漢字們都很高興,他們又不約而同地集中到草坪上來了,大家清點了一下字數。哈!數量不僅沒減,反而從兩三千增長到了五六千。大家心裏別提有多美了。

熠熠聽到這裏,也跟着高興地笑了起來。這一笑不打緊,熠熠睜眼一看,才發現自己正躺在牀上睡覺呢,熠熠不好意思地撓了撓頭。心想,也許是因爲自己太癡迷於探索漢字了,所以夢爺爺纔會出現在他的夢裏呢。

國小生故事作文500字 篇2

當我看完這本書時,我情不自禁地感慨起來:世界上奇妙的事物真是太多太多了!

當我第一次翻開這本書時,我那好奇而又淘氣的小心靈便被它深深地吸引住了。這本書裏,有着各種各樣的離奇事件。其中,有的被人們揭開了謎底,有的還等待着我們新一代去探索。其中,尼斯湖水怪的故事令人疑惑,麥田怪圈事件令人驚奇,八別通天塔令人驚歎……其中,令我感觸最深的是撒哈拉大沙漠的故事。

撒哈拉大沙漠是世界上最大的沙漠,那裏一年四季烈日炎炎,除了一小部分綠洲外,連根洋蔥都很難找到。可是,撒哈拉大沙漠古從至今一直都是如此的乾旱嗎?不,不是的。剛開始讀這篇文章時,我也十分的驚訝,根本不相信撒哈拉沙漠在8000年前居然還是江河縱橫、牛羊成羣的大草原!那麼是什麼原因使原本肥沃的撒哈拉變成了沙漠呢?於是,我繼續讀了下去。原來,是住在撒哈拉的遊牧民族過度放牧,不保護環境造成的。當我讀到這裏時,我的心猛地顫抖起來。我心想:現在,包括我在內的許多人不都在重蹈撒哈拉遊牧名族的覆轍,肆意破壞環境嗎?想到這,我不禁慚愧起來。之前,我總是隨意地浪費水源,洗澡、洗手時,總是把水流開到最大,暫時不用水時,也不把水給關掉。但當我讀了這本書以後,讀了這則故事後,就在也不會這樣了。爲了告誡大家,也爲了警告我自己,在此,我發出一聲呼籲:爲了保護一望無垠的草原,爲了保護鬱郁蒼蒼的森林,爲了保護蔚藍的大海,請大家保護環境,不要在破壞大自然了!

這本書令我受益匪淺,因爲它不僅讓我明白了許多離奇古怪的事情,還讓我認識了人與大自然之間巧妙的聯繫,令我的生命獲得了昇華。

國小生故事作文500字 篇3

我想大家都有一個知心的好朋友吧。這個好朋友就是書。書就像我們的良師益友,在我們遇到困難之時幫助我們;書就像一盞指示明燈,在我們迷失方向之時爲我們指引方向;書就像我們勇攀高峯的階梯,爲我們的攀登鋪路。

書對我們的好處有很多。當我們對寫作文愁眉苦臉的時候,我們的“好朋友”會來幫助我們度過困難。當我們不會解題的時候,它還會跑來幫助我們使我們能迎刃而解。書能陶冶我們的情操,書還能提高我們的修養。總之,我們遇到什麼事都需要書的幫助。我和書之間還有一些有趣的故事。

在我很小的時候,每到爺爺家,我都會找幾本書看。我最愛看《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一頁》等,這些書都是妹妹的,我每次都會跟她搶着看。我每次都會看的津津有味,別人叫我都聽不見。這些啓蒙書對我起了很大的作用,讓我知道了很多的道理。那時的我雖然只認識拼音,但是大致的意思還能懂得。

上學以後的我更喜歡書,除了老師發的那幾本書,我還讓媽媽爲我買了好幾本書。當我讀到《西遊記》的時候,我被孫悟空的那種誓死保衛師傅,被師傅誤解時不離開師傅的品質所感動,同時我也很想學習他那種勇敢以及聰明,但是我也對唐僧那種不分青紅皁白感到生氣。書中的人物品質對我有着很大的影響,從此我對書更加愛不釋手,每天都會看幾本。有時媽媽叫我,我都聽不見。有一次爲了看一本書,正看着睡着了。媽媽看着我這樣的用功,臉上露出了滿意的笑容。媽媽告訴我後,我也爲自己的這種用心露出了滿意的笑容。

當你沉浸在書海之中,你會感到無比的快樂與幸福,你才能領略書的神奇。書可以陶冶你的情操,提高你的品性道德;書還可以帶你進入另一個世界。

記住冰心奶奶說過的話:“讀書好,多讀書,讀好書。”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中的能量無窮無盡。你如果想成爲成功的人,那就從現在開始以“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”的'態度去讀書,讓我們一起爲自己而努力吧!

國小生故事作文500字 篇4

我讀了一本觀於長征的書名叫〈紅軍的故事〉這本書反應了紅軍不屈不撓永不退縮的精神,紅軍們過雪山過草地愛盡了折磨。

這本書裏有一位紅軍戰士令我感受很深,他在一段感人的故事:這位紅軍叫做顏文斌。1935年11月長征開始了,18歲的他因長征時受傷,大腿上的傷遲遲未見好,已經開始潰爛。第二天護士對顏文斌說:“同志啊!你還是回家養傷吧,要不然傷會越來越嚴重的。”邊說邊從口袋裏拿出一包銀元來遞給他。可他說:“我是一名紅軍戰士,隊伍就是我的家我堅決不能走。”說着,便跟着隊伍走去。走了一會兒,他覺得傷口有點不舒服,就打開了繃帶。這一看他嚇壞了。傷口裏全是一條條蛆蟲,他正望着傷品發呆裏,來了一位農民給了他一點鹽和紗布,他每天用鹽清洗傷口,就這樣傷口若懸河好,他終於又可以回到隊伍就中去了。

這個紅軍叔叔自已受了傷還想着隊伍,這種愛團體的精神是值得我們學習的。

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅石走泥丸。金沙水拍去崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍進後盡開顏。”這首詩鼓勵着紅軍戰士們要永往直前。過草地時一位戰士曾吃過牛糞上的麥粒,或許我們覺得很噁心,但是對她們來說是一份最好不過的糧食了。紅軍們還喝過皮帶湯,過牽馬的繩子都保不住紛紛吃到戰士們的肚子裏去了。

這一個個感人的故事久久在我心裏盤旋着,是紅軍用生命和鮮血換來了新中國。是紅軍們爲中華解放事業立下了不朽功績。我們要把自已創就成有用之才,爲實現中華美好的明天而奮鬥而努力。

我讀了這本書之後,我想:“紅軍是多麼偉大啊!爲了我們中華的繁榮昌盛不僅犧牲了自己的生命,”我真想對他們說:“紅軍叔叔謝謝你們!沒有你們就沒有我們現在這麼好的生活環境!沒有你們就不會有祖國的今天!”我們應該學習紅軍那種永往直前那種團結友愛的精神。

國小生故事作文500字 篇5

薛穎討厭鏡子,她房間裏沒有鏡子。小時候當她一次一次鼓起勇氣拿起鏡子,頂真審視鏡子中的自己,都會馬上放下鏡子,趴在桌子上難過。

一次又一次的審視,是她的自尊心越來越受到沉重的打擊。

最終她完全放棄幻想,確定自己是個很醜的女孩!

——臃腫的眼皮總是擠擁在狹小的眼睛周圍,塌塌的鼻樑下兩個“兩個下水道”向上翹,厚實寬闊的嘴巴里點綴着幾顆黑黃的牙齒,還有微黑的膚色,壯實的身材。

全身上下除去唯一讓她喜歡的一頭長髮以外,就再沒有什麼讓她自己瞧得順眼的地方了。

天啊!爲什麼老天讓我長得這麼醜啊!她悲哀地想。

所以長這麼大,她就最討厭照鏡子,照見自己的醜陋。

那年她才十歲。

“看!一個新同學。”

“還是一個女生呢。”

“低着頭呢,好像犯了錯一樣,哈......”

當薛穎作爲一個轉校生被分到高一(2)班,施老師把她領進教室時,教室裏就立刻圍繞她展開了討論。

肯定在說我多醜,薛穎看到同學們竊竊私語的樣子就條件反射。

她早就知道作爲一個醜女孩應該承受的壓力,於是乾脆挺直了腰,擡起頭。

但她內心還是感到多麼難受!一個醜女孩!

“薛穎同學,你就暫時坐這吧。”班主任施老師指着一個男孩旁邊的空位說。

全班的眼光在這個男生上定格,分明含着好笑和同情。

“不,老師,我......我,我想我一個人坐可能好些,別讓我影響別人學習。”

這個男生忸怩不安地站起來說,眼睛不自然地瞥了一眼薛穎。

薛穎又低下了頭,兩眼盯着自己的鞋,沒有任何表示,心裏卻說:“藉口,不想和我坐就明白說吧。”

施老師挺爲難的,班上一下子安靜下來。

“老師,既然唐晉維同學怕影響他人學習,就讓我和她一起坐吧。”

一個秀氣的女孩站起來說,她朝薛穎微笑着,臉上陽光般絢爛。

薛穎坐在了這個女生旁邊,心裏有點感激她,可是長期以來封閉的自卑又使它冷漠。她一聲不吭地坐着,彷彿雕像一般。

卻看到了同桌書封面上極娟秀的字跡,一如其貌——“黎文嘉!”

國小生故事作文500字 篇6

時光荏苒,斗轉星移,曾幾何時,圖書館已成爲了我心靈的聖殿、思想的驛站。在那裏,我感到了大自然淳樸的氣息與野味。

山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢遊於那美妙的文章中時,感到,它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾!沒有雜質,只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世裏生活,被海潮襲捲着,難免會落一心沙塵,而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時,給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。

書如山裏一瀉千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充滿着靈氣,富含着激情,萬馬奔騰,氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候,有那麼一脈天與地的精氣衝擊我的靈魂,彷彿爲生命灑滿了陽光。那種“惟我獨尊”的狂傲,那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣,在凹凸的利石上擊碎自己,換個晶瑩滿天。

“呼——”你聽到風聲了嗎?風吹着浮萍四處漂泊。讀書,就有如感受浮萍的輕鬆和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重擔,心上的繩索,追隨的肩膀,去書中尋找屬於自己的浮萍心境。

多讀書,品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恆的哲理。讀書,如同爬山,“登的愈高,望的愈遠。”當書裏的理性,擦亮了眸子,便有“會當臨絕頂,一覽衆山小”的豪邁,目光就會穿越世俗的塵埃上升爲一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當執筆時,那種最遠古、最單純、最接近自然的思想會不斷涌出,沒有塵囂的嘈雜!

圖書館以它那獨有的魅力啓發着我、薰陶着我、感悟着我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我翱翔在書的殿堂中,伴隨我萌發、成長!

大自然中,這邊風景獨好!

文章開頭簡而得當,十分自然的道出了“我”與圖書館有着非同一般的關係,爲下文寫“我”與書的故事埋下伏筆。而結尾恰到好處地點明中心“在書中“我”感到了大自然淳樸的氣息與野味,首尾呼應。文中語言樸實而意味深刻,耐人尋味。

國小生故事作文500字 篇7

天有些陰暗,有些冷。烏雲翻滾,彷彿立馬要下雨。遠處有些燈光。哦!是一列火車。人們陸續下車了。

我叫大A,在主人的包裏舒服的躺着。哎!老天非得要我不得安寧,這不,主人掏東西時,我便由拋物線般的弧線落地。嗚----

突然,一雙溫暖的大手托住我。我擡頭望望,一個溫和的中年人,皮膚很白,像剛剛粉刷過的牆一般,臉上總是掛着微笑,親切溫和,”嗬,裏面有這麼多錢!足有一兩千,哇,還有兩張卡。”中年人驚歎道。我對他的印象大幅度降。

” 嗨,兄弟,那是我的錢包!”一個瘦瘦的高個子喊道。”哦?”中年人有些失望,”那你說這裏面有多少錢?””這個,我老婆讓我存錢去,這我怎麼知道?”高個子說。中年人做了一會子思想鬥爭,我想說那不是我的主人,哎,可惜我早已餓的喊不出話來了。中年人把我交給了高個子,高個子立馬高興起來,忙說:”謝謝你啊, 兄弟,要不是你,我這錢包不知道那兒去了呢!”說完,高個子轉身就走了。

”到哪兒吃頓飯呢?”高個子自言自語。”咦,誰打我電話?””天有不測風雲,哎我又”啪”地掉地上了。

我在這個寒冷的地方待了一整天,第二天早晨,遙遠的東方綻放出光芒。太陽緩緩上升,彷彿一切都有了生機。

一整天,餓的我頭暈眼花,終於撐不住了,睡了。

我醒來的時候,在一個大房間了,寫着”居委會”三個字,我正納悶什麼叫居委會哪,主人的聲音傳到這間屋子裏:”兩張卡一張身份證,還有一千八百五十元。””好了,可以去認領了。”

主人進來了激動地喊道:”這就是我的錢包!!”我也很激動,能回到主人的公文包裏。這一天,陽光明媚,枝頭的小鳥嘰嘰喳喳的叫着,好像都在歡送主人和我。以後,主人一次也沒有粗心過,我們的日子過的很好好。

國小生故事作文500字 篇8

一天,稀裏糊塗鎮上來了兩位魔術師。一位是赫赫有名的稀奇古怪魔術師,另一位是鼎鼎大名的古靈精怪魔術師。

這下,居民們都爲難了。到底是去看稀奇古怪魔術師的精彩表演呢?還是去看古靈精怪魔術師的奇特演出呢?他們生怕得罪這兩位魔術師,都不出門看演出了。

稀奇古怪魔術師等了三天三夜,一個居民的影子也沒看見。他鬱悶得不得了:“看來大家不喜歡我的表演。”

古靈精怪魔術師等了三天三夜,一個居民的影子也沒看見。他傷心得不得了:“看來大家不熱衷我的演出。”

稀奇古怪魔術師在房間裏轉啊轉啊,一拍腦門:“哎呀,我怎麼沒想起來呀,一定是古靈精怪魔術師搶走了我的觀衆!我得去找他!”

古靈精怪魔術師在帳篷裏想啊想啊,一轉眼珠:“哎呀,我怎麼沒考慮到啊,肯定是稀奇古怪魔術師偷走了我的觀衆!我得去問他!”

他們同時帶上魔術帽,穿上衣服,氣沖沖地走出家門。半路上,他們碰面了。兩人一見,就大聲嚷了起來:“是不是你偷走了我的觀衆?”“我正想問你呢!”“一定是你!別想抵賴!”“不可能!我還納悶呢,怎麼一個觀衆也沒有。好哇,肯定是你把居民們都帶到你那裏去了!”兩位魔術師吵得面紅耳赤,紛紛掏出自己的手杖,使出自己的獨門絕技,打了起來。他們抱成一團,扭打着,翻滾着。一時間,道具遭了秧:黑帽子紛飛,五彩球亂滾,白兔子奔逃,白鴿們受驚,綠鳥籠破爛,玫瑰花凋零,地上一片狼藉。

打累了,兩位魔術師氣喘吁吁地坐在地上,東西也不撿,扭頭就走。一個小孩子蹦蹦跳跳地走過來,唸叨着:“拔蘿蔔,拔不動,叫來外公和外婆。搖一搖,使使勁,拔出大大胡蘿蔔。團結力量大,合作成果人人誇。”

稀奇古怪魔術師和古靈精怪魔術師都聽到了這句充滿童真的童謠,都若有所思,深受觸動。

第二天,小鎮上的居民們一個個喜笑顏開,原來大家都欣賞到兩位頂尖魔術師合作表演的精彩而又罕見的演出啦!

國小生故事作文500字 篇9

小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下,得到了人類的所有表情。

自從有了人類的所有表情,小木偶第一件就是還清自己的清白。他首先走到警察局,剛走到大門,就被坐在警察局的熊警官看見了他,便對小木偶大聲怒吼,說:你這小木偶,又來搗亂,滾出去!!小木偶聽了,忙說:警官,您誤會了,您看我會哭、笑、着急、生氣,您相信我吧。熊警官看了,便相信了小木偶的話。然後,小木偶建議去找小白兔還清白,熊警官同意了,小木偶走着走着,忽然被一顆小石子絆倒在地,小木偶擡頭一看,這正是上一次說他在撒謊小白兔,小白兔一看,那小木偶痛苦的表情,說:小木偶,這次你真的沒騙我了,你現在腳還疼嗎?小木偶傷心地說:疼。然後,小白兔就請小木偶去它家去休息一下。

過了一會兒,小木偶的腳不疼了,臨走前小木偶對小白兔說:謝謝你,小白兔,以後有什麼事儘管找我,再見。說完,蹦蹦跳跳地回家了。

剛進家門,小木偶猛然想起:還沒有向老婆婆說明事情的來龍去脈呢!,過了一會兒小木偶就像出膛的子彈一樣奔出家門,沒過多久,老婆婆的家找到了,但是門鎖着,小木偶便向窗戶看去,眼前的景象卻讓小木偶大吃一驚,只見老婆婆正在打一段文字:大夥們,請注意一個不法分子小木偶,個子小小會騙人……這可把小木偶嚇得半死,連忙破門而入,老婆婆一看見小木偶來了,立刻咆哮,說:你這小木偶,又來騙我,接我一招吧。說完,就向小木偶打去,這時,熊警官來了,大喝一聲:住手!!木棍停在了小木偶的頭上,然後熊警官把老婆婆拉到一邊來,對老婆婆說了幾句話。

過了一會兒,老婆婆溫和地說:小木偶,這是我不對,對不起。小木偶聽了,說:沒關係。'

這時,熊警官好像想起來什麼,對小木偶說:小木偶,你的書包找到了嗎?小木偶這纔想起一件重大的事,便向小紅家跑去,只見小紅狐正在曬太陽呢,熊警官逼問小紅狐,說:快把紅書包交出來!小紅狐逼得沒辦法,只好交出了紅書包。

同學們,你們千萬不要學小紅狐,記住一句話:跑得了和尚,跑不了廟!