在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國小生記事的作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑假纔開始我已寫完一項暑假作業，並報名參加有趣的環保種子夏令營，學習利用廢棄物製作成可愛的筆筒，或是有趣的遊戲器材，並且運用植物特性做了一個生態瓶，裏頭還住着兩隻活潑的小蝦喔！參加環保種子夏令營讓我學到許多知識，也讓我發現團隊合作的重要。
今年暑假媽媽幫我報名游泳訓練班，原本是旱鴨子的我，平日努力學習游泳，先是練習吐泡泡、漂浮，接着練習踢腿、劃手，希望利用這個暑假學會遊自由式50米。
假日爸爸安排了探望曾祖母，再去欣賞五顏六色的花海，吃當地美食炒板條、野水連和高麗菜封，路上總是有滿滿的人潮，真是個熱力四射、活力十足的港都。
第二天，我們到大世界遊玩，那裏的購物廣場很大但人也很多，我和妹妹玩釣魚遊戲和投籃機，我挑選手錶作爲紀念品。傍晚，我們到人山人海的“花園夜市”逛夜市，我們吃了巧克力香蕉冰，喝了很有特色的印度拉茶，叔叔和奶奶很有勇氣的挑戰高鈣、高蛋白、養顏美容的“炸蟋蟀”，哇！那需要十分大的勇氣呀！
這個暑假非常快樂又充實，謝謝爸爸帶我到曾祖母家玩，那裏風景很漂亮，美味小吃新奇又多樣；謝謝媽媽爲了我的健康，陪伴我參加泳訓課程，讓我游出健康和信心。
國小生記事的作文400字 篇2今天早上，我剛一睜開眼睛就看見牆上一隻大蜘蛛正望着我呢，嚇得我手腳都軟了，大叫一聲：“媽媽，媽媽快來，牆上有蜘蛛!”媽媽聽見了，連忙拿着掃帚走進來，“別怕，媽媽在呢，蜘蛛不會咬人的，是死的，掃掉就好了。”媽媽柔聲安慰我。
我看着媽媽伸手就要掃掉那隻大蜘蛛，我拉住媽媽的手，“媽媽，讓我來吧。”媽媽轉過頭，一臉驚訝的看着我，“你不是最怕蜘蛛的嗎?”“我不怕，讓我來!”我搶過媽媽的掃帚，我看着牆上的“屍體”，手腳又軟了，但是媽媽還在身後看着我，我不害怕，我鼓勵自己，我小心翼翼的舉起了掃帚，加油!我在心底想着，我顫抖着用掃帚靠近大蜘蛛，輕輕一掃，蜘蛛就掉下來，我迅速的躲開了，隨後，我又把大蜘蛛掃進垃圾桶，做完這一切，我已經滿頭大汗，我長嘆了一口氣，重要結束了!
媽媽看着我一系列舉動，已經驚訝的`站在原地半響沒動，似乎不敢相信眼前的以前，要知道我以前最害怕蜘蛛了，“媽媽，今天是母親節，你看我變得勇敢堅強了，這是我送給你的禮物，你滿意嗎?”我抱着媽媽說道，“滿意，太滿意了!悅兒，媽媽愛你!”
看着媽媽開心的樣子，我想，我已經向媽媽交了一份最好的母親節禮物——成長!
國小生記事的作文400字 篇3人的一生充滿了喜怒哀樂。還記得我上三年級時，做了一件很後悔的事。
那天，天陰沉沉的，像個大鍋蓋，花兒小草都顯得無精打采，小鳥煩躁地叫着。
“鈴”上課了。同學們像蜜蜂一樣奔向教室。我們剛剛做定，老師便拿着一些試卷。“今天進行了一次測驗。”同學們聽了，做出各種各樣的表情，有的害怕，有的鎮定自若，還有的信心十足。我準備還筆。試卷發下來了，我一目十行，走馬觀花地卡了了一遍，埋頭就做了起來，龍飛鳳舞不一會就做完了。那時我想這張試卷太簡單了，我一定會考的很好，便玩弄起筆來。
過了一天，老師抱着試卷，面帶笑容來到教室說：“這一次大家都考的不錯，個別同學需要努力”。同學們開心的笑了，我按捺不住，試卷發來了，83我頓時傻眼了，呆木木地望着卷子，一言不發。
放學了，我回到家我掩住心裏的不安，晚飯草草吃了幾口。我看看回家作業的：“試卷簽名”四個字心裏想怎麼辦呢？我不敢讓媽媽知道，於是我偷偷的學着媽媽的筆跡簽了名。
這件事情一直在我的腦海裏徘徊，我非常後悔，但我始終沒有向媽媽提過。但這件事情對於我來說是個教訓。從那以後再也沒有自己代媽媽簽過名了。正所謂：有失必有得。我們成長的過程中一些不美好的事情，犯錯的事情，也一樣可以使我們從中吸取教訓，一樣可以使自己進步 。
國小生記事的作文400字 篇4在這個鳥語花香的季節裏,我們懷着喜悅好奇的心情來到了風景秀麗的白雲山登山。
集中後，我們分好了隊來到白雲山，看哪個小組最先到達梅花谷。比賽開始了，其他組的隊員拼了命的往上爬。但是他們到了後半部分的時候，已經累得沒有半點力氣再往上爬。而我們組從開始就養精蓄銳，不緊不慢的走完全程，獲得冠軍。
第一階段完畢，進入第二階段——磨豆漿，體驗以前的生活，我從小桶裏隨意抓了幾顆黃豆丟進磨盤的進口處，又倒了一些水，接着使勁地推起來，不一會兒，清澈的水變成了乳白色，水面上漸漸浮起了一層白色的泡沫。煮熟後，我喝了一口，“啊，好甜啊！”我美滋滋地喝着我們自己做的豆漿，心裏別提有多高興了！
時間一分一秒過去了，終於等到我們“園中尋寶”時間了。家長們把獎品都藏起來，不一會兒，尋寶活動開始了，大家手忙腳亂東找找，西找找，連不起眼的地方也不放過。最後大家的收穫都很豐富。之後，我們還玩了一項“二人三足”遊戲來結束我們這次的活動。
這是一個另我難忘的活動，在活動中，記錄了我與同學的點點滴滴，每個畫面都深深地烙在了我的心中，還有這聲音隨着公園播放出悠揚樂聲，在山野間迴盪着，構成了一副如詩如畫的美景，白雲山美景使我陶醉，使人流連忘返。
國小生記事的作文400字 篇55月31日 星期二 小雨
今天早晨，我剛起牀就看見我的遊戲機在一邊放着，我想：我可以把遊戲機帶到學校去玩呀，也好在同學面前炫耀一下。我趁爸爸媽媽不注意，拿起遊戲機放在了書包裏，我想：這樣爸爸不會發現吧。
我拿着書包來到樓下，飯還沒做好呢，我把書包放到了桌上。這時爸爸從廚房裏出來了，便去拿我的書包，我的心一下子提到嗓子眼，心咚咚地直跳，生怕被爸爸發現了。爸爸放下我的書包，拿起手中的手機看了看時間，然後飛快地跑入廚房。我拿起書包跑到我家放布的地方，剛把書包藏好，爸爸就出來了，我嚇得連忙跑到外面，爸爸也跟着出來了，可是爸爸回屋的時候發現了我藏的書包，爸爸打開書包發現了遊戲機。爸爸拿着遊戲機嚴厲地對我說：“兒子，你爲什麼要把遊戲機拿到學校去呀?”我低下了頭，眼裏含着一大滴眼淚。爸爸接着嚴肅的說：“你拿遊戲機去學校多影響學習呀，我告訴你，你不好好學習，光想着玩能考出好成績嗎?不然你以後就出去打工吧!”我眼中的淚終於藏不住了，兩顆豆大的淚掉了下來，心裏想到：爸爸說得對，我不能光想着玩了，要努力好好學習。這時我想到了那一句古詩：少壯不努力，老大徒傷悲，我心裏暗下決心，以後一定要努力學習，要像姐姐那樣考上一個好的大學!
國小生記事的作文400字 篇6暑假的一天，我做了個螞蟻吃食的試驗。這次實驗是測試螞蟻喜歡吃什麼食物。我需要準備的食物是有點花了的奶糖、一隻死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。
我先摘了片青菜葉，颳了些木屑，找了個有點兒化了的奶糖，至於死昆蟲，我先捉了只螞蚱，把它弄死就行了。又千方百計弄了一張60乘60釐米的白紙，把材料放在紙上，去捉螞蟻。
好不容易捉到30只螞蟻，把它們放在紙上，可是它們亂爬，都往邊上跑。我可不願放過它們，又把它們捉了回來繼續觀察。好一羣永不放棄的螞蟻，它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了，乾脆又去捉了一大窩螞蟻，它們都受了驚嚇，爬來爬去，亂作一團。 我想等一會兒螞蟻就會尋找食物了，我只需要靜靜地等就行了。誰知，螞蟻們一點兒也不領情，仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的，我發火了，這羣小螞蟻真是不知天高地厚，竟然不領我的情，哼，得來點兒狠的。於是我就把一隻小螞蟻粘在了糖上，看你怎麼辦。喲，螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上，它又掙脫掉了。就這樣，它掉了，我又放上去，再掉再放上去……經過我的機回折騰，它終於沒力氣了，可腿腳還在亂蹬。我怔住了，把它拿了下來。 雖然實驗沒有成功，卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。
國小生記事的作文400字 篇7早晨，我一醒來想到今天要考鋼琴，就很害怕。我爲了逃避那恐怖的現實，決定賴牀。雖然，我知道不能逃避的，但是可以消除我一些心理壓力。
過了幾分鐘，媽媽像八爪章魚一樣把我叫醒了，然後催促我吃飯、洗臉、刷牙。終於，我們在8：05趕到了七會考場。
我下了一層樓，看見#1考場向左，#2、#3、#4、#5、#6考場向右，#7、#8、#9考場向下。我愣住了，因爲我不知道我是哪一個考場。出於習慣，我還是向右走去，剛到#2考場外面就見到了我的琴友唐國誠，我急忙排到他的後面去。
過了一會兒，我和唐國誠進了考場。考場很暗，因爲今天停電了。考場有兩盞臨時的充電燈，一個在鋼琴上爲考生照明，一個爲老師照明。我覺得教室裏有點恐怖，就像有一羣清朝帶官帽的殭屍在周圍盯着我們。我發現一些老師在紙上寫寫畫畫，我和唐國誠都很緊張，同時我們也在下面暗自做手勢玩。
接着，唐國誠上場了，幾下功夫就彈完了。該輪到我了，我神經都繃緊了，緊張到了極點。我坐上椅子，調好位置，開始彈奏。第一首是有五頁之多的《賣雜貨》，我彈完了100-104行時，開始踩踏板，剛彈了一會，我突然想到了前不久看的《狼王夢》，正當我開小差，有點忘了的時候，老師讓我不彈了。最後一首是《Bd大調奏鳴曲》，我先放鬆一下，然後開始彈奏。可能是老師被我們的琴聲弄得不耐煩了，我還沒有彈到一頁就讓我不彈了。我向老師鞠了個躬，然後就走了。
當我走出門口時，那裏有許多家長在等自己的孩子出來。雖然我不知道他們孩子練的好不好，但是，我知道他們一定在心裏爲自己的孩子祈禱。我希望我能順利考過！
國小生記事的作文400字 篇8晚上七點，她爸回來了，她媽迫不及待的把她那件事說給了她爸聽，於是她爸繼承了她媽的本事 ——開始不停的給她講那些所謂的大道路．她也是由她爸滔滔大論，自己毫不在乎地吃着飯，她爸見她那樣，一下子大聲的喊到：“你在聽嗎，你是不是不想聽，如果你不想聽，我以後就不說，你愛幹什麼就幹什麼，我也不管你．” 她呆呆的望着爸爸，她知道爸爸動真格了，她也知道如果她這時頂她爸一句，那麼他們之間將回有一場暴風雨，她更知道如果自己在聽下去她就要哭了，（她爸媽最討厭她哭了）所以，她說：“爸媽我知道錯了，讓我去外面想一下，好嗎．” 她不管他們再說什麼，有沒有同意，毅然地走了出去．她只是希望快點離開那個地方，找一個沒人的地方好好安靜一下，她突然覺得好累，好累啊．．．．．．
她想着想着眼淚不知不覺地流了出來，她真的很討厭他們，動不動就給她講大道理，無論她做什麼事都好，只要錯了，不問爲什麼，過來就是講道理，特別是她學習成績下降這件事，他們從不問原因，只是一有時間就講道理，看電視時幾句，吃飯時幾句，睡前也要嘮叨幾句，真的煩死了，她知道他們是關心她，但她不要這種關心，她要的是，在她需要幫助時，父母來幫她，而不是講道理；他要的是，在她在她失敗時，父母的安慰，而不是責備；她更需要的是父母的瞭解，瞭解她的一切，而不只是學習．
時間越來越晚了，她獨自一人在公園裏望着對面那個小女孩在月光之下牽着她爸媽的手歡快的散着步，她苦笑着，過去她們也是三個人在月光之下散步，而現在，只有她．
國小生記事的作文400字 篇9呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發！”“哎呀！被擊中了，看我的螺旋球！”聽到這聲音，你是不是想知道我們在幹什麼啊？哈哈，我們在打雪仗呢！
一天早上，我從牀上爬起來，看到外面仍在下着雪，大地早已成爲一片銀白色的世界。
我馬上換上外套，叫上小夥伴，我們活蹦亂跳地跑到雪地上，準備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽一組，雪仗開始了！
我衝出陣地，先發制人，對這趙德宇來了一個“燕回閃”。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽的背後，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了！”誰知，趙德宇發現了孫逸鳴的“陰謀”，正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機跑回我們的“陣地，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來了次“兩重擊”。還好我及時避開了，可是孫逸鳴就沒有那麼幸運了。孫逸鳴被擊中後心中頓生“詭計”，“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多的雪球，來了次“百彈齊發”，趙德宇和邵陽躲閃不及，只能吃雪球了。
經過無數次的PK之後，我和孫逸鳴終於打贏了這場雪仗。
這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個歡快的音符！
