在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國小生作文500字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心中，夢想着擁有一間沒有討人壓的霧霾，沒有烏黑烏黑的溪水，沒有……，這就是我的綠色生態夢想，讓天更藍、草更綠，能讓魚兒嬉戲的河流變得清徹見底，但現在，我們城市是這個樣子嗎？
城市的上空每天都是如煙籠罩的，公園中隨處可見亂踩草坪的人，工廠排出的汗水，讓河流變的污泥濁水的，水中的魚兒無法嬉戲，它們居無定所，因爲工廠排出的污水太多了，河流病了，魚兒病了，那麼，他們什麼時候能好起來？可能他們明天就可以好，也可能它們很久很久也好不了，這取決於我們。大街上，沒有一個人不帶口罩，PM2。5消不下去，反而更加嚴重，這讓城市的人們並沒有意識到危險，如果他們繼續破壞，總有一天，他們就會後悔。
讓我們的綠色生態夢想成爲理實吧！不再每天都開車，不再往車外扔垃圾，工廠的廠長們，在這裏我想對您們說一句話：“少排放污水，讓魚兒們獲得一個水清如鏡的生活環境，不要再排放不良空氣，讓我們生活在一個有蔚藍天空，有碧綠草地的環境中。”不要因爲一點錢，就將地球的自然破壞了，您們這一次擁有，但您們不可以不爲下一代人，您們的子孫萬代還能不能獲得大自然所給予給我們的能源呢？
我們要有保護大自然的決心，因爲我們有保護大自然的責任。很多人心中沒有綠色生態夢想，那是不行的，我們的大自然母親已經力不從心，我們不能不再認真對街保護環境的夢了，現在，讓我們每人心中都種下一棵保護綠色生態的種子吧！
國小生作文500字 篇2回想一下，在以前虛度的光陰裏，似乎沒有什麼值得我留戀的、珍藏的。但仔細想來，有一件事是我總也甩不掉的，也許我終生都無法忘記這使我改變的事。
我的童年是在抽打和責罵中度過的，幾乎沒有什麼樂趣可言，因爲那時的我極不聽話，可能是我的叛逆心提前了。說謊、逃學、打遊戲、上網……我無節制地揮霍錢財。面對早出晚歸辛苦掙錢的爸媽，我一點兒都不理解他們，只知道擺在我面前的錢很多，是用之不盡，花之不竭的。爸媽辛苦一天後，無心理財，所以一開始並沒有發現錢少了一部分。
當面對桌上一大堆好吃的零食時，當看到同學們向我投來的羨慕的目光時，當一些從來都不理會我的人主動和我交往時，當……我的虛榮心得到了空前的滿足。當然我的貪慾是很大的，僅僅一兩次的滿足是遠遠不夠的，所以……
紙終究是包不住火的，這一天終於來了！當爸媽發現了他們辛苦掙來的不捨得多花一分的錢在一天天減少，同時他們也知道了這一切都是由我造成的。
於是，暴風雨來了！房間裏傳來了一陣陣撕心裂肺的喊叫……
爸爸打了我，下手特別重。但他好像也很心疼，爲我擦藥水，給我買一大堆好吃的。而我完全不領情，認爲他根本就不愛我。
“爲了一點錢，就打我這麼狠，你還是我爸嗎？”在我說過這句話之後我就後悔了，因爲我看見爸的眼圈突然紅了，眼睛好像也是溼溼的，我開始沉默。爸忽然長舒了一口氣，語重心長地對我說：“家裏的錢你可以用，但不可以亂拿，更不能像現在這樣偷拿。現在你拿家裏的錢，只是挨一頓打，但將來呢？你自己好好想一下！”
我再也忍不住了，原先的那股倔強勁兒被拋到了九霄雲外，悔恨的淚水奪眶而出，面朝我爸跪下大聲喊：“爸，我錯了……”
這件事過去了很久，我也極不願意對別人講起，但那件事給我的教訓卻讓我受益終生。
國小生作文500字 篇3陰風襲襲，烏雲密佈。路上行人不斷，但伴隨着幾聲雷鳴，人們都各自散去了，連那幾片殘路的樹葉也隨着風逃跑了，只有那呼呼的風聲在侵蝕着大地，沙塵繞動，隨着那狂怒的風舞着……。
我倚在窗前，聽着隔壁那震耳欲聾的吵罵聲，我的心也隨着風亂了，這無休止的吵鬧什麼時候才結束呢？掛上耳機，把音量調到最大，對於父母的吵鬧也麻木了。雖然此時耳中只有那寧靜的音樂，但我的心卻依舊停在那些吵罵聲忠，淚水忍不住涌出，是爲了這個脆弱的家，爲了受傷的心……。
最終吵鬧聲還是淹沒了所有的聲音，隨着大雨的傾盆而至，我還是選擇摔門離去，沒有顧忌身後那焦急的眼神。我想大聲的哭一場，把那些煩人的吵罵聲與母親的哭泣聲還有父親那嚇人的責罵都拋下，這個只有眼淚和雨的天，雨水無情的打在身上，順着臉頰滑到嘴邊，竟有一般苦澀，與淚水夾雜着。樹上的小鳥蜷在窩裏，“唧唧”地叫着，彷彿在嘲笑我不如它們有個遮風擋雨的家，幾片葉子在空中被雨水擊打着，飄蕩着。離開了樹，它又有誰可以依賴呢？
再大的雨聲也掩不住背後的咳嗽聲，我回頭望去，是父親。他見我轉身，趕緊掉頭。那落寞的背影是對女兒的失望吧。原來，父親早已沒有了往日的意氣風發。我漸漸長大，而他也慢慢老去，蹣跚的腳步，滄桑的背影，如絲的皺紋…都是他的愛啊！
我擦乾眼淚，向家跑去。只見桌子上放好了我最愛吃的栗子，是母親！用那蒼老的手一粒一粒地剝好。這些，都是對女兒的愛啊。到底還有多少愛的細節讓我在慢慢忽略，也許多到無以言計。
葉子伴隨着風的腳步飄落，落在地上。原來，殘葉的依賴是大地！而家，也永遠是我的依靠。
淚，又忍不住涌出。是想起了回憶裏家的美好……。
國小生作文500字 篇4文具盒是我們國小生的一樣必需品，但文具盒也會給我們帶來很多麻煩。
以前文具盒太小，放不下太多的筆，放多了容易開，一開，就會把筆撒的到處都是，不容易找，還容易丟；如果水筆或鋼筆漏了水，會把筆水弄得哪都是，一摸一手黑……
我的新文具盒看上去十分精美，一點也看不出是文具盒，因爲有各種各樣的裝飾，使一個文具盒變成一個精品盒。它的正面有一個拉鍊加一個按扣，有了這種雙層保護筆就不會再掉出來；文具盒的上面有精美的圖案，只有按一下按鈕，就可以換上自己喜歡的顏色，也可以把自己的照片放在上面，而且上面有一個心形按鈕，一按就會顯出許多形狀不同的黃色按鈕，每一個按鈕都代表着一個形狀。
文具盒裏面有一個微型轉筆機，把筆插進去，再轉動一旁的花盤筆就放好了；在盒內每一層的邊上都有水管，可以幫助清洗盒內的髒東西，還有一種海綿似的東西，可以藏水，還可以防止筆出水；蓋子上面有一個計算器，一打開就會亮，但不用電池供電，只要在太陽下曬半個小時就可以用兩個星期，這樣又環保又省電；盒子一共有三層：第一層有一個可以固定筆的地方，好不讓鉛筆和水筆撞壞，而且粗細可以調節，這樣什麼筆都可以放進去；第二層有一個語音課程表，可以提醒我們今天上什麼課該帶什麼書，如果上課時不專心聽講，它會自動發出聲音提醒我們認真聽講，在課餘時間可以提醒我們做一些有意義的事情；第三層有一面鏡子，可以讓我們時刻保持美好形象，還可以當做記事版，記下當天的作業和有趣的事情，讓我們時刻用微笑面對生活和學習。
新世紀，新變化，因爲有了科學，我們的生活才能越來越好，身邊的日用品也因爲科學而給我們帶來了便利，就連這文具盒也成了多功能的。
國小生作文500字 篇5今年的國慶長假我過得非常充實而且快樂，因爲我們小記者團又有活動了，而且，是和青島來的小記者一塊參加的哦。 第一天，我們和青島的小記者一行浩浩蕩蕩向天鵝湖出發，在那裏，我們觀看了精彩的魔術表演，每個魔術都讓人覺得那麼神奇，那麼不可思議，或許這就是魔術的魅力所在吧！隨後，我們還觀看了好看的馬戲表演，看着笨拙兇惡的黑熊走鋼絲、威風凜凜的老虎拉車，我的嘴巴就沒合上過。我們還見到了亞洲最大的人工水庫：廣南水庫。一眼望去，都看不到邊呢，非常壯觀。
今天，我終於懂了一個詞語：不可思議。第二天，上午我們先去的華北第一口發現井—華八井，它現在已經不出油了，成了一座石碑，上面刻着華八井的簡介和挖井時的情況；然後，我們又去了中國第一口千噸井—坨11井，它現在也是一塊石碑，工人叔叔還給我們仔細講解了這兩口井做的貢獻。下午，我們所有的小記者等待的時刻到了，爲了我們小記者更好的發展、長大，小記者團給我們請了一位名記者—尹相靜老師給我們講課，聽了尹老師的課，我有許多收穫：首先，你要喜歡當記者，才能做好一個記者該做的事情，就像爸爸常說的：幹一行，愛一行；而作爲一個記者，就必須要對每一件事情都有新鮮感，都好奇；還要學會判斷事件的輕重緩急；採訪主持時不能太死板，遇上事情要靈活運用等等。下課以後，小記者們把尹老師圍了個水泄不通，大家你一言我一語的和尹老師交流，讓尹老師簽名，尹老師還給了我們很多的鼓勵和支持。晚上，我們還和青島的小記者們在清風湖的沙灘上進行了友好的拔河比賽，大家都光着腳，在細軟的沙灘上玩得不亦樂乎，結果我就樂極生悲了，遊戲結束時我發現我的記者證不知什麼時候丟了，我很難過，陳老師告訴我沒關係，再補一個就行了，我就很開心了。這次的.活動我非常開心、快樂，而且收穫也很多，這些都是在學校裏面學不到的，今年的國慶我過得非常有意義！
國小生作文500字 篇6一陣聲音從奇趣作文班裏傳出來，原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯合國組織命題的，是用來測試各國兒童的素質水平的，聽到這兒，我的心像一隻兔子一樣，跳得飛快。同學們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學們也認爲這份試卷很難，我做錯了又有什麼關係呢？想到這兒，心裏頓時感到多了份輕鬆。
張老師接着說了考試的要求：第一，試卷一共有20題，考試時間只有5分鐘。我們聽了心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點兒透不過氣來，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼裏蹦出來——“第二”，聲音打斷了我們的思路。“爲了公平起見，卷子一發下來必須等老師計時開始後才能翻過來。第三，你一定認真讀題，嚴格按要求去做”。
試卷發下來了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細認真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛纔老師不是說要認真讀題，嚴格按要求去做嗎。當我把題目快速地瀏覽了一遍，“什麼！”我快要叫出來。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當了。
”停“老師張開嘴巴大聲地說。很多同學直埋怨：”我還沒寫完呢“。我實在忍不住笑出來。同學們看了第20道題都傻眼了。看來，天才當不成了，都成蠢才了。這時大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態度。
我永遠忘不了這一次特殊的考試。
國小生作文500字 篇7
夏季快到了，在一個陰雨綿綿的日子裏，爸爸帶我去阜陽生態園郊遊。阜陽生態園是北宋文學家歐陽修生活過的地方，當時叫潁州西湖，是天下名勝；今天，她成爲著名的4A級風景區。
我們先去了運動場，那裏的運動器材真多呀！有翻槓、跑步機、旋轉盤……我向爸爸表演了幾個拿手絕活！
接着，我們去了恐龍館。在那裏，我看到了一個劍龍，就瘋狂地跑過去玩。爸爸說：“有本事你就爬到劍龍的背上去。”我不服氣，用全身力氣爬，可身上都劃破了，還是爬不上去。爸爸說：“原來你一點兒也不厲害呀！”說完，就給我表演。爸爸這一手真夠高明的，他前腿一蹬，雙手一抓，就爬到了劍龍背上。我想：爸爸真厲害！
然後，我們去動物園。我看到的第一個動物是梅花鹿，它們身上的圓點就像樹上的梅花。我看到的最精彩的場面是人猴和諧相處。一個人扔給一隻大猴一些鍋巴，大猴津津有味地吃着，旁邊的小猴子們見了，就把手伸出籠子，好像在向人們說：“給我點兒吃的。”旁邊的人就給小猴子們幾把瓜籽兒，只見小猴子的嘴吃瓜籽兒時一動一動的，有趣極了。
看過了所有動物，爸爸和我一邊走，一邊欣賞美景。只見天上細雨濛濛，遠處綠水逶迤，芳草長堤，近處的林蔭道兩旁有茂林修竹。在一片幽深的竹林深處，我們發現了一座古建築——會老堂。會老堂曾是歐陽修退休閒居的地方。在這裏，歐陽修與民同樂，寫下了千古名詞《採桑子》（十三首），讚美潁州西湖的自然美，把潁州西湖當作自己快樂的精神家園。在會老堂裏，爸爸給我講了許多歐陽修的故事。我聽到這些故事，決心學習歐陽修的品德，將來做一個造福一方的官。
傍晚，天色放晴，我和爸爸帶着無限的眷戀離開了生態園。
國小生作文500字 篇8在我的腦海裏，一直存在着一個讓我十敬佩的人。她叫祈雪聲，與我同歲，是我曾經的鄰居，更是我們小區的小名人。
祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉，黑曜石般的雙眸，兩頰暈紅，周身透着一股青春活潑的氣息。聽她的名字，就知道她一定是唱歌能手。還真猜對了，她曾經參加過很多歌唱比賽以及其他比賽，若進入她房間，看到的獎項也是數不勝數。
祈雪聲的歌聲特別動聽。記得一次歌唱比賽的總決賽，大家一一被淘汰下來，剩下的都是“未來的歌唱家”一樣級別的人物，祈雪聲也在其中。大家歌唱時個個都發揮出了自己最好的水平，這讓我們大家都非常擔心祈雪聲會不會被淘汰。輪到祈雪聲比賽時，她則鎮定自若，盡情發揮出她的才能。隨後，評委，觀衆，都被她的歌聲所陶醉，在大家的掌聲下奪得了冠軍！然而，區區一個國小生，竟有如此冷人沉醉的歌喉，我想，自然少不了她在家的辛苦練習，纔有的今天呀！
我的作文一向都是非常好的，也參加過許多作文比賽呢！但祈雪聲卻在歌唱好的同時，學習也不落下——特別是作文。
記得有一次，我和祈雪聲一起參加了一箇中國小生作文大賽。大家正揮汗如雨地狂寫作文，無意間擡起頭，卻看到祈雪聲已經寫完了作文，正在一遍遍反覆修改，這下我更緊張了，手心都冒出汗來，腦子裏不停地斟字酌句，同時也飛快的在想爲什麼她可以寫得那麼快？而且還那麼輕鬆？比賽結束後，無疑是祈雪聲得了冠軍。我我羨慕地問祈雪聲：“你寫得那麼快，很容易嗎？““對呀，”她說，“不難，我在家練過呢。”頓時明白了，原來她寫得快又好的原因是她平時多讀多練的結果，真是功夫不負有心人！
現在我已經搬家了，跟她也只有很少的聯繫。但，我相信，她以後一定會是一個很有才華的人！但在才華背後，大家也都知道她滲透了多少汗水！她曾經是小區的小名人，現在一定是大家心中的大名人！
國小生作文500字 篇9蘇格拉底曾經說過：世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。每個人都會有自己的理想，爲自己的理想而努力奮鬥。我也不例外，爲自己的理想努力。我的理想是當一名教師。
到了三年級，我才知道當老師不是玩的，而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理，點燃他們心中的那團火，照亮他們的人生道路。因爲老師似春蠶，爲學生無私奉獻；老師像一艘大船，把學生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士，哪一個受衆人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以，我長大要成爲一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。
從一年級開始，看見老師可以管得學生那麼聽話，覺得很威風。從那一刻，我就決心長大以後要當語文老師。可是到了三年級，我才知道當老師不是玩的，而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理，點燃他們心中的那團火，照亮他們的人生道路。因爲老師似春蠶，爲學生無私奉獻；老師像一艘大船，把學生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士，哪一個受衆人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以，我長大要成爲一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。
爲了實現我成爲老師的理想，我就不斷地努力，好好學習，認真聽老師講課，在其中吸取經驗。還留意老師講課的方式與教學思路。在課外，閱讀大量的書籍報刊，注意平時的寫作的方法和運用，積極投稿。
假如我以後真的成爲了老師，我一定會好好教導學生，做好老師的本分。給他們知識，給他們溫暖，給他們愛。
人一定要有理想，沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想，纔會有希望，有希望，就一定有未來。就算是將來不成功，但是最重要的是實現理想的過程。只要你享受過實現理想的過程，相信有一天，你一定會成功的！
