在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂多多作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂多多作文 篇1
俗話說：“助人爲快樂之本！”靜思語也教導我們要“口說好話，心想好意，身行好事。”其實在這個社會上有許多的人、事、物，需要我們發揮愛心、伸出援手。
記得有一次，我和爺爺去倒垃圾時，我們看到空地上有許多的落葉和垃圾。這時爺爺馬上捲起袖子，拿起身旁的掃把就開始掃起地來。我一見狀，二話不說也加入了爺爺的行列。我們祖孫倆默默的打掃着，看到原本髒亂的空地在我們的努力打掃下，又變得煥然一新！老人們愉悅的在樹下乘涼、聊天；小朋友們開心的在空地上騎車、玩耍。儘管我們汗流浹背，內心卻是十分快樂和甜蜜！聽爺爺說，他每次倒完垃圾都會掃一掃空地，而且已經持續了很長一段時間。他還說這只是舉手之勞，卻能讓大家擁有一個乾淨、舒適的活動空間。爺爺的善心真是令我佩服！還有一次，我們全家參加協會舉辦的“淨山活動”。原本登山步道兩旁美麗的花草樹木，被人類隨意丟棄的垃圾掩蓋了它們的美。於是我們一手拿着垃圾袋，一手拿着夾子，沿着登山步道像尋寶似的找尋垃圾的蹤跡。我們不放過任何一個角落，深怕一不注意，就無法將垃圾一網打盡。在大家的通力合作下，登山步道恢復了美麗的面貌，大自然又欣欣向榮的綻放光采。
雖然我們只是小孩子，力量微薄，但是我們一樣可以做好事。我們可以不亂棄果皮紙屑、做環保、多多關心身心障礙的朋友等行爲加入做好事的行列。如果大家都願意展現出善良的一面，奉獻出自己的愛心多做好事。那麼我們的社會就處處都有愛，也更溫馨、美好了！
快樂多多作文 篇2
國慶節的時候，濟寧天氣漸漸變冷，風涼嗖嗖的，吹在人們身上，卻依舊阻擋不了人們的度假熱情。火車站，各個地區的景點，街道上，到處掛着“歡度國慶”的橫幅。人們臉上洋溢着笑容，到處充滿了節日的快樂。
國慶節讓我最開心的一件事，就是和哥哥姐姐一起看了一場電影，叫做《夏洛特煩惱》。電影院裏觀衆滿座。
這部電影確實打動人，搞笑而又溫馨，。它的故事來自生活，每一個情景鏡頭還有失誤的誇張搞笑。讓人捧腹大笑。前仰後合，但又能夠引起別人的思考，讓人明白，快樂其實就在我們身邊，只是我們缺少尋找，發現幸福的慧眼。
每年的大節日少不了吃，國慶節也是這樣。在長假期間，姐姐帶着我們吃了火鍋，還有一件特別有趣的事。吃火鍋時，姐姐告訴我，千萬不要把蔬菜放到辣鍋裏，菜會吸辣油，但我就是抱着好奇的心理，想試一試，因爲我平時就很能吃辣，結果我被辣椒嗆了個半死，就連眼淚都嗆了出來，不禁想起了一句網絡流行語：不作死就不會死。
國慶節時，家裏總是熱熱鬧鬧的，總是一個不差，全員到齊，在我們家很少有這樣的現象，因爲姐姐在外地工作，所以很長時間才能見一面。奶奶和大娘總是忙前忙後，變着花樣的給我們做好吃的，燉排骨什麼的必不可少，一家人圍坐在飯桌前，一邊吃飯，一邊嘮家常，溫馨而又快樂。
國慶節長假就是這樣過，我們這些小孩子好不容易暫時擺脫了作業的壓力，一家人其樂融融，家裏熱熱鬧鬧，全家老小快樂多多，幸福多多。
快樂多多作文 篇3
清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也像是飛上雲端的小鳥，滿懷喜悅。爲什麼呢？因爲我們學校的藝術節到啦！在我們兒童眼中，藝術節就是快樂和幸福的代名詞。每年的藝術都是美麗而快樂的，今年尤其精彩，有經典詩歌朗誦、手抄報競賽、古詩文競賽、慶六一活動……
在這些活動中，給我印象最深的是慶六一活動！
這天，同學們喜笑顏開，校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛！爲了給我們慶祝節日，少年宮的“歡樂大篷車”開進了我們學校。每班的同學排着整齊的隊伍來到了操場上。少年宮的叔叔們已經準備就緒了。首先，他們爲我們帶來了航模飛機表演。第一架飛機起飛了，它是由人牽引着飛行的，只見飛機先是繞着中心點飛了幾圈，慢慢地越飛越高，時而一個俯衝，時而急速上升，在空中做着各種高難度的動作，贏得了同學們的陣陣掌聲。接着，遙控越野車上場了。它一上場就做了好幾次連續漂移，捲起了好多沙土，簡直酷斃了，特別是有的男同學不禁高聲尖叫起來。然後，又開上來一輛越野車，兩輛車你追我趕，好不熱鬧！隨着“隆隆”的巨大聲響，壓軸戲——四軸遙控飛機出場啦！一上場，飛機就飛得很平穩，很自在。只見四軸遙控飛機垂直向上，越飛越高，我們得擡着頭，舉起手搭個涼棚才能隱約看到一個黑點。我正在驚訝怎麼能飛得那麼高時，不知是誰帶頭鼓起了掌，頓時，全場響起了雷鳴般的掌聲……
快樂藝術節，歡樂趣多多！
快樂多多作文 篇4
興趣是最好的老師。“媽媽常跟我說這句話。很感謝父母的開明，從不讓我去參加我不願意上的校外興趣班。要說興趣，我最喜歡的就是奧數了，它不僅讓我感受到了解出難題的快樂，也培養了我的思維能力，而且也考驗了我的毅力和耐力。
早晨，我都會早早地來到學校，因爲老師會和我們一起做題，用風趣幽默的語言給我們分析題目，和我們一起快樂地在奧數的海洋中遨遊，並一起分享做出難題的喜悅。每天放學回家，在完成其他作業後，我總會認真去做奧數老師佈置的作業。做着做着，還常會傻傻地笑。媽媽回來了，總會問我作業完成了沒，如果我都會做，我總會自豪地回答”報告首長，做好嘍！“媽媽總會誇我：”小戰士亦亦，好樣的！“如果遇到我不會做的，媽媽總會鼓勵我再試試，說什麼”說不定會‘柳暗花明又一村’呢。“有時試着試着還真會做出來的呢，那時的快樂真的不是用語言所能表達的。如果實在做不出來了，媽媽就會坐下來認認真真地跟我一起做。做出來後就講解給我聽，直到我聽懂爲止，然後再讓我自己做一遍。告訴你們個小祕密，我媽媽超級可愛的，每次做出一道我不會做的題，她總會掩飾不住自己的得意，常會自我稱讚一番：”瞧，媽媽厲害吧！“我就會靠在媽媽懷裏開心地應道：”當然，你是胡李亦的媽媽呀，怎麼會不厲害呢？“於是媽媽就會親我或是撓我癢癢，母女倆便會笑成一團。
自從學了奧數，解數學題時我比以前仔細多了，做事也有耐心多了。 在很多同學的眼裏，奧數是一種任務，一種壓力，一種負擔，而我覺得奧數帶給我的是更多的快樂，一種輕輕鬆鬆開開心心學習的快樂。
快樂多多作文 篇5
我的暑假總是充滿色彩的，好似一幅五彩繽紛的水彩畫，既充實又快樂，令別人十分羨慕。現在，我就帶你們走進我多姿多彩的暑假吧！
游泳樂
“哇！真爽啊！”一進游泳池，我就不由自主地感嘆道。一瞬間，我就感到一股冷氣由腳底直衝到頭頂，把體內的熱氣驅散得一乾二淨，我乾脆把頭也埋進了水裏，盡情地享受着這冰涼的池水流過我的皮膚。過了好一會兒，我才意猶未盡地擡起頭，飛快地遊起了蛙泳，好似一條小魚在水中穿梭着，真是其樂無窮啊！
暑假，我除了游泳，還每天早上六點起牀到公園運動呢。
運動樂
“一二三，加油，一二三……”瞧，我們正在跑步運動呢，我急咬着牙關，兩隻手握成了一個拳頭，還“呼呼”地喘這粗氣，心裏默默地想：終於快到終點了，我可快被累死了。可令我萬萬沒想到的，風雨過後不是彩虹，而是更爲猛烈的暴風雨。只聽媽媽對我傳達了命令：“走，快去跑樓梯去！”我心裏一驚，哀求道：“可不可以休息一下。”媽媽堅決地搖了搖頭，我只好苦不堪言地開始了”樓梯魔鬼式訓練“，我一會兒跑上，一會兒跑下，最後一屁股坐在了地上。可連續幾天運動只後，我發現其實運動也十分有趣，雖然累，但也樂在其中。
你們瞧，這就是我樂趣多多的暑假，你們覺得它有趣嗎？
快樂多多作文 篇6
快樂來自於生活，生活中有許多事情值得我們關注，生活往往是美好快樂的，當我們想到某一件比較好玩的事情時即使當時沒有感覺到什麼，但到後面回味起來，不禁感覺到有趣。
在這幾天的數學學習當中，公務員也會遇到一些難題。比如前幾天學的完全平方公式，用心去聽講課程就會了，下課聽到別人說好難，但自己在上課就聽懂了，我不免很開心，但也有例外。前天剛學的三個項的完全平方公式，其實在課上全神貫注地聽講，幹到下課並沒有聽懂什麼。所以我下課加班加點，請教大神，終於在當天學會了。如此，我特別開心。
每到星期天，我都會幹一些家務，不打掃我的房間，洗碗，在做家務的同時。看到自己的成果，也不免會開心，在我們已經打掃完之後。看到乾淨的屋子，乾淨的碗筷，心裏也不免會開心。
有時候在說話中也會談到開心的事，如有些人說錯話，或別人聽錯了，不免會鬨然大笑，在課堂上必然會談論好長時間，這個一般被我們稱爲精彩的課堂。
但是生活中有些人覺得不能經常笑，這樣會讓人感覺幼稚，但是我們有一顆幽默的心，何嘗不行。在職場中，冷漠，自私佔據了用們的全部心聲，在這種環境中，你從哪裏能感覺到快樂，多一份幼稚，多一份天真，能讓生活變得更美好，你快樂，我快樂，何樂而不爲呢？
生活中的任何事情都可以讓我們開心，只要我們想得開，那你的情緒也會變好，生活中有快樂，快樂來自於生活，享受生活也是一種修養，用心去聽生活，感受生活，那麼生活就會變得更有活力。
享受生活，快樂多多。
快樂多多作文 篇7
快樂是生活中不可缺少的生命源泉，成長的過程中交朋友使我們快樂，欣賞大自然的美，使我們心靈舒暢，享受生活，快樂多多。
每個人生來都不懂什麼纔是快樂，而是經過交朋友，通過友誼纔得到敞開心扉的開心。
記憶中那是一段國小的“悲傷”的故事，我和她從開始上國小一直是形影不離的，每天都開開心心的。和她在一起，我就會感到十分的敞開，把自己的祕密都分享給她。她會跟我說出 她的想法，有時我不開心的時候她都會第一時間發現並給我講她出醜、狼狽的故事和笑話，我每次都會大笑出聲，她也跟着一起笑，這時就像有一股暖流注入了我的心房，和她在一起就會很快樂。
有一次，我陪她一起去辦公室，我在外面等她，我等了許久也沒有見她出來，等我快到辦公室門口時，我纔看見她和別的同學有說有笑的走出來，但聽不見她們說的什麼，我氣得直接不理她了，我氣她爲什麼不等我她就走了，爲什麼不和我說一聲，我生氣的時候她一臉無奈地對我說:“對不起，你聽我解釋。”我邊捂着耳朵邊說:“我不聽，我不聽，你走開！我要和你絕交！”她傷心的走開了，從我說出絕交的時候，她的眼中隱藏着點點淚珠，我卻沒有感到傷心。
從那一天開始，我們各玩各的。有時，我們見面，她都是欲言又止的，我逐漸的發現，我失去她感到很孤單，很無助，悲傷。突然想起了我們之間的種種事情，是那麼的快樂，我很後悔，其實也是我不對，她進了辦公室後，我也和別的同學聊了會兒，我越想眼淚就控制不住的流了下來，我猛地站了起來胡亂地擦乾眼淚，跑到她的跟前，她看見我先是詫異，然後又恢復了平靜，我很認真地說:“對不起，是我不對，我們和好吧。”她對我說:“我有不對的地方，我們還是好朋友。”她握着我的手，微笑着說:“走，我們一起去玩。”我們蹦蹦跳跳的走着開開心心的笑着。
每天我都在快樂中度過，不在像上次那樣孤獨，寂寞。
我懂得了在人生道路中，朋友是我們的快樂源泉，讓我們快樂。享受生活，快樂多多！
快樂多多作文 篇8
有人說，學習使人快樂；有人說，運動使人快樂；還有人說，讀書使人快樂。
我卻說：美食使我快樂。
我媽媽愛吃各種美食，也愛做各種美食，潛移默化中，我也愛上了做美食。
剛開始和媽媽學做美食時，我只能站在一旁端茶送水，幫媽媽打打下手。漸漸地，我終於也能獨擋一面成爲“主廚”了。
令我印象深刻的美食，莫過於芋圓和壽司了。
做芋圓時要選用大小適中的紫薯，紅薯和白薯。大個兒的不行，中間會不容易蒸熟；小個兒的也不行，因爲中間蒸出來時已經爛如泥，再也無法制作製成Q彈的芋圓了。將它們分別裝好之後便是剝皮，要順着薯的紋路剝下那袈裟似的薯皮。然後是搗，用手、用勺或是其他什麼工具，把它搗成細膩的薯泥，搗薯泥的時候須得將其中的纖維一一搗碎，最後和上木薯粉，揉成麪糰，搓成長條狀，以直徑爲1.5釐米爲佳，太粗易夾生，太細易煮散。最後切成與直徑差不多長度的小段，以開水煮之，過一遍冰水後便能放入冰箱，食時佐以椰汁、西米、仙草、花生、紅豆等，真乃人間之美味，那嘴裏全是甜絲絲的感覺，怕是一天也忘不掉哩。
但我最拿手的美食，要數壽司了，每逢春遊秋遊，我便在前一天晚上做上那麼兩大盒，第二天帶去學校與朋友分享。
做壽司時要將預先蒸好的米飯拌上專用的壽司醋，用海苔搭配其他食材做成壽司。第一種“握壽司”是用海苔條將食材捆在壓好的飯糰上；第二種“軍艦壽司”是用紫菜在飯糰側面包一圈後在最上方放上蟹籽、肉醬等食材做成；第三種是“壽司卷”，用海苔和米飯卷着條狀食材製成，做好時呈長條狀，食時切成小段食用。壽司做完之後還可以用保鮮膜把壽司一個個包起來。既可保鮮，還可以防止壽司粘在一起，真可謂一舉兩得。
民以食爲天，無論誰都喜歡美食，身爲家中小廚，每次看到媽媽吃的很開心，我就會覺得很快樂。相信人人都是如此吧，爲他人做奉獻，看到自己能給別人帶去快樂，這本身就是最大的快樂與滿足。
快樂多多作文 篇9
“愛”是無私的付出，它帶來振奮人心的力量，爲世界上各個角落帶來溫暖。愛，無所不在。
有一次，我偶然經過一個轉角，看到坐輪椅的阿婆賣着刮刮樂。那地方極不顯眼，所以生意也不理想。烈日高掛，看着她滿臉通紅又汗流浹背，我實在於心不忍，我望着手中的傘，思索了一下，便將傘遞給了她。
“那你怎麼辦?不用啦!”阿婆婉拒，雖然生活辛苦，但她依舊爲人着想。這比生活優渥而“身在福中不知福”的人，更加難得。最後，我向她買了張刮刮樂，希望她能早點賣完，回家休息。
不一會兒，突然有一羣學生搶着和阿婆拍照。我定睛一看，桌上原本有一大疊的“刮刮樂”，瞬間竟被掃個精光!一日行善，將小愛彙集成大愛，讓我體悟到生命的意義和價值。
我愛上學，因爲老師無私的奉獻，讓學生獲得更多的知識，對學習充滿期待;也在學生迷途時指引方向。
在家裏，父母操持家務，終日操勞，一心只爲了讓家人有最健康、舒適的環境，並希望孩子能無憂無慮的長大。不管是老師或父母，他們都竭盡所能，全力付出愛和關懷。
當我們獲得豐沛滿溢的愛時，要懂得適時伸出援手，分享給更多需要的人。人生最重要的，不就是“及時行孝，及時行善”嗎?只要保有善心，我相信付出會讓人快樂。
快樂多多作文 篇10
快樂是人發自內心的情感，而生活則是快樂的源泉。在生活中體會快樂之多，充盈我的時光。
我的快樂來源於二胡。拿起二胡，看着它檀色的外衣，銀色的弦，取下弓杆，米白色弓毛夾在兩弦之間。將譜子放在譜架上，對着譜子上的一個個美妙的音符，拉出悠揚的曲子，體味作者心中想要抒發的情感。練二胡時，你會覺得越拉越酣暢淋漓；當你攻克了某個難點之後，你會有一種很自豪的快樂！考級時，你努力發揮自己最好的狀態，當評委老師在評價單上寫下一個“優”字時，內心鬆了一大口氣，既興奮又快樂，像吃了蜜糖一般，嘴角不禁揚起笑容。
我的快樂來源於畫畫。一張白紙，平淡無奇，卻能用色彩讓它富有價值；一隻鉛筆，平凡而渺小，卻能用畫作體現它存在的意義。畫畫，源於心之所想，可以表達出我內心的喜怒哀樂，表達我內心的憧憬與嚮往。當我畫出一幅令自己滿意的畫作時，就會有一種成就感，這使我快樂；當我在千萬參賽選手中脫穎而出，成爲獲獎者中的一名時，就會油然而生出一種優越感，這也使我快樂。沉浸在畫的世界裏，看着水墨勾勒出的一景一物，我很快樂；看畫上姑娘們臉上的一顰一笑，男子們臉上的意氣風發，我很快樂。用畫筆記錄下我眼中精彩紛呈的世界，更讓我感到深深地快樂。
我的快樂來源於閱讀。翻開一本本書，每一頁皆是新奇。字裏行間透着作者的心態，作者的話語。“書中自有黃金屋”，是啊，這些知識便是黃金。收穫知識而帶來的，難道不也是快樂麼？那些富有美感的語言和文字，讓人讀了便覺得是身心愉悅，從書籍中得來的喜悅，讓我享受，讓我快樂。
快樂來源於生活，它富有魅力。讓你在不知不覺中愛上它，二胡帶來享受旋律的快樂，畫畫帶來色彩斑斕的快樂，閱讀帶來收穫知識的快樂，豐富着我們的生活。快樂並不難找，只要你願意去體會它，它便無處不在。
快樂多多作文 篇11
快樂就在生活中，只要懷抱一顆熱心助人的心，並且用樂觀的態度看事情，你就會發現身邊有一大堆好朋友。快樂就像美麗的花朵盛開，一朵朵笑臉迎面而來。
有句話說：“助人爲快樂之本”我們要多幫助別人，別人就會在我們有難時來幫助我們，這就是快樂。借給別人文具，帶受傷的動物或同學去保健中心，做早餐給家人吃，就會得到數不清的快樂。
還有，看到花朵盛開了，許許多多的樹木成長了，蔚藍的天空萬里無雲，這也可以帶給我們快樂。大自然是我們最好的朋友，這也是一種快樂。
有一次，我偶然經過一個轉角，看到坐在輪椅的阿婆賣着刮刮樂，那地方極不顯眼，所以生意也不理想。烈日高掛，看着他她滿臉通紅又汗流浹背，我望着手中的傘，思索了一下，便將傘遞給了她，“那你怎麼辦？不用啦！”阿婆我婉拒，雖然生活辛苦，但她依舊爲人着想，這化比生活優雅而“在福中不知福”的人，更加難得，最後，我向她買了刮刮樂，希望她能早點賣完回家休息。不一會兒，突然，有一羣學生搶着和阿婆拍照。我定睛一看，桌上原本有一大疊的刮刮樂，瞬間竟被掃個精光！一日行善，將小愛匯成大愛，讓我體悟到生命真正的意義和價值。
我愛上學因爲老師無私的奉獻，讓學生獲得更多的知識，對學習充滿期待，也在學生迷途時指引方向。
在家裏，父母操持家務，終日操勞，一心只爲了讓家人有最健康，舒適的環境，並希望孩子能無憂無慮的長大。不管是老師或父母，他們都竭盡所能全力付出愛與關懷。
所以，快樂多多，無處不在。
快樂多多作文 篇12
大千世界到處都有歡樂，芸芸衆生有不同的快樂源泉，但我想說句心裏話，只要在複習考試中抽點時間去聽一首愉悅心情的歌；只要在百忙中擠點兒時間去偷吃一口零食；只要在繁忙的寒暑假中移點兒時間與夥伴同行，與父母旅遊，那就是我的快樂。
柴可夫斯基說過：“音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。”這我是相信的！在每次期末後，那顆煩躁的心臟在無數次地快速跳動，這考試可是決定我假期出不出去玩的一扇門啊！我就戴上耳機，去選一首活潑又輕快的歌。那感覺就像身處無邊無際的大海，自己坐在小艇上！吹着海風，好不舒暢！
每次肚子在“咚咚”打鼓作響時，總會想起美味來，糉子那綠色的蘆葉包着純白的糯米和紅色的大棗，煮熟後，剝開蘆葉，只見白雲間鑲嵌着幾顆深紅油亮的瑪瑙。烤紅薯焦糊糊的，周身滿是炭灰，嗅一嗅，香噴噴的氣味馬上會鑽進五臟六腑，令你“口水直流三千尺”。臭豆腐是“好客”的，那遠播千里的“香味”，使得多少人垂涎於你的美味，雖臭不可聞，但外焦裏嫩，雖黑漆漆的，但入口難忘。感覺遨遊在美食的海洋中，自己像一條小魚，游來游去，自由自在。
孔子教導學生道：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”這我更是相信！曾經，是友誼點燃了我生命的光火，綻放出了生命之花；曾經，是友誼連接了我們的心，架起了一條友誼的橋樑；曾經，是友誼令我向着陽光，大步前進，翻開了生命的新篇章。感覺暢遊在友誼的天空中，自己像只小鳥，有你的陪伴，生活就充滿陽光。你走進了我的心房，我打開了你的心扉。
我想：只要做自己喜歡的事，就會覺得心情舒暢，快樂多多！
快樂多多作文 篇13
生活是快樂的源泉。快樂又是什麼味道呢？苦，沒錯，是苦！快樂是苦澀的。要想快樂，首先要想到艱苦的付出。
在一個秋季的夜晚，媽媽帶着我來到了羽毛球館，我們商量着要在運動中成長，增強體質，鍛鍊意志。經過觀摩和交流，我們決定報個訓練班。
“集合！”教練一聲令下，第一堂訓練課開始了。訓練班上的小朋友們像受驚的馬兒一樣向教練聚攏過去。“開始架拍，5分鐘”，教練命令道。我們聽到命令後，都立馬架起了手中的球拍。一分鐘過去了，我的手已經開始微微的顫抖，一陣莫名的痠痛感從手臂一直傳到腳下。冷汗慢慢從手心與額頭冒出來。“還有三分鐘，堅持”，教練在鼓勵着我們。“怎麼時間過的這麼慢，快點，再快點”，我在心裏默默的唸叨着。“放！”教練終於讓我們停了下來。平時感覺短暫的五分鐘，今天是那麼的漫長。
就在這樣一次次的架拍、步伐、體能、技巧訓練和對抗中磨鍊自己。不知不覺兩年過去了，我參加了“成都大運會愛運動羽毛球青少年組比賽”等等比賽，取得了不錯的成績。付出了、收穫了，雖然過程是艱辛的，可是收穫是快樂的。
“我和我的祖國…..”，我和媽媽路過一家吉他音樂室的門口。我好奇的停下了腳步。“去試試吧”，媽媽好像猜到了我的心思。我們一起走進去，和老師開心的聊了起來。就這樣我開始了自己的吉他之旅，得到了一把入門級的“破木吉他”。
從“一閃一閃亮晶晶……”到“無法可修飾的一對手….”，我每天都陶醉於吉他優美的旋律之中。隨着水平的不斷提升，我參加了等級考試，一舉過了八級大關。幾年的艱辛付出，手指上磨出了繭子，可是過程的艱辛，在收穫的那一刻，都化作了快樂的旋律。
生活是快樂的源泉，我無比堅信。在未來的道路上，我一定會堅持努力付出，享受生活，享受苦澀之後帶來的快樂，快樂多多。
快樂多多作文 篇14
培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”書，是人類進步的階梯，通過讀書，我們汲取前人的智慧；通過讀書，我們增長寶貴的知識；通過讀書，我們瞭解未知的世界。不出門便可知天下事，讀書的樂趣是無窮無盡的。
書，是進步的階梯。我愛讀書，因爲它能讓我懂得更多知識，而知識是一汪深不見底的神祕海洋，讓人想要去接近，去探索，一旦接觸便深陷其中無法自拔。每每拿起書，我就像一隻飢渴已久的野獸，貪婪地想把那甘甜的泉水喝得一乾二淨，好似有一種魔力緊緊地吸引着我，推動我不斷地汲取那泉水。我的腦海就這樣被知識一點一點地填充着，這種充實感讓我愉悅。書中所蘊含的一些哲理也讓我十分有感觸，就好比茨威格《斷頭皇后》中的那一句：“那時她還太年輕，不知道所有命運饋贈的禮物早已在暗中標好了價格。”是啊，有些東西從來都不是“無中生有”，那些在你看來毫不費力就得到的，其實只是有人已經爲你買好了單。書，讓我懂得了道理，獲得了知識，那種感覺真是妙不可言。
書，是歷史的重現。讀古書，我彷彿看見臥龍先生一人坐在城樓上面色從容地手撫琴絃，卻使得千軍萬馬不敢貿然行動；彷彿能看見那個驕傲得不可一世的西楚霸王最後自刎烏江的傲氣，“至今思項羽”，那個名揚四方的霸王保留了他最後的一絲驕傲；彷彿能看見那個前無古人後無來者的女皇一一武則天，她拖着那繁瑣厚重的衣裙一步步登上了那個羣雄皆爭的位子，君臨天下，俯瞰山河。讀近代小說，我彷彿能看見祥子的墮落，看見他被那吃人的社會一點點拖入萬劫不復的深淵。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我能感受到保爾那如同鋼鐵一般堅韌不屈的意志，也能感受到戰爭的無情與殘酷，還有猶太人被虐殺時的絕望與苦苦掙扎。書，帶我走進最光明的地方，也走進最邪惡的角落，那些體驗，給我的生活添上了一筆筆濃重的色彩。
讀書，快樂多多。今天，你讀書了嗎？
快樂多多作文 篇15
我的生活中充滿了快樂。今年暑假我遊覽了擁有險峯、怪石、奇鬆的薄刀鋒。
當我們驅車來到薄刀鋒時，我就被它震撼住了。看着它的山峯薄薄的像一把刀，直插進了雲層。我心想：這山能爬嗎？有路走嗎？
險峯
乘坐纜車，順着山脊往上爬，兩側的樹林一棵接一棵向下跑去。再看看下面，山下的人們像螞蟻一樣，越來越小，越來越小。一下纜車，一陣寒意直撲過來，令人瑟瑟發抖。
石板路上，溼氣重重，有的地方都長出了苔蘚，空氣中霧濛濛的，五米之內看不見人影。路兩旁都是懸崖，稍有不慎便會摔個粉身碎骨。道路又窄又險，兩人並行都有可能會被擠下去。
怪石
一路上看見了大大小小的石頭，有的橫在路上，有的從地上穿出來擋在路中央，令我印象最深刻的是“天子彎腰”，就是天子來了也必須彎下腰才能過去。
這塊石頭如同飛來之石，橫在路中央。遠遠看去，就像一個大鍋蓋將這段路罩在了裏面；走近一瞧，只在石下有一個類似三角形的通道。蹲下身來，一步一步向前爬去，周圍都是冰冷的牆壁，只有前方有些曙光。還有的是直接從山尖上鑿開的，很窄很窄的縫，還好我比較瘦，所以很輕鬆就過去了，嘻嘻嘻！
奇鬆
和黃山一樣，陡峭的山峯也有不一樣的松樹，薄刀鋒的松樹在兩側的懸崖中生長，給山門提供了一道特別的風景。它們像一羣山裏的小妖精，攔路擋在人們的面前，不讓人們過去；像笑盈盈的接待員，微笑地對遊客招手；像婀娜多姿的舞者，和着音樂，爲人們表演着。美麗的風景隨時都在你身邊。
這次的旅行帶給了我不一樣的體驗。雖然爬山很累，但是也讓我懂得了堅持。最美的風景就在山頂上，你只有克服困難堅持不懈爬上山頂，才能看到不一樣的風景，才能感受到不一樣的快樂。
快樂多多作文 篇16
國慶節的時候，濟寧天氣漸漸變冷，風涼嗖嗖的，吹在人們身上，卻依舊阻擋不了人們的度假熱情。火車站，各個地區的景點，街道上，到處掛着“歡度國慶”的橫幅。人們臉上洋溢着笑容，到處充滿了節日的快樂。
國慶節讓我最開心的一件事，就是和哥哥姐姐一起看了一場電影，叫做《夏洛特煩惱》。電影院裏觀衆滿座。
這部電影確實打動人，搞笑而又溫馨，。它的故事來自生活，每一個情景鏡頭還有失誤的誇張搞笑。讓人捧腹大笑。前仰後合，但又能夠引起別人的思考，讓人明白，快樂其實就在我們身邊，只是我們缺少尋找，發現幸福的慧眼。
每年的大節日少不了吃，國慶節也是這樣。在長假期間，姐姐帶着我們吃了火鍋，還有一件特別有趣的事。吃火鍋時，姐姐告訴我，千萬不要把蔬菜放到辣鍋裏，菜會吸辣油，但我就是抱着好奇的心理，想試一試，因爲我平時就很能吃辣，結果我被辣椒嗆了個半死，就連眼淚都嗆了出來，不禁想起了一句網絡流行語：不作死就不會死。
國慶節時，家裏總是熱熱鬧鬧的，總是一個不差，全員到齊，在我們家很少有這樣的現象，因爲姐姐在外地工作，所以很長時間才能見一面。奶奶和大娘總是忙前忙後，變着花樣的給我們做好吃的，燉排骨什麼的必不可少，一家人圍坐在飯桌前，一邊吃飯，一邊嘮家常，溫馨而又快樂。
國慶節長假就是這樣過，我們這些小孩子好不容易暫時擺脫了作業的壓力，一家人其樂融融，家裏熱熱鬧鬧，全家老小快樂多多，幸福多多。
快樂多多作文 篇17
人生不管處在什麼階段，快樂是必不可少的，也是我們最需要的。幼兒時期，快樂對於他們來說顯得尤爲重要。幼兒園裏開展各種豐富多彩的活動是爲了提高幼兒各方面的能力，同時也爲了給孩子們的童年帶來更多的快樂。這學期，我們幼兒園的桌面棋吸引了孩子們的眼球，同時也給孩子們帶來了他們最需要的——快樂。
快樂一：球球王國快樂多
我們班的小天使們，原來都只認識常見的籃球和羽毛球等幾種球，其它的球都不認識，可是經過一學期玩桌面棋，孩子們現在都能認識10種以上的球。就拿王優小朋友來說吧，原來只認識籃球和乒乓球，可是現在只要我問：“這是什麼球啊”，她都能快速的說出球朋友的名字。看到孩子能把這麼多球的名字說出來，我真的爲她感到高興，孩子的臉上更是洋溢着快樂的笑容。孩子們不僅會說出球的名字，而且還會把家裏的球寶寶帶到幼兒園裏和小朋友們一起共享，一球多玩，玩法多多，孩子們在球球王國裏找到了許多快樂！
快樂二：數字寶寶對對碰
在玩桌面棋的`過程中，我經常要求孩子們做到走幾步棋就數幾下，這樣在玩的過程中就讓他們對數的概念進行了鞏固。有一次晨間活動的時候，孩子們都在玩桌面棋，田大地小朋友拿起骰子搖了起來，只見他搖了個三，接着他就走3步，這時田小天對弟弟說：“你走棋的時候沒數數123，老師說了走一步就要數一下，你沒數，你重來一次。”弟弟聽了，只好按照要求一邊走一邊數數，當弟弟數對了，兄弟倆都高興地笑了。
快樂三：玩桌面棋朋友多
“桌面棋不僅可以玩，還可以讓我交到許多好朋友”，張欽小朋友高興地說，原來張欽小朋友只跟李好、王優小朋友玩，現在通過玩桌面棋，好朋友越來越多了，她的快樂也越來越多了。看到孩子們通過玩棋交到這麼多好朋友，我的快樂也多了。
桌面棋太神奇了，不僅給孩子們帶來這麼多的快樂，還讓孩子們在無形中學到這麼多本領，真是走進“棋”中，快樂多多！
快樂多多作文 篇18
哈哈！終於迎來了國慶長假，我好開心哦！爲什麼開心呢?請聽我一一道來。
“吃”快樂
國慶節，我去了剛剛開業的蘇寧廣場，本來打算去那裏逛商城的，結果發現人太多了，邊去找吃的。然而，我發現吃的地方人更多！爲了喝到“傳說”中的星巴克咖啡，我還是苦苦地、耐心地等了半個多鐘頭，終於喝到了“傳說”中的美味的星巴克咖啡！哈哈，吃真快樂！
“逛”快樂
喝完了咖啡，商場里人少了些，我便去商場裏東瞧瞧，西望望，商場裏的東西琳琅滿目，令我眼花繚亂。雖然人還是很多，但我還是樂意跟大家一起擠來擠去的尋找“逛快樂”！
“玩”快樂
過了一天，我和表哥表弟表妹一起去爬山。我們不僅呼吸了新鮮的空氣，還領略了大自然的美麗風光。經過一番努力，我們攀上了山頂，看到了汕頭的全景和美麗的海灣，我好開心啊！
“看電影”快樂
晚上，我在家裏看電視點播，看了最新的大片《侏羅紀世界》。影片裏有各種各樣千奇百怪的恐龍，後來，還有人來用智慧創造出的最大、最兇狠、最恐怖的恐龍——暴虐霸王龍！電影的精彩畫面和驚險情節讓我驚歎不已！哈哈，看電影真快樂！
國慶長假快樂多多，還有很多快樂的事情呢！說也說不完。
快樂多多作文 篇19
快樂也許很簡單，因爲快樂的方式有很多。聽一首歌曲唱一首歌也會令人感到很快樂。也許快樂只在小時候，越長大越覺得快樂是一種奢侈，各種生活學習上的煩惱，每天都在身邊。
小的時候也不是沒有煩惱，那只是暫時的。在校園裏有很多小夥伴無憂無慮的玩耍。風輕輕的吹動國旗，懵懂的少年時期就像這風一樣，一眨眼就過去了，這讓我更加珍惜時間。任何時候我都不會放過學習的機會，因爲時間真的好快。現在我要忘記年齡，因爲我還有好多事情沒有做。不知怎麼了，心裏有一些惆悵。我儘量用各種方式讓自己快樂起來。長大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂放在心中小盒子裏。遇到適合的地點再把它拿出來，揮灑在空氣裏，讓它慢慢的消散。這樣心情會好很多，快樂隨時就會飄入心房。白天不開心的情緒不能完全釋放出來，只能把它放在小盒子裏鎖起來。
快樂無處不在，只是有的時候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過氣。沒有地方可以訴說自己的原因吧，有時會想自己出生在一個好時代就已經很幸運了。這時候快樂就會悄悄的依附在我的臉上。我會珍惜快樂的時間，管理好自己的情緒。隨着年齡的增長，我明白了一個道理，儘量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去。快樂的時光是美好的，我要把它留下來。
快樂多多作文 篇20
從小，爸爸媽媽就一直期望我做一個快樂的人，但我一直不太明白，爸爸媽媽對我的期望也太小，太容易完成了吧！直到後來才發現爸爸媽媽是對的。 “唉，煩煩煩！”雖然上了平時我夢寐以求的體育課，但是因爲情緒低落，我依然垂頭喪氣。昨天星期天，媽媽準備帶我到 公園玩，但是因爲種種原因，活動取消了。這可是我計劃好的呀！公園裏有個項目是最後一次了，今後也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了，忘了吧，高興點！”可是什麼辦法也不能使我快樂。同學們在一旁嬉戲玩耍，我卻一點也不想參與。
一件小事就能使人很不快樂， ，每當此時，就會羨慕那些快樂的人。是啊，快樂對於每個人來說都是那麼重要。或許因爲他快樂，幹出了一番驚天動地的事業；或許因爲他快樂，使他健康地過了一輩子；或許因爲他快樂，他圓了自己的夢······這一切一切，起點都是處於人們平時已經淡忘、陌生的一個詞——快樂。
快樂是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起，這時候他們是快樂的；快樂是美麗的夢，它能使每個人圓了自己的夢，儘管它很渺小，這時候，他是快樂的；快樂是爛漫的回憶，它的出現能使人沉浸在自己的回憶中，這時候，他是快樂的······ 既然我們有那麼多的理由快樂，那就把那些煩惱和不開心忘卻，和我一起說：“我很快樂！”
快樂多多作文 篇21
茫茫人海，我乘着一葉小舟，去尋找快樂，什麼是快樂？快樂在哪裏？我常常想。正當我擡頭望向天空的一剎那，我猛然間看到了那束明媚燦爛的陽光，頓時，我的心中充滿了快樂！哦，快樂就是貼近自然！一次，我乘公交車回家，上車時我風的速度搶到了僅有的一個座位，過了一會，上來了一位白髮長長的老爺爺，我望着他步履蹣跚的樣子，不由自主的站了起來，把老爺爺攙扶到了座位上。
這時，我感覺到周圍所有的人都用讚許的眼光看着我，我的心中充滿了自豪和喜悅。哦，快樂就是幫助別人！當我知道玉樹地震的消息後，我感到悲痛無比，我爲玉樹的小朋友在地震中失去了家園，失去了學校而傷心，他們無法正常生活，更不能像我們一樣坐在教室裏傾聽老師傳授的知識。我要把我的零花錢和我喜愛的書捐獻給他們，用我的微薄之力讓他們找到溫暖和快樂。哦，快樂就是付出愛心！記得在一次語文課上，老師把我寫的作文“磚縫中的生命結晶”給打擊讀了，並給了很高的評價時，我的心中充滿了歡喜，放學後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽開心地笑了。
哦，快樂是可以拿來分享！尋找快樂，其實快樂就在身邊，只要你懂得付出，懂得給予，懂得分享，懂得珍惜擁有的一切，你也就懂得了快樂，找到了快樂。其實快樂很簡單，它是春天的那一抹新綠，是夏天那沁人心脾的丁香花，是秋天碩果累累的喜悅，是冬天那銀裝素裹的大地。只要你用心去感悟，快樂就在你身邊。
快樂多多作文 篇22
同學們，你們快樂過嗎，不知爲什麼的，我總找不到快樂，是心中的惡魔把快樂關起來了，還是快樂去找別的小朋友分享去了，不來和我分享了呢……同學們，如果你也沒有快樂過，那就和我一起來尋找快樂吧！
在一箇中午的寫字課了，我閒着無聊，便拿起《品德與社會》來看看。我一隻手撐在下巴下，沒精打采地看着。一頁又一頁，終於，我看到了一個我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂其實很簡單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂真的很簡單嗎，我一定要找到快樂。從那天開始，我就下定決心，一定要找到快樂。
我找了一天又一天，但怎麼都找不到快樂。過兩天後，我揹着書包來到學校。到操場上，我沒精打采地走着。忽然一個小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過，後面還有一個小朋友在追着呢，因爲書包的原因，跑得比較慢。突然，我聽見一聲“撲通”，原來是那位小朋友摔倒了，她書包是的水瓶也掉在了地上。這時，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來，並把她慢慢地扶起來。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說：“謝謝你，姐姐。”我不好意思地笑了，臉都漲紅了。我一邊走着，一邊不停地笑着，嘴裏不由自主地哼着自己喜歡的曲子。感覺犀利特別舒服額。我這時才意識到――耶！我終於找到快樂了！
快樂多多作文 篇23
一個學期就要過去了，在這個學期裏我有很多快樂的事，比如：和小夥伴們一起獲獎的快樂，一起表演節目的快樂，等等。但我發現這其中最大的快樂，便是超越自我的快樂，因爲它能讓我得到更大的滿足。
這個週末我們去爬了半山，站在山腳下仰起頭，往上望，“哇，好高呀!”。我的嘴巴不禁變成了“O”，在大山面前，我們只不過是一羣小螞蟻而已，在那時我的心中就起了矛盾，到底要不要爬山呢?但在好奇心的驅使下，我終於勇敢地邁出了半山之旅的第一步。我手腳並用地爬着，剛爬到半山腰就沒力氣了，但在爸爸的耐心鼓勵下，終於有了一點信心。過了一會兒，我們以爲已經到了山頂了，但從下山行人口中，我們得知還有一大半的路才能達到山頂。我內心差點奔潰了，我已經累得不行了，這下我可說什麼也不想再往上爬了。可想到爸爸鼓勵我，幫助我，最終我還是決定挑戰自己，繼續前進。知道嗎?我終於爬到了山頂。我在山頂大叫着，還蹦來蹦去，別提有多開心了，我爲自己挑戰自我，爬上山頂而驕傲!站在小亭子了，望向遠方，一絲絲涼風吹過的身邊，山頂就像是人間天堂，它有一座小橋，河水徐徐地流着，那景色美極了!我像快樂的小鳥一樣跑來跑去，快樂極了。
這就是我的快樂，你呢?
快樂多多作文 篇24
日本有一個老郵差叫做清水龜之助，他獲得了一個日本的一個國家級獎項——終身成就獎。他之所以可以得到“終身成就獎”就是因爲他時刻都在傳遞着快樂。他說過這樣一句話：快樂是可以互相傳遞的。正是這句話，是我受益匪淺。
郵差是一份辛苦的工作，而且收入微薄，很少有人將這個工作作爲維持一生的職業，但清水龜之助一干就是二十五年，成爲了日本屈指可數的老郵差，這多麼令人敬佩啊！我在一本書上看到一個這樣的故事：一個超市經理在公交車站等車時發現自己的鞋帶開了，當他俯下身去繫鞋帶時，公交車被錯過了，結果上班晚了，他心情很不好，把收銀員叫來批評了一頓，經理覺得氣撒了，好多了。而收銀員卻不這麼認爲，她在上班時態度極爲不好，顧客們很不滿意她下班後氣仍然沒消，便把氣撒在她的孩子身上，她的孩子因爲氣不過被媽媽打，便在第二天把一個小同學給欺負了……一直這樣傳遞下去的後果是多麼嚴重呀！這個故事和清水龜之助的故事都說明心情是可以傳遞的，可以傳遞快樂，當然也可以傳遞憂傷。在生活中，很少有人能像清水龜之助這樣有堅持的毅力，有這樣快樂的心情。爲什麼清水龜之助可以得到轉爲社會精英設置的“終身成就獎”而我們卻不能呢？就是因爲我們缺少清水龜之助身上那種樂於給民衆帶來由衷的快樂的精神呀！
快樂是可以在人與人之間互相傳遞的，自己把快樂給了別人，自己也會感到快樂的，而快樂是無法用金錢購買的。這也許就是清水龜之助奮鬥一生的理想吧！
快樂多多作文 篇25
六月一日的早上，太陽早早地起牀了，鈴聲把我們叫醒，我們整理好被子，就去操場上開晨會。
校長規劃好今天的所有，我們就匆匆地吃完早飯，校長宣佈今天是無批評日，並講了關於上午和下午的活動。後來校長宣佈遊園開始，頓時間同學們都歡呼雀躍，後來各自的老師帶着各班的同學，到自己班活動區域。
老師後來宣佈解散，所有人都找自己喜歡玩的遊戲玩去了。我現在我們班排隊，隊伍很長，好似一條龍，我們班的遊戲是喜從天降，遊戲規則是用手中的4個圈拋向12個水瓶，套中2個的一張獎券。
不知不覺中，終於到我了，我拿着圈，有一點緊張，我聚精會神地玩，我們離瓶子的距離不到1米，所以很近，然而不能用力去投，我站在線的邊緣，盡力的投了一個，沒想到，竟然落空了。我吸取了教訓，更加專心了，我看好時機，一投，投中了，我心裏開心，也很激動，但是還得套中一個，否則前功盡棄了。我又投了一次，又落空了，就剩下最後的一次了，我很緊張，害怕投不中。我又努力地投了一次，圈緩緩地套中了。我很開心，開心地說：“太棒了。”我拿着自己的“戰果”，心裏開心。
後來，我陸續玩了很多遊戲，得到了不算太多的獎券，換了一些我想吃的零食。喝着飲料，感覺太陽不再毒辣辣，許多風迎面吹來。
今天是快樂的一天，彩旗飄揚，喜氣洋洋，好期待下一個六一兒童節啊！
快樂多多作文 篇26
我非常喜歡汽車，從小到大一直都有一個不變的夢想，那就是，當一名汽車設計師，然後開着各種各樣的汽車出去兜風。有好幾次我去北京，都要到爺爺奶奶附近的公園裏去開電瓶車，每到那時，我就會又說不出的快樂。
我終於用三寸不爛之舌說動了爺爺，陪我“碧海公園”去玩，去那以後，我第一個奔向的就是我的最愛。今回我選了一輛警車，車上的警笛不時的響起，這是我就會把油門踩到底全速前進，去追趕前面的車輛，那是我感到我赫然成了一位，老賽車手，然後去超越前面的車輛，“哐”突然一聲巨響，原來是我太得意忘行了，衝出了賽道，裝上了護欄，工作人員幫我重返賽道，然後我就不敢像剛纔一樣了，仔仔細細的看好了路開，咦，奇怪，怎麼又不走了，噢，原來是玩的太盡興了，忘了看時間，時間到了，自動熄火了。
開完電瓶車，我又去開碰碰車，可是我開碰碰車的技術實在是不高，總是掛錯檔，然後，“嗡”的一聲，碰碰車就向後撞去，雖然我總是裝不到別人，而是讓別的碰碰車撞我，可是我還是非常的興奮。
現在，我早已不開電瓶車了，可是到了廟會的時候，我還是忍不住開了一回卡丁車，當時我順利的開到了終點，障礙物什麼的一個也沒有撞，而身爲老司機的姑姑卻撞了兩次；還有每一次的時候，老爸總是把車鑰匙交給我，讓我去打火，我喜歡發動機的噪音。突突突突，我喜歡去看老爸去保養汽車，觀察那複雜的發動機。
這就是我的快樂。
快樂多多作文 篇27
在成長的腳步中，每個人都有屬於自己的快樂，只是我們都沒有去發現它、認識它，而它卻一直在你身邊。
在我很小的時候，爺爺總是快樂地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的事。
有一次，我準備練習毛筆書法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤上倒好墨汁，在墨盤裏掭好毛筆等等。而那時的我一點也不珍惜爺爺的勞動成果，覺得自己像一個高高在上的女王不停指手畫腳。等我拿筆一寫，不知爲什麼筆上的墨汁在那個方格上全部散開，變成了一團漆黑。我生氣極了，對站在一旁看我寫字的爺爺說：“都是你，害得我把字寫得那麼難看!”爺爺一點都不生氣，反而很和藹地說：“沒關係，這個字寫不好，我們可以重新再寫一個。生氣只會把事情弄得一團糟，要學會快樂，學書法最主要的是要有耐心，用愉快的心情寫字，書法纔會更上一層樓。”爺爺的話讓我不以爲然，我還是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵爲我服務着。
爺爺還幫我做過很多事，如倒水、拿樂器。我一直與爺爺快樂地糾纏着。可一場噩夢在不知不覺中來臨了，突如其來的病魔奪走了爺爺的生命，我的生活陷入了寂寞和乏味之中，不再快樂。我頓時覺得在這個家庭中充滿了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開水了，媽媽幫我梳頭、拿樂器了。他們的一舉一動又使我回到了從前，彷彿爺爺就在身邊。
隨着年齡的增長，我明白了：其實生活中一句話，一個動作，一個表情都可以帶來快樂。只要用真誠的心去面對、去感受。我們都能找到屬於自己的快樂。
快樂多多作文 篇28
在人的一生當中，快樂是無窮無盡的！當你獲得快樂時，一定想找人與你一同分享，讓他人也飽嘗成功的喜悅，因爲，一份快樂和他人分享便是雙倍的快樂！
當獲得成功時，分享快樂是十分必要的。上次期會考試，我考的相當不錯，有兩科都幾乎得滿分，是我們班第一，在年級進步了二百多個名次。取得如此大的進步，令我喜不自禁，迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道，我沒有令他們失望。我飛也似地跑回家，把這個喜訊告訴了他們，他們也十分欣慰，直誇我懂事了，長大了。
有一次，我去姨媽家做客，和姨媽閒聊時，說到學習上的事，姨媽說起上次媽媽給我開家長會，讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂嗎？
在平時，我總是找一兩個知心朋友，品味生活中的點滴喜悅。比如，有一天老師找我談心，還表揚了我我最近進步很大。我心裏象吃了蜜一樣甜，我就會主動把這件事告訴她，讓她與我共同分享快樂。一些同學間的樂事，我也總是與她分享。
快樂就是這樣，它是一種美好的感受，心中充滿喜悅，心就會變得輕鬆，飄到離陽光更近的地方，讓金燦燦的溫暖撒進我們的心田。
分享是沒有侷限性的。好的電視節目，好的書籍，好的電影同樣都可以分享。當閒暇時，和密友坐在一起談天說地，望天上雲捲雲舒，看庭前花開花落。真是十分愜意。
不得不承認，快樂像一朵漂浮的雲，具有無限的感染性、流動性、生長性、擴大性。分享快樂是人生的一大樂事，也是我們生活的一部分，是我們擁有積極向上的生活所必需的。
快樂就像一朵花，香氣四溢。而香氣傳播的過程就是要分享，讓我們學會分享快樂，讓我們的生活更加多姿多彩!
快樂多多作文 篇29
我，一個普普通通的小女孩兒，擁有着凡人所擁有的一切，可是，我唯獨找不到屬於自己的快樂。“起牀啦，小懶蟲！”伴隨着一聲聲催促，我睡眼朦朧地睜開眼睛，瞥了一眼牆上的掛鐘，唉，才6點多啊。於是，我懶懶地翻了個身繼續睡。外婆走過來，拍拍我的背，問我：“你不上課啦。再不起牀要遲到了！”沒辦法，課嘛，還是要上的。真是的，連暑假都不能消停。
這樣的情景也不知道重複了多少遍，似乎像在不停播放着同一部電影。每天早晨，我昏昏沉沉地去上課，然後揹着一大堆作業回來，不停地做呀做。好不容易做完了，一本本暑假作業卻闖入我的視線，只好又無奈地拿起作業本無精打采地做起來。
我渴望快樂，我希望世上的每一個孩子都擁有快樂，失去了快樂，就失去了所有。
我一刻也不停歇，只希望找到屬於我自己的快樂……
快樂多多作文 篇30
每個人都會有自己的感染力，或許你的一顰一笑，一舉一動，都會感染身邊的人。每當你遭遇到煩惱，你一定會選擇傾訴，與你熟悉且深知你的人傾心吐膽。並且你事後會發現這個人同樣也會悶悶不樂，說明一煩惱便會牽動身邊的人。反之，你心情愉悅身旁的人也會同樣。那麼爲何不在煩惱時轉悲痛爲力量呢？傳遞一份快樂，總比傳遞一份悲傷更好。
快樂的人都可以延年益壽，我一直都堅信着，哪怕遇到再令人崩潰的事件，也依然要盡力保持樂觀的心態。不要讓他人認爲你是一個負能量桶。永遠快樂，永遠年輕的人是最受歡迎的。
蒼山茫茫，暮鼓晨鐘。在一個寺廟裏，有兩位僧人，雖課業相同，但是性格卻是天差地別。一僧天天抱怨良多，抱怨生活的不如意、抱怨天氣的變幻無。令一位僧人卻是胸懷若谷，並且擁有一顆樂觀的心態。一次下了綿綿細雨，一僧抱怨道：這雨天陰暗溼冷、黴苔處處，可是怎樣外出遊樂唸經啊！令一僧悠然撐起油紙傘，輕嗅雨中氤氳開來的初春氣息，說：“春雨潤如油，如此美妙的天氣，正是吟詩踏青的好時光。”日復一日，年復一年，第一僧人因天天抱怨，心情壓抑，終是患了不治之症。令一位僧人雖已高齡，但是身體康健，芳華依舊，早已領悟佛法真諦。同時他點化着更多的人——既然每個人都有煩惱，既然都有不盡如人意，那又何必不埋葬快樂？
面對生活，永遠把微笑鐫刻進心底，微笑生根發芽就是快樂。永遠年輕，永遠把快樂分享。
