在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小神兒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“小神兒，過來，我給你梳辮子；小神兒，過來，咱們出去玩玩；小神兒，過來，……”
說起這個“小神兒”呀，她可不是什麼神仙，她是我的表妹，因爲她的性格變化無常，所以，我就給予了她一個雅號：“小神兒”。
小神兒長得胖胖的，臉圓圓的。如果你碰到她，看哪兒都行，千萬不要看她的嘴，因爲她的嘴實在是太大了，給人的感覺就好像一個大蘋果她都可以整個吞進肚子裏去似的。這也難怪，如果她的嘴不大，怎麼一天就可以裝進一大袋子零食呢？
小神兒最大的特點就是愛趕時髦，你說她剛9歲，就天天嘮叨着什麼“時尚”啊、“潮流”啊這一類的詞。這不今年夏天流行綠色嗎？前幾天我看見她，差點兒沒暈倒，她穿着一件光綠色的連衣裙。我連忙去問姑姑怎麼回事。姑姑說：“別提了，你說你妹妹氣不氣人。不知道她怎麼知道今年夏天流行綠色的？自己從壓歲錢裏拿出了30塊錢到服裝店買回了這件衣服。我問她爲什麼買這件裙子，她說她喜歡綠色。我說你買個翠綠俄也行呀，你猜她怎麼說，她說今年夏天流行老綠色。你看看，你看看，她這麼小的年紀就……唉，管不了啦，管不了啦。天哪，小神兒，你瘋了，就來你姐姐我穿牢綠色的衣服都顯得老氣，何況你呢？
如果你覺得小神兒還不夠“神兒”，就請到她的房間裏看看吧。我想當場你一定會暈倒的，她的小屋都快成成長器的海洋了：窗戶下是古箏，書桌上是長笛，地毯上是小鼓，角落裏是二胡，板凳上是口琴，牆邊還有電子琴、琵琶。你可別以爲這些樂器她樣樣精通，她可沒有一樣會吹拉彈打的。我相信這時你一定會問的：那她爲什麼有這麼多樂器呢？這可說起來話唱了。聽我慢慢跟你說吧。小神兒6歲的時候，在電視上看到了一個和她同齡的小女孩把電子琴彈得特別好，就不管三七二十一讓姑姑給她買了一架電子琴去學。開始學的很好，可是好景不長，才學了半年小神兒就由於手指太短，彈長曲子時在琴鍵上跑不開而放棄了彈電子琴這個夢想。可小神兒卻不泄氣，又買回了長笛吹。這回她才學了不到三個月就又不學了。因爲吹笛子要有一定的肺活量，時間一長小神兒就喘不上來氣，所以長笛也學不成了。本也以爲小神兒能好好的呆一段時間，可是她又想學打小鼓，於是又讓姑姑買回小鼓，可學了9個多月，小神兒的手上就磨出厚厚的繭子來了，所以小鼓也學不成了。這部去年我學上了二胡，小神兒也嚷着要學，可後來還是由於年齡小掌握不好節奏，只好又放棄了拉好二胡的夢想。
小神兒“神兒“的地方太多了，真是說也說不完，寫也寫不盡。這樣吧，如果哪天你有空，就去找她，親自體會體會她的”神兒“吧！
噢，說了半天，忘了告訴你她的大名了，她叫範冰竹，怎麼樣，她的名字好聽吧！
